... thế trong sản xuất đời sống văn hóa tinh thần.
Chương 14
VẤN ĐỀCONNGƯỜI
TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN
MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VỀ VẤNĐỀCON NGƯỜI
1. Tính bản thể và hiện hữu của con người.
2. Vấnđề ... hồi.
-Cái Tâm.
Chương 14
VẤN ĐỀCONNGƯỜI
TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN
14.1.2.2.
Con người là tổng hòa các quan hệ xã
hội
" ;Trong tính hiện thực của nó, bản chất conngười là
tổng hòa những ... và con người: tính phổ biến, sự thể
hiện của tính phổ biến trong tính đơn nhất.
Nhân cách.
Chương 14
VẤN ĐỀCONNGƯỜI
TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN
Tuân Tử:
-
Thiên nhân bất tương quan.
- Con người...
... của lịch sử triết học,
vấn đềconngười luôn được các nhà triếthọc đặt ra và xem nó là vấnđề trung
tâm mà triếthọc cần nghiên cứu. Trong quá trình đó triếthọc luôn luôn phải
giải đáp các ... của triếthọc Đạo gia.
Triết học phương đông biểu hiện tính đa dạng và phong phú, thiên về vấn
đề conngườitrong mối quan hệ chính trị, đạo đức.
1.2-Quan điểm về conngườitrongtriếthọc ... nghĩa Mác - Lênin về bản chất con người.
2.1- Conngười là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặt
xã hội.
Triết họcMác đã kế thừa quan niệm về conngườitrong lịch sử triết học, ...
... bằng, văn minh.
Có thể nói, cái cốt lõi tronghọc thuyết Mác về conngười là tư tưởng vì
con người, giảiphóngcon người, giảiphóng nhân loại.
Theo Mác, conngười với khả năng lao động và năng lực ... về conngườitrongtriếthọc Phương Đông:
Có thể nói rằng, lịch sử của khoa học nói chung, của triếthọc nói riêng là
lịch sử nghiên cứu về con người. Tuy nhiên, mỗi khoa học tiếp cận vấnđề con
người ... nhà triếthọc đặt ra và xem nó là vấnđề trung
tâm mà triếthọc cần nghiên cứu. Trong quá trình đó triếthọc luôn luôn phải
giải đáp các câu hỏi: Bản chất conngười là gì? Nguồn gốc con người...
...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒI
KHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾT HỌC
Bản chất con người.
Quan niệm về conngườitrongtriếthọc trước Mác.
1.1. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc phương ... trụ.
Triết học Tây âu trung cổ xem conngười là sản phẩm của thượng đế.
Triết học Tây âu Phục hưng - cận đại đề cao vai trò trí tụê con người,
xem conngười là thực thể có lý tính.
Triết học ... nhằm giải quyết những vấnđề kinh tế, chính trị,
xã hội của một thời đại nhất định.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒI
KHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾT HỌC
Trong triếthọc Hy Lạp cổ đại, con người...
... liền với giải quyết xã hội và giảiphóngcon người. Trong đó, vấnđềconngười là
vấn đề lớn, được đặt lên hàng đầu và là vấnđề trung tâm, xuyên suốt trong toàn bộ nội
dung tư tưởng của Người. ... hội họccon người
2. Bản chất của con người
2.1. Quan điểm của các nhà triếthọc trước Mác về con người
2.2. Quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin về con người
2.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người
CHƯƠNG ... cho con
người, phát triển conngười toàn diện và giảiphóngcon người, nói theo Anghen là
đưa conngười từ vương quốc của tất yếu sang vương quốc của tự do, conngười cuối
cùng cũng là người...
... dung
I- Vấnđềcon ngời và giảiphóngcon ngời .
Vấn đềcon ngời, theo nghĩa rộng, bao gồm toàn bộ nội dung nghiên
cứu các khoa học xà hội và nhân văn. Chủ nghĩa Mác - Lênin thực chất là
học thuyết ... Lênin thực chất là
học thuyết về giảiphóngcon ngời và giảiphóng loài ngời. Vấnđềcon ngời
là nội dung cơ bản chủa chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, triếthọcMác -
Lênin nói riêng.
Với sự ... Tel : 0918.775.368
A- Đặt vấn đề.
Em chọn đề tài này vì vấnđềcon ngời và giảiphóngcon ngời luôn
luôn là một trong những nhiệm vụ quan trọng đợc đặt lên hàng đầu trong
công cuộc xây dựng...
... dung
I- Vấnđềcon ngời trongtriếthọcMác - Lênin.
