văn hóa ăn mặc của người cơ tu
tiểu luận PPNCKHCN (autosaved) (1)
Ngày tải lên :
15/02/2017, 22:08
... hưởng sâu rộng văn hóa dân chủ cách mạng phương Tây Khi tiếp thu văn hóa, Người phân tích yếu tố giá trị toàn nhân loại vĩnh cửu Người làm giàu trí tu tinh thần văn hóa nhân loại Người tượng trưng ... Phương Tây Trên hành trình đến với văn hóa nhân loại, Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng văn hóa phương Tây trước tiên có lẽ để lại dấu ấn sâu đậm tư tưởng phong cách văn hóa Người Trong ba mươi năm hoạt động ... gia có văn hiến, có giáo dục lâu đời với rực sáng “Bầu trời văn hóa giáo dục” như: Chu Văn An, Nguyễn Bỉnh Khiêm nhân dân ta lại có truyền thống hiếu học, cần cù, tôn sư trọng đạo Trong văn học...
- 34
- 373
- 0
HỎI ĐÁP VỀ MỘT SỐ NỘI DUNG ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Ngày tải lên :
27/02/2016, 21:40
... phẩm chất người học Toàn diện hiểu trọng phát triển phẩm chất lực người, dạy chữ, dạy người, dạy nghề Giáo dục đào tạo phải tạo người có phẩm chất, lực cần thiết trung thực, nhân văn, tự sáng ... trường chuyên biệt vùng dân tộc thiểu số sách cho người học người dân tộc thiểu số, người có hoàn cảnh khó khăn đối tượng sách, đảm bảo hội học tập cho người nhằm tạo công xã hội giáo dục Về quan điểm ... giá kiến thức mà người học nắm sang đánh giá việc hình thành lực, phẩm chất người học Kết hợp chặt chẽ kết đánh giá định kì người dạy với kết thi, đánh giá người dạy tự đánh giá người học; đánh...
- 37
- 2K
- 6
Phân tích nội dung nguyên tắc ngân sách toàn diện và chứng minh sự thể hiện nguyên tắc này trong Luật ngân sách nhà nước năm 2002?
Ngày tải lên :
29/03/2013, 09:20
... cụ thể Một điểm dự toán thể toàn diện khoản thu dùng để tài trợ cho khoản chi, áp dụng cần phải tu n thủ nguyên tắc vay bù đắp bội chi ngân sách nhà nước phải bảo đảm nguyên tắc không sử dụng...
- 3
- 1.4K
- 6
Nêu và phân tích tính cần thiết và khả thi giải pháp có tính đột phá và then chốt để thực hiện nội dung Đổi mới căn bản toàn diện GD&ĐT
Ngày tải lên :
29/06/2015, 14:02
... gắn với xây dựng xã hội học tập; bảo đảm điều kiện nâng cao chất lượng; chuẩn hóa, đại hóa, dân chủ hóa, xã hội hóa hội nhập quốc tế hệ thống giáo dục đào tạo; giữ vững định hướng xã hội chủ ... dù phát triển đến đâu máy móc thay người thầy lĩnh vực giáo dục-đào tạo 2.2 Cơ sở pháp lý Vai trò quan trọng đội ngũ nhà giáo cán quản lý quy định cụ thể văn quy phạm pháp luật giáo dục Luật ... xử lý kịp thời, chí đưa khỏi ngành người vi phạm đạo đức, lối sống chuẩn mực người thầy c Về công tác tuyển dụng, sử dụng quản lý đội ngũ nhà giáo nhiều khó khăn, bất cập: - Về sách phát triển...
- 14
- 9.2K
- 29
Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; đổi mới cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lý, nội dung, phương pháp dạy học
Ngày tải lên :
09/05/2015, 21:53
... lòng nhân văn, có nghệ thuật đối xử 26 khéo léo, có khả cảm hóa người Người HT không người đầu công tác xã hội hóa giáo dục, biết trì, phát triển sáng tạo định hướng giá trị nhà trường mà người có ... sắt son với Đảng xưa Đặc điểm văn hoá Đồng bào Stiêng, Mnông sóc Bom Bo giữ cho sắc thái văn hóa truyền thống riêng, điệu dân ca, múa truyền thống Họ lưu giữ dụng cụ săn bắn, công cụ sản xuất, nữ ... tốt, người HT không nhà quản lý hành - tổ chức, nhà sư phạm mẫu mực mà nhà hoạt động trị - xã hội, nhà văn hóa phải nhà ngoại giao Đổi PPDH trường tiểu học thực theo xu hướng dạy học hướng vào người...
