văn học khêu gợi tư tưởng tình cảm nuôi dưỡng tâm hồn niềm tin cho con người
SKKN-Giao duc tu tuong tinh cam trong day hoc Van
... giáo dục tư tưởng, tình cảm dạy học văn qua dạy học văn, hướng học sinh vào giới văn chương, thắp lên điểm sáng tâm hồn em Muốn làm vậy, bỏ sót khâu “Giáo dục tư tưởng, tình cảm dạy học văn Làm ... chủ quan người viết, giáo dục tình cảm, thái độ cho học sinh giúp em hiểu sâu tư tưởng tác phẩm Có tác dụng bồi dưỡng học sinh 20 SKKN : Liên hệ giáo dục tư tưởng, tình cảm dạy học văn giỏi giúp ... tình cảm Ở người viết thiên giáo dục tư tưởng, tình cảm Nói tác giả viết xem nhẹ hai mục tiêu trên, mà vấn đề người viết chọn vấn đề mà tâm đắc Ở viết người viết tham vọng giáo dục tư tưởng tình...
- 23
- 354
- 0
Đề tài: Giáo dục tư tưởng, tình cảm cho HS qua các hội thi
... biết lónh vực thi Qua hiểu biết tăng Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho học sinh thông qua thi tìm hiểu thêm nhận thức tư tưởng, tình cảm đạo đức người đội viên, phấn đấu trở thành ngoan trò ... dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho học sinh thông qua thi tìm hiểu huy động dối tư ng tham gia, thông tin thi mang lại lượng kiến thức lớn cho đông đảo đội viên học sinh Thực tế công tác Đội người ... tảng để cá nhân học sinh vươn lên đạt mục đích Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho học sinh thông qua thi tìm hiểu giúp học sinh phát triển tối đa lực thiện hướng người học sinh Chính công...
- 9
- 602
- 7
Báo cáo văn học CHỦ ĐỀ TƯ TƯỞNG VÀ VẤN ĐỀ CỔ THỂ CẬN THỂ TRONG HOÀNG HẠC LÂU CỦA THÔI HẠO
... thành lời: Trước đẹp, người cảm thấy bâng khuâng, cảm thấy không thỏa mãn với mình, tiếc nuối, mắc nợ đời Cái đẹp có khả lọc tâm hồn, nhắc người nhìn lại Đó cảm xúc nhân văn người đến với đẹp - ... rõ Ngữ Văn 10 - Sách giáo viên: “Nhiều ý kiến cho Hoàng Hạc lâu luật thi đệ bốn câu đầu thơ câu không luật Cách giải thích tư ng khác nhau, người cho phá luật, người cho tự nhiên luật - cảm xúc ... lại cho rằng: Người sầu hoài cổ thương kim hay tư hương? Tất cả! Đúng người sầu tất điều Nhưng có lẽ nhiêu Hoài cổ, thương kim, tư hương nỗi sầu nói thành lời Đằng sau nỗi niềm ấy, có nỗi niềm...
- 12
- 266
- 0
Chứng minh ca dao là tiếng nói về tình cảm gia đình đằm thắm, thiết tha của con người Việt Nam - văn mẫu
... đặc trưng, câu thơ lục bát thể tình cảm gia đình sâu sắc thấm thía Nhắc nhở nhẹ nhàng mà không khô khan, khuyên nhủ mà không giáo huấn, ca dao tiếng lòng mang chở tư tưởng, triết lý đạo đức nhân ... dao tiếng lòng mang chở tư tưởng, triết lý đạo đức nhân dân Nó trở thành viên ngọc quý kho tàng văn học Việt Nam ...
- 2
- 22,199
- 54
Tư tưởng hồ chí minh về những chuẩn mực đạo đức con người việt nam và vân dụng tư tưởng đó xây dựng đạo đức con người việt nam
... thương đối tư ng người Hồ Chí Minh sống đời thuộc người Hồ Chí Minh lại xa lạ Người quan tâm đến tư tưởng, công tác, đời sống người, việc ăn, việc mặc, việc ở, học hành, giải trí người dân, không ... nữa” Sự thật là, với tư tưởng Hồ Chí Minh gương đạo đức Người, di sản vô Người để lại cho muôn đời cháu, Bác Hồ tiếp tục người phục vụ đắc lực cho Tổ quốc, cho cách mạng cho nhân dân 2.2 Cần, ... nhân người tinh thần quốc tế lại coi nhẹ Đường lối lãnh đạo Đảng chủ trương, sách cụ thể Nhà nước có ý nghĩa định hướng đắn cho việc bồi dưỡng tinh thần quốc tế người Học tập làm theo tư tưởng...
