... Vận dụng bản đồtưduy để dạy Lịchsử Việt Nam từ 1858-nayCon đường cách mạngPhong kiến(cuối tkXIX) Tư sản(Đầu tkXX-1930)Vô sản(1930-nay)Pt Cần VươngĐặc ... yêu nước đang tư sản hoá Lực lượng:TS, TTS, ND, CN,Phương pháp đt:vũ trang , chính trịQuy mô:lớn, có liên kếtKết quả: thất bạiCon đường cứu nướcPhong kiến(cuối tk XIX) Tư sản(đầu tk ... pháp đt:vũ trangQuy mô: nhỏ hẹp, thiếu liên kếtKết quả: thất bạiCác phong trào Đông duCuộc vđ duy tânĐông kinh NTVụ mưu KN ở HuếKNBL&TCT Thái NguyênPTĐTC Công khaiVNQDĐ&KH Yên...
... chính trị- xà hội bằng sơđồ hoá trong mônLịchsửlớp 7 bài chính trị xà hội bằng sơđồ hoá trong mônLịchsửlớp 7 Trờng PTDT Nội Trú.II. Thực trạng vấn đề: Lịchsử là môn học kiến thức rộng, ... Trú Huyện 12 P h ơng pháp học bài chính trị- xà hội bằng sơđồ hoá trong mônLịchsửlớp 7 C- KẾT LUẬN:I- KẾT LUẬN CHUNG: Sử dụng phương pháp lập sơ đồ, lập bảng các sự kiện lịchsử học sinh ... hội bằng sơđồ hoá trong mônLịchsửlớp 7 1/ Nhận thức lịchsử phải thông qua sự kiện có thật, những sự việc đà diễn ra trong quá khứ, những chứng cứ vềsự tồn tại của các sự kiện lịch sử, nh...
... lịchsử dân tộc ta. Cho nên, tôi quyếtđịnh chọn đề tài “ Sử dụng sơđồ trong dạy học Lịchsử ”.II. SỬ DNG SƠĐỒ KHI DẠY MỘT SỐ BÀI LỊCHSỬ VIỆT NAMTRONG SGK LỊCHSỬLỚP 12 1. Sử dụng sơđồ ... tài “ Sử dụng sơđồ trong dạy học Lịch sửlớp12 – Phần Lịchsử Việt Nam”. Tuy nhiên, vận dụng sơđồ vào dạy học lịch sử có thể áp dụng ở nhiều cấp học, nhiều bài học.II. Phạm vi , đối tư ng ... học trong chương trình Lịch sử Việt Nam lớp12. Đối tư ng nghiên cứu: Vận dụng sơđồ trong dạy học lịch sử. Phương pháp nghiên cứu: sử dụng phương pháp lịch sử, ngoài ra còn sử dụngphương pháp...
... năm 2000 2010.8. Sách giáo khoa lịchsửlớp12 (chương trình nâng cao).9. Sách giáo viên lịchsửlớp12 (chương trình nâng cao).10. Bài tập lịchsửlớp12 –Trần Bá Đệ (chủ biên)- NXB Giáo ... trình phát triển của lịch sử thế giới và lịchsử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi bộ mônlịchsửvề kiến thức và kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh. ... một số chuyên ngành lịchsử ở bậc đại học, cao đẳng. + Về kĩ năng: * Hình thành kĩ năng tưduylịchsử và tưduy logic, nâng cao năng lực xem xét, đánh giá sự kiện, hiện tư ng trong mối quan...
... >, < … SƠ ĐỒ TƯDUY SỬ DỤNG CẢ 2 BÁN CẦU NÃO CÙNG MỘT LÚC CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 1: Vẽ chủ đề ở trung tâm* Quy tắc vẽ chủ đề: 1. Bạn cần phải vẽ chủ đề ở trung ... VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 2: Vẽ thêm các tiêu đề phụ* Quy tắc vẽ tiêu đề phụ: 1. Tiêu đề phụ nên được viết bằng CHỮ IN HOA nằm trên các nhánh dày để làm nổi bật.2. Tiêu đề phụ nên được vẽ gắn ... khi đi tư một ý chính ra đến các ý phụ cụ thể hơn.CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong tư ng tiêu đề phụ vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ* Quy tắc vẽ ý...
