... đề Kếthừaquốcgiaquốcgiasau đấu tranh giảiphóngdântộcVấn đề kếthừaquốcgiasaugiảiphóngdân tộc: Kếthừaquốcgia đặt thông qua cách mạng xã hội, đấu tranh giảiphóngdântộc ở ... hợp sau: Sự kếthừaquốcgia kết phong trào đấu tranh giảiphóngdântộc Sự kếthừaquốcgia kết cách mạng xã hội Sự kếthừaquốcgia trường hợp quốcgia hợp hay sáp nhập Sự kếthừaquốcgia ... cứu vấnđề lý luận kếthừaquốcgia luật thực tiễn pháp lý quốc tế, trường hợp đặt vấnđềkếthừaquốc gia, kếthừaquốcgiagiai đoạn lịch sử nói chung đồng thời đề cập cụ thể kếthừaquốc gia...
... đồng, văn học kiện lịch sử, số phận toàn dân, chủ nghĩa anh hùng Nhân vật trung tâm người cầm bút phải đại diện cho cộng đồng, cho giai cấp, cho dântộc thời đại Ngôn ngữ sử thi ngôn ngữ trang ... định đối tượng VH nhân dân lao động + Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài) – Ca ngợi đổi đời nhờ cách mạng - Văn học phải tìm đến hình thức nghệ thuật quen thuộc truyền thống, dân gian, ngôn ngữ phải bình ... mạng, cổ vũ kháng chiến, nêu cao gương chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc - Những phương diện chủ yếu quan trọng người văn học đề cập tư cách công dân, phẩm chất trị, tinh thần cách mạng Con người văn học...
... tộc, lạc Về xã hội cổ đại, em tìm hiểu quốcgia cổ đại đầu tiên, đặc điểm vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, thể chế trị quốcgia cổ đại Đồng thời giúp học sinh hiểu thành tựu văn minh quốcgia ... hệ thống hóa kiện lịch sử, kĩ quan sát phát vấn đề, phát triển lực tự học, sáng tạo học sinh em cảm nhận nét độc đáo lịch sử, văn hóa quốc gia, dân tộc, cảm nhận nét tinh hoa văn hóa nhân loại ... giới chiếm phần lớn tỉ trọng Đức Mĩ hai quốcgia có phát triển nhỏ chưa có thay đổi khoa học kĩ thuật sản xuất Tuy nhiên, khoảng thời gian saugiai đoạn đếquốc chủ nghĩa, nước Đức nhảy lên hàng...
... xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đồng thời, vấnđềdântộc đoàn kết dântộc có vị trí chiến lược lâu dài nghiệp cách mạng nước ta Các dântộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng giúp ... tế lĩnh vực văn hóa-xã hội, đối nội đối ngoại, giải tốt mối quan hệ giai cấp dân tộc, quốcgiaquốc tế, mở rộng khối đại đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế, tập trung sức cho công xây dựng bảo ... quyền lực nhà nước tức nắm công cụ đểgiảivấnđề lợi ích giai cấp Do vậy, xét từ góc độ quan hệ với kinh tế vấnđề trị thực chất vấnđề kinh tế giảivấnđề quyền lực trị trực tiếp tác động đến...
... xuõt ban giao duc) 2.Phng phap day hoc lich s- Nm 2001 (Nha xuõt ban giao duc) 3.Sach giao khoa lich s 11 Nm 2012 (Nha xuõt ban giao duc) 4.Sach giao khoa lich s 12 Nm 2012 (Nha xuõt ban giao duc) ... cc va gõy hng thu cho hoc sinh gi hoc lich s 2.Giai phap, chng minh võn c giai quyờt: a ụi vi giao viờn: - Ngoai võn chuõn bi giao an trc lờn lp, giao viờn cõn phai xac inh kiờu bai, nm ro tõm ... sach giao khoa, hay chi nờu mụt mục thi gian ma khụng diờn ta c thi gian o noi lờn s kiờn gi Bi võy ban thõn cac em nờn co mụt phng phap hoc nh thờ nao chiờm linh kiờn thc t bai giang cua giao...
... năm, Sở gia o dục Đào tạo Hà Nội, Phòng gia o dục huyện Thanh Oai đã thường xuyên tổ chức các chuyên đề tập huấn cho gia o viên, cho gia o viên dự một số tiết dạy đạt gia i ... tuyên truyền gia i phóng quân lên máy chiếu, cho học sinh quan sát hỏi: Đội Việt Nam tuyên truyền gia i phóng quân đời vào thời gian nào và ở đâu? Tranh đã xóa Sau đó sẽ kết ... III Giải quyết giặc đói, giặc dốt và khó khăn về tài chính, sẽ hỏi học sinh: Sau Cách mạng tháng Tám, Đảng và chính phủ ta đã làm gì đểgia i quyết những khó khăn? sau...
