... Người có
tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống.
Tự học có nhiều hình thức như: Tựhọc ở trường, tựhọc ở nhà, tự học
ngoài xã hội Nghe giảng trên lớp cũng cần có sự tích cực học tập.
Không ... mà tinhthầntự học
có vai trò vô cùng quan trọng .
Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ
năng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn Nếu
học ... NGHỊLUẬN XÃ HỘI
ĐỀ 1: SUY NGHĨVỀTINHTHẦNTỰHỌC .
Học là một hoạt động không thể thiếu đối với tất cả mọi người từ khi
sinh...
... có
tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống.
Tự học có nhiều hình thức như: Tựhọc ở trường, tựhọc ở nhà, tựhọc
ngoài xã hội Nghe giảng trên lớp cũng cần có sự tích cực học ... vậy mà tinhthầntựhọc
có vai trò vô cùng quan trọng .
Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ
năng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn ... kỹ năng cho mình. Tựhọc là tự mình tìm hiểu nghiên
cứu, thu nhặt các kiến thức tự luyện tập để có kỹ năng. Tựhọc có thể
không cần sự hướng dẫn của người khác. Quá trình tựhọc cũng có phạm...
... có
tinh thầntựhọc luôn chủ động, tự tin trong cuộc sống.
Tự học có nhiều hình thức như: Tựhọc ở trường, tựhọc ở nhà, tựhọc
ngoài xã hội Nghe giảng trên lớp cũng cần có sự tích cực học ... vậy mà tinhthầntựhọc
có vai trò vô cùng quan trọng .
Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ
năng, nhận thức: Học ở trên lớp, học ở trường, học thầy, học bạn ... kỹ năng cho mình. Tựhọc là tự mình tìm hiểu nghiên
cứu, thu nhặt các kiến thức tự luyện tập để có kỹ năng. Tựhọc có thể
không cần sự hướng dẫn của người khác. Quá trình tựhọc cũng có phạm...
... thËt , kh«ng lµm sai lÖch sù thËt .
Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng gian lận
trong học hành , thi cử ?
Em đà bao giờ gian lận trong học hành , thi
cử chưa ? Theo em việc làm đó để lại hậu ... doanh đạt hiệu quả
cao.
-
Trung thực sẽ đem lại cho xà hội trong sạch , văn
minh , ngày càng phát triển .
Kết bài :
Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý
khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động ... thậm chí gây hậu quả đặc biệt nghiêm trọng đe doạ tính
mạng con người.
Trong học tập , trong các kì thi :
Nạn học giả , bằng thật do quay cóp chép bài của bạn , gian
lận trong thi cử vẫn...
... một lối
học hết sức nguy hiểm!
Còn về phương pháp học “Theo điều học mà làm” của La, hay nói cách
khác chính là học đi đôi với hành” như ông bà ta khi xưa đã dạy. Tại
sao vậy? Vì chỉ khi học rồi ... làm khó. Việc học chỉ để chạy theo bằng cấp đã
khiến một số bạn học sinh không còn quan tâm đến việc học và tiếp thu
kiến thức như thế nào là đúng đắn nhất. Việc thiếu điều kiện về kinh tế
đã ... tế đã
chứng minh rằng, đa phần các bạn học sinh biết rõ được phương pháp
học và vận dụng kiến thức thì sẽ tiếp thu được kiến thức lâu hơn là
những bạn chỉ học qua sách vở mà không biết ứng dụng.
Mặc...
... thiệu vềvấn đề: tinhthầntựhọc và tư tưởng
chung của nó.
B.Thân bài:
1. Giảit thích thế nào là học và tự học.
2. ý nghĩa của tinhthầntự học:
- Tựhọc giúp ta chủ động suy nghĩ
- Tựhọc ... tập.
Đề bài: Tinhthầntự học.
- Tìm hiểu đề
- Tìm ý
- Lập dàn ý
-Viết bài
Bài tập về nhà:
Viết các đoạn văn phần thân
bài cho đề bài: Tinhthầntự học.
Tiết 114: Cách làm bài nghịluậnvề một ... Cần có timh thầntựhọc ra sao?
+ Thực tế còn hiện tượng học sinh thiếu tinh
thần tựhọc không? Biểu hiện?
+ Em biết những tấm gương tựhọc nào?
Tiết 114: Cách làm bài nghịluậnvề một vấn...
... ngược lại với tư tưởng
đạo lý đang nghị luận.
-
Khái quát vềtư tưởng, đạo lý đang nghịluận .
-
Trích dẫn câu tục ngữ.
Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị
luận về một vấn đề tư tưởng, đạo
lý.
2- ...
Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị
luận về một vấn đề tư tưởng, đạo
lý.
5. Thực hành viết đoạn:
Học sinh viết đoạn mở bài theo cách phù hợp
I. Đề bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng đạo lý ... nước trong nguồn chảy ra.
Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị
luận về một vấn đề tư tưởng, đạo
lý.
Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị
luận về một vấn đề tư tưởng, đạo
lý.
4. Cách viết một số...
... nghĩ của em về bài thơ "Con cò" của Chế
Lan Viên.
Cấu tạo của đề bài
Yêu cầu về cách thức nghị luận
- Dạng 1:
Yêu cầu vềvấn đề nghị luận
- Dạng 2: nêu vấn đề nghị luận
Nhận ... trời.
Hãy sắp xếp lại các luận điểm trên theo trật tự hợp lí của bài thơ "Mùa
xuân nho nhỏ".
Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bài vănnghịluậnvề một
đoạn thơ, bài thơ?
... mà rõ rệt.
2. Nghệ thuật: Cảm nhận tinh tế, hình ảnh giầu sức biểu cảm.
1. Tìm hiểu đề, tìm ý.
a. Tìm hiểu đề:
- Vấn đề nghị luận: Khổ 1
- Yêu cầu nghị luận: Phân tích
b. Tìm ý: (gợi ý sgk)
...