vẽ sơ đồ tư duy môn sinh học 8

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

Ngày tải lên : 26/03/2014, 00:12
... 73]fjy-}2H #$)%8i]g-}2H/x %10#$5jyã]f]j$12 #2 f<2HE)+#/-}2H &$2n> ;88 #$+-N#$<$0 t822H,Du-}2H/'$JI 7<#$5+-$T!+ 2<+$J%)Lã%- MF2$J# $8& lt;C&2 <V' )8 %8$ $f<2/2# $8, $F 51+>`Wc2`H,5:QB}R$U )H]</:<Q')+YR- a0I( ]j ... 5QA>:' /PKP0:@^ƒR-.,'&072')#33 ,;*@$F!#$2>:' )-2<2,2/$J2<0#$72 E0&+'&0- "(XJE:)'&075 #-l&<!#$VH" 75#%+Z2'51+"# &$J2O#%:$5%E&%2/2' #V[752/$J- (Học sinh hệ thống kiến thc bi hc qua s t duy) - "(N#$w:'1k ?8% :2 2'DH$T!-=%E))2F 1<#7 8- 2` &!H$5fEC" ;8+ S#$ !-a$5;$7BYN':#$:/i-c B#h#$:/i3FH 18+ S<$K3v -WH )8* ã%#$H715i\2 ... B3]-]-](2%$ C":/(}2H;2@^_-N#$ )8i0:,22U$J2/;2@^E ã- o=@^_( ]-Nã$%$$%%%%m f-~z$%ã%%:1%%d$%$$em j-~|%%d$%$$em Xã)#$$0t2+$J 7<-}2H#$1':_2/x8 $T$+-A52/> ;88 #$+2H 8+ x]Z$:%-A:5+ 2H$U8- a0I( b. Dựng s t duy trong...
  • 29
  • 5.3K
  • 33
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... 2.3.1.4. đồ duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. đồ duy do học sinh thiết kế 68 2.3.2.1. đồ duy bài “Anken” (Hình 2.10) 68 kiến thức của con em mình trong học tập một ... tr 185 ] 31 1.4. ĐỒ DUY 31 1.4.1. Nguồn gốc đồ duy [13, tr11] 31 1.4.2. Khái niệm đồ duy của Tony Buzan [13, tr 73] 32 1.4.3. Qui tắc thiết kế đồ duy [13, tr 121] ... thiết kế 65 2.3.1.1. đồ duy cho kế hoạch năm học (Vẽ bằng phần mềm Mindjet Mindmanager - Hình 2.1) 65 2.3.1.2. đồ duy hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3. đồ duy cho nội dung một...
  • 174
  • 26.9K
  • 199
Bài soạn CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY

Bài soạn CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY

Ngày tải lên : 03/12/2013, 04:11
... >, < … ĐỒ DUY SỬ DỤNG CẢ 2 BÁN CẦU NÃO CÙNG MỘT LÚC CÁC BƯỚC VẼ ĐỒ DUY Bước 1: Vẽ chủ đề ở trung tâm * Quy tắc vẽ chủ đề: 1. Bạn cần phải vẽ chủ đề ở trung ... VẼ ĐỒ DUY Bước 2: Vẽ thêm các tiêu đề phụ * Quy tắc vẽ tiêu đề phụ: 1. Tiêu đề phụ nên được viết bằng CHỮ IN HOA nằm trên các nhánh dày để làm nổi bật. 2. Tiêu đề phụ nên được vẽ gắn ... khi đi một ý chính ra đến các ý phụ cụ thể hơn. CÁC BƯỚC VẼ ĐỒ DUY Bước 3: Trong ng tiêu đề phụ vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý...
  • 10
  • 19.5K
  • 73
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... 1.2.5.1. đồ duy theo đề cương (Sơ đồ duy tổng quát) Dạng đồ duy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những đồ duy theo đề cương khổng lồ về các môn học dán trên ng ... và nhược điểm dạy học bằng đồ duy. 1.2 .8. 1. Những nhược điểm của dạy học truyền thống 1.2 .8. 2. Ưu điểm của dạy học bằng đồ duy Dạy và học bằng cách lập đồ duy có nhiều ưu điểm ... Giới thiệu cho học sinh về đồ duy, cách lập và cách đọc một đồ duy . Trao đổi với học sinh về ý ng của các tiết dạy thực nghiệm, giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh trong mỗi...
  • 19
  • 7K
  • 7
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... của đồ duy phải khoa học: Thứ hai, phải có sự nhấn mạnh trong đồ duy: Thứ ba, phải có sự liên kết trong đồ duy: 1.2.Thực trạng dạy học Lịch sử nói chung và việc sử dụng ... kế đồ duy và những yêu cầu cần thiết khi sử dụng đồ duy vào dạy học môn Lịch sử. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học lịch sử nói chung, thực trạng thiết kế và sử dụng đồ duy ... vào đồ duy học sinh có th ghi nhớ, hệ thống hóa kiến thức môn lịch sử một cách dễ dàng theo từng bài, từng chương, từng phần. Sơ đồ duy còn giúp cho việc phát trin duy cho học sinh. ...
  • 16
  • 9K
  • 10
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

