... mong muốn Chương Vậndụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào đạođứclốisốngsinhviên Một số nét khái quát đạo đức, lốisốngsinhviênVấnđềđạođức giáo dụcđạođứccho học sinh, sinhviên năm gần trở ... lệch chuẩnđạođức học sinh, sinhviên ngày gia tăng Và làm để em học sinh, sinhviên định hình cho phong cách sống phù hợp với chuẩnmựcđạođức lứa tuổi? Giới trẻ, có sinhviên – đối tượng sinh ... thiện, mĩ để hoàn thiện thân Để vươn tới hoàn thiện ,trước hết người phải tự tu dưỡng hoàn thiện đạođức Do vậy, đạođức yếu tố nhân cách tạo nên giá trị người, phải tu dưỡng hoàn thiện đạo đức...
... chủ nghĩa Việt Nam đời đến Đảng nhà nước lãnh đạo toàn thể đạo tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh, lấy tư tưởng Hồ Chí Minh làm chủ đạo, làm kim nam cho dân tộc ta nên phát triển ngày hôm B NỘI DUNG ... thống quan điểm, quan niệm, luận điểm xâydựng tảng triết học quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng giai cấp, dân tộc, hình thành sở thực tiễn định trở lại đạo hoạt động thực tiễn, cải tạo thực ... tố chủ quan 2.2.2 Phẩm chất đạođực lực hoạt động thực tiễn -Sống cống hiếncho nghiệp giải phóng đất nước mục đích đời Người -Tư tưởng học đôi với hành bác kim nam cho III Mối quan hệ nhân tố...
... lai, sinhviên phải làm để trì nếp sốngđạođức tốt đẹp hơn.Vậy ta vậndụng tư tưởng Hồ Chí Minh đểxâydựngđạođứclốisốngchosinhviên I Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạođứcchosinhviên ... quý lốisốngsinhviên Việt Nam - Thứ ba, phong cách độc lập sống học tập góp phần xâydựng hình tượng đẹp sinhviên Việt Nam Không giống sinhviên hệ trước biết sống phụ thuộc vào gia đình, sinh ... theo lốisống hưởng thụ, mà họ cho hợp thời, sành điệu; họ bỏ qua giá trị đạođức tảng cốt yếu người Vấnđề thách đố cho nhà giáo dục người có trách nhiệm 2, Xâydựngđạo đức, lốisống phù hợp cho...
... đặt nhằm giới hạn, quy chuẩn chung Chuẩnmựcđạođức quy định hay hướng dẫn giúp người đo lường tư cách đạođứcsống theo giá trị đạođức 1.3 Vai trò sức mạnh đạođức a, Đạođức gốc nhà cách mạng ... đội Nhân dân, H.1994.) 13 CHƯƠNG VẬNDỤNG TƯ TƯỞNG ĐẠOĐỨC HỒ CHÍ MINH VÀO VIỆC XÂYDỰNGĐẠOĐỨCSINHVIÊNHIỆNNAY 3.1 Thưc trạng đạođứcsinhviên 3.1.1 Nhược điểm Từ nước ta chuyển sang kinh ... đức cách mạng, giáo dụcchuẩnmựcđạođức mới, khơi dậy ý thức tự giác, đạođức lành mạnh người, hướng người vào đấu tranh cho sạch, lành mạnh đạođức - Nâng cao đạođức cách mạng, kiên đấu tranh...
... đạođức tốt đẹp, phẩm chất ngày bồi đắp nâng cao CHƯƠNG II VẬNDỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠOĐỨC VÀO VIỆC GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC, LỐISÔNGCHO THANH NIÊN HIỆNNAY 2.1 Thực trạng đạo đức, lốisống ... chắc, chuẩnmựcđạođức trở thành hành vi đạođức hàng ngày toàn xã hội, mà gương đạođức người tiêu biểu, người tốt việc tốt có ý nghĩa thúc đẩy cho trình Thứ hai, xây đôi với chống Đểxâydựngđạo ... giáo dụcđạođức cách mạng, lốisốngcho niên góp phần định đổi trình xâydựngđạođứccho niên, nhằm đào tạo đội ngũ tri thức trẻ có nhân cách phát triển toàn diện, có đạođức sáng lốisống cao...
... trị sinhviên (SV) 55 B Tập lốisốngsinhviên biểu học tập 76 C Một số đặc điểm lốisốngsinhviên thể nhu cầu sinh hoạt văn hóa sinhviên 89 D Lốisốngsinhviên ... cho rằng: nếp sống phần mà hình thức biểu lốisống Có thể thấy nhóm ý kiến khác hiểu lốisống nếp sống: - Nếp sống đồng nghĩa với lốisống - Nếp sống có ý nghĩa hẹp lốisống - Nếp sốnglốisống ... xã hội học, trị cho việc xâydựnglốisống XHCN Những tiêu chí lốisống XHCN mang tính suy diễn, hoạch định trƣớc số liệu thực tế để minh hoạ choNhững mặt nội dung, tiêu chí lốisống CNXH đƣợc...
... Đặc biệt vận động sinhviên với chủ đề “tuổi trẻ với Bác Hồ” Nội dungvận động đưa vào chương trình giảng dạy môn lý luận trò, vậndụng vào việc xâydựngđạo đức, lốisống theo gương đạođức Hồ ... nhỏ sinhviên phương hướng, sống thiếu lý tưởng, thiếu tự tin, chạy theo đồng tiền, thực dụng, đẩy sinhviên vào đường phạm pháp, có hành vi vi phạm đạo đức, lối sống, làm nhân cách người sinhviên ... rèn luyện Điều ảnh hưởng không nhỏ đến việc làm suy thoái đạo đực, lốisốngsinhviên Tờ báo niên với giáo dụcđạo đức, lốisốngchosinh viên: Cùng với giới báo chí nói chung, nhiều năm qua, tờ...
... Hồ Chí Minh chuẩnmựcđạođức cách mạng Vậndụng tư tưởng vào việc xâydựngđạođứclốisốngsinhviên giai đoạn 2.1 Thực trạng đạođứclốisốngsinhviên 2.2 Sinhviên với việc vậndụng tư tưởng ... gương đạođức Hồ Chí Minh việc làm vô quan trọng cần thiết cán bộ, đảng viên toàn thể nhân dân VẬN DỤNGVậndụng tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩnmựcđạođức cách mạng vào việc xâydựngđạođứclốisống ... vậndụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xâydựngđạođứclốisống giai đoạn 2.3 Đảng Nhà nước với việc vậndụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xâydựngđạođứclốisốngsinhviên giai đoạn III Kết luận GIỚI...
... CHƯƠNG II VẬNDỤNG TƯ TƯỞNG HCM VỀ ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG TRONG VIỆC XÂYDỰNGĐẠOĐỨCLỐISỐNGSINHVIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI 10 Đặt vấnđề 10 Thực trạng 10 Vậndụng ... người đầy tớ thật trung thành nhân dân” CHƯƠNG II VẬNDỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG TRONG VIỆC XÂYDỰNGĐẠOĐỨCLỐISỐNGSINHVIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Đặt vấnđề 10 Con người luôn ... chọn hoạt động sinhviên phương pháp phân tích nhân tố phân tích phân loại cho thấy ba kiểu sốngsinhviên TP .HCM 60% sống khép mình, tham gia hoạt động xã hội: Kiểu sống nhóm sinhviên chiếm tỷ...
... Hồ Chí Minh chuẩnmựcđạođức cách mạng Sự vậndụng tư tưởng vào việc xâydựngđạo đức, lốisốngsinhviên giai đoạn NỘI DUNG CHÍNH TƯ TƯỞNG HÔ CHÍ MINH VỀ ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG SỰ VẬNDỤNG CỦA TƯ ... chức giới để thêm bạn, bớt thù CHƯƠNG VẬNDỤNG VÀO XÂYDỰNGĐẠOĐỨCLỐISỐNG CỦA SINHVIÊNHIỆNNAY 2.1 Thực trạng Cùng với thay đổi sang chế thị trường nay, lối sống, cách nghĩ sinhviên biến ... thời cuộc, sống có lĩnh tư tưởng mục đích rõ ràng Tiêu cực 2.2 Vậndụng vào xâydựnglốisốngsinhviên Việt Nam nói chung sinhviên Thương mại nói riêng Để trở thành người có ích cho xã hội,...
... tu dưỡng đạođức suốt đời 4.tinh thần quốc tế sáng III Vậndụng vào việc xâydựngđạođứclốisốngchosinhviên Mở đầu: Hồ Chí Minh gương sáng đạođức thực hành đạođức Ở Người, đạođức đạt tới ... cá nhân, chống hành vi phi đạođức Phải tu dưỡng đạođức suốt đời Một đạođứcxâydựng sở tự giác tu dưỡng đạođức người Theo Hồ Chí Minh đạođức cách mạng không Đạođức cách mạng nhằm giải phóng ... cảnh III Vậndụng vào việc xâydựngđạođứclốisốngchosinhviênSinhViên Có thể nói hệ trẻ Việt nam ngày xứng đáng với niềm tin yêu khen ngợi kỳ vọng Chủ tịch Hồ Chí Minh : “Đoàn viên niên...
