... trọng về một số vấnđề lao động và việclàm cho thanhniên - một trong những mối
quan tâm hàng đầu củathanhniênhiện nay.
Thanh niên trong cơ cấu lao động, việclàmhiệnnay
Thanh niên là lực ... thanhniêncủa Viện Nghiên cứu Thanhniên năm 2009
cho thấy, 69% số thanhniên chịu sự tác động trực tiếp về việc làm, trong đó 43,4% ít việc
làm hơn trước, 16,7% thất nghiệp và 8,7% phải làm ... (22,3%).
Về xu hướng lựa chọn nghề nghiệp củathanhniên
Vấn đề lao động và việclàmcủathanhniên có liên quan chặt chẽ với những định hướng
nghề nghiệp của chính họ. Để có một nguồn nhân lực...
... một số vấnđề lý luận về vấnđềviệclàmcủathanhniên
dân tộc thiểu số. Từ đó phân tích đánh giá thực trạng về vấnđềviệclàmthanh
niên dân tộc thiểu số trong giai đoạn hiện nay. Đề xuất ... về vấnđềviệclàm c
ủa thanhniên dân tộc thiểu số trong
thời kỳ đầu gia nhập WTO.
* Mục tiêu cụ thể:
- Làm rõ một số khái niệm, công cụ: Việc làm, việclàmthanh niên,
vấn đềviệclàmthanh ... đúng thực trạng vấnđềviệclàmcủathanhniên dân tộc thiểu
số trong thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm
giải quyết tốt vấnđềviệclàmcủathanhniên dân tộc...
... công việc
chính.
Ngoài ra, ngời ta còn chia việclàmthànhviệclàm bán thời gian, việclàm đâỳ đủ, việc
làm có hiệu quả,
b) Các đặc trng củaviệc làm
Nghiên cứu các đặc trng củaviệclàm ... có
hơn 700 nghìn việclàm mới đợc tạo ra. Việclàm mới là số việclàm tăng lên tuyệt đối
bình quân một năm.
Bảng 1: Việclàm và tốc độ tăng việclàm 1986-1999.
Tổng số việc
làm( triệu)
Chung
Nông-lâm-
ng ... khi nào? tìm việc ở đâu?
c) Các chính sách tạo việc làm.
Chúng ta cần phân biệt việclàm và tạo việc làm. Tạo việclàm là một quá trình nh đÃ
nói ở trên, còn việclàm là kết quả của quá trình...
...
học vấn thấp và vấnđề nâng cao trình độ học vấncủa họ hiệnnay không phải là
vấn đề đơn giản.
Ngoài ra theo phân tích bảng tương quan mối quan hệ giữa giới tính và
khó khăn trong vấnđềviệc ... đủ hơn về vấnđềviệclàm và
giải quyết việclàm cho người dân bị ảnh hưởng bởi quá trình đô thị hóa.
Làm tài liệu tham khảo cho những đề tài nghiên cứu sau này về vấnđề
việc làm.
5.2 ... cũng như
ý nghĩa kinh tế củaviệc làm. Hơn thế nữa, sự đồng hóa này còn biểu hiện
thông qua việc thừa nhận thái độ của người khác đối với việclàmcủa họ.
Việclàm bao hàm những giá trị...
... lao động thanhniên có việc làm
Biểu đồ: Quy mô lực lượng lao động thanhniên giai đoạn 1998-2008
Bảng 1. tỷ lệ có việclàm phân theo nhóm tuổi
Bảng 2. tỷ lệ có việclàmcủathanhniên phân ... thanhniên không
hoạt động kinh tế
Dân số thanhniên hoạt động kinh
tế (lực lượng lao động)
Lao động thanhniên
có việc làm
Lao động thanhniên
thất nghiệp
Lao động thanhniên
đủ việc làm
Lao ... lao
động thanhniên có việclàm tuy nhiên chất lượng việclàmvẫn con thấp
Bảng 2.2. Tỷ lệ có việclàmcủathanhniên phân theo giới tính
Đơn vị: %
Giới tính
Tổng
Nam Nữ
Có việclàm 35,46 32,13...
