... nhà văn quá sùng bái cái thô, cái tục, cái cổ, cái man dại; song, tiểu thuyết 4ĐẠI HỌCQUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TIỂU LUẬNMÔN: VĂNHỌCTRUNGQUỐC HIỆN ĐẠI ... dân tộc”.Khác với vănhọc vết thương và vănhọc phản tư” , vănhọc tầm căn chú ý nhiều đến truyền thống văn hóa, đến những trầm tích văn hóa cổ xưa. Vănhọc tầm căn TrungQuốc gồm hai nhánh ... thức. Làm nên diện mạo vănhọcTrungQuốcđươngđại là những nhà văn thuộc “thế hệ thứ 5”, lớp nhà văn xuất hiện và mau chóng trưởng thành sau Đại Cách mạng Văn hóa - với các đại diện tiêu biểu:...
... tập tại Trung Nghĩa, đáng phủ Cao Đường, Thanh Châu, , Đại học khoa học xã hội và nhân văn Đạihọcquốc gia Hà Nội BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM MÔN VĂNHỌCTRUNGQUỐC TỪ MINH THANH ĐẾN HIỆN ĐẠI NHÓM ... Nguyên.Cuộc đời văn chương của Thi Nại Am vẫn còn những điều chưa sáng rõ.Tuy nhiên, với bộ tiểu thuyết vĩ đại Thủy Hử, tên tuổi của ông được khẳng định chắc chắn trong nền vănhọcTrung Quốc. Thủy ... với sự ra đời của Tam Quốc chí là sự ra đời của bộ tiểu thuyết xuất sắc Thủy Hử truyện.Đến bây giờ, Thủy Hử truyện vẫn được đánh giá là tác phẩm vănhọc đỉnh cao của TrungQuốc cả về mặt nội dung...
... Nhà vănTrungQuốc của Nhuệ Anh. * “Nhà văn “mỹ nữ” được bầu làm chủ tịch Hội Nhà vănTrungQuốc và “Cả làng vănTrungQuốc vui mừng vì chủ tịch Hội lấy chồng” của Thu Thủy.* “Nữ văn sĩ ... giải thưởng Mao Thuẫn - giải thưởng vănhọc lớn nhất của Hội Nhà văn Trung Quốc. Trong những năm qua, các tác phẩm của các nhà văn nữ TrungQuốc đương đại đã có mặt đều đặn ở Việt Nam với ... làm nhà văn chuyên nghiệp tại Hội Nhà văn Hà Bắc, sau đó được bầu làm Phó chủ tịch Hội Nhà văn tỉnh, Phó chủ tịch Hội Nhà vănTrung Quốc, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng Cộng Sản Trung Quốc. ...
... chuyên về vănhọc chưa được dịch và giới thiệu nhiều; bài viết của tác giả Việt Nam về vănhọcTrungQuốc cũng rất ít. Văn mới Trung Quốc, thực ra phải đến 1945, với Đặng Thai Mai, nền vănhọc ... về giáo dục, quốc học, quốc văn, xã hội… Điểm nổi bật ở đây là tinh thần học thuật, là thái độ ứng xử đối với văn hoá Trung Hoa trong buổi “hỗn hiệp” văn hoá Đông Tây, xây dựng học thuật nước ... chuyên về học thuật Đông Phương . Sự nghiệp dịch thuật của ông khá đồ sộ, cả cổ học Việt Nam lẫn Trung Hoa. Về học thuật Trung Hoa ông dịch đủ mọi lĩnh vực : triết học, xã hội học, văn học, lịch...
... con người mà lâu nay vănhọcTrungQuốc bị "cấm" viết hay "né tránh" nó thì nay trong tinh thần cởi mở, tự do và sáng tạo, các nhà vănđươngđạiTrungQuốc mạnh dạn dám nghĩ ... không chút che đậy cuộc sống xã hội TrungQuốc trong thời cải cách, mở cửa. Sau những trang sách "dâm" và "tục" các nhà vănđươngđạiTrungQuốc dám mạnh dạn nêu lên nhiều vấn ... qua những trang sách "màu vàng" có yếu tố tính dục trong một số tác phẩm văn học đươngđạiTrungQuốc đã được dịch ra tiếng Việt, được độc giả Việt Nam đọc và bàn luận. Có người coi...
... chọn lọc Võ Thị Hảo, NXB Hội nhà văn, 1995.[17] Ở đây tôi không bàn đến các tác giả miền Nam trước 1975.Chiến tranh, tình yêu, tình dục trong vănhọc VN đươngđại [2/2]Đoàn Cầm ThiSau Nguyễn ... trên một cao điểm Trường Sơn. Công việc [11] Đăng lần đầu trên Văn nghệ quân đội, 1993.[12] Truyện ngắn Lê Minh Khuê, NXB Văn Học, 1994, tr.40.[13] Một số ý kiến về tác phẩm của Võ Thị Hảo ... Võ Thị Xuân Hà. Tuy nhiên, các tác giả đều tập trung phân tích những tổn thất do chiến tranh gây ra về mặt tình yêu và tình dục.Như vậy, vănhọc Việt "érotique" hơn người ta thường...