... sinh nội dung học, thời gian cho phép Câu chuyện thực thơng qua có cốt chuyện kiện, nhân vật thời gian, kh ơng gian định Trong u cầu khơng thể thiếu câu chuyện phải có chủ đề r o ràng, phải phản ... thức q trình học Sẽ áp dụng đề tài vào q trình giảng dạy trường THPT Ngơ Gia Tự với lớp khối lại Bên cạnh áp dụng cho số mơn học khác Văn, GDCD… Kết thực hiện: - Qua thời gian dạy học lòch sử trường ... vËt, mèc thêi gian Qua nh÷ng n¨m trùc tiÕp gi¶ng d¹y m«n lÞch sư trung häc c¬ së §inh Trang Hoµ I theo tinh thÇn ®ỉi míi B»ng nh÷ng kinh nghiƯm Ýt tÝch lòy ®ỵc, t«i m¹nh d¹n ®a giải pháp: “T¨ng...
... LIỆU THAM KHẢO Bộ Gia o Dục – Đào Tạo ( 2006), lịch sử ( Sách bản), Nxb Gia o dục Bộ Gia o Dục – Đào Tạo ( 2006), lịch sử ( Sách nâng cao), Nxb Gia o dục Bộ Gia o Dục – Đào ... Nội Lê Văn Giang, (2001), Những vấn đề lý luận bản của khao học gia o dục, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội Phạm Minh Hạc, ( 1996), Mười năm đổi mới gia o dục, Nxb Gia o dục ... thực hiện ba nhiệm vụ của gia o dục: Gia o dục, gia o dưỡng và phát triển HS thông qua những hình ảnh “ trực quan sinh động” kết hợp với lời gia ng của GV sẽ có những khái...
... pháp nêu vấnđề Cấu trúc sáng liến kinh nghiệm Ngoài phần đặt vấnđề phần kết luận, SKKN gồm có chương: + Chương I: Cơ sở lí luận vấnđề + Chương II: Thực trạng vấnđề + Chương III: Các giải pháp ... tranh giảiphóngdântộc + Suốt từ đầu đến cuối khởi nghĩa tư tưởng nhân nghĩa đề cao + Có đại doanh, địa Sơ kết học Củng cố: GV củng cố dạy thông qua tập nhận thức sau 19 Tên kháng chiến Thời gian ... A ĐẶT VẤNĐỀ Lí viết sáng kiến kinh nghiệm Trước phát triển vũ bão cách mạng khoa học công nghệ xuất xu toàn cầu hoá đòi hỏi quốc gia, dântộc phải điều chỉnh chiến lược...
... phương pháp dạy học theo hướng tích cực h a hoạt đ ng học tập, phát tri n n ng lực học sinh V , gia , ĩ P , V ĩ V ễ Ở V ễ Tuy ễ 1.2.3.2 u t phát t nhu cầu đ i dạy học l ch s nhà trường ph th ... nguyên thủy ph ỞV – V – – Thứ hai, thời kì dựng nước ( ( V – ( ( –Â ( é é V V ĩ ĩ ĩ ĩ Q ễ Thứ ba, giai đoạn đầu nước ại Việt phong ki n đ c lập Q ĩ V – V ( V V V V V é ẩ ( V V ( V hai ( ( - 1077),...
... đất c,Kết - Tìm đờng mới, vùng đất mới, dântộc - Đem cho giai cấp t sản châu Âu nguồn hơng liệu, vàng bạc, đá quý, gia vị d, ý nghĩa - Thúc đẩy thơng nghiệp phát triển - Là cách mạng giao thông ... mang lại kết qủa ? - HS dựa sgk trả lời - GV nhận xét kết luận ? Vậy kết có ý nghĩa nh ? - HS dựa vào vốn kiến thức nội dung sgk trả lời - GV kết luận: Các phát kiến địa lý giúp cho việc giao lu ... bảng, giải thích bổt sung thêm Ngời Giécman tộc ngời vốn sống rải rác miền Bắc Châu Âu Khi đếquốc Rôma cờng thịnh, họ sống lệ thuộc chịu thống trị chủ nô Rôma Khi đếquốc Rôma bị suy yếu, tộc...
... thời gian khác Nhưng nhìn chung, giai đoạn từ nửa sau kỉ X đến đầu kỉ XVIII thời kì thònh vượng quốcgiaphong kiến Đông Nam Á GV: -Trình bày hình thành quốcgiaphong kiên Iđônêxia? -Kể tên số quốc ... chu đáo -Xây dựng bảo vệ khối đoàn kết dântộc GV:Nhà lý thi hành chủ trương để bảo vệ khối đoàn kết dân tộc? HS: +Gả công chúa,ban tước cho tù trưởng dântộc +Trấn áp người có ý đònh tách khỏi ... số quốcgia Đông Nam Á khác vào thời điểm hình thành quốcgia đó? - Kể tên số thành tự thời phong kiến quốcgia Đông Nam Á? - Em có nhận xét kiến trúc Đông Nam A Ù qua hình 12 13 quốcgia phong...