- 11
- 1,314
- 0
LUẬN VĂN: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đức, trí, thể, mỹ của con người Việt Nam doc
... tạo điều kiện để người học tập, tiếp cận với ngành khoa học vật lý, toán học, hoá học, sinh học, thiên văn học, học, lịch sử, địa lý, văn học, dân tộc học, triết học, kinh tế học, ngoại ngữ Theo ... niệm người, nhân tố người, phát huy nhân tố người theo tư tưởng Hồ Chí Minh Trình bày rõ thêm nguồn gốc, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh người Tập trung phân tích nội dung tư tưởng ... người Việt Nam, Hồ Chí Minh cho cần phải quan tâm xây dựng định hướng thẩm mỹ đắn Vì lịch sử, định hướng thẩm mỹ gắn với lý tư ng trị, lý tư ng đạo đức xã hội Lý tư ng trị, lý tư ng đạo đức người...
- 93
- 2,847
- 15
Nghiên cứu triết học " GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC SINH THÁI VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CHO CON NGƯỜI VÀ GIỚI TỰ NHIÊN " potx
... Nội, 2005, tr.9 (6) Dẫn theo: Vũ Minh Tâm Văn hoá sinh thái, nhân văn hệ thống tự nhiên, người, xã hội Tạp chí Khoa học xã hội, số 6, 2006, tr.33 (7) Phạm Văn Boong Ý thức sinh thái phát triển ... tố cấu thành khác nhau, kinh tế, trị, văn hoá, khoa học, kỹ thuật,… Mục tiêu phát triển nâng cao chất lượng sống người, cải tạo điều kiện sống, làm cho người phụ thuộc vào tự nhiên, tạo lập nên ... dạng sinh học hệ sinh thái; bảo đảm sống lành mạnh cho người trở thành vấn đề cấp bách Việc giải vấn đề để phục vụ cho nghiệp phát triển kinh tế – xã hội, nâng cao chất lượng sống người mục tiêu...
- 8
- 358
- 4
skkn: một số hình thức và phương pháp tổ chức các trò chơi dân gian nhằm góp phần giáo dục nhân cách và bồi dưỡng tâm hồn trong sáng cho học sinh trung học
... bồi dỡng tâm hồn sáng cho học sinh TH III.2 Cơ sở thực tiễn : Nhằm thiết thực hởng ứng phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cc Bộ GD&ĐT vào thực tế trờng học Qua thời ... giáo dục nhân cách bồi dỡng tâm hồn sáng cho học sinh TH cách tổ chức TCDG phù hợp với chủ đề năm học lứa tuổi học sinh TH để từ mang lại hiệu giáo dục cao III.3.Đặc điểm tình hình phạm vi nghiên ... hội Hớng đến mục tiêu Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, việc đa TCDG vào trờng học mang nhiều ý nghĩa thiết thực Nó không nâng cánh cho tâm hồn trẻ thơ, giúp trẻ phát triển khả...
- 15
- 1,230
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc - mấy vấn đề bàn luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc mang tính khoa học và cách mạng sâu sắc " pot
... bóc lột giết người, chủ nghĩa tư thực dân luôn điểm trang cho huy chương mục nát châm ngôn lý tư ng: Bác ái, Bình đẳng, v.v.” “Nếu lối hành hình theo kiểu Linsơ bọn người Mỹ hèn hạ người da đen ... Chí Minh, Toàn tập, Sđd, t 6, tr 172 [14] Có ý kiến cho rằng, Hồ Chí Minh tiếp thu tư tưởng độc lập dân tộc Tuyên ngôn độc lập nước Mỹ tư tưởng dân chủ Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền cách mạng ... (tiểu tư sản, tư sản địa chủ) phải chịu nỗi nhục người dân nước, dân tộc độc lập tự Ngay giai cấp tư sản Việt Nam khác với giai cấp tư sản phương Tây, giai cấp bóc lột giai cấp thống trị Họ đối tư ng...
- 22
- 868
- 2
Về một tác phẩm văn học đã gợi cho anh chị những cảm nghĩ sâu sắc nhất trước những vấn đề tu dưỡng và rèn luyện của tuổi trẻ hiện nay
... hình tư ng thơ đẹp đẽ, giàu tính điển hình vào lòng người đọc cách nhẹ nhàng, tinh tế mà thấm sâu nhiều tiếng nói khác Nói chung, khoa học tiếng nói lý trí, văn học tiếng nói tình cảm Tinh cảm ... tác giả mượn thơ số vô vàng hình tư ng mà tác giả mượn để nói lên niềm tin, tình yổu sum họp Nhưng độc đáo để diễn tả ấm cúng, gợi lên niềm tin ngày mai: ánh lửa hồng bếp, màu đỏ sắc hoa vườn xuân ... nỗi đau khiến cho người thiếu phụ “bịn rịn vào chàng" người “bước bước thây thây lại dừng" Một chia ly đọng lại lòng người người lại nỗi buồn tê tái, giục người mau mau quay về, cho dù đích mà...
