... trình tiến hành áp dụng giải pháp kết thu cụ thể sau: • Khả nắm bắt vận dụng cấu trúc While qua kết kiểm tra thường xuyên Lớp Sĩ số Áp dụng Vận dụng tốt Biết vận dụng vận dụng SL % SL % SL % ... Không 16.6 17 40.4 18 43 • Kết tổng kết môn tin học đối chiếu lớp áp dụng giải pháp lớp không áp dụng giải pháp sáng kiến Lớp Sĩ số Áp dụng Giỏi T.bình Yếu SL % SL % SL % SL 11B 45 Có 15 33.2 28 ... bắt cách sử dụng vận dụng vào lập trình giải toán tin học 11, nâng cao chất lượng giáo dục môn tin học 11 Đề tài áp dụng nghiên cức dựa kết giảng dạy tin học năm học 2012 – 2013 hai lớp 11B, 11C...
... chấm câu đủ nghĩa qủa, lớp làm Bài 2: Đánh dấu x vào ô trống trước vídụ _ Lớp tự làm nêu đại lượng TLN kết qủa Bài 3: Nêu vídụ đại lượng tỉ lệ nghịch _ học sinh nêu vídụ -> Giáo viên nhận xét ... đại lượng TLN? Cho vídụ _ Thi đua cho vídụ _ Hướng dẫn tập nhà 4/172 _ Chấm vở, nhận xét 5/ Dặn dò: (2’) - Làm BT4/SGK 172 - Chuẩn bị: Bài toán đại lượng TLN _ Hoạt động lớp ... mới: Vídụ đại lượng TLN (30’) Giới thiệu bài: Hôm em biết _ Học sinh lắng đại lượng TLN qua ghi tựa nghe - Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức Nắm nội dung Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp _...
... chấm câu đủ nghĩa qủa, lớp làm Bài 2: Đánh dấu x vào ô trống trước vídụ _ Lớp tự làm nêu đại lượng TLN kết qủa Bài 3: Nêu vídụ đại lượng tỉ lệ nghịch _ học sinh nêu vídụ -> Giáo viên nhận xét ... sâu kiến thức vừa học Phương pháp : Vấn đáp, thi đua _ Thế đại lượng TLN? Cho vídụ _ Hoạt động lớp _ Thi đua cho vídụ _ Hướng dẫn tập nhà 4/172 _ Chấm vở, nhận xét 5/ Dặn dò: (2’) - Làm BT4/SGK ... mới: Vídụ đại lượng TLN (30’) Giới thiệu bài: Hôm em biết _ Học sinh lắng đại lượng TLN qua ghi tựa nghe - Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức Nắm nội dung Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp _...
... luận III Vận dụng thấp 3.1 Trắc nghiệm 3.2 Tự luận IV.Vận dụng cao 4.1 Trắc nghiệm 4.2 Tự luận ĐÁP ÁN I Biết 1.1 Trắc nghiệm 1.2 Tự luận II Hiểu 2.1 Trắc nghiệm 2.2 Tự luận III Vận dụng thấp 3.1 ... nguyên tắc gọi tên oxit Phát triển NL NL tự học: hệ thống hóa kiến thức; phát giải vấn đề; NL sử dụng ngôn ngữ: ký hiệu, công thức, tên gọi Lập CTHH Giải tập lập CTPT oxit biết thành phần Năng ... phân tích nguyên tố ngược lại TH, TN, Thực tiễn Tính chất hóa học oxit (minh họa với CaO, SO2) Vận dụng cao Tìm hiểu số chất Năng lực tìm hiểu vấn đề oxit thực tiễn thực tiễn - Xác định phản ứng...
... chiều hay ngược chiều) để vận dụng công thức tính toán bai toán đưa dạng chuyển động chiều đuổi (nếu chạy chiều) chuyển động ngược chiều gặp (nếu chạy ngược nhau) Ví dụ: Hai người xe đạp quãng đường ... 1,5 = 48(km/giờ) Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian Công thức: 𝑠 = 𝑣 × 𝑡 Ví dụ: Một xe máy với vận tốc 48km/giờ, hỏi rưỡi xe máy ki-lô-mét? Bài giