vấn đề đào tạo con người trong quản lí

Lí luận về con người và vấn đề đào tạo con người cho Công nghiệp hóa hiện đại hóa - 3 ppt

... loại hình đào tạo ngày phong phú số người du học ngày tăng lên, số nước nhận đào tạo tăng lên Trong công tác quản lí lưu học sinh lại chuyển biến phù hợp với tình hình , không đủ sức quản lí số ... Kết luận Trong xã hội nào, đất nước nào, vấn đề đào tạo nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng Đặc biệt nước ta ,vấn đề lại coi trọng hết Con người Việt nam làm điều kỳ diệu lịch sử người Việt ... http://www.simpopdf.com nhân tạo Vì mà họ không từ nan phải học nơi vấn đề mà đất nước cần, cho dù phải nếm trải nhọc nhằn xa quê…Nhưng tiếc thay, số , ítn người làm họ nghĩ Theo thống kê có đến 68,3% (2936 người) ...

8
405
0

Lí luận về con người và vấn đề đào tạo con người cho Công nghiệp hóa hiện đại hóa - 2 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... giáo dục đào tạo, giải việc làm vấn đề tiền lương vấn đề quan trọng Việc làm người lao động vấn đề đổi sách tiền lương a.Việc làm người lao động Nói đến việc làm nâng cao chất lượng sống người lao ... trường Song song với vấn đề giáo dục, đào tạo người, phải quan tâm đến vấn đề dân số, sức khoẻ, để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực , giảm sức ép quy mô chất lượng giáo dục Trong điều kiện Việt ... lao động nói đến vấn đề thiết mục đích nghiệp phát triển kinh tế xã hội Việc giáo dục đào tạo nguồn nhân lực phải đôi với việc giải việc làm cho người lao động, có tạo cho người lao động việc...

8
312
0

Lí luận về con người và vấn đề đào tạo con người cho Công nghiệp hóa hiện đại hóa - 1 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Nội dung I.Lý luận người Khái niệm chung người Con người thực thể sinh học – xã hội Trong tính thực nó, chất người tổng hoà mối quan hệ xã hội II Vấn đề đào tạo nguồn lực người nghiệp công ` ... B.Nội dung I Lý luận người 1.Khái niệm chung người: Trong xã hôi không nhầm lẫn người với loài động vật, song mà câu hỏi con người gì” bị trở thành đơn giản, câu hỏi chân thực người có khả tách ... sử Con người sản phẩm xã hội, người xã hội mang tính xã hội Con người tồn người tiến hành lao động sản xuất cải vật chất thoả mãn nhu cầu sinh học Lao động sản xuất yếu tố định hình thành người...

8
358
0

Mấy vấn đề về con người và đào tạo con người trong hoạt động ngân hàng

Danh mục: Khoa học xã hội

... Clio dò'n xung quanh vAn dò nguói, nhiòu cAu hòi ducfe dal ra: Con ngirói gi7 Con ngirói diroc sinh lir dAu? Ban chA'l cùa ngirói gi? Con nguói khàe vói vAl ehó nào? Nò sinh de làm gi? Tirttng lai ... idng hoà càc quan ho xà hòi Con ngirói mòl Ilurc ihò ihdiig nliAÌ giiìa cài sinh hoc va cài xà hòi Trong dò, linh xà hòi quyòì djnh linh ngircìi, bàn chAÌ ngirói Con ngirói hien Ilurc va cu thò ... nhiòn ma dai dien eàc nhà triò'l hoc c(S dai dà Inróng nhAn Ihirc cùa minh: Con ngirói "hày nhAn Ihirc chinh minh"(Xòcrat) Trong "lòi kòu goi" Iriò'l iioe dò vói uu dié'm biòì dành già vai Irò, vi...

84
558
0

Quan điểm triết học duy vật biện chứng về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam.DOC

Danh mục: Kế toán

... chin lc phỏt trin kinh t xó hi Chng l CON NGI TRONG CC T TNG TRIT HC 1.1 Bn cht ngi núi chung Con ngi khụng phi l mt tn ti trỡu tung, n nỏu õu ú ngoi th gii Con ngi sng mt thi i nhõt nh, mt mụi ... nhiờn Con ngi t nhiờn l ngi mang tt c bn tớnh sinh hc, tớnh loi Yu t sinh hc ngI l iu kin u tiờn quy nh s tn ti ca ngi Vỡ vy, gii t nhiờn l thõn th vụ c th ca ngi Con ngi l b phn ca gii t nhiờn Con ... cht ngi 1.2.2.1 Con ngi l mt thc th thng nht gia mt sinh vt vi mt xó hi 1.2.2.2 Bn cht ngi l s tng hũa nhng mi quan h xó hi 1.2.2.3 Con ngi l ch th v l sn phm ca lch s Chng 2: Con ngi s nghip...

19
4,630
18

Thực chất quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về con người và vấn đề xây dựng con người trong quá trình công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước.DOC

Danh mục: Kế toán

... đình, nhà trờng xã hội phát triển giáo dục đào tạo -Việc đào tạo đào tạo lại ngời lao động phải đợc coi nhiệm vụ cấp thiết ngành, vùng, địa phơng -Cần đào tạo có địa theo nhu cầu lĩnh vực, ngành ... đợc tầm quan trọng vấn đề ngời đặc biệt vấn đề xây dựng ngời trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc ngời viết lựa chọn đề tài: Thực chất quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin ngời vấn đề xây dựng ngời ... mức đầu t cho giáo dục đào tạo dới 155 tổng chi phí ngân sách nhà nớc Đồng thời phải phân bổ nguồn ngân sách cách hợp lý cho việc đào tạo, bồi dỡng cán giáo viên, đào tạo cán cho số ngành trọng...

34
3,019
13

Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lê nin về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nước ta

Danh mục: Lý luận chính trị

... ngời Vấn đề ngời trớc hết vấn đề thực tiễn giữ vị trí trung tâm toạ độ tồn khách quan hành tinh Vấn đề ngời vấn đề lý luận xã hội nhân văn kinh tế quản lý chừng mực định với kỹ thuật công nghệ Con ... nhng đào tạo Chhát lợng giáo dục đào tạo cha cập nhật công nghệ mới.Nội dung đào tạo nặng nề lý thuyết nhng thiếu thực hành sở vật chất thiết bịcòn nghèo nàn lạc hậu Hơn công tác quản lý đào tạo ... quan trọng vấn đề ngời đặc biệt vấn đề ngời nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá nớc ta nên em chọn đề tài tiểu luận "Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin ngờivà vấn đề xây dung ngời nghiệp cong nghiệp hoá...

24
2,851
24

Quan điểm của Triết học duy vật biện chứng về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam

Danh mục: Lý luận chính trị

... cửu Trong triết học Hy Lạp cổ đại, người xem điểm khởi đầu tư triết học Con người giới xung quanh gương phản chiếu lẫn Con người tiểu vũ trụ vũ trụ bao la Prôtago, nhà nguỵ biện cho con người ... lập Đó là: - Con người với tư cách sản phẩm giới tự nhiên - Con người với tư cách phát triển tiếp tục giới tự nhiên Mác nhìn nhận vấn đền chất người cách toàn diện, cụ thể xem chất người cách chung ... nói riêng lịch sử nghiên cứu người Tuy nhiên, khoa học tiếp cận vấn đề người theo phương pháp riêng, phù hợp với đối tượng đặc điểm Các khoa học khác nghiên cứu vấn đề người cách chia hệ thống thành...

35
1,275
4

Quan điểm triết học duy vật biện chứng về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam.

Danh mục: Lý luận chính trị

... chin lc phỏt trin kinh t xó hi Chng l CON NGI TRONG CC T TNG TRIT HC 1.1 Bn cht ngi núi chung Con ngi khụng phi l mt tn ti trỡu tung, n nỏu õu ú ngoi th gii Con ngi sng mt thi i nhõt nh, mt mụi ... nhiờn Con ngi t nhiờn l ngi mang tt c bn tớnh sinh hc, tớnh loi Yu t sinh hc ngI l iu kin u tiờn quy nh s tn ti ca ngi Vỡ vy, gii t nhiờn l thõn th vụ c th ca ngi Con ngi l b phn ca gii t nhiờn Con ... cht ngi 1.2.2.1 Con ngi l mt thc th thng nht gia mt sinh vt vi mt xó hi 1.2.2.2 Bn cht ngi l s tng hũa nhng mi quan h xó hi 1.2.2.3 Con ngi l ch th v l sn phm ca lch s Chng 2: Con ngi s nghip...

