0

vùng 2 3 vùng 2 gồm 5 tầng tiếp theo từ tầng 5 9 vùng 3 gồm 4 tầng từ tầng 10 13

bài giảng toán 2 chương 5 bài 6 bảng nhân 4

bài giảng toán 2 chương 5 bài 6 bảng nhân 4

Toán học

... 3/ Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống: 12 16 20 24 28 32 36 40 4x3 36 4x2 4x7 40 16 12 4x5 4x1 32 4x8 4x6 x 10 20 24 4x4 4x9 28 4x3 12 4x1 4x8 x 10 32 40 4x2 4x5 4x6 20 24 4x7 4x9 4x4 28 36 ... sau: 4+ 4 +4+ 4 5+ 5 +5+ 5 Toán Bảng nhân 4 lấy lần ,ta viết: 4x1 =4 lấy lần , ta có : 4x2= 4+ 4= Vậy : x = lấy lần , ta có : x = + + = 12 Vậy : x = 12 4x1= 4x2= 4x3= 4x4= 4x5= 4x6= 4x7= 4x8= 4x9= x10 ... 4x5= 4x6= 4x7= 4x8= 4x9= x10 = 12 16 20 24 28 32 36 40 Toán Bảng nhân Luyện tập 1/Tính nhẩm: 4x2= x = 16 x = 24 4x1= 4 x = 12 x = 20 x = 32 x = 36 4x10 = 40 x = 28 2/ Mỗi xe ô tô có bánh xe Hỏi...
  • 9
  • 413
  • 0
bài giảng toán 2 chương 5 bài 16 bảng chia 4

bài giảng toán 2 chương 5 bài 16 bảng chia 4

Toán học

... 16 : = 20 : = 24 : = 28 : = 32 : = 36 : = 40 : = 10 NTH@TD BẢNG CHIA 4 12 16 20 24 28 32 36 40 : : : : : : : : : : 4 4 4 4 4 = = = = = = = = = = NTH@TD 10 Bảng chia 4 12 16 20 24 28 32 36 40 : ... học? 4x1 =4 x = 24 4x2=8 x = 28 x = 12 x = 32 x = 16 x = 36 x = 20 NTH@TD x 10 = 40 x = 12 x = 20 12 : = NTH@TD 20 : = 4x1= 4x2= x = 12 x = 16 x = 20 x = 24 x = 28 x = 32 x = 36 x 10= 40 : 8: 12 ... 16 : 20 : 24 : 28 : 32 : 36 : 40 : NTH@TD 4 4 4 4 4 = = = = = = = = = = 10 Toán Bảng chia 4 :4= 1 24 : = :4 =2 28 : = 12 : = 32 : = 16 : = 36 : = 20 : = NTH@TD 40 : = 10 Bảng chia 4 : = : = 12 :...
  • 13
  • 421
  • 0
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 6 môn tiếng anh năm 2013 phần 2 gồm 4

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 6 môn tiếng anh năm 2013 phần 2 gồm 4

Ngữ pháp tiếng Anh

... lớp - đề số I- Mỗi đáp án 0 , 25 điểm 1/ A 2/ D 3/ C 4/ B II- Mỗi đáp án 0 . 25 điểm 5/ A 6/ C 7/ B 8/ D 9/ A 10/ B 11/ C 12/ C III- Mỗi đáp án 0 . 25 điểm 13/ am 14/ Are 15/ listen 16/ goes IV- A - ... (0 ,5) 19 of (0 , 25 ) 20 between (0 , 25 ) IV Reading: câu – điểm: - yes/no:1 biết – 0,5m - or : hiểu – 0,5m Wh : biết , vận dụng – 1m 21 Yes, he does (0 ,5) 22 He has lunch at half past eleven 23 He ... False (F) Mỗi đáp án 0 . 25 điểm 17/ T 18/ F 19/ T 20 / F B – Answer the questions Mỗi đáp án 0 .5 điểm 21 / He goes toCauGiaySchool 22 / His school has four floors 23 / Yes, he does 24 / He goes to bed atten...
  • 17
  • 668
  • 0
giáo án Lớp 3 tuần 2 năm học 2015 2016 theo mô hình trường học mới vnen Tuần 4   VNEN

giáo án Lớp 3 tuần 2 năm học 2015 2016 theo mô hình trường học mới vnen Tuần 4 VNEN