- 127
- 463
- 1
tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp có nội dung hóa học góp phần giáo dục toàn diện học sinh ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:18
... tượng hóa chủ thể chuyển lực thành sản phẩm hoạt động, hay nói khác tâm lý người (của chủ thể) bộc lộ, khách quan hóa trình làm sản phẩm Quá trình thứ hai trình chủ thể hóa, có nghĩa hoạt động người ... số 5: Hóa học tài nguyên, môi trường 68 T T 2.2.Thiết kế số hoạt động ngoại khóa hóa học 73 T T 2.2.1 Bài thiết kế số 1: Vui chơi hóa học 74 T T 2.1.2 Bài thiết kế số 2: Hóa học ... động thực tiễn khoa học kĩ thuật, lao động công ích, hoạt động xã hội, hoạt động nhân đạo, văn hóa, văn nghệ, vui chơi giải 14 trí tập thể có tác động mạnh mẽ, sâu sắc tới đời sống tình cảm em...
- 170
- 737
- 0
Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:58
... lý xảy ăn uống phải thức ăn bị ô nhiễm chất độc hại sức khoẻ người Các nguyên nhân ngộ độc thức ăn thường do: 20 - Ngộ độc thức ăn ăn phải thức ăn bị nhiễm vi sinh vật - Ngộ độc thức ăn ăn phải ... phải thức ăn bị nhiễm độc hoá chất - Ngộ độc thức ăn ăn phải thức ăn có sẵn chất độc - Ngộ độc thức ăn ăn phải thức ăn bị biến chất, ôi thiu 1.2.5 Giáo dục VSATTP GD VSATTP cung cấp cho người dân ... Lớp Tu n Tên học Nội dung Học sinh nhận thức Tu n 22 Cây rau không ăn rau không Lớp Học sinh nhận thức lợi Tu n 25 Con cá ích việc ăn cá thông tin cá Tu n Ăn uống đầy đủ Lớp Nên không nên làm ăn...
- 125
- 1.3K
- 0
Quản lí xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT
Ngày tải lên :
23/05/2014, 21:07
... đóng vai trò người thầy giáo, đồng thời đóng vai trò người đại diện cho quyền lợi tập thể lớp Người GVCN lớp học vấn đề nêu vừa phải có lực thủ trưởng, lại vừa có lực thủ lĩnh lớp học Năng lực "thủ ... lý lớp người dạy giỏi người chủ nhiệm giỏi không thiết Có đồng thuận, có lệch pha thực tế bình thường Tố chất quan trọng GVCN tố chất người hành động Đối tượng quản lý trường học, lớp học người ... hoạt 15 phút, bsinh hoạt cuối tu n, chào cờ đầu tu n, tiết hoạt động GDNGLL hướng nghiệp Trong đó, thời lượng trừ cho GVCN có tiết/ tu n Ở nhà trường, Hiệu trưởng người đứng đầu chịu trách nhiệm...
- 23
- 1.4K
- 17
skkn một số biện pháp xây dựng tập thể đoàn kết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường thpt trần hưng đạo
Ngày tải lên :
17/07/2014, 21:22
... nhiu nm, trng tụi gp khụng ớt nhng khú khn nh : sc kho, nng lc cụng tỏc ca lónh o hn ch, cht lng tuyn sinh u vo thp, c s vt cht thiu, yu v nhiu khỏc Nhng nh cú chi b cú ni b on kt, thng nht cao ... nht v s t chc V.I.Lờnin nhn mnh : Mun a cỏch mng n thng li, ng phi cú s thng nht ý ht sc cht ch, tuyt i ; on kt l ngun gc, sc mnh ch yu, vụ tn v vụ ch ca ng(1) Vn dng sỏng to hc thuyt Mỏc Lờnin ... nm hc qua mi hot ng ca nh trng chỳng tụi u thụng qua v cụng khai trc Hi ng s pham nh trng nh : - Tuyn sinh vo lp 10 ; - K hoch v nhim v nm hc ; - Phõn cụng chuyờn mụn v phõn cụng ch nhim lp ; -...