Ngày tải lên : 21/04/2014, 19:06
... dụng sơ đồ duy vào trong quá trình dạy học. III. KẾT LUẬN Bản đồ duy (BĐTD) còn gọi là đồ duy, lược đồ duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý ng, ... học sinh tìm hiểu và vẽ đồ thì giáo viên đưa ra cho học sinh so sánh với đồ của bản thân hay nhóm minh thiết kế từ đó điều chỉnh lại đồduy cho đúng. 2.5. Thiết kế một số bản đồ ... dụng đồ duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT” Người thực hiện 3 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương quả các phương pháp dạy học. Vận dụng đồ duy trong dạy học, giáo viên giúp học sinh...
  • 22
  • 5.1K
  • 14
4 bước vẽ sơ đồ tư duy đơn giản và nhanh chóng nhất

4 bước vẽ sơ đồ tư duy đơn giản và nhanh chóng nhất

Ngày tải lên : 21/06/2014, 19:24
... bước vẽ Đồ Duy đơn giản và nhanh chóng nhất Sơ đồ duy (thường gọi là Mindmap) là một phát minh vĩ đại của Tony Buzan. Thực ra ông không phải là người thực sự phát minh ra đồ duy. ... web và sách hướng dẫn chúng ta vẽ đồ duy, nhưng dường như nó quá phức tạp đối với người đọc. Hãy đi theo 4 bước dưới đây và bạn sẽ nhận ra rằng đồ duy cũng không cú gỡ to tỏt v ... tính chất gợi ý. Hãy vẽ thêm hình ảnh gì đó mang tính minh họa. 4. Các nhánh thứ cấp Đây là các nhánh được vẽ ra từ nhánh chính. Nó bổ sung ý cho nhánh chính. Bạn có thể vẽ thêm bao nhiêu nhánh...
  • 2
  • 7.1K
  • 15
Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc

Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc

Ngày tải lên : 28/06/2014, 16:20
... quả của việc sử dụng đồ duy khi ghi bài, học bài và hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ duy gồm nội dung cả bài học trên một trang giấy rất dễ học, dễ thực hiện và học sinh sẽ rất thích ... sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử như sau: Sử dụng đồ duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học tập một cách chủ động, tích cực và huy động được tất cả 100% học sinh tham ... ý: đồ duy là một đồ mở nên không yêu cầu tất cả các nhóm học sinh có chung một kiểu đồ duy, Giáo viên chỉ nên chỉnh sửa cho học sinh về mặt kiến thức, góp ý thêm về đường nét vẽ, ...
  • 50
  • 4.7K
  • 10
Đề tài sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử

Đề tài sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử

Ngày tải lên : 24/08/2014, 00:51
... hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ duy gồm nội dung cả bài học trên một trang giấy rất dễ học, dễ thực hiện và học sinh sẽ rất thích thú với mỗi tác phẩm đồ duy của mình. đồ duy là ... sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử như sau: Sử dụng đồ duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học tập một cách chủ động, tích cực và huy động được tất cả 100% học sinh tham ... hoc sinh phải có đồ duy bài học cũ và các đồ duy được học sinh lưu trong bìa giấy hoặc một túi hồ để sử dụng khi ôn tập và khi giáo viên kiểm tra thay cho vỡ ghi bài. Học sinh...
  • 22
  • 2.6K
  • 6
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trọng dạy học địa lí

xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trọng dạy học địa lí

Ngày tải lên : 24/08/2014, 00:53
... *Sơ đồ địa đồ học: là loại đồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không gian của các sự vật-hiện ng địa lí trên lược đồ, bản đồ. ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ *Sơ đồ logic: là loại đồ ... nổi tiếng? - đồ: 8 CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP CỦA NHẬT BẢN -Sơ đồ: VÍ DỤ 3: Sử dung đồ trong việc giảng bài mới - Trên cơ sở đồ- Phân bố dân cư Trung Quốc, giáo viên yêu cầu học sinh phân tích, ... DỤNG ĐỒ TRONG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG. 2/ Tình hình nghiên cứu: -Trong giảng dạy địa lí PTTH có 5 loại đồ được dùng: + đồ cấu trúc. + đồ...
  • 19
  • 3.2K
  • 5
So do tu duy mon Lich su

So do tu duy mon Lich su

Ngày tải lên : 27/10/2014, 01:00
  • 3
  • 28K
  • 502
so do tu duy mon hoa

so do tu duy mon hoa

Ngày tải lên : 01/11/2014, 07:00
  • 1
  • 7K
  • 91

Xem thêm