... bước vẽSơĐồTưDuy đơn giản và nhanh chóng nhất Sơ đồtưduy (thường gọi là Mindmap) là một phát minh vĩ đại của Tony Buzan. Thực ra ông không phải là người thực sự phát minh ra Sơđồtư duy. ... web và sách hướng dẫn chúng ta vẽsơđồtư duy, nhưng dường như nó quá phức tạp đối với người đọc. Hãy đi theo 4 bước dưới đây và bạn sẽ nhận ra rằng Sơđồtưduy cũng không cú gỡ to tỏt v ... tính chất gợi ý. Hãy vẽ thêm hình ảnh gì đó mang tính minh họa.4. Các nhánh thứ cấpĐây là các nhánh được vẽ ra từ nhánh chính. Nó bổ sung ý cho nhánh chính. Bạn có thể vẽ thêm bao nhiêu nhánh...
... ðọc ðể Nắm Bắt Thông Tin. Bước 5: Sơ ðồ TưDuy (Mind Map ping) Sau khi nắm bắt thông tin từ các từ khóa, bạn phải biết cách ghi chú bằng Sơ ðồ Tư Duy. Sơ ñồ này sẽ giúp bạn sắp xếp lại thông ... dụng những phương pháp Học Siêu ðẳng như Sơ ðồ Tư Duy. Phương pháp ấy giúp cậu sử dụng trí tư ng tư ng, sức sáng tạo, khả năng nghệ thuật ñể tiếp thu các môn học của não trái như ñịa lí, sinh học, ... bạn học kém môn toán hay mônlịch sử, bạn có xu hướng thực hành môn ñó nhiều hơn hay ít hơn? Chắc chắn câu trả lời là ít hơn. Chúng ta có khuynh hướng ghét bỏ hay né tránh những môn học chúng...
... lịchsửlớp 10 gồm 3 phần: Lịchsử thế giới cổ trung đại, lịch sử thế giới cận đại thời kì thứ nhất và lịchsử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX. Có thể thấy rằng, khoá trình lịchsử ... THÔNG CHUYÊN LAM SƠN, THANH HOÁ. THỰC NGHIỆM 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của Lịchsửlớp 10 2.1.1. Vị trí, mục tiêu của khoá trình Lịchsửlớp 10 Chương trình lịchsửlớp 10 THPT bao ... Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa Lịchsửlớp 10 THPT. Nxb Giáo dục Việt Nam. 3. Nguyễn Thị Côi (2008), Một số phương hướng, biện pháp nâng cao chất lịchsử dạy học lịchsử Vệt...
... mônlịchsửlớp12 THPT:Được cấu tạo đồng tâm với cấp THCS, lịchsửlớp12 bao gồm 2 khóa trình cơbản là: Lịchsử Việt Nam từ 1919 – 2000 và Lịchsử thế giới từ 1945 – 2000.Nội dung lịchsử ... ĐẶT VẤN ĐỀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Từ vị trí của bộ mônlịchsử trong cấp học THPT hiện nay: Lịchsử cũng như nhiều môn học khác được xem là môn khoa học cơ bản,có tác dụng to lớn trong việc ... khảo:7 Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa lichsử12 (nâng cao) NXB Giáo dục . Phan Ngọc Liên tổng chủ biên Sách giáo viên mônLịchsửlớp12 . NXB Giáo dục .Phan ngọc Liên tổng chủ biên...
... văn học mớiRa đời trờn cơ sở những cau chuyện lịch sử Tỏc giả, tỏc phẩm:4. Lịch sử Thời Tõy Hỏn cú bộ sử ký” của Tư Mó Thiờn.Thời Đường, Quốc sử Quỏn được thành lập.5. Khoa học kỹ thuật:- ... phương Đông và phương Tây.2. Tư tưởng :Biết trân trọng những giá trị văn hoá mà người xưa đi lại.3. Kĩ năng:Rèn luyện kỷ năng tư duy, phân tích và so sánh nội dung lịch sử. 4. Kiến thức trọng tâm- ... chọn lịchsử 10 Tiết 7 Ngày 4/ 9 /2011ễN TẬP - LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬi. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Củng cố hiểu biết và hệ thống hoá kiến thức cơ bản. 2. Kỹ năng: Rốn luyện tớnh tư duy...
... chính trị tư tưởng nhằm truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê Nin vào nước ta. Những tư tưởng mà người truyền bá sẽ là nền tảng tư tưởng của ðảng ta sau này. Những tư tưởng ñó là: -Chủ nghĩa tư bản, chủ ... nhân dân. 3.Ý nghĩa lịchsử của cách mạngtháng tám. a.ðối với dân tộc: Cách mạng tháng Tám thành công là .một biến cố lịchsử vĩ ñại mở ra một bước ngoặc lớn trong lịchsử dân tộc,vì: -Phá ... http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập 1 ðỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔNLỊCHSỬ I.PHẦN LỊCHSỬ VIỆT NAM Chương I.Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất. 1.Nguyên...