- 25
- 3.7K
- 11
skkn chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thông qua phong trào xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực. từ việc xây dựng mô hình lớp học thân thiện, học sinh tích cực
Ngày tải lên :
06/10/2014, 13:30
... đình, cộng đồng em sinh sống, đồng thời góp phần hình thành nhân cách tốt đẹp lối sống văn minh, văn hóa tu i trẻ học đường - Ngôi trường thực thay da đổi thịt ngày, bước theo tiêu chí trường ... Phương pháp giảng dạy theo đường hướng “Lấy người học làm trung tâm” thực phương pháp giảng dạy “thân thiện” với người học người ta quan niệm người thầy người tổ chức trợ giúp hoạt động tiếp thu ... Góc văn thơ – kết hợp tủ sách lớp: Yêu cầu GV nên chọn học sinh viết chữ đẹp tập viết, viết số thơ chương trình học tu n… treo lên phần trưng bày, để tất học sinh đọc nhằm kích thích yêu mến văn...
- 20
- 888
- 0
SKKN đổi mới hoạt động của tổ chủ nhiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường thpt dân tộc nội trú tỉnh lào cai
Ngày tải lên :
23/12/2014, 14:49
... sinh; cú ki m tra, ỏnh giỏ, tuyờn d ng, khen th ng cỏ nhõn, nhúm, t hng tu n, hng thỏng, h c k , n m h c T ch c cỏc ho t ng h c t p nh m phỏt tri n nh n th c, trớ tu h c sinh: giỏo viờn ch nhi ... nhi m ph i lm th ng xuyờn, liờn t c vỡ l a tu i cỏc em suy ngh ch a chớn ch n, thi u kinh nghi m, r t d b lụi kộo b i nh ng cỏm d i th ng Tuy nhiờn l a tu i c a cỏc em ang mu n kh ng nh mỡnh, giu ... t sỏng t o, phỏt tri n ti m n ng trớ tu v n cú c a cỏc em Ph i ch m súc h c sinh nh ng i cha, ng i m th hai c a cỏc em Cỏc em n tr ng h u h t tu i 15, 16, tu i ang r t c n vũng tay nuụi d ng,...
- 33
- 1.1K
- 1
CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
08/02/2015, 10:00
... kiến thực: - Thực quy định tham gia giao thông tu n theo pháp luật trật tự, ATGT - Người tu n theo pháp luật trật tự, ATGT người sống có đạo đức * kĩ năng: Thực quy định pháp luật tham gia giao thông ... Định Đối Với Người Tham Gia Giao Thông - Người Vi Phạm Pháp Luật Giao Thông Phải Chịu Trách Nhiệm Hành Chính, Cụ Thể Là Bị Xử Lí Vi Phạm Hành Chính Theo Quy Định Của Pháp Luật * Về Kĩ Năng: Không ... quy định pháp luật ATGT Ví dụ: người xe đạp vào đường chiều… Người tu n theo pháp luật ATGT có suy nghĩ hành động phù hợp với qui tắc xử chung Đạo đức sở động lực để người có nhận thức, có hành...
- 3
- 4.2K
- 72
VẬN DỤNG một số GIẢI PHÁP TÍCH cực để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục TOÀN DIỆN
Ngày tải lên :
30/05/2015, 13:09
... chọn đề tài: Đối tượng giáo dục người sản phẩm giáo dục người Mà nói đến người đa dạng, phong phú với nhiều mối liên hệ phức tạp Do việc giáo dục người vô khó khăn công phu Khi nói đến việc nâng ... trường triển khai “dạy tăng tiết” từ đầu học kỳ II năm học 2011-2012 Trước mắt,nhà trường gặp khó khăn đội ngũ.Đội ngũ không thiếu đa số xa nên không muốn dạy tăng tiết.Tuy nhiên sau nghe nhà ... việc học tăng tiết nhằm giúp đỡ học sinh vùng khó khăn có thêm thời gian ôn luyện kiến thức,anh chị em sẵn sàng nhận thêm nhiệm vụ,việc bồi dưỡng không đáng kể 17 Việc tăng tiết,tăng buổi lúc...
- 25
- 388
- 4
Hướng dẫn nội dung ôn tập cho thí sinh diện xét tuyển khối giáo dục công chức 2015
Ngày tải lên :
28/09/2015, 09:37
... hinh thIrc tuyen truyen giod thieu sach thu vien truemg h9c, van dung vao cap h9c thi sinh du tuyen Cong the phuc vu ban d9c thu vien tubing h9c, van dung vao cap hec thi sinh du tuyan Nguen ... 'CET TUYEN GIA0 VIEN TIEU HQC Gial hn nai dung On tap the be) man: TT Mon Nai dung chuAn bit Tai liau tham khao - MonTieng Viet: cac bai phan mon, Tap dye va Luyen tiz & cau (Ur tuan 19 den tuan ... ca cac bai (Tir tuan 19 an than 25, bye kY II) - Tat ca the bai tir tuan 13 dAn than 33 (Trong do: than 15 bo hot dOng 3: Nghe nhac; than 22: be) tap bieu dign kAt hop dOng tac; tuan ' 33, khong...