Tiểu học

... Đặt tính tính 12 x 14 x 25 x6 32 x 67 x 2 Tính x + 24 x 10 - 15 x + 99 24 x - 28 14 x + 35 36 x - 95 Viết số thích hợp vào chố chấm: a 12 ; 18; 24 ;… b 60; 54 ; 48 ;… Mỗi học sinh làm 12 hoa Hỏi bạn ... 6: Lớp 3B có tổ, tổ có học sinh Hỏi lớp 3B có học sinh? TOÁN BÀI 12: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Bài 1: Đặt tính tính 21 x 11 x 42 x 23 x 14 x 33 x 55 x 22 x 32 x 11 x 22 x 21 x ... + 1 24 36 : + 20 1 10 x - 17 x - 12 60 : - 14 x + 107 Một đường gấp khúc gồm đoạn thẳng, đoạn thẳng có độ dài cm.Tính độ dài đường gấp khúc >;
  • 15
  • 492
  • 0
Giáo án Toán lớp 2 - Đề-xi-mét (tiếp theo) doc

Giáo án Toán lớp 2 - Đề-xi-mét (tiếp theo) doc

Mầm non - Tiểu học

... - Bài : HS đọc nêu yêu cầu : Tính : (theo mẫu) a) 1dm + 1dm = 2dm 8dm + 2dm = b) 8dm – 2dm = dm 10dm – dm = - 3dm + 2dm = 9dm + 10dm = 16 dm – dm = 35 dm – 3dm = GV hớng dẫn HS mẫu : Tính kết phép ... dài 20 cm ‾ GV hỏi : Băng giấy dài xăng ti mét ? (10cm) ‾ GV nói : 10 xăngtimét gọi đề-xi-mét viết Đề-xi-mét - GV nói tiếp : Đề-xi-mét viết tắt dm viết dm lên bảng - GV giới thiệu viết : 10 cm ... viết dm lên bảng - GV giới thiệu viết : 10 cm = 1dm 1dm = 10 cm - GV cho HS nhắc lại - Cho HS nhận biết đoạn thẳng có độ dài 1dm, 2dm, 3dm thớc thẳng Thực hành : v Bài 1: HS đọc nêu yêu cầu :...
  • 4
  • 543
  • 1
Tiết 2 : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) pps

Tiết 2 : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) pps

Vật lý

... b/.Đặt mắt nhìn theo hướng xiên sang C9 : (1), (2) , (3) =7cm trái a/.Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật C9 : Quan sát kỹ hình 2. 3 ghi kết đo tương ứng : C10 : Kinh nghiệm ... dùng nước Anh nước sử dụng tiếng Anh inh =2, 54 cm.Một đốt ngón tay người lớn có chiều dài khoảng inh Tivi 21 inh có nghĩa đường chéo hình dài 21 inh = 53 , 3 cm 4/ .Củng cố: Để đo khoảng cách lớn vũ trụ ... không dùng đơn vị mét Km , mà dùng đơn vị : năm ánh sáng(1n.a.s)  94 61 tỉ Km 5/ .Dặn dò : - Về nhà làm BT từ 1 _2. 9 đến 1 _2. 13 - Chuẩn bị : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG RÚT KINH NGHIỆM Kiến thức: ...
  • 10
  • 200
  • 0
bài giảng vật lý 6 bài 2 đo độ dài tiếp theo