... bị tốt khả
năng tìm kiếm việclàm và tạo việclàm cho họ.
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KHOA
Tiểu luận
Vấn đềviệclàmcủa người nông dân sau khi ... bị mất việc
làm, phải chuyển đổi nghề nghiệp, trong số đó hiệnnay nhiều người vẫn
chưa có việclàm và rơi vào tình trạng thất nghiệp toàn phần.
2.2. Thực trạng chuyển đổi việclàmcủa nông ... nạn: cờ bạc, lô đề, nghiện hút, trộm cắp…ở
những vùng nông thôn vốn bình yên.
2. Vấnđềviệclàmcủa người nông dân sau khi bị thu hồi đất:
Đứng trên quan điểm phát triển, việc thu hồi đất...
... học www.ios.org.vn
Vấnđề lối sống củathanhniên 41
đã gây ra ở thanhniên những tình huống phức tạp. Chủ nghĩa tư bản một thời thả
nổi vấnđề lối sống củathanh niên, nay buộc phải quan ... thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn
VẤN ĐỀ LỐI SỐNG CỦATHANHNIÊN
TRONG NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC
ĐỖ THÁI ĐỒNG
Từ nhiều năm nay, vấnđề lối sống củathanhniên chiếm vị trí nổi bật trong các ... khi điều tra thị hiếu củathanhniên với thời trang,
Xã hội học số 1 - 1983
Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn
Vấnđề lối sống củathanhniên . . . . 43
đều có ảnh hưởng và...
... lượng lao động mở rộng củathanh niên
c: So với tổng số thanhniênhiện có việc làm
d: So với số thanhniênhiện có việclàm và đã từng làmviệc kiếm sống
2.2 Các nhóm thanhniên cần quan tâm trên ... số đề xuất
8
a: So với tổng số thanhniên
b: Là 4 thành phần trong trong lực lượng lao động mở rộng củathanh niên
c: So với tổng số thanhniênhiện có việc làm
d: So với số thanhniênhiện ... việclàmthanhniên Việt Nam khi so sánh một số chỉ tiêu phản ánh thực trạng việc
làm củathanhniên qua 2 kỳ điều tra SAVY.
2.1 Trình độ đào tạo và kết quả việclàmcủa lực lượng lao động thanh...
... viên sau khi ra trường.
Vấn đề về việclàmcủa sinh viên sau khi ra trường vẫn đang là một vấnđề cần lưu ý đối với xã hội. Có
nhiều nguyên nhân khiến cho việclàmcủa sinh viên trở nên khó ... về cơ hội
việc làm ngày càng trở nên khó khăn.
PHẦN 2 PHÂN TÍCH
2.1 Nguyên nhân củavấn đề:
+Nguyên nhân chủ quan
+Nguyên nhân khách quan.
2.2 Giải pháp
2.1 Nguyên nhân củavấn đề
Nguyên nhân ... không có việclàm và trong số sinh
viên ra trường kiếm được việclàm thì lại có nhiều sinh viên làm không đúng ngành
mình được học.
Với số lượng sinh viên ra trường ngày càng lớn như hiệnnay thì...
... triển của nội dung.
II. Thực tiễn áp dụng của phạm trù "Nội dung- hình thức" trong
vấn đề thơng hiệu ở Việt Nam hiện nay.
1. Thơng hiệu là gì?
Thơng hiệu là kết quả của sự hoàn thiện của ... thức"
trong vấnđề thơng hiệu, trong nền kinh tế thị trờng định hớng XHCN ở Việt
Nam.
Phần III: Một số giải pháp để giải quyết vấnđề thơng hiệu của nớc ta
hiện nay.
B. Phần nội dung
1
I. Lý luận của ... triển. Đó chính là vấnđề mà
cặp phạm trù "Nội dung - hình thức" của Triết học Mác đề cập tới.
Vận dụng cặp phạm trù "Nội dung - hình thức" để giải quyết vấnđề th-
ơng hiệu...