... miêu tả ấy, nhà
thơ đã giúp em cảm nhận được hình ảnh cây ổi đẹp như thế nào ?
-40-
1
88 ĐỀ VĂNCẢMTHỤLỚP5
I. Thế nào là cảmthụvăn học?
Cảmthụvăn học là sự cảm nhận những giá trị nổi bật, ... đoạn văn hay về cảmthụvăn học, sẽ có
được năng lực cảmthụvăn học tốt để phát hiện biết bao điều đáng quý trong văn học và
cuộc sống của chúng ta.
Đề 1: Trong bài Dừa ơi! (Tiếng Việt5 , tập ... nhiêu gió mưa đã thổi tới, biển cả còn lâu đời hơn,
…).
Đề 50 : Trong bàiHạtgạolàng ta, nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết:
Hạt gạolàng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôI sa
Những trưa...
...
điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hátbàihát kết hợp vỗ tay theo nhịp của
bài .
- Yêu cầu học sinh hátbàihát kết hợp vỗ tay theo ...
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Mùa Hoa Phượng Nở
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bàihát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bàihát
.
- Tập hát ...
Bài Hát Tự Chọn
Bài: Mùa Hoa Phượng Nở
( Nhạc và lời: Hoàng Vân)
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của
bài hát....
... " ;Hạt gạolàng ta& quot; của chú
Trần Đăng Khoa
- Các cô bác nông dân
- Sự vất vả của các cô bác
nông dân khi làm ra hạt gạo
- Chậm rãi, nhẹ nhàng
Giáo án văn học
Bài thơ: Hạtgạolàngta ... hạt thóc, hạtgạo
của họ làm ra
II. Chuẩn bị
Giáo án văn học
Bài thơ hạtgạolàngta Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ
- Nhớ tựa đề " Hạt ... Cô cũng có một bài thơ hay nói về sự vất vả của cô bác
nông dân khi làm nên hạt gạo. Bài thơ có tựa đề là :Hạt gạo
làng ta& quot; của chú Trần Đăng Khoa
3. Tiến hành
a .Cô đọc bài thơ
- Lần...
... Hương vị hạtgạo quê hương
2. Hạtgạo làm nên từ công sức của bao người
Bát cơm mùa gặt
Thơm hào giao thông
Giọt mồ hôi
Công các bạn
3. Giá trị hạt gạo
- Hạt vàng
120
o
60
o
Hạt gạolàng ta
Có ... hát
Hạt vàng làng ta
Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Ht gạolàng ta
Trần Đăng Khoa
Giáo viên: Đỗ Thị Lan Hương
Môn tập đọc
Lớp 5
Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Ht gạo ... nay
120
o
60
o
Hạt gạolàng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôi xa
Những trưa tháng sáu
Nước như ai nấu
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ/
Mẹ em xuống cấy
Hạt gạolàng ta
Gửi ra tiền...
... một hạt đắng cay muôn phần"
- Cô hátbàihát " Hạtgạolàng ta& quot; cho trẻ nghe
- Nhận xét và tuyên dương
- Trẻ đọc nhẩm theo cô
" Hạtgạo ngọt bùi"
" Hạtgạo ... Cả lớp, tổ nhóm, cá
nhân
bác nông dân khi làm nên hạt gạo. Bài thơ có tựa đề là
:Hạt gạolàng ta& quot; của chú Trần Đăng Khoa
3. Tiến hành
a .Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Đọc diễn cảm ... thúc
- Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ
- Hỏi tên, tác giả, nội dung bài thơ
- Nhận xét và tuyên dương
- Chậm rãi, nhẹ nhàng
Giáo án văn học
Bài thơ: Hạtgạolàngta Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu...
... Giáo án văn học
Bài thơ hạtgạolàngta
Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ
- Nhớ tựa đề " Hạtgạolàng ta& quot; của tác giả Trần ...
những hạtgạo
II. Phương pháp chủ đạo
bác nông dân khi làm nên hạt gạo. Bài thơ có tựa đề là
:Hạt gạolàng ta& quot; của chú Trần Đăng Khoa
3. Tiến hành
a .Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Đọc diễn cảm ... một hạt đắng cay muôn phần"
- Cô hátbàihát " Hạtgạolàng ta& quot; cho trẻ nghe
- Nhận xét và tuyên dương
- Trẻ đọc nhẩm theo cô
" Hạtgạo ngọt bùi"
" Hạt gạo...
... tiếng việt lớp5 - Tập đọc : HẠTGẠO
LÀNG TA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Đọc lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảmbài thơ với
giọng nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết.
- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ... học:
- Bảng ghi lời bàihátHạtgạolàngta (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
câu hỏi.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và h
ọc
thuộc lòng. (6-7’)
- GV đọc diễn cảmbài thơ 1 lượt.
- ... ngợi những người làm nên
hạt gạo thời chống Mĩ- hạtgạo được làm nên từ vị
phù sa, từ nước có hương sen thơm, từ mồ hôi công
sức của cha mẹ, của các bạn thiếu nhi. Hạtgạo là
tấm lòng của hậu...
... Trong đó có
cây phượng vĩ và cây hoa gạo trổ bông để chào đón mùa hè đến. Có rất nhiều bài
hát nói về cây hoa phượng.Hôm nay chúng ta cùng nhau học hátbài Mùa hoa
phượng nở” nhạc và lời của ... màu thắm hoa phượng.