bài giảng vật lý 6 bài 2 đo độ dài tiếp theo

Vật lý

... người (hình 2. 4) Em kiểm tra điều Nguyen Men Hướng dẫn nhà: Bài vừa học • Học thuộc phần ghi nhớ.( trang 11 ) • Cần ý số vấn đề sau • Làm tập: 1 -2. 7 đến 1 -2. 10 trang5,6 SBT Bài học: • Tiết 3: ĐO THỂ ... 3: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG • Làm trước C1 • Đọc trước phần II VẬN DỤNG trang 12 13 SGK.Kẻ Bảng 3. 1 trang 14 vào học 10 ... Tại sao? C3: Em đặt thước đo nào? Đặt thước dọc theo độ dài cần đo,1 đầu ngang với vạch số C4: Em đặt mắt nhìn để đọc kết đo? Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật C5: Nếu đầu...
  • 10
  • 1,946
  • 0
Đ. án đề thi thử ĐH&CĐ lần 2 KB,D thpt Đào Duy Từ TH(10-11)

Đ. án đề thi thử ĐH&CĐ lần 2 KB,D thpt Đào Duy Từ TH(10-11)

Toán học

... ) Ta đươc: z − ⇔ 4i = ⇔ a + bi − ( 2 + 2i ) = ⇔ ( a + ) + ( b − ) i = 1− i ( a + 2) + ( b − 2) 0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 ,5 = ⇔ ( a + 2) + ( b − 2) = 2 Vậy tập hợp điểm M biểu diễn cho số ... Tính: x→0 + 5x − = lim x →0 3x 3x ( 0 , 25 5x + 5x + ) = lim x →0 ( + 5x + ) =  ÷ ÷  0 , 25 0 , 25 Tính: − + x2 = lim x→ x→ 3x2 lim x2  3x2  + + x + + x  ( )  ÷  = lim x→   + + x2 + + x2  ( ) ... 2 Đặt u = 3sin x + dx = ∫ sin x cos x 3sin x + dx 0 , 25 0 , 25 0 , 25 ;u ≥ 0 , 25 π Đổi cận: Khi x = u = x = u = 2 Khi đó: u = 3sin x + ⇒ udu = 3sin x cos xdx ⇔ sin x cos xdx = udu π 2 udu 2 sin x 2...
  • 7
  • 229
  • 0
Giáo án Vật lý 6 Bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Giáo án Vật lý 6 Bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tư liệu khác

... kết đúng? 3- Đặt thước dọc theo độ dài cần đo cho Y/c: HS Quan sát hình 2. 2 2. 3 để trả đầu vật ngang với vạch thước lời câu C C Gv: Nhấn mạnh: nắm vững kết luận - 4- Đặt mắt nhìn theo hướng ... cm (2) - l ~ cm (3) - l ~7 cm IV- Củng cố: (5ph) - Em cho biết nội dung cần nắm học? - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Sơ lược phần em chưa biết - HS - làm tập: 1 .2. 7; 1 .2. 8 (5- SBT) Bài 1 .2. 7: B: 50 dm ... dm (đúng); Bài 1 .2. 8: C: 24 cm (đúng) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí V- Hướng dẫn học nhà: (2ph) - Học thuộc phần kết luận ghi nhớ - Làm tập: C10; 1 .2. 9 (5- SBT) - Tìm hiểu...
  • 6
  • 774
  • 2
Giải bài tập trang 89, 90 SGK Toán 2: Luyện tập chung (tiếp theo)

Giải bài tập trang 89, 90 SGK Toán 2: Luyện tập chung (tiếp theo)