- 9
- 702
- 3
Phân tích một tác phẩm văn học đã gợi cho anh (chị) những cảm nghĩ sâu sắc nhất, trước những vấn đề tu dưỡng và rèn luyện của tuổi trẻ hiện nay.
... hình tư ng thơ đẹp đẽ, giàu tính điển hình vào lòng người đọc cách nhẹ nhàng, tinh tế mà thấm sâu nhiều tiếng nói khác Nói chung, khoa học tiếng nói lý trí, văn học tiếng nói tình cảm Tinh cảm ... tác giả mượn thơ số vô vàng hình tư ng mà tác giả mượn để nói lên niềm tin, tình yổu sum họp Nhưng độc đáo để diễn tả ấm cúng, gợi lên niềm tin ngày mai: ánh lửa hồng bếp, màu đỏ sắc hoa vườn xuân ... nỗi đau khiến cho người thiếu phụ “bịn rịn vào chàng" người “bước bước thây thây lại dừng" Một chia ly đọng lại lòng người người lại nỗi buồn tê tái, giục người mau mau quay về, cho dù đích mà...
- 7
- 588
- 1
khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành tư tưởng hồ chí minh Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh về công tác kiểm tra, kỷ luật Đảng ở Đảng bộ tỉnh Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay”
... gốc Đảng Ngời cho rằng: huấn luyện học tập việc đơn giản, muốn làm đợc phải hiểu cho rõ1 Trớc hết phải hiểu rõ mục đích huấn luyện, học tập, tức huấn luyện, học tập để làm gì? học để làm việc, ... kiểm tra, giám sát kỷ luật Đảng Họ phải ngời có nhiệt tình cách mạng, tinh thần trách nhiệm ý thức tổ chức, kỷ luật cao Nhiệt tình cách mạng tinh thần trách nhiệm cán kiểm tra thể lòng yêu nghề, ... Đảng, nghiệp vụ công tác kiểm tra cho cán làm công tác kiểm tra, lớp bồi dỡng cho bí th đảng ủy xã, tập huấn nghiệp vụ cho chủ nhiệm UBKT sở bí th chi bộ; làm cho đội ngũ ngày đợc nâng lên trình...
- 60
- 634
- 0
Vận dụng sáng tạo tư tưởng hồ chí minh về văn hóa văn nghệ vào việc xây dựng phong trào văn hóa văn nghệ ở xã hưng lộc ( TP vinh) trong giai đoạn hiện nay thực trạng và giải pháp luận văn tốt nghiệp đại học
... ĐẦU B NỘI DUNG Chương 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VĂN NGHỆ 1.1 Bàn khái niệm văn hóa, văn hóa văn nghệ 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa văn nghệ 15 1.2.1 Văn nghệ mặt trận, nghệ ... thành hữu hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh Các tư tưởng văn hóa nghệ thuật Chủ tịch Hồ Chí Minh gắn bó chặt chẽ với tư tưởng trị, tư tưởng đạo đức Người Nếu tư tưởng trị Hồ Chí Minh định hướng đấu tranh ... Chương Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa văn nghệ Chương Thực trạng giải pháp xây dựng phong trào văn hóa văn nghệ xã Hưng Lộc (TP Vinh) ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn 10 B NỘI DUNG Chương TƯ TƯỞNG...
- 67
- 1,979
- 1
Một số biện pháp kiểm tra chuyên môn của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện tứ kỳ tỉnh hải dương luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... theo hc lc: a Xp loi hai mụn Toỏn v Ting Vit Lp 2356 Tng s hc sinh Kt qu xp loi hc lc Gii Khỏ Trung bỡnh Toỏn Lp 2387 Ting Vit Toỏn Lp 2312 Ting Vit Toỏn Ting Vit SL % SL % SL % SL % SL % SL ... mi v cht Trong lý lun v thc tin qun lý cng khng nh qun lý nh trng gm hi loi qun lý: 19 - Qun lý ca cỏc ch th bờn v bờn ngoi nh trng nhm nh hng cho nh trng v to iu kin cho nh trng hot ng v phỏt ... thụng tin phn hi t phớa i tng qun lý bit kt qu hot ng ca nh trng, kp thi iu chnh cỏc sai lch, lm cho hot ng ca nh trng t hiu qu, t mc ớch 1.2.4.5 Chc nng kim tra ỏnh giỏ: - Thu thp thụng tin...
