vật lý thpt lớp 11
De thi mom Vat ly vao lop 10 THPT chuyen Lam Son 2009-2010
... tạothanh hoáĐề chính thức(Đề thi gòm 5 câu, 1 trang)Kì thi vào lớp 10 THPT chuyên lam sơnNăm học 2009 - 2010Môn thi: Vật lý Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 19/6/2009Câu ... của các tia sáng qua thấu kính, HÃy xá định những vị trí có thể đặt vật AB để thoả mÃn điều kiện của bài toán, từ đó hÃy dựng vật và dựng ảnh tơng ứng với nó.b) Bằng các phép tính hình học, hÃy ... trongống dây L nh thế nào? Câu 4 (2,0 điểm): Thấu kính hội tụ có các tiêu điểm F và F'. Đặt một vật phẳng nhỏ AB vuônggóc với trục chính của thấu kính sao cho điểm A nằm trên trục chính và cách...
- 2
- 641
- 3
Tich hop Bao Ve môi trường vật lý THPT
... nguy hiểm cho con người… Lớp 11 Bài 22Lực Lo-ren-xơ - Từ trường, một vài ứng dụng của từ trường.- Lực Lo-ren-xơ- Ảnh hưởng của từ trường lên sinh vật ( động thực vật và con người);- Từ ... 32 SGK nâng cao; Lớp 11 Bài 31Mắt - Mắt - Môi trường ánh sáng và sự nhìn;Ô nhiễm ánh sáng; - Bài 50 SGK nâng cao; Lớp 12 Bài:Sóng âm.-sóng âm - Ô nhiễm tiếng ồn; Lớp 12 Bài:Dao động ... các vật. Tương tác điện.- Sơn tĩnh điện: công nghệ phun sơn chất lượng cao và tránh ô nhiễm môi trường; - công nghệ lọc khí thải, bụi nhờ tĩnh điện;Bài 1 SGK cơ bản , SGK nâng cao Lớp 11...
- 5
- 2,433
- 43
Thi ĐH - Môn Vật lý - THPT Ba Đình
... A > B.Câu 14. Một điểm ở trên vật rắn cách trục quay một khoảng R. Khi vật rắn quay đều quanh trục, điểm đó có tốc độ dài là v. Tốc độ góc của vật rắn làA. Rv=. B. Rv2=. C. ... 36radCâu 16. Một vật rắn khối lợng 1,5kg có thể quay quanh một trục nằm ngang. Dới tác dụng của trọng lực, vật dao động điều hoà với chu kì 0,5s. Khoảng cách từ trục quay đến khối tâm của vật là 10cm, ... thẳng đứng dao động điều hoà, khi vật ở vị trí cách VTCB một đoạn 4cm thì vận tốc của vật bằng không và lúc này lò xo không bị biến dạng, (lấy g = 2). Vận tốc của vật khi qua VTCB là:A. 6,28cm/s....
- 5
- 395
- 0
Câu lạc bộ Vật Lý THPT
... các thí nghiệm , vì vật lý nghĩa là tìm hiểu về vật chất Khi có trong tay một đồ vật , bạn hÃy nghĩ đến các qui luật ,các hiện tượng vật lý ,tìm cách liên hệ giưà các đồ vật và kiến thức đó ... Vai trò của thực nghiệm trong quá trình học vật lý ãGiúp ngưòi học nắm được bản chất của hiện tượng vật lý , nắm vững các định luật vật lý ãGiúp người học phát triển tư duy và khả năng ... có những vật sau : Hai qủa bóng bàn , hai vật nặng Hai tờ giấy giống nhau Một chiếc bút bi Một sợi dây đàn hồi HÃy làm các thí nghiệm có thể để kiểm chứng lại các định luật vật lý đà học?...
- 23
- 765
- 4
SKKN Vật lý THPT
... theo L. ZLVận dụng thực tiễn: Bài 2.31 bài tập tuyển tập vật lý, đề 3 (2001-2002), đề 10 (2001-2002), Bài 2.31 Bài tập tuyển tập vật lý. Bài 3: Bài toán cơ bản về biến thiên.Cho mạch R, L, ... UR = UNghĩa là không thể tạo ra đợc ở 2 đầu R HĐT lớn hơn HĐT nguồn.Vận dụng thực tiễn: 113 , 114 , 115 sách bài tập; 315 bài tập.* Bài 3.19, 3.36 sách học tốt.Bài 2: Bài toán cơ bản về L biến ... để vận dụng toán học lại là một vấn đề thờng gặp khó khăn đối với học sinh - Đặc biệt trong Vật Lý thờng có nhiều đại lợng có thể biến thiên (R biến thiên, L biến thiên, C biến thiên, biến...
- 10
- 528
- 3
Giáo án Vật Lý 6-Tiết 11
... của một số chất.3. Tính khối lượng một vật theo khối lượng riêng.Tiết 11: Khối Lượng Riêng – Trọng Lượng Riêng.I. Khối lượng riêng. Tính khối lượng các vật theo khối lượng riêng.1. Khối lượng ... cân. P* Dùng công thức d = để tính. V Pd = VTiết 11: Khối Lượng Riêng – Trọng Lượng Riêng.I. Khối lượng riêng. Tính khối lượng các vật theo khối lượng riêng.1. Khối lượng riêng.C1: Hãy ... V(m3)Công thức:= Xm (kg)D (kg/m3)V (m3)1300(kg)Tiết 11: Khối Lượng Riêng – Trọng Lượng Riêng.I. Khối lượng riêng. Tính khối lượng các vật theo khối lượng riêng.1. Khối lượng riêng.C1: Hãy...
