... họcdân gian II- Hệ thống thể loại của vănhọcdângian Văn họcdângianViêtNam và vănhọcdângian trên thế giới Văn họcdângianViêtNam và vănhọcdângian trên thế giới có những thể loại ... trị cơ bản của vănhọcdângian III- Những giá trị cơ bản của vănhọcdângian Việt Nam Việt Nam 1- Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về 1- Vănhọcdângian là kho tri ... nào là vănhọcdân gian? Em hÃy cho biết thế nào là vănhọcdân gian? Văn họcdângian là các tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền Văn họcdângian là các tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng,...
... Truyện dângian Câu nói dângian Thơ ca dângian Sân khấu dân gian Thần thoại, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, truyện thơTục ngữ, câu đốCa dao, dân ca, vè Chèo, tuồng, ... Nămhọc 2007 - 2008 Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc 2007 - 2008 3. Bài tập 3: Văn họcdângianVănhọc viết Cách nói Thân em-Thân em vừa trắng lại vừa tròn (HXH)-Thân ... Nămhọc 2007 - 2008III. Ngoại khoá: Thu hoạch của bản thân về một vấn đề mà em tâm đắc nhất sau khi học xong phần vănhọcdân gian Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Năm học...
... các bộ phận của vănhọcViệt Nam VĂNHỌCDÂN GIAN Tính truyền miệngTínhtập thểTínhthựchànhVH TĐ VH HĐ Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm4.Dặn dò : -Ôn lại kỷ phần đặc sắc truyền thống của ... của nền văn học: -Hai bộ phận phát triểnsong song và luôn có ảnhhưởng qua lại với nhau. Đólà vănhọcdângian và văn học viết. -Các thành phần : Văn học chử Hán, vănhọc chữ Nôm, văn học chử ... phầnIII3-Một số nét đặc sắc truyền thống của văn học Việt Nam. a .Văn HọcViệtNam thểhiện một cách sâu sắc tâmhồn của con người Việt Nam. -Lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc.-Lòng yêu nước gắn...
... học sinh tìm hiểu những giá trị cơ bản của văn họcdângianViệt Nam: - Tại sao lại khẳng định văn họcdângianViệt Nam có giá trị?- Phân tích các giá trị của vănhọcdângian Việt Nam ... cơ bản của văn họcdângianViệt Nam: 1. Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc2 .Văn họcdângian có giá trị giáo dục sâu sắc3 .Văn họcdângian có giá ... trưng cơ bản của văn học dângianViệt Nam: * Tính truyền miệng . *Dị bản: Ví dụ : Đường vô xứ Nghệ…Đường vô xứ Huế…I. Đặc trưng cơ bản của văn họcdân gianViệt Nam: 1. Tính truyền miệng:-Là...
... chuẩn bị tiết luyện tập* DẶN DÒø:* DẶN DÒø: KHÁI QUÁT KHÁI QUÁT VĂN HỌCDÂN VĂN HỌCDÂN GIAN VIỆT GIAN VIỆT NAM NAM Giá trị nhận thứcGiá trị giáo dụcGiá trị thẩm mỹBản ... ngụ ngôn-Tục ngữ-Câu đố-Ca dao -Vè-Truyện thơ -Chèo I- Vănhọcdângian là gì?- Là những sáng tác nghệ thuật ngôn từ truyền miệng - Sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể nhằm phục ... xướng,tập thể hưởng ứng tham gia truyền miệng trong dân gian III-NHỮNG THỂ LOẠI CHÍNH CỦA VHDG VNIII-NHỮNG THỂ LOẠI CHÍNH CỦA VHDG VN-Thần thoại-Sử thi -Truyền thuyết -Truyện cổ tích-Truyện...
... của vănhọcdân gian. I. Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian I. Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian 1. Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng ( tính truyền ... III. Những giá trị cơ bản của vănhọcdângian Việt Nam. Việt Nam. 1. Vănhọcdângian là kho trí thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc.2. Vănhọcdângian có giá trị giáo dục sâu ... của vănhọcViệtNam Hãy vẽ sơ đồ các bộ phận của vănhọcViệtNam III. Dạy bài mớiIII. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài mới: Văn họcdângianViệtNam là một trong hai bộ phận lớn của văn...
... thể loại VHDGSân khấu Sân khấu dân gian dân gian Thơ caThơ ca dân gian dân gian Câu nói Câu nói dân gian dân gian TruyệnTruyện daân gian daân gian Bảng tổng hợp những đặc trưng ... truyền tụng, sống cộng đồng. VHDG ra đời truyền tụng, phục vụ đời sống cộng đồng.phục vụ đời sống cộng đồng.ÔN TẬP VĂNHỌC DÂN GIANVIỆT NAM I. Nội dung ôn tập1. Đặc trưng vănhọcdângian ... Một số hình thức sinh hoạt văn họcdângian trong đời sống cộng đồng văn họcdângian trong đời sống cộng đồngThể loạiThể loạiHình thức Hình thức lưu truyền lưu truyền Sinh hoạt Sinh hoạt...
