... văn hóa, truyền thống, tài năng của con ngời,Đoạn văn tiêu biểu cho nghệ thuật hùng biện củavăn học trung đại :-Viết theo thể văn biền ngẫu.-Lập luận chặt chẽ, chứng cứ hùng hồn, lời văn ... hoại cuộc sống củabản thận và của giống nòi,-Số phận của những ngời dân thuộc địa ; đáng thơng, khốn khổ, bị lừa dối, bị áp bức, bị đẩy vào tình cảnh cùng quẫn,Họ là nạn nhân của chính sách ... nhất của một dân tộc có ý thức, có truyền thống tự cờng.-Gồm có 3 phần chặt chẽ.-Giọng văn trang trọng, thể hiện suy nghĩ, tình cảm sâu sắc của tác giả về một vấn đề hết sức quan trọng của...
... kiến văn phong phú, H.P.N.T đã lay động linh hồn của con sông mà tên gọi của nó đã đi vào văn chương nghệ thuật mà theo tác giả “Dòng sông ấy không bao giờ tự lặp lại mình trong cảm hứng của ... thơ này cùng với câu chữ của tác giả “màu cỏ lá xanh biếc” là minh chứng cho sự tương giao của những tâm hồn nghệ sĩ nhạy cảm với sắc biếc của thiên nhiên Huế. + Nhà văn cũng làm sống dậy một ... hứng của các nghệ sĩ” b. Chất thơ của một ngòi bút tài hoa: - Chất thơ toát ra từ những hình ảnh đẹp, từ độ nhòe mờ của hình tượng nghệ thuật: “những xóm làng trung du bát ngát tiếng gà”, “lập...
... đẹp thanh lịch văn minh của người Hà Nội vào dạy học Ngữvăn 13 IV. Một số bài học tích hợp, lồng ghép giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh của người Hà Nội trong môn Ngữvăn lớp 12. 15 ... giờ học Ngữvăn thành giờ học giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh. Điều này có nghĩa là giờ Văn trước hết phải là giờ Văn, giờ Tiếng Việt trước hết phải là giờ Tiếng Việt, giờ Làm văn trước ... gìn và bảo vệ bản sắc văn hóa của Hà Nội. Nhằm giúp HS lĩnh hội kiến thức nếp sống văn hóa thanh lịch, văn minh của người Hà Nội cụ thể : HS hiểu được nếp sống thanh lịch, văn minh của người Hà...
... vai trò quan trọng củavănbảnvăn học như là trung tâm tạo nghĩa6. Văn bảnvăn học là trung tâm của quá trình văn học gồm ba yếu tố tác giả (nhà văn) , tác phẩm (văn bản) và người tiếp nhận ... tiếp nhận trong những bước chuyển của lịch sử. 6 Cần phân biệt rõ vănbảnvăn học và tác phẩm văn học. Vănbảnvăn học là sản phẩm cuối cùng của sự sáng tạo nghệ thuật nhưng mới chỉ là bước ... trò chơi cho rằng nghĩa của tác phẩm văn học là sự đối thoại giữa vănbản và Nguyễn Thị Kim Hằng - Văn CLC K528Khóa luận NCVHTQ của SV Khoa Ngữ văn, ĐHTH Hà Nội ( 196 6-2000) - Nhìn từ góc độ...
... 1: Tìm hiểu chung về vănbản thuyết minh 1. Yêu cầu cần đạt: - Vănbản thuyết minh là kiểu vănbản lần đầu tiên được đưa vào chương trình Ngữ văn THCS. đây là loại vănbản thông dụng, có phạm ... năng tạo lập văn bản. Chính vì thế nội dung dạy học vănbản thuyết minh cũng phải tuân thủ theo những nguyên tắc này. Cũng như các kiểu vănbản khác trong phân môn Tập làm văn, vănbản thuyết ... phân môn: Văn học- Tiếng Việt- Tập làm văn thành môn Ngữ văn và chính thức đưa bộ sách giáo khoa này vào trong chương trình dạy học Văn THCS, trong đó phân môn Tập làm văn với 6 kiểu vănbản làm...
... chính là 9 Suy nghĩ về cách tiếp cận và khai thác vănbản trữ tình trongchơng trình Ngữvăn9 THCS3.2 Một số suy nghĩ về cách khai thác vănbản trữ tình và Vănbản Sang thu Ngữvăn 9 Những ... thác vănbản trữ tình trong chơng trình Ngữvăn9nói chung và cụ thể là bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh nói riêng. *Đối tợng nghiên cứu:- Vănbản trữ tình trong chơng trình Ngữvăn 9 2Suy ... viên dạy Ngữ 1Suy nghĩ về cách tiếp cận và khai thác vănbản trữ tình trongchơng trình Ngữvăn9 THCStình- vănbản Sang thu Ngữvăn9 12 4Kết quả1713 C Phần ba: Kết luận 19 16Mục...