28
1,143
7

Thực chất quan điểm của chủ nghĩa mác – lênin về con người và vấn đề xây dựng con người trong quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... đình, nhà trờng xã hội phát triển giáo dục đào tạo -Việc đào tạo đào tạo lại ngời lao động phải đợc coi nhiệm vụ cấp thiết ngành, vùng, địa phơng -Cần đào tạo có địa theo nhu cầu lĩnh vực, ngành ... đợc tầm quan trọng vấn đề ngời đặc biệt vấn đề xây dựng ngời trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc ngời viết lựa chọn đề tài: Thực chất quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin ngời vấn đề xây dựng ngời ... mức đầu t cho giáo dục đào tạo dới 155 tổng chi phí ngân sách nhà nớc Đồng thời phải phân bổ nguồn ngân sách cách hợp lý cho việc đào tạo, bồi dỡng cán giáo viên, đào tạo cán cho số ngành trọng...

33
1,062
0

Vấn đề nguồn lực con người trong phát triển xã hội những quan điểm và giải pháp phát triển nguồn lực con người VN

Danh mục: Chủ nghĩa xã hội khoa học

... này, năm qua với hệ đào tạo quy, ngành y tế triển khai nhiều loại hình đào tạo chuyên, hệ vừa học-vừa làm, cử tuyển, liên thông, đào tạo theo địa chỉ, triển khai mô hình đào tạo bác sĩ gia đình ... - Con người xã hội chủ nghĩa bao gồm người từ xã hội cũ để lại người sinh xã hội mới, song phải có trình cải tạo, rèn luyện thân để phát huy mặt tốt khắc phục hạn chế, thiếu sót thân - Con người ... đổi, xây dựng sách đào tạo, đào tạo lại công nhân; có sách khuyến khích, tạo điều kiện cho công nhân tự học tập nâng cao trình độ; xây dựng, hoàn thiện nội dung, chương trình đào tạo nghề Ðiều chỉnh,...

25
691
0

VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG TRONG CƠ QUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... ngữ:36.551 lượt người o Tin học 68.617 lượt người o Đào tạo bồi dưỡng 6.017 lượt người  Trong thời gian 2001- 2005( Theo số liệu Bộ nội vụ):  Tổng số lượt CB,CC qua ĐT,BD 2.553000 người; trong đó: ... vị trí công tác ĐT,BD  Về hình thức đào tạo cần có kết hợp hình thức quy, chức, dài hạn, ngắn hạn, đào tạo chỗ từ xa, đào tạo nước nước; Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng Nghệ An Hiện đội ngũ công ... Thực trạng  Trong năm 1997- 2000 có 1.110.111 lượt CB,CC đào tạo đó: o Về lý luận trị: 147.249 lượt người o quản lý nhà nước: 283.932 lượt người o chuyên môn nghiệp vụ: 551.697 lượt người o Ngoại...

44
540
2

Quan điểm triết học mac – lenin về con người và vấn đề xây dựng con người trong nền kinh tế việt nam hiện nay

Danh mục: Sư phạm toán

... chỉ xin đề cập đến vấn đề Việt Nam, lĩnh vực kinh tế, từ đưa số giải pháp góp phần đào tạo sử dụng nguồn nhân lực cách hiệu đề tài: “Quan điểm triết học Mac – Lenin người vấn đề xây dựng người ... thì vấn đề cần được đặt lên hàng đầu vấn đề phát triển lực lượng sản xuất, nâng cao kỹ thuật, công nghệ, đặc biệt phát triển nguồn nhân lực Vấn đề người phát triển nguồn lực người được đề ... tiền đề nhu cầu sinh học Hai mặt thống với nhau, hòa quyện vào để tạo thành người 1.2 Con người vừa chủ thể vừa sản phẩm lịch sử Vai trò chủ thể người được thể hiện: Con người sáng tạo lịch...