Tư liệu khác

... nhất: 32 + = 40 , điền 40 Cột thứ hai: 62 – 12 = 50 , điền 50 Cột thứ ba: 25 + 25 = 50 , điền 50 Cột thứ tư: 85 – 35 = 50 , điền 50 b Cột thứ nhất: 44 – 18 = 26 , điền 26 Cột thứ hai: 27 + 36 = 63, điền ... dẫn giải tập số SGK) Tính: 12 + + = 25 + 15 – 30 = 36 + 19 – 19 = 51 – 19 + 18 = Hướng dẫn giải 12 + + = 26 36 + 19 – 19 = 36 25 + 15 – 30 = 10 51 – 19 + 18 = 50 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) ... + 18 = 18 + … b) 37 + 26 = … + 37 c) 44 + … = 36 + 44 ; d) … + = + 65 Hướng dẫn giải a) 75 + 18 = 18 + 75 b) 37 + 26 = 26 + 37 c) 44 + 36 = 36 + 44 ; d) 65 + = + 65 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp...
  • 4
  • 719
  • 0
Bai 2 do do dai tiep theo

Bai 2 do do dai tiep theo

GDCD-GDNGLL

... 10- 19 42 XTALIN CHIẾN TRƯỜNG CHÂUI-AN-TA ÂU VÀ BẮC PHI HỘI NGHỊ 9 -5- 19 45 1 94 4- 19 45 9 45 2- 1 94 94 4 9- 1 94 4 6-6- 1 94 4 19 19 44 45 44 19 11- 19 42 -> 2- 19 43 1 94 4 44 19 1 94 4 1- 19 19 44 19 45 19 44 9- CHÚ ... tiêu diệt 1 94 1- 19 45 1 94 94 4 9- 1 94 4 6-6- 1 94 4 19 19 44 45 44 19 11- 19 42 -> 2- 19 43 1 94 4 44 19 1 94 4 19 44 IANTA CHÚ GIẢI 91 9 Các nước thuộc phe Trục 43 43 19 11- 19 42 19 44 19 45 1- 19 Các nước khu ... 6- 1 94 4) Phát xít Đức bị tiêu diệt Nhật Bản đầu hàng Chiến tranh kết thúc a Phát xít Đức bị tiêu diệt 1 94 1- 19 45 6-6- 1 94 4 1 94 94 4 9- 1 94 4 19 19 44 45 44 19 11- 19 42 -> 2- 19 43 1 94 4 44 19 1 94 4 1-19...
  • 38
  • 339
  • 0
Giải bài tập trang 136 SGK Toán 2: Luyện tập chung (tiếp theo)

Giải bài tập trang 136 SGK Toán 2: Luyện tập chung (tiếp theo)

Lớp 2

... 3 x 10 – 14 = 0 :4+ 6= Hướng dẫn giải a) x + = 12 + = 20 b) : x = x = x 10 – 14 = 30 – 14 = 16 0 :4+ 6=0+6=6 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) a) Có 12 học sinh chia thành ... sinh? b) Có 12 học sinh chia thành nhóm, nhóm có học sinh Hỏi chia thành nhóm? Hướng dẫn giải a) Số học sinh nhóm là: 12 : = (học sinh) Đáp số: học sinh b) Số nhóm học sinh là: 12 : = (nhóm)...
  • 2
  • 663
  • 0
Bài 2 đo độ dài tiếp theo

Bài 2 đo độ dài tiếp theo

Tài liệu khác

... Chọn thước có (2) có (3) thích hợp c) Đặt thước (4) độ dài cần đo cho đầu vật (5) vạch (vẽ hình) số thước d) Đặt mắt nhìn theo hướng (6) với cạnh thước đầu vật e) Đọc ghi kết đo theo vạch chia ... mắt đế đọc kết Câu 9: Quan sát kĩ hình SGK ghi kết đo tương ứng a) l= (1) b) l = (2) c) l = (3) Hướng dẫn a) (1): l= 7cm b) (2) : l= 7cm (vì đầu bút chì gần vạch số nhất) c) (3) : l= 7cm (Vì đầu ... Học |2 Tài liệu ôn tập Vật lý EmTuHoc.Edu.Vn “Trong cách học, phải lấy tự học làm cốt” a) Đặt mắt nhìn theo hướng xiên sang phải b) Đặt mắt nhìn theo hướng xiên sang trái c) Đặt mắt nhìn theo...
  • 3
  • 301
  • 0
Một số giải pháp giúp hs lớp 2 viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu

Một số giải pháp giúp hs lớp 2 viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu

Tư liệu khác

... ngữ kém, việc tiếp thu kiến thức chậm, HS nghèo vốn từ ngữ…Điều ảnh hưởng nhiều đến việc học tập nói chung, học phân môn Tập làm văn nói riêng Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, ... viết dấu chấm hết câu  Phương pháp sử dụng từ ngữ câu: Với lứa tuổi em học sinh lớp 2, việc sử dụng từ ngữ tập làm văn nhiều hạn chế Hầu hết học sử dụng từ ngữ chưa phù hợp, chưa xác Vì vậy, giáo ... viết ( Có thể diễn đạt câu ) - Phát triển đoạn văn : Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý , gợi ý diễn đạt 2, 3 câu tùy theo lực học sinh - Câu kết thúc: Có thể viết câu thường nói tình cảm, suy nghó...
  • 11
  • 13,269
  • 42
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, 5, 9, 3

DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, 5, 9, 3

Tư liệu khác

... 000 = 128 000 (đồng) Vì số 128 000 không chia hết cho 3, nên bạn Khang nói "Cô tính sai rồi" Dạng Các toán hình học Ví dụ : Có 10 mẩu que lần lợt dài: 1cm, 2cm, 3cm, 4cm, , 8cm, 9cm, 10cm Hỏi ... cho 3, nên tổng số tiền mua 18 gói bánh 12 gói kẹo phải số chia hết cho Vì An đa cho cô bán hàng tờ 50 000đồng đợc trả lại 72 000đồng, nên số tiền mua 18 gói bánh 12 gói kẹo là: x 50 000 - 72 000 ... + + + + + + 10 = 55 (cm) Vì 55 số không chia hết xếp 10 mẩu que thành hình tam giác đợc Dạng Trò chơi - Toán vui Ví dụ : Khi đợc hỏi: "Số có bốn chữ số mà ta đọc theo thứ tự từ phải sang trái...
  • 2
  • 1,527
  • 12
English 6- Unit 13- Leson 2-A2- 5/3/2010 Hot

English 6- Unit 13- Leson 2-A2- 5/3/2010 Hot

Tiếng anh

... like S2: ( 9) hot weather to S1: Come (10) Ho Chi Minh city Summary: -What weather you like? -I like hot weather -Learn model sentences by heart -D0 A3 ,4 P 1 09 in workbook - Prepare A4 in ... in HaNoi? It is S2: (2) cold What’s the weather like (3) in Ho Chi Minh City? S1: : (4) hot It is S2 What weather you : (5) like? S1:: .(6) cold weather I like to S2: Come (7)HaNoi ... you like? S2: I like warm weather 15 Minh and Mai / cold weather S1:What weather Minh and Mai like? S2: They like cold weather 20 He / cold weather S1:What weather does he like? S2: He likes...
  • 22
  • 439
  • 0
SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết được 01 đọan văn từ 3 5 câu

SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết được 01 đọan văn từ 3 5 câu

Giáo dục học

... ngữ kém, việc tiếp thu kiến thức chậm, HS nghèo vốn từ ngữ…Điều ảnh hưởng nhiều đến việc học tập nói chung, học phân môn Tập làm văn nói riêng Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, ... dấu chấm hết câu  Phương pháp sử dụng từ ngữ câu: Với lứa tuổi em học sinh lớp 2, việc sử dụng từ ngữ tập làm văn nhiều hạn chế Hầu hết học sử dụng từ ngữ chưa phù hợp, chưa xác Vì vậy, giáo ... viết ( Có thể diễn đạt câu ) - Phát triển đoạn văn : Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý , gợi ý diễn đạt 2, 3 câu tùy theo lực học sinh - Câu kết thúc: Có thể viết câu thường nói tình cảm, suy nghó...
  • 19
  • 2,867
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25