0

văn bản hướng dẫn thực tập sư phạm

Hướng dẫn thực tập sư phạm ( Phần 4)

Hướng dẫn thực tập phạm ( Phần 4)

Ngữ văn

... j)LLJ@S.R:%cIBw%U)., @c ;2 ,-%>#KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN :TẬP LÀM VĂN LỚP 2Bài : CẢM ƠN, XIN LỖI(Tuần thứ 4 trang 38)I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : ... x+Lw%#P:cC5#E% .# K'.=.|HĐ1 : Giới thiệu về loại quả sưu tầm được .9t=%cIP : # E% 1U" =L(8w%$:U%>1U"cA;2 ... 0;>0(1:&IX'2X:WU#-_L:'((` S *a:K_ IBJ8K'.C5.2. H ư ớ ng dẫn làm bài t ập : F4b HGPhương pháp IP.&1XL*:J'"...
  • 13
  • 550
  • 1
Tài liệu GIÁO TRÌNH Hướng Dẫn Thực Tập Sư Phạm doc

Tài liệu GIÁO TRÌNH Hướng Dẫn Thực Tập Phạm doc

Cao đẳng - Đại học

... số vấn đề chung về thực tập phạm 1 → 7 2 Nội dung thực tập phạm 8 → 18 3 Kế hoạch thực tập phạm 19 → 27 4 Đánh giá, xếp loại kết quả công tác thực tập phạm . 28 → 33 ... khảo : – Thực tập phạm (Năm thứ II) – Phạm Trung Thanh – NXB : Đại Học phạm – 2003. – Hỏi đáp về Thực tập phạm – Bùi Ngọc Hồ – ĐHSP.Tp HCM – 1993. – Kiến tậpthực tập phạm – Nguyễn ... trước khi đoàn về thực tập. 3. Tìm hiểu các yêu cầu của trường Tiểu học đối với đoàn thực tập. KẾ HOẠCH THỰC TẬP PHẠM. 2GIỚI THIỆU CHUNG TIỂU MÔĐUN “ HƯỚNG DẪN THỰC TẬP PHẠM” I- Mục...
  • 61
  • 929
  • 1
Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Hướng dẫn thực hành phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Cao đẳng - Đại học

... Học phần Thực hành phạm thường xuyên 2 (01 ĐVHT)2.1. Thời gian Sinh viên học tập tại trường phạm, trường mầm non dưới sự hướng dẫn của giảng viên SP và giáo viên mầm non: Giờ thực hành/Thảo ... gia đúng chuyên ngành có năng lực và uy tín hướng dẫn. Nội dung 2: Tiếp tục tập luyện một số kỹ năng phạmbản đã được học 5 Thực hành phạm thường xuyên- HT và các PHT;- Các khoa/tổ ... cách thỨc đánh giá1. Học phần Thực hành phạm thường xuyên 1 (01 ĐVHT)1.1. Thời gian Sinh viên học tập tại trường phạm dưới sự hướng dẫn của giảng viên: Giờ thực hành/Thảo luận trên lớp:...
  • 9
  • 2,431
  • 11
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC THỰC TẬP SƯ PHẠM TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2008 - 2009

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC THỰC TẬP PHẠM TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2008 - 2009

Tư liệu khác

... và thực hiện các nội dung TTSP theo kế hoạch.- Hoàn tất các loại hồ sơ thực tập. - Tổng kết thực tập, chia tay với nhà trờng, địa phơng.IV. Hồ sơ thực tập s phạm: 3+ Ban chỉ đạo thực tập ... giáo sinh này .Tất cả các văn bản trên trởng đoàn thực tập s phạm phải ký, ghi rõ họ tên vàcó chữ ký, đóng dấu xác nhận của Ban chỉ đạo thực tập s phạm tại trờng thực tập vàcủa đại diện giáo ... định tại điều 5, chơng I của Qui chế thực hành, thực tập s phạm. II. Khen thởng, kỷ luật:1. Khen thởng: Kết thúc đợt thực tập s phạm, trởng các đoàn thực tập họp toànđoàn, tổ chức bình xét thi...
  • 4
  • 1,426
  • 3
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC THỰC TẬP SƯ PHẠM NGẮN HẠN NĂM HỌC 2008 - 2009

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC THỰC TẬP PHẠM NGẮN HẠN NĂM HỌC 2008 - 2009

Tư liệu khác

... sao thực hiện kế thực tập. - Hoàn thiện các loại hồ sơ thực tập. - Tổng kết thực tập tại nhóm thực tập, đoàn thực tập. - Chia tay với nhà trờng, cán bộ, giáo viên, học sinh.IV. Hồ sơ thực tập ... Thờng trực Ban chỉ đạo thực tập s phạm cấp tỉnh.+ Tuần 2: Từ ngày 09/02/2009 đến ngày 15/02/2009- Ban chỉ đạo thực tập chỉ đạo thực hiện kế hoạch thực tập cho các nhóm thực tập giảngdạy, chủ nhiệm.- ... thực tập s phạm :Trởng các đoàn thực tập s phạm nộp hồ sơ thực tập s phạm về phòng Đào tạo-NCKH sau 02 ngày kể từ ngày kết thúc đợt TTSP, bao gồm:+ Báo cáo tổng kết đợt thực tập s phạm (Do trởng...
  • 4
  • 767
  • 0
Bản thu hoạch cá nhân đợt thực tập sư phạm 1