- 156
- 1,819
- 1
Tiểu luận triết học đề tài Tư tưởng Hồ Chí MInh về văn hóa
... khẳm Đâm thằng gian bút chẳng tà” Lý tư ng niên gì? c Quan điểm chức văn hóa: văn hóa có ba chức chủ yếu sau: - Một là, bồi dưỡng lý tư ng, tư tưởng đắn, tình cảm cao đẹp: - Hai là, mở rộng hiểu ... chữa, đánh thức tốt đẹp người + Tình yêu thương người tình yêu bạn bè, đồng chí, có thái độ tôn trọng người, điều có ý nghĩa người lãnh đạo - Có tinh thần quốc tế sang -Tư tưởng HCM thống nhất, ... cách mạng thân người Bồi dưỡng tư tưởng để đánh thắng tư tưởng cũ, để trở thành người việc dễ dàng…Dù khó khăn gian khổ muốn cải tạo định thành công” - Đạo đức cách mạng đòi hỏi người phải tự...
- 11
- 1,393
- 4
Tinh hoa văn hóa dân tộc - Tư Tưởng Hồ Chí Minh ppsx
... thức tư tưởng, lý luận, đợt sinh hoạt trị lần góp phần củng cố, nâng cao niềm tin kiên định tảng tư tưởng Ðảng ta chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; tin tư ng vào lãnh đạo Ðảng tư ng ... cách mạng Pháp 1789, Tinh thần pháp luật Mông-tétxki-ơ, Khế ước xã hội Rút-xô, v.v tư tưởng dân chủ nhà khai sáng có ảnh hưởng tới tư tưởng Người Ngoài ra, Người hấp thụ tư tưởng dân chủ hình thành ... nghiên cứu 10 chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh Trên phương tiện thông tin đại chúng lĩnh vực văn học, nghệ thuật, nhiều tác phẩm văn học, báo chí, tuyên truyền đời, nghiệp, tư tưởng, đạo đức, tác phong...
- 17
- 489
- 10
Ôn thi đại học môn văn – Những giá trị tư tưởng và nghệ thuật của thơ lãng mạn thời kỳ 1930-1945 docx
... nhiên, xét mặt tư tưởng trào lưu thơ (1930- 1945), điều lớn Cái mới, đáng quý mà trào lưu đưa đến cho người đọc thời đại Chả mà làm rung động hệ người đọc phần lớn có học thiếu tâm hay sao? Hơn ... muốn xóa bỏ tất gọi tự hào dân tộc, muốn nô dịch người thứ tư tưởng vọng ngoại, sùng ngoại mê muội nhất, câu thơ, thơ chứa chan tình cảm dân tộc, niềm tự hào dân tộc Đặc biệt, câu thơ hay, thơ ... phất buồn đẹp lắm, đẹp gợi lên mối tình quê hương đằm thắm, tư ng nhẹ sâu thẳm bền bỉ vô cùng: Bèo dạt đâu hàng nối hang Mênh mông không chuyến đò ngang Không cầu gợi chút niềm thân mật Lặng lẽ...
- 19
- 1,044
- 3
- tư tưởng tình cảm
- chức năng khêu gợi tư tưởng tình cảm chức năng giáo dục
- các loại hình văn hóa theo lesle wite 1947 có 4 loại hình văn hoá hành động đồ vật tư tưởng tình cảm
- tư tưởng tình cảm thái độ
- nội dung giáo dục tư tưởng tình cảm cách mạng qua
- giáo dục tư tưởng tình cảm cho hoc sinh qua giờ dạy truyện cổ tích
- bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn tình cảm cao đẹp cho nhân dân loại bỏ sai lầm thấp hèn có thể có trong tư tưởng tình cảm mỗi người
- ý nghĩa từ tình huống trên mà các nhân vật bộc lộ phẩm chất tính cách tạo ra những bước ngoặt trong tư tưởng tình cảm của mình tình huống truyện mang ý nghĩa khám phá phát hiện đời sống
- về tư tưởng tình cảm thái độ
- giao tiếp là hoạt động truyền đạt tiếp nhận tư tưởng tình cảm bằng phương tiện ngôn ngữ
- c những chuyển biến về tư tưởng tình cảm của người nông dân
- kết cấu xã hội và sự nảy nở những tư tưởng tình cảm mới
- trong bài ca dao nội dung cảm xúc tư tưởng tình cảm được biểu hiện qua các hình tượng cụ thể lá xanh bông trắng nhị vàng và qua các lớp lang trong ngoài để gợi tả
- nội dung tài liệu lịch sử địa phương thành văn phải đảm bảo yêu cầu giáo dục tư tưởng tình cảm phát triển nhân cách và năng lực hoạt động nhận thức cho học sinh
- xây dựng đồ dùng trực quan quy ước phải đảm bảo yêu cầu giáo dục tư tưởng tình cảm đạo đức và phát triển nhân cách cho học sinh
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25