... đoàn viên, niên, cho hệ sinhviên Coi trọng việc xâydựngđạo đức, lốisốngchosinhviên lấy tư tưởng Hồ Chí Minh kim nam hệ niên tương lai." Phần 2: Tư tưởng HCMchuẩnmựcđạođức 1.Khái niệm đạo ... hội, đạođức +Việc học tập thực pháp luật sinhviên hạn chế vvv Vậndụng tư tưởng đạođức cách mạng Hồ Chí Minh vào việc xâydựngđạođứclốisốngchosinhviên giai đoạn Về phía thân sinh viên: ... Phần II Vậndụng TTHCM vào việc xâydựngđạođứclốisốngsinhviên giai đoạn 1 Thực trạng việc xâydựngđạođứclốisốngsinhviên giai đoạn ∗ Mặt tích cực: +Sinh viên có lĩnh trị vững vàng, trung...
... đổi Đảng ta khởi xướng lãnh đạo Em chọn đề tài: Vậndụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạođức cách mạng việc xâydựngđạođứclốisốngsinhviên Đại học Bách Khoa Hà Nội” để nghiên cứu Lí em chọn đề ... thói quen & tập quán lạc hậu Đạođức cách mạng lúc phải chống kẻ thù II VẬNDỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG TRONG VIỆC XÂYDỰNGĐẠOĐỨCLỐISỐNG CỦA SINHVIÊN ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ ... Tư tưởng Hồ Chí Minh đạođức Nguồn gốc đạođức Hồ Chí Minh Những đặc trưng chất tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh Quan điểm vai trò đạođức Hồ Chí Minh Nguyên tắc xâydựngđạođức cách mạng theo tư...
... khát vọng đạođức cách mạng; Người vừa nhà lý luận đạođức cách mạng, vừa gương đạođức sáng gần gũi độc đáo Về đạođức cách mạng, Hồ Chí Minh nói: "Đạo đứcđạođức thủ cựu Nó đạođứcĐạođức vĩ ... …9 II .vận dụng tư tưởng vào xâydựngđạo đức, lốisốngcho sv 14 -chăm lo xây dựng, bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau: .14 - Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau nào? 16 - Để thanh, ... đích mà đời người đềHCM người tiêu biểu đạođức cách mạng, người xâydựngđạođức cách mạng Việt Nam Người phát triển lý luận đạođức Mark-lenin kế thừa xuất sắc tinh hoa đạođức dân tộc người...
... có lốisống thành thò, lốisống nông thôn… • Theo phân tầng giai cấp: có lốisống tư sản, lốisống tiểu tư sản, lốisống công nhân, lốisốngsinh viên, lốisống trí thức, lốisống thương gia, lối ... * Phân biệt lốisống với nếp sống: có ý kiến khác - Ý kiến thứ cho nếp sống đồng nghóa với lốisống - Ý kiến thứ cho nếp sống có nghóa hẹp lốisống - Ý kiến thứ cho nếp sốnglốisống có mặt khác ... chức tốt sốngsinhviên KTX nhằm giáo dụcđạo đức, lốisốngcho họ” (Kỷ yếu hội thảo đònh hướng giá trò giáo dụcđạođức trường ĐH; Hà Nội 1996) Nguyễn Thò Kỷ - “Đặc điểm lốisốngsinhviên phương...
... dân cư việc chăm lo xâydựng người, bồi dưỡng giá trị văn hóa niên, học sinh, sinh viên, đặc biệt xâydựng lý tưởng sống, lối sống, nếp sống, nâng cao trí tuệ, tình cảm, đạo đức, lĩnh, nhân cách ... bí đểxâydựng nên lí luận phép biện chứng Hai ông kế thừa chủ nghĩa vật Phoiơbắc, khắc phục tính siêu hình hạn chế lịch sử khác đểxâydựng nên lí luận chủ nghĩa vật Từ tạo sở để hai ông xâydựng ... tiễn người Tăng cường giáo dục lý tưởng trị, đạođức xã hội lĩnh văn hóa cho niên, học sinh, sinhviên Thực tốt vận động học tập làm theo gương đạođức Hồ Chí Minh GVHD: Đào Thị Phú SVTH: Nguyễn...
... có lốisống thành thị, lốisống nông thôn + Theo phân tầng giai cấp: có lốisống tư sản, lốisống tiểu tư sản, lốisống công nhân, lốisống SV, lốisống trí thức, lốisống thương gia, lốisống ... tế xã hội: có lốisống phong kiến, lốisống tư chủ nghĩa, lốisống XHCN Tác giả Đỗ Trung Lai cho rằng: Lốisống suy cho cách dùngđạođức mà hành đạo đời Lốisống thể bên đạođức Nó văn hoá” ... giáo dụcđạo đức, lối sống, nếp sống đặt lên Trong toàn văn Nghị V thuật ngữ lối sống, nếp sống nhắc đến “tư tưởng đạođứclốisống lĩnh vực then chốt văn hoá” hay lốisống lành mạnh, nếp sống văn...