Vấn đềcon ngời, theo nghĩa rộng, bao gồm toàn bộ nội dung nghiên
cứu các khoa học xà hội và nhân văn. Chủ nghĩa Mác - Lênin thực chất là
học ... cấp đều do các cá nhân - thành viên
của giai cấp hợp thành. Mỗi cá nhân trong một giai cấp, vừa mang bản chất
C- Kết luận
Tóm lại trongđề tài là vấnđềcon ngời trongtriếthọcMác Lênin và
trong ... Lênin thực chất là
học thuyết về giảiphóngcon ngời và giảiphóng loài ngời. Vấnđềcon ngời
là nội dung cơ bản chủa chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, triếthọcMác -
Lênin nói riêng.
Với sự ra...
... thực của con ngời của con
ngời . Quan điểm trên đợc thể hiện rõ trong luận đề nổi tiếng của
Các Mác Bản chất của con ngời không phảI là một cáI trừu tợng cố
hữu cá nhân riêng biệt .Trong tính ... có ở con ngời là đặc trng riêng của con ngời
và ngày càng phát triển hoàn thiện trong xà hội loàI ngời Để hoàn
thiện chính bản thân con ngời phảI cảI tạo mình .CảI tạo chính là
con ngời học ... tố bên ngoài.
Tóm lại con sinh học là kẻ phụ vào thế giới tự nhiên bị chi phối bởi
nó.
II. Con ng ời xà hội
Con ngời là sinh vật có tính xà hội . Đó là con ngời sống trong một
thời đại nhất...
... cho thực chất con người.
1.2. Quan điểm triếthọc duy vật biện chứng con người.
1.2.1. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc trước Mác.
1.2.1.1. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc phương Đông.
... tố conngười phải thấy rõ vai trò của con
người trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội.
Chương l
CONNGƯỜITRONG CÁC TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC
1.1. Bản chất conngười nói chung
Conngười ... ngườitrongtriếthọc trước Mác ……………………… 3
1.2.1.1. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc phương Đông………………… 3
1.2.1.2. Quan niệm về conngườitrongtriếthọc phương Tây trước Mác ……. 4
1.2.2....
... chúng tôi chọn đề tài
Vấnđềconngườitrongtriếthọc Friedrich Nietzsche” làm đề tài cho
luận văn tốt nghiệp cao học ngành triếthọc của mình.
2. Tình hình nghiên cứu đề tài
Giới học thuật phương ... cuộc đời con người. Tất cả
mọi con đường, hướng đi mà nhiều nhà triếthọc hướng tới đều nhằm một
mục đích là nghiên cứu conngười và vì con người. Và “những vấnđề to
lớn của conngười là ... lại những người có
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC HUẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC
HỒ THỊ MỸ TÌNH
VẤN ĐỀCONNGƯỜITRONGTRIẾTHỌC
FRIEDRICH NIETZSCHE
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC
TRIẾT HỌC
Huế, 2010
...
... 1. Vấnđềgiảiphóng dân tộc, giảiphónggiai cấp, giảiconngười trong
chủ nghĩa Mac-Lênin
Chương 2. Hồ Chí Minh vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mac-Lênin về vấn đề
giảiphóng dân tộc, giảiphóng ... 1. Vấnđềgiảiphóng dân tộc, giảiphónggiai cấp, giảiconngười
trong chủ nghĩa Mác- Lênin
C. Mác, Ph. Ăngghen đã nêu ra các quan điểm cơ bản có tính chất phương pháp
luận để nhận thức và giải ... tưởng Hồ Chí Minh về cách
mạng giảiphóng dân tộc, tiến dến giải
phónggiai cấp, giảiphóngcon người
trong hệ tư tưởng Hồ Chí Minh "
1
thức và giải quyết vấnđề dân tộc. Đây là quan điểm...
... ĐHQG-HCM
xã hội, các mối quan hệ xã hội giữa con
người với con người.
Con ngườitrong các học thuyết của họ
là conngười xã hội. Conngười ở đây được
đặt trong các mối quan hệ xã hội với một
nhân ...
tự nhiên. Rõ ràng là conngườitrongtriết
học Lão Tử là conngười gắn với tự nhiên,
là một bộ phận không tách rời tự nhiên và
các hành động của conngườitrong xã hội
đều c
ần phải thuận ... thể thấy các
học thuyết khác ngoài Lão Tử chủ yếu
xoay quanh trục conngười – xã hội. Trong
khi đó triếthọc Lão T
ử lại bắt đầu từ việc
tìm hiểu về tự nhiên để nhận thấy con
người là một...