... Thu (tiếng Trung Quốc: 畢畢; bính âm: Chūnqiū, cũng được gọi là 畢畢 Lân Kinh) là bộ biên niên nước Lỗ viết về giai đoạn từ năm 722 TCN tới năm 481 TCN. Đây là văn bản lịch sử TrungQuốc sớm nhất ... Luận Ngữ, Tứ Thư cũng gồm có Đại Học, Mạnh tử và Trung Dung. Luận Ngữ được viết từ đời Tiền Hán tới đời Hậu Hán, và là một chủ đề họcvấn chủ yếu trong thi triều đình Trung Hoa Khoa bảng (hay là ... Kinh Thư (畢畢): là một bộ phận trong bộ sách Ngũ Kinh của Trung Quốc, ghi lại các truyền thuyết, biến cố về các đời vua cổ có trước Khổng Tử. Khổng Tử san định...
... ta đặt thể loại này vào giaiđoạn vănhọc đã sản sinh ra nó (văn họcđương đại) . Đó là vănhọc từ 1975đến nay với Việt Nam và vănhọc từ 1976 đến nay với Trung Quốc. Mặc dùchặng đường phát triển ... đang phải đối mặt.Theo Lê Huy Tiêu, tại Trung Quốc, nhiều giai đoạn trong vănhọcđương đại đã xuất hiện khuynh hướng cực đoan hoá cả vănhọc cao nhã và văn học thông tục. Đây là một hạn chế cần ... chế cần có sự điều chỉnh uốn nắn. (theo “Cảmnhận mới về văn hoá và vănhọcTrungQuốc , NXB ĐHQG Hà Nội, H,2004). Nhìn vào vănhọcđươngđại Việt Nam, chúng ta cũng có thể nhận rathực trạng đó....
... Lâu mộng 五四文学革命 Văn học hiện đạiTrungQuốc được tính từ cách mạng vănhọc 1917Cách mạng tân hợi (辛亥革命) năm 1911 lật đổ ách thống trị của nhà Thanh, lập nên Trung Hoa dân quốc Phong trào Ngũ ... 《小二黑结婚》赵树理新中国“十七年”的文学 Đại hội lần thứ nhất (1949) kết luận lấy bài phát biểu của Mao Trạch Đông làm kim chỉnam cho hoạt động văn học 1953: Đại Hội lần thứ hai diễn ra trong bối cảnh vănhọcTrungQuốc phát ... khăn1902 du học Nhật Bản. Tại đây ông tham gia Quang Phục hội, một tổ chức yêu nước củangười Trung Quốc. 09/1904 chính thức vào học ngành y ở trường Đạihọc Tiên Đài. 1906 thôi học và bắt đầu...
... về vănhọcTrung đại. 1.Sự hình thành của dòng vănhọc viết. Thời kì Bắc thuộc - Trước TKX chưa có dòng vănhọc viết, chỉ có vănhọc dân gian. Đến TKX, thời kì tự chủ, VH viét (VH trung đại) ... kiến thức về vănhọctrungđại với thể thơ đường luật. Biết phân tích & cảm thụ 1 tác phẩm văn học. B. Hoạt động dạy và học: Tiết: 16 Giới thiệu vài nét về vănhọcTrung đại- Thể thơ Đường ... THIỆU VỀ VĂNHỌCTRUNGĐẠI VÀ THỂ THƠ ĐƯỜNG LUẬT CẢM THỤ VĂN BẢN “SÔNG NÚI NƯỚC NAM”, “PHÒ GIÁ VỀ KINH” A. Mục tiêu cần đạt: Học sinh hiêủ rõ hơn về đại từ - Biết cách phân loại đại từ. Học sinh...
... trạng dạy và học các tác phẩm vănhọctrungđại trước đây. 1.2.1. Thực trạng giảng dạy các tác phẩm vănhọctrung đại. Văn họctrungđại là những bông hoa rực rỡ nhất trong vườn vănhọc nước nhà, ... văn họctrung đại. - Đưa ra những cách thức cụ thể để tổ chức giờ dạy đọc hiểu. - Đề xuất phương pháp đọc hiểu văn (văn họctrung đại. ) 3. Phạm vi nghiên cứu đề tài: Văn họctrungđại là ... đọc- hiểu CHƯƠNG 2: VĂNHỌCTRUNGĐẠI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ GIẢNG DẠY VĂNHỌC TRUNG ĐẠI Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC- HIỂU 2. 1. Những hiểu biết chung về vănhọctrung đại. 2.1.1. Bối cảnh...