- 9
- 636
- 0
Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD
... trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau:1. Ưu điểm.- Sách giáo khoa môn Giáo dục công dân lớp 11 đà phân chia hệ thống kiến thức t ơng đối rõ ràng, ... 04 năm 2008Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sách giáo khoa phổ thôngMôn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 1678/BGDĐT-VP ngày 04/03/2008 của Bộ Giáo dục và đào tạo về việc ... sinh.Trên đây là ý kiến đánh giá về chơng trình - sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) của cá nhân tôi. Rất mong nhận đợc ý kiến của các đồng chí khác.Tuyên...
- 3
- 1,276
- 8
Các bài thực hành thí nghiệm môn vật lý THPT
... luận:Tham khảo thêm: SGK Vật Lý 10 ( Nâng cao)GVBS: Huỳnh Quốc Lâm - page11 -Tài liệu bồi dưỡng HSG THNT Vật lý THPT 6. Xác định vị trí ban đầu s0 của trụ thép : Đặt vật trụ kim loại lên đầu ... ……………………. ( )Số liệu tham khảoTham khảo thêm: SGK Vật Lý 10 ( Cơ bản)GVBS: Huỳnh Quốc Lâm - page5 -Tài liệu bồi dưỡng HSG THNT Vật lý THPT Bài 2: ĐO HỆ SỐ MA SÁTI. Mục đích thí nghiệm ... ggg∆±==…………………….( )Số liệu tham khảo :Tham khảo thêm: SGK Vật Lý 10 ( Cơ bản)GVBS: Huỳnh Quốc Lâm - page3 -Tài liệu bồi dưỡng HSG THNT Vật lý THPT Bài 4 : TỔNG HỢP HAI LỰCI. Mục đích : - Kiểm...
- 13
- 19,451
- 165
Đề thi học sinh giỏi trường môn vật lý THPT chuyên nguyễn đình chiểu
... Câu 6 : (Quang học – 3 điểm). Đặt một vật phẳng nhỏ AB trước một thấu kính ta được ảnh A/B/ . Nếu tịnh tiến vật ra xa thấu kính thêm một khoảng a thì ảnh tịnh tiến một...
- 2
- 2,192
- 16
Đề&đáp án Vật lý vào lớp 10 HT01
... nhau”R =R1+ R2+R3 =1+2+3=6Ωb. (0.5 điểm)H2: R1// R2// R3 Ω=⇒=++=++= 11 66 11 31211 111 1321RRRRR1 ... OBAFIB1A15A2 B2A OBFSở GD&ĐT Hà TĩnhĐỀ CHÍNH THỨCMã 01ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2010Môn: Vật lý Thời gian là bài:60 phútBài 1: Điện học (6điểm)Cho R1=1Ω, R2=2Ω,R3=3Ω, ... (R1ntR2)//R3Ω==+++=+++=5.1693213).21()(321321RRRRRRRd. (0.5 điểm)H4 (R1//R2)ntR3Ω=+=++=3 11 33232121RRRRRR2. ( 1,0 điểm)Ω=== 123621211dmdmdPUR Ω=== 2461222222dmdmdPUR3....
- 5
- 445
- 0
Đề&Đáp án Vật lý vào lớp 10 HT02
... nhau”R =R1+ R2+R3 =2+4+6=12Ωb. (0.5 điểm)H2: R1// R2// R3 Ω=⇒=++=++= 11 1212 11 61412 111 11321RRRRRc. (0.5 điểm)1Các đèn sáng bình thường khi:I1=0,5A, I2=0,5A : ... 9cm Vật nằm trong tiêu điểm (0,5 điểm)Vẽ ảnh: ( 1,0 điểm) OBAFIB1A15A2 B2A OBFSở GD&ĐT Hà TĩnhĐỀ CHÍNH THỨCMã 02ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2010Môn: Vật lý Thời ... thời sáng bình thường.Bài 2: Quang học (4 điểm)Cho một thấu kính hội tụ có tiêu cự 18 cm. đặt vật sáng AB cao 0,5cm vuông góc với trục chính của thấu kính (A nằm trên trục chính)1. Khi AB...
- 5
- 408
- 0
Phân phối chương trình vật lý THPT - Trường Đa Phúc
... thể sử dụng cho các chuyên đề: Ứng dụng Vật lý vào thực tế; Bồi dưỡng kỹ năng làm bài Trắc nghiệm khách quan môn Vật lý; Tham quan,nghe nói chuyện về Vật lý học hiện đại Phân phối chương trình ... trình môn Vật lý Lớp 12 - nâng cao Cả năm: 37 tuần - 105 tiết Học kì I: 19 tuần - 56 tiết Học kì II: 18 tuần - 49 tiếtHọc kì IChơng I. động lực học vật rắn1. Chuyển động quay của vật rắn ... và đào tạo hà nộiPhân phối chơng trình THPT môn vật lí(Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên,áp dụng từ năm học 2008-2009)MÔN VẬT LÍ -LỚP 10 NÂNG CAOCả năm: 37 tuần - 87 tiếtHọc...
- 16
- 870
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25