- 36
- 2.3K
- 0
skkn tích hợp nội dung giáo dục ý thức tiết kiệm điện và bảo vệ môi trường khi dạy phần máy điện thuộc chương dòng điện xoay chiều môn vậy lí lớp 12
Ngày tải lên :
12/12/2015, 08:31
... cho lớp khác cho khóa sau Tác giả: Nguyễn Thị Phương Dung- Nguyễn Thị Hải Yến- THPT Chuyên Lương Văn Tụy 13 Sáng kiến kinh nghiệm năm 2014 - Yêu cầu em thực tuyên truyền cho người thân biết tiết ... Hải Yến- THPT Chuyên Lương Văn Tụy Sáng kiến kinh nghiệm năm 2014 - Khó khăn: Dự án học tập triển khai vào đầu học kì 2, em tập trung cho kì thi HSG Casio chọn đội tuyển thi khu vực nên nhiều ... Lương Văn Tụy Sáng kiến kinh nghiệm năm 2014 Xác nhận quan, đơn vị Tác giả sáng kiến Nguyễn Thị Phương Dung PHỤ LỤC Tác giả: Nguyễn Thị Phương Dung- Nguyễn Thị Hải Yến- THPT Chuyên Lương Văn Tụy...
- 18
- 492
- 2
Nghiên cứu đưa nội dung giáo dục về biển đổi khí hậu vào chương trình đào tạo chuyên môn nghiệp vụ ngành điện trong trường cao đẳng nghề
Ngày tải lên :
11/11/2016, 10:28
... trở dây dẫn Tổn thất đường dây tăng nhu cầu phụ tải tăng nhiệt độ trời tăng Nhu cầu tăng, làm tăng dòng phụ tải qua dây dẫn tổn thất tăng Khi nhiệt độ môi trường tăng giảm khả truyền nhiệt từ đường ... thiện luận văn Cuối tác giả xin gửi lời cảm ơn đến bạn bè, đồng nghiệp, gia đình động viên giúp đỡ suốt trình thực luận văn Do thời gian hiểu biết tác giả nhiều hạn chế nên trình thực luận văn chắn ... [49], tính đến năm 2014, quy mô lực lượng lao động từ 15 tu i trở lên Việt Nam 53,8 triệu người, số người độ tu i lao động 47,52 triệu người Tuy nhiên, xuất phát điểm thấp, cấu kinh tế chủ yếu nông...
- 136
- 278
- 0
sáng kiến kinh nghiệm : VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA HỌC, VẬT LÍ, TOÁN HỌC, SINH HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 9 VÀ TÍCH HỢP LỒNG GHÉP MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC ( GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG, TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂN
Ngày tải lên :
11/11/2016, 20:53
... môn hóa học sau: - Năng lực thực hành Hóa Học - Năng lực tính toán Hóa Học - Năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa Học - Năng lực giải vấn đề thông qua môn Hóa Học - Năng lực vận dụng kiến thức Hóa ... thân người xung quanh Phát triển lực: Học sinh phát triển lực chuyên biệt môn hóa học sau: - Năng lực thực hành Hóa Học - Năng lực tính toán Hóa Học - Năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa Học - Năng ... thân người xung quanh Phát triển lực: Học sinh phát triển lực chuyên biệt môn hóa học sau: - Năng lực thực hành Hóa Học - Năng lực tính toán Hóa Học - Năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa Học - Năng...
- 65
- 2.6K
- 8
Giá trị nội dung, nghệ thuật chuyện kể trên điện thoại (gianni rodar) và vai trò của tác phẩm với việc giáo dục học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
08/12/2016, 10:48
... khẳng định, văn học từ ngàn năm trước không đơn giản thỏa mãn nhu cầu giải trí Vì vậy, để đáp ứng nhu cầu hiểu biết người, văn học thực trở thành “cuốn sách giáo khoa đời sống” Văn học có tác ... nhân cách bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm người Trong xu phát triển chung văn học nghệ thuật dân tộc quốc gia, văn học thiếu nhi hình thành ngày phát triển Mỗi văn học thiếu nhi mang sắc thái riêng ... thù” người biết sống người khác Không thể ước mơ người sống ngày, số câu chuyện thể ước mơ hòa bình, khát vọng tự bình đẳng người truyện Xứ sở ngược đời, Cuộc chiến chuông, Một người bảy người, Người...
- 64
- 1K
- 0