... những vănbản nghị luận trong chương trình NgữVăn lớp10”. II. Thực trạng 1. Hệ thống vănbản nghị luận trong chương trình NgữVăn 10: chiếm khối lượng khá nhiều. Bộ Thể Loại Tên vănbản ... văn học” để giảm bớt tinh chất “lí luận khô khan, giáo huấn” của các vănbản nghị luận. “Chất văn học” ở đây nên hiểu là chất nghệ thuật. Mà thực chất của nghệ thuật là tính trữ tình. Nghệ ... điển thuật ngữvăn học, Lại Nguyên Ân, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 199 9. 7. Văn học Trung đại Việt Nam- tập 1, Nguyễn Đăng Na (chủ biên), Nxb Đại học Sư phạm, 2010. hậu quả của chính...
... dung ý nghĩa củavănbảnnội dung ý nghĩa củavănbản nhật dụng giáo viên phải hướng dẫn học sinh tìm ra cấu trúc củavănbản dựa trên bố cục, nội dung củavăn bản. Bố cục củavănbản đó được ... trình đọc hiểu vănbản nói chung. Đọc hiểu vănbản nhật dụng cũng phải quan tâm khám phá cấu trúc văn bản, nội dung văn bản, ý nghĩa văn bản. Dựa vào đặc trưng riêng củavănbản nhật dụng khi ... dụng: Nếu như trong vănbản nghệ thuật phẩm chất này chính là đích củavănbản thì trong vănbản nhật dụng các phẩm chất này không phải là đích củavăn bản. Đích củavănbản nhật dụng chính...
... tác của Bộ Trưởng và các Thứ trưởng.Danh mục tổng hợp một số vănbản đã hết hiệu lực, vănbản bị sửa đổi bổ sung và vănbản thay thế (từ ngày 01/6 đến ngày 20/6/2012)VĂN BẢNCỦA CHÍNH PHỦ Văn ... kinh doanh vàng.Thông tư 10/2003/TT-NHNN của Ngân hàng Nhà nước ngày 16/ 09/ 2003 về việc hướng dẫn thi hành Nghị định 174/ 199 9/NĐ-CP ngày 09/ 12/ 199 9của Chính phủ về quản lý hoạt động kinh ... 14/03/2012 về việc ban hành Quy định về xử lý vănbảncủa Tổng cục Quản lý đất đai.VĂN BẢNCỦA BỘ TƯ PHÁP Văn bản bị sửa đổi, bổ sungThông tư 08a/2010/TT-BTP của Bộ Tư pháp ngày 25/03/2010 về việc...
... chuyển PC Bản sao văn bản 1 Bản sao y bản chính SY2 Bản trích sao TS3 Bản sao lục SLKỸ THUẬT TRÌNH BÀY CÁC THÀNH PHẦN THỂ THỨC VĂN BẢNVị trí trình bày các thành phần thể thức vănbản trên ... hành văn bản 3 : Số, ký hiệu củavăn bản 4 : Địa danh và ngày, tháng, năm ban hành văn bản 5a : Tên loại và trích yếu nội dung văn bản 5b : Trích yếu nội dung công văn hành chính6 : Nội dung văn ... văn bản Tên loại và trích yếu nội dung của các loại vănbản có ghi tên loại được trình bày tại ô số 5a; tên loại văn bản (nghị định, quyết định, kế hoạch, báo cáo, tờ trình và các loại văn bản...
... giao, giải quyết vănbảncủa phần mềm xử lý văn bản so với sử dụng sổ quản lý văn bản. Trong công tác văn thư việc sử dụng thay thế phần mềm quản lý văn bản cho sổ quản lý vănbản càng được sử ... chú.+ Đối với vănbản đi:số, ký hiệu văn bản; ngày tháng văn bản; tên loại vàtrích yếu nội dung văn bản; người ký; nơi nhận văn bản; đơn vị, người nhận bản lưu; số lượng bản; ghi chú.- Đều ... với vănbản đến.Sau khi vănbản đã được soạn thảo, kí duyệt và chờ phát hành, các văn bản được tự động chuyển tới văn thư qua hệ thống mạng. Văn thư kiểm tra thông tin vềthể thức củavăn bản, ...