23
911
6

Vấn đề nguồn lực con người trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... trin Vai trũ ngun lc ngi Trong lnh vc kinh t Trong lnh vc chớnh tr Trong lnh vc húa 1.2.1 Vai trũ ngun lc ngi lnh vc kinh t L mt b phn ca LLSX Con ngi Vai trũ QHSX Trong CNXH ngun lc ngi c huy ... nc ta hin Thc hin mt h thng ng b cỏc gii phỏp: - Trong lnh vc kinh t - Trong lnh vc chớnh tr - Trong lnh vc xó hi - Trong lnh vc giỏo dc v o to - Trong lnh vc t tng, húa, ngh thut năm 2000 số ... thnh ngi mi XHCN Từng bước xây dựng không ngng hoàn thiện chế quản lý chế độ xã hội Cơ chế quản lí sách xã hội - Phát huy nguồn lực người C ch qun li Vai trũ ca c ch qun lớ: - Thụng qua bn cht...

30
976
3

Vấn đề nhân cách con người trong cơ chế thị trường

Danh mục: Khoa học xã hội

... tự nhiên để cải tạo tự nhiên Trong trình cải biến tự nhiên, ngời tạo lịch sử Con ngời sản phẩm xã hội mà chủ thể cải tạo xã hội Tòm lại, ngời thực thể thống sinh học xã hội Trong tính thực nó, ... lực, lao động mà đổi nhiều mặt, nhiều lĩnh vực kinh tế xã hội nh chế quản lý kinh tế quản lý xã hội, hệ thống giáo dục đào tạo cán bộ, thiết chế sách xã hội Cụ thể là: Với kinh tế thị trờng, qui ... giải cách công vấn đề lợi ích xử lý cách đắn mối quan hệ xã hội để vừa bảo đmở rộng tính ổn định xã hội, vừa kích thích ngời sáng tạo không ngừng Một mặt, sách xã hội phải góp phần tạo động lực...

29
531
1

Vấn đề nhân cách con người trong cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

Danh mục: Khoa học xã hội

... để tạo thành người tự nhiên – xã hội C.Mác viết: Trong tính thực nó, chất người tổng hoà quan hệ xã hội” Luận đề khẳng định người trừu tượng, thoát li điều kiện, hoàn cảnh lịch sử xã hội Con người ... - cận đại đặc biệt đề cao vai trò trí tuệ, lí tính người Con người nhấn mạnh mặt cá thể chưa nhận thức đầy đủ mặt sinh học mặt xã hội Trong triết học cổ điển Đức, quan niệm người phát triển theo ... chất người bên mối quan hệ cá nhân xã hội, phân biệt người giới động vật Con người chủ thể sản phẩm lịch sử Nếu không giới tự nhiên lịch sử xã hội, tồn người Không có người trừu tượng mà có người...

23
667
1

Chương X. Vấn đề nguồn lực con người trong quá trình xây dựng CNXH

Danh mục: Tư liệu khác

... - Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo + Quán triệt quan điểm giáo dục quốc sách hàng đầu + Thực giáo dục toàn diện: đào tạo đội ngũ cán đủ đức đủ tài + Đổi nâng cao chất lợng giáo dục đào tạo - Trong ... trò quan hệ sản xuất: + Con ngời đợc làm chủ t liệu sản xuất đóng vai trò chủ thể tích cực, tự giác sáng tạo góp phần thúc đẩy xã hội phát triển + Đợc đào tạo kiến thức quản lý kinh tế ngời biết ... mà phấn đấu là: 1/ Con ngời làm chủ 2/ Con ngời lao động 3/ Con ngời sống có văn hoá, có tình nghĩa 4/ Con ngời yêu nớc, yêu CNXH có tinh thần quốc tế Các đặc trng thống với tạo nên chất ngời...

7
1,419
15

Vấn đề nguồn lực con người trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... nguồn lực người Giải lao động việc làm vấn đề gia đình, toàn xã hội quan tâm, có giải tốt vấn đề lao động việc làm phát huy mạnh đất nước, giải tốt vấn đề xã hội khác Song, muốn giải tốt vấn đề lao ... khu vực Những người lao động đào tạo có tách rời lý luận thực tiễn Người lao động mang nặng tư ý thức tác phong người sản xuất nhỏ, thiếu ý thức tổ chức kỷ luật, v.v Nhiều người đào tạo lại không ... bước hoàn thiện nhân cách - Quan niệm người xã hội chủ nghĩa: Con người xã hội chủ nghĩa bao gồm người từ xã hội cũ để lại người sinh xã hội Con người sống chế độ xã hội chủ nghĩa mang nét...

18
774
2