Bản thu hoạch cá nhân đợt thực tập phạm 1

Báo cáo khoa học

... VĂN ĐỒNG********CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc******* BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂNĐỢT THỰC TẬP PHẠM I Họ và tên : Lê Duy TuấnLớp : DST09 Ngành : ĐH ... khắc phục những hạn chế của bản thân để xây dựng cho bản thân một bản lĩnh vững vàng, một hành trang chắc chắn, chuẩn bị cho đợt thực tập phạm năm thứ IV và cho nghề nghiệp trong tương lai.III. ... các nhiệm vụ được giao 1. Tìm hiểu thực tiễn giáo dục1.1 Ý thức, tinh thần, thái độ tìm hiểu thực tiễn.- Ý thức được tầm quan trọng của đợt thực tập phạm 1: Đây là bước đầu để làm quen...
  • 7
  • 106,210
  • 1,784
BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM - NĂM THỨ III

BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP PHẠM - NĂM THỨ III

Khoa học xã hội

... nhất.PHẦN III. ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤNĐẤU:1. Một số thu hoạch lớn qua đợt thực tập phạm: + Mặt mạnh:- Biết được những công việc cơ bản, trách nhiệm của một giáo viên chủnhiệm, ... lớp.2 .Thực tập dạy học: + Tinh thần thái độ, ý thức đối với hoạt động dạy học:- Qua thời gian thực tập tại trường em luôn ý thức rằng mình phải cố gắng tiếpthu những gì giáo viên hướng dẫn đã ... độngchủ nhiệm tại trường thực tập. - Làm công tác chủ nhiệm lớp 8/4 trong 6 tuần, giáo viên hướng dẫn cô HoàngThị Minh- Dự 4 tiết thao giảng của giáo viên hướng dẫn chuyên môn và 24 tiết của...
  • 19
  • 17,114
  • 6
Luật tố tụng dân sự và các văn bản hướng dẫn thi hành

Luật tố tụng dân sự và các văn bản hướng dẫn thi hành

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... các văn bản quy phạm pháp luật hướng dẫn thi hành Luật Đầu tư nước ngoài tại Việt Nam);d. Doanh nghiệp nhà nước (theo Luật Doanh nghiệp nhà nước và các văn bản quy phạm pháp luật hướng dẫn thi ... mà đương sự việc dẫn tập quánnhưng đã có văn bản quy phạm pháp luật quy định, thì Tòa án phải áp dụng quy định của văn bản quy phạm pháp luật đó để giảiquyết mà không áp dụng tập quán.Ví dụ: ... 22)2. Mẫu văn bản tố tụng ban hành kèm theo Nghị quyết này chỉ hướng dẫn về nội dung để Toà án ban hành văn bản tố tụngtương ứng trong quá trình giải quyết vụ án. Khi ban hành các văn bản tố tụng...
  • 48
  • 979
  • 2
Báo cáo

Báo cáo "Một số điểm mới về thoả ước lao động tập thể theo luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Bộ luật lao động và văn bản hướng dẫn thi hành " docx

Báo cáo khoa học

... bổ sung một số điều của Bộ luật lao động đợc triển khai thực hiện và đi vào cuộc sống, Chính phủ đ ban hành một số văn bản nhằm hớng dẫn, sửa đổi, bổ sung các quy định của pháp luật lao động ... ớc lao động tập thể, còn những nơi sử dụng dới 10 lao động, có tổ chức công đoàn lại không đợc kí thoả ớc lao động tập thể. Ngoài ra, các hợp tác x, các cơ sở giáo dục, y tế, văn hoá, thể ... ớc lao động tập thể mặc dù cả hai bên đều muốn kí kết. Để giải quyết những tồn tại trên, Nghị định số 93/2002/NĐ-CP đ sửa đổi theo hớng mở rộng đối tợng phạm vi áp dụng thoả ớc tập thể đối...
  • 4
  • 587
  • 1
Hướng dẫn ôn tập tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Hướng dẫn ôn tập tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... sắc bén với suy tư đa chiều trên nền tảng hiểu biết sâu rộng về triết học, văn hoá, lịch sử…• Hành văn: hướng nội (hướng vào bên trong, vào thế giới nội tâm nhiều trăn trở, thâm trầm, sâu lắng), ... xứ:- Viết tại Huế, 1981.- In trong tập sách cùng tên > lấy tác phẩm làm nhan đề cho một tập bút kí > vị trí văn học sử: tác phẩm bút kí tiêu biểu của nhà văn. + Bố cục:- Đoạn 1 (từ đầu – ... chứaniềm tự hào sâu sắc về dòng sông quê hương.o Gợi mở cho người đọc những hướng trả lời khác nhau bằng trải nghỉệm văn hóa của bản thân.ð Tên riêng của một dòng sông có thể do một cá nhân nào đó...
  • 5
  • 865
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25