... dân gian. Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM Câu 2: * VHDG gồm những thể loại nào?Tự sự (truyện) dân gian Câu nói (nghị luận) dân gian Trữ tình (thơ ca) dân gian Sân khấu dân gian Thàn ... vănhọc ở 2 phương diện lịch sử xã hội và văn học 4. Nêu những đặc trưng về nội dung và nghệ thuật văn học trung đại? Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT ... Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM Bài tập trắc nghiệm :1. Từ nào phù hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau: Vănhọcdângian là một trong hai……… tạo thành nền văn học dân tộc. Thành...
... thi, truyền Tìm hiểu bài KHÁI QUÁT VĂNHỌC DÂN GIANVIỆTNAM I. Vănhọcdângian là gì? - Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, sản phẩm của quá trình ... trưng cơ bản: + Tính truyền miệng. + Tính tập thể. + Tính thực hành. 1. Vănhọcdângian là những ngôn từ truyền miệng ( tính truyền miệng). - Không lưu hành bằng chữ viết, truyền từ người nọ ... vănhọc viết. Vănhọcviết cá nhân sáng tác, VHDG tập thể sáng tác. => Quá trình sáng tác tập thể diễn ra: + Cá nhân khởi xướng + Tập thể hưởng ứng tham gia + Truyền miệng trong dân gian...
... DÂNGIAN VÀ VĂNHỌC THÀNH VĂN : 1 .Văn họcdângian và vănhọc thành văn ( vănhọcviết ) Những đặc trưng của vănhọcdân gian ViệtNam I. KHÁI NIỆM VĂNHỌCDÂNGIAN : 1. Vănhọcdân ... HỌCDÂNGIAN VÀ DÂN TỘC HỌC 1.Khoa học về vănhọcdângian : Khoa học về vănhọcdângian nghiên cứu tác phẩm vănhọcdân gian, sinh hoạt văn họcdân gian, tác giả và công chúng vănhọcdân gian. ... Lịch sử vănhọcdân gian, Phương pháp luận nghiên cứu văn họcdân gian. Và bộ phận đặc thù là công tác sưu tầm vănhọcdân gian. 2.Khoa học về vănhọcdângian và dân tộc học : Văn họcdân gian, ...
... thể thấy vănhọcdângianViệtNam gồm những thể loại chính như sau : thần thoại, sử thi dân gian, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn, tục ngữ, câu đố, ca dao – dân ca, ... người khác. Vănhọcdângian khi được phổ biến lại, đã thông qua lăng kính chủ quan (bộ não người) nên thường được sáng tạo thêm. Vănhọcdângian thường được truyền miệng theo không gian (từ vùng ... sống cộng đồng.2. Các đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian - Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng.Thực chất của quá trình truyền miệng là sự ghi nhớ theo kiểu nhập...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN KHOA SƯ PHẠM KHOA HỌC XÃ HỘI NGÀNH NGỮ VĂN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN VĂN HỌCDÂNGIANVIỆTNAM (( CCAAÙÙCC ... lâm Việt Nam, NXB Văn học, Hà Nội. 6. Chu Xuân Diên, Lương Văn Đang , Phương Tri (1975), Tục ngữ Việt Nam, NXB KHXH, Hà Nội. 7. Đinh Gia Khánh, Chu Xuân Diên, Võ Quang Nhơn (TB 2000), Vănhọc ... về thần thoại Việt Nam, NXB Văn Sử Địa, Hà Nội. 3. Đào Tử Chí (1959), Bài ca chàng Đam San, NXB Văn hóa, Hà Nội. 4. Trương Chính (1986) Tiếng cười dângianViệt Nam, NXB Khoa học Xã hội, Hà...
... hiệu quả hơn khi làm văn. Ví dụ: Ở bài Khái quát vănhọcdângianViệt Nam, sách giáo khoa có đoạn viết: “ Vănhọcdângian được chắt lọc, mài giũa qua không gian và thời gian, khi đến với chúng ... Truyện dân gian Câu nói dân gian Thơ ca dân gian Sân khấu dângian ( Học sinh điền thêm vào ô trống ) b. Tác phẩm hoặc đoạn trích tiêu biểu: b1. Truyệndân gian: ... TẠO CỦA HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP THEO TỔ, NHÓM PHẦN VĂNHỌC DÂN GIANVIỆTNAM Khi đánh giá, chú ý khuyến khích sự sáng tạo của học sinh bởi trong thực tế, nhiều học sinh...