0

vật lý 6 bài 23 thực hành đo nhiệt độ

Giáo án Vật lý lớp 9 - Bài tập thực hành -Sử dụng đồng hồ đo điện (T1) pdf

Giáo án Vật lớp 9 - Bài tập thực hành -Sử dụng đồng hồ đo điện (T1) pdf

Vật lý

... xét đánh giá KQ thực hành Bài tập thực hành -Sử dụng đồng hồ đo điện (T1) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải:  Biết công dụng và cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng. ... định tổ chức nhóm. HĐ2: Thực hành. - Thảo luận và làm bài tập thực hành theo các bước tiến hành (theo hướng dẫn ở trên). - Ghi vào phiếu học tập. HĐ 3: Giai đo n kết thúc: - Nộp ... theo dõi GV hướng dẫn các bước tiến hành và cách làm bài tập thực hành vào phiếu học tập. 4. Dặn dò: (1ph) - Đọc trước bài 4 SGK trang 15. c./ Phân nhóm và...
  • 5
  • 1,989
  • 3
Giáo án Vật lý lớp 9 - Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2) doc

Giáo án Vật lớp 9 - Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2) doc

Vật lý

... giờ thực hành này. - Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của mình. - HS đọc nội dung GV yêu cầu. Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2) I./ Mục tiêu: Sau bài học ... trình tự thực hành B1./ Nối mạch điện theo sơ đồ. B2./ Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện: - Đọc và ghi chỉ số công tơ trước khi thực hành. - GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm ... GV đánh giá kết quả thực hành (theo hướng dẫn ở trên). - Chú ý đến an toàn điện HĐ 3: Giai đo n kết thúc:(5 phút ) - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm...
  • 5
  • 1,698
  • 4
Giáo án Vật lý lớp 9 - Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3) docx

Giáo án Vật lớp 9 - Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3) docx

Vật lý

... HĐ2: Thực hành. - Thảo luận và làm bài tập thực hành theo các bước tiến hành (theo hướng dẫn ở trên). - Chú ý đến an toàn điện ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của ... cho các nhóm. - - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành. - HS theo dõi GV hướng dẫn các bước tiến hành và cách làm bài tập thực hành. - Kiểm tra mạch điện đã mắc - Các Nhóm ... nội dung GV yêu cầu. Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết cách mắc các mạch điện để đo điện năng tiêu thụ của mạng...
  • 5
  • 1,155
  • 2
SKKN Vật lý 6: båi d­ìng ph­¬ng ph¸p thùc nghiÖm cho häc sinh

SKKN Vật 6: båi d­ìng ph­¬ng ph¸p thùc nghiÖm cho häc sinh

Vật lý

... phơng pháp thực nghiệm cho họcsinh qua bài Sự nở vì nhiệt của chất khí b. Nội dung đề tàiI. Cơ sở luận.1. Các giai đo n của phơng pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý: Giai đo n 1: Làm ... Thiết kế tiến trình dạy học một bài học vật theo các giai đo n của phơngpháp thực nghiệm.Để rèn luyện cho học sinh sử dụng phơng pháp thực nghiệm trong học tập vật lý thì giáo viên phải thiết ... sinh hoạtđộng nhận thức theo các giai đo n của phơng pháp thực nghiệm. Tuy nhiênkhông phải bài học nài cũng phải thiết kế đủ các giai đo n của phơng pháp thực nghiệm mà tuỳ nội dung từng bài cụ...
  • 13
  • 710
  • 6
Bài 23. Thực hành đo nhiệt độ

Bài 23. Thực hành đo nhiệt độ

Vật lý

... câu sau:C6: Nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế: C7: Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế: C8: Phạm vi đo nhiệt kế: Từ đến C9: Độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế: 00C1000C1000C00C10C ... Bµi 23 Thùc hµnh ®o nhiÖt ®é II. theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước1. Dụng cụ Quan sát nhiệt kế dầu và điền vào chỗ trống trong các câu sau:C6: Nhiệt độ ... 20C2225283134374044 1 2. tiến trình đo ã Khi vẩy nhiệt kế cầm thật chặt để khỏi văng ra và tránh không để nhiệt kế va đập vào vật khác. ã Khi đo nhiệt độ cơ thể cần cho bầu thủy ngân tiếp...
  • 7
  • 16,924
  • 35
Giáo án Vật lý 6. Bài Đo độ dài

Giáo án Vật 6. Bài Đo độ dài

Tư liệu khác

... không?Đơn vị đo độ dài trong cuộc sống người ta thường dùng là gì?Vậy đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt nam là mét (m)mét10/18/13VinaPhong 1GIÁO ÁN VẬT 6 Bài: ĐO Đ DÀIỘII. Đo độ dài:1. ... Tiết 1: Đo Độ Dài1. Ôn lại một số đơn vị đo độ dài:1m = dm1m = cm1cm = mm1km = m100010 10010I. Đơn vị đo độ dài:2. Ước lượng độ dài:C1: Tìm số thích hợp điền ... dùng để đo: Độ dài lớn nhất ghi trên thước gọi là: giới hạn đo của thước (GHĐ) Độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước gọi là: độ chia nhỏ nhất của thước (ĐCNN)Vậy: Khi dùng thước đo, cần...
  • 5
  • 1,576
  • 0
Giáo án Vật lý 6. Bài Đo thể tích chất lỏng