... b t c lúc Ngoài có không gian nư c ñ y m i l Th i gian l ch s , th i gian s ki n, th i gian n tính, k t h p c th i gian g p khúc, ñ o chi u, th i gian tâm lý, th i gian cá nhân ñ i ngư i… kh ... Chúng b t ngu n t nh ng chuy n ñư c lưu truy n dân gian t ñ i nhà Đư ng (Th k VII – X) v sau ñư c tác gi hư c u thêm ñ liên k t chuy n k t n m n dân gian thành nh ng b ti u thuy t hoàn ch nh Nh ... gian c a tác ph m không gian chi n tr n, không gian không bó h p mà tr i r ng kh p ñ t nư c Ngoài ra, cung ñình không gian miêu t c a m t s tác ph m Đi u ñ c bi t hơn, không gian cung ñình không...
... cho học sinh nhận xét – sau giáo viên gút lại 1.CNXH từ phạm vi nước trở thành hệ thống giới, phát triển mạnh, sau khủng hoảng tan rã 2.Phong trào đấu tranh giảiphóngdântộc nướv Á, Phi, Mỹ La ... em nhận thức đấu tranh gay gắt với diễn biến phức tạp lực lượng XNCN, độc lập dân tộc, dân chủ tiến chủ nghóa đếquốc lực phản động khác -Thấy rõ nước ta phận giới, ngày có quan hệ mật thiết ... môn sử Hơn trình giảng dạy, đa số em học sinh thích khám phá trận đánh, văn hóa quốc gia, nét độc đáo, đa dạng dântộc Đây sở để giáo viên khơi gợi tình cảm em, phát huy sáng tạo, óc độc lập...
... tiếng Nếu để trẻ nằm lâu phòng điều hoà khiến thể dễ nước, khô da Thời gian tối đa để dùng điều hoà cho trẻ không nên tiếng lần Sau tiếng, bạn nên cho trẻ nhiệt độ bình thường từ 10 đến 15 phút Mỗi ... bé lên xe Trước bật điều hoà xe ô tô, bạn cần mở tất cửa sổ xe để không khí thoát vòng vài phút Sau đó, bạn đóng cửa sổ, mở điều hoà lúc cho bé vào xe Nếu thời tiết không nóng không cần thiết...
... do, quốcgia với quốc gia, quốcgia với tổ chức liên kết khu vực, ho c khu vực với khu vực [25] Khi xây dựng sách, nhà nước phải tham chiếu với quy đ nh chung khối liên kết mà đất nước đ tham gia, ... giới Một vấnđề đ t sách công nghiệp quốcgia c v trí nào? sách công nghiệp chung sách công nghiệp quốcgia c xung đột không? Dựa phân tích sách công nghiệp EU nước thành viên giai đoạn sau năm ... Italia, Pháp Vư ng quốc Anh số kết đạt Chư ng IV: Một số vấnđề rút khuyến ngh sách cho Việt Nam Chư ng tập trung vào số vấnđề rút c sở phân tích lý thuyết thực tiễn số quốcgia công nghiệp Liên...
... lâu dài nước thực dân phương Tây trước Đây lực cản lớn ngày đẩy sâu khoảng cách quốcgia châu lục Những nỗ lực nước châu Phi: Xây dựng ấn phẩm tiếng dân tộc, hãng thông quốcgia Thành lập tổ chức ... giới nước có dân số lớn số quốcgia châu Phi, quốcgia phát triển nhanh Tuy nhiên, phần lớn ngành công nghiệp dầu mỏ thuộc sở hữu nước ngoài, ngành tham nhũng lan tràn, cấp độ quốc gia, tiền thu ... 20 Tuy nhiên, đến sau chiến tranh Thế giới thứ hai, với hình thành phe xã hội chủ nghĩa, suy yếu chủ nghĩa thực dân, phát triển mạnh mẽ phong trào đấu tranh giảiphóngdântộc toàn giới, nước...
... chin lc ngoi giao ca Trung Quc ngy c trin khai theo hng: "Ngoi giao nc ln l then cht; ngoi giao lỏng ging l quan trng hng u; ngoi giao vi cỏc nc ang phỏt trin l quan trng", c th nh sau: Mt l, coi ... ny u thng nht nhng im sau: ụng núi riờng, CA-TBD núi chung ngy cng úng vai trũ quan trng mi lnh vc ca giới th k XXI Do s an xen gia cỏc mõu thun, gia cỏc li ớch, c bit l gia cỏc nc ln cho nờn ... ngoi giao nc ln ca mỡnh - Coi trng ngoi giao a phng: Tớch cc m rng ngoi giao a phng cng l mt nhng c im, bin phỏp ca Trung Quc bi cnh TCH Nu nh trc thp niờn 90 ca th k XX, Trung Quc ch yu tham gia...