Hát kết hợp nhún chân theo nhịp
Củng cố: Cả lớphát lại bài 1 lần
Qua bàihát Mùa hoa phượng nở,các em có cảm nhận điều gì?
... thắm hoa phượng.
x xxx
Hát kết hợp gõ đêm theo phách
nào?
Còn bức tranh này là cây hoa gạo Cây hoa gạo to lớn cành là sum suê, hoa có
màu đỏ trông rất đẹp. Cũng trỗ bông đón chào hè đến.
Cứ...
... quết đất.
Khổ thơ 4:
HẠT GẠOLÀNGTA
Hạt gạolàng ta
Có vị phù sa
Của sông Kinh Thầy
Có hương sen thơm
Trong hồ nước đầy
Có lời mẹ hát
Ngọt bùi đắng cay…
Hạt gạolàng ta
Có bão tháng bảy
Có ... gánh phân
Quang trành quết đất.
Hạt gạolàng ta
Gửi ra tiền tuyến
Gửi về phương xa
Em vui em hát
Hạt vàng làngta
Trần Đăng Khoa
Qua bài tập đọc “ Hạtgạo
làng ta , nhà thơ đã ca ngợi
điều ... quyển vở
Hạtgạo đươc làm nên từ mồ hôi công sức và tấm
lòng hậu phương góp phần vào chiến thắng của
tiền tuyến trong thời kì kháng chiến chống Mĩ
HẠT GẠOLÀNGTA
Hạt gạolàng ta
Có vị phù...
... 1 958 ,
ở tỉnh Hải Dương, năng khiếu thơ
nảy nở từ rất sm.Từ lúc là học
sinh tiểu học,ông đà có nhiều
bài thơ đăng báovà tập thơ đầu
được in năm 1968, lỳc tác giả mới
10 tuổi .Bài Hạtgạolàng ... 1968, lỳc tác giả mới
10 tuổi .Bài Hạtgạolàngta được
rút từ tập thơ
Từ góc sân nhà
Từ góc sân nhà
em
em
, xuất bản năm 1968.
Ht go lng ta
Trần Đăng Khoa
GD
Nhiệt liệt chào mừng
... nay
Trường tiểu học lê thÕ hiÕu
Câu chuyện cho em biết điều gì?
Chuỗi ngọc lam
Đọc phân vai bài: “Chuỗi ngọc lam”
Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010
Tập đọc
Ca ngợi những con người có tấm lòng...
... đọc:
Hạt gạolàng ta
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Hạt vàng làng ta
- Hương vị quê hương
-
Công sức của nông
dân
- Sự vất vả của
các bạn nhỏ
Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp và giá trị
cao quý của hạtgạo ...
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
Tập đọc:
Hạt gạolàng ta
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1.Đọc đúng
- quang trành, quết đất
- tiền tuyến
Hạt vàng làng ta
- Hương vị quê hương
-
Công sức của nông
...
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
Tập đọc:
Hạt gạolàng ta
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1.Đọc đúng
- quang trành, quết đất
- tiền tuyến
Hạt vàng làng ta
- Hương vị quê hương
-
Công sức của nông
...
... to: “Giu-li-ét-
ta, xuống đi ! Bạn còn bố mẹ…”
Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét -ta thả
xuống nước. Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng.
Chiếc xuồng bơi ra xa. Giu-li-ét -ta bàng
hoàng nhìn ... - pun
Ma - ri - ô
Giu - li - et - ta
bao lơn
bàng hoàng
Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tập đọc :
Bài cũ:
Học thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi:
Cảnh đất nước trong ... giơ tay về phía cậu: “Vĩnh biệt Ma-ri-ô!”
Đọc diễn cảm:
Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tập đọc :
MỘT VỤ ĐẮM TÀU
Theo A-mi-xi
Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến
đi của Ma-ri ô và Giu-li-ét ta...
... lời.
Giáo án khoa học lớp5 - Bài dạy:
PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG
BỘ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và
một ...
- Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn
giao thông.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS
- Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị xâm hại?
-...
... tài: Hạtgạolàngta
Nhóm lớp: Lá
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài thơ: Hạtgạolàng ta. Hiểu nội dung bài thơ và đọc
diễn cảmbài thơ.
- Rèn luyện khả năng ghi nhớ nội dung bài thơ ... động ngoài trời
5. Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi trong lớp:
Góc tạo hình: tô màu và trang trí bó lúa.
Góc âm nhạc: hát múa bài: cháu yêu cô chú công nhân, hạtgạo
làng ta
Góc xây dựng: ... tình
cảm của trẻ đối với nội dung bài thơ.
- Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng kể.
- Giáo dục trẻ biết quý trọng hạt gạo, không phung phí, bỏ thừa
trong bữa ăn.
- Phát triển tình cảm...
... Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp5 – bài học vẽ đề tài trường em
Tuần 3
Ngày soạn:19/9/2010:
Ngày giảng:20/10/2010
Bài 3:Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu:
- ... chung tiết học.
3. Dặn dò:
HS – VTV 5, chì, tẩy, màu
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1. Kiểm tra đồ dùng
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung ... đánh giá
- GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp nhận xét về:
+ Cách chọn nội dung
+ Cách sắp xếp hình vẽ.
+ Cách vẽ màu.
- Xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
- GV nhận xét chung...