Giáo án Vật 6. Bài Đo thể tích chất lỏng

Tư liệu khác

... GIÁO ÁN VẬT 6 Bài ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG C4: Nhìn hình 3.2 các dụng cụ a) bình chia độ; b) cốc đong; c) bình tam giác dùng để đo thể tích chất lỏng. Em hÃy cho ... chất lỏng gồm: Bình chia độ, cốc đong,bình tam giác,2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng:C6: Nhìn hình 3.3, hÃy cho biết cách đặt bình chia độ nào cho phép đo thể tích chất lỏng chính ... tích-GHĐ-ĐCNNKhi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần:a) Ước lượng cần đo. thể tíchb) Chọn bình chia độ có và thích hợp.GHĐ ĐCNNc) Đặt bình chia độ .thẳng đứngd) Đặt mắt nhìn với độ cao mực...
  • 4
  • 2,017
  • 4
Giáo án Vật lý 6. Bài: Đo thể tích vật rắn không thấm nước

Giáo án Vật 6. Bài: Đo thể tích vật rắn không thấm nước

Tư liệu khác

... 10/18/13 GIÁO ÁN VẬT 6 Bài ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC10/18/13 Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn.Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn ... chia độ thì vật đó vào bình tràn. Thể tích của phần chất lỏng bằng thể tích vủa vật. thả chìmdâng lênVậy: Đo thể tích chất rắn không thấm nước có thể dùng bình chia độ, bình tràn.2. Thực hành: ... thể tích vật rắn không thấm nước :1. Dùng bình chia độ: C1: Quan sát hình 4.2 và mô tả cách đo thể tích bằng bình chia độ. Bước 1: Đổ V1 nước vào bình chia độ. Bước 2: Thả vật cần đo thể tích...
  • 4
  • 1,360
  • 3
58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Địa lý

58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Địa

Cao đẳng - Đại học

... 1992 68 450,1 13587 ,6 54 862 ,5 1993 69 644,5 13 961 ,2 5 568 3,3 1994 70824,5 14425 ,6 563 98,9 1995 71995,5 14938,1 57057,4 19 96 731 56, 7 15419,9 577 36, 8 1997 743 06, 9 168 35,4 57471,5 1998 754 56, 3 ... Giai đo n GTDS Giai đo n GTDS Giai đo n GTDS Giai đo n GTDS 1921/ 26 1, 86 39/43 3, 06 60 /65 2,93 80/85 2,40 26/ 31 0 ,6 43/51 0 ,6 65/70 3,24 85/90 2,00 31/ 36 1,33 51/54 1,1 70/ 76 3,00 ... Bò cày kéo 1980 231 3 1 563 ,5 166 4,2 7 36, 7 1985 2590,2 1734 2597 ,6 10 06, 8 1990 2854,1 1938,4 31 16, 9 1420,8 1995 2 962 ,8 2 065 ,3 363 8,9 163 2,3 1998 2951,4 2018,5 3984,2 160 7 ,6 1- Lựa chọn biểu...
  • 77
  • 45,823
  • 489
Bài 9: Thực hành - Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 9: Thực hành - Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Công nghệ

... tập thực hành theo các bước Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc- Mục tiêu: Nhận xét được kết quả bài thực hành. - Thời gian: 8 phút- Đồ dùng:- Cách tiến hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của ... vào mảnh bìa.Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc- Mục tiêu: Nhận xét được kết quả bài thực hành. - Thời gian: 10 phút- Đồ dùng:- Cách tiến hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- ... viên Hoạt động của học sinh- GV cho HS thực hiện theo nhóm.- GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành. - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu.- Giải đáp một số thắc mắc của hs.- Làm bài tập thực hành theo...
  • 5
  • 2,692
  • 12
Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Công nghệ

... Không.- Cách tiến hành - GV nêu mục tiêu bài. - Y/c HS nhắc lại khái niệm thực đơn và nguyên tắc xây dựng thực đơn - Cho H QS H3. 26 SGK danh mục các món ăn thường ngày và bảng cơ cấu thực đơn, hợp ... uống.3./ Yêu cầu: (SGK/113)Hoạt động 2 : Hướng dẫn thường xuyên.- Mục tiêu: - Thời gian: 20 phút.- Đồ dùng dạy học: Không.- Cách tiến hành THỰC HÀNH: XÂY DỰNG THỰC ĐƠNI- MUC TIÊU.1. Kiến ... trực quanIV. TỔ CHỨC GIỜ DẠY1. Khởi động 5 phút* Kiểm tra ? Muốn chế biến món ăn phải qua các khâu nào? Cách thực hiện các khâu đó.2. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu. - Mục tiêu:...
  • 4
  • 9,851
  • 28
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Bài tập thực hành: Hình chiếu của vật thể pdf

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Bài tập thực hành: Hình chiếu của vật thể pdf

Điện - Điện tử

... nội dung bài thực hành. - B2: Bài làm trên giấy A4, bố trí hợp lí. - GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. ... 4. Dặn dò: - Đọc trước bài 4 SGK trang 15. Tiết 3 - Bài 3: Bài tập thực hành. Hình chiếu của vật thể. I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được sự liên quan giữa hướng chiếu ... giá kết quả thực hành - Ghi vào phiếu học tập. HĐ 3: Giai đo n kết thúc: - Nộp phiếu học tập. - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành 4. Dặn dò: - Đọc trước bài 4 SGK trang...
  • 4
  • 2,487
  • 0
Giáo án địa lý 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

Giáo án địa 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

Khoa học xã hội

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 28: THỰC HÀNH. PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến ... và luỵên tập: 4’ - Nhận xét đánh giá tiết thực hành. -Hướng dẫn làm tập bản đồ. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài cũ. - Chuầnbị bài mới: Dân cư xã hội châu Phi. Chuẩn bị ... xuống Nam. @. Đối xứng qua xích đạo. 4. 3. Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1. ** Trực quan. - Quan sát H 27.2 và bản đồ TNCP. + Châu...
  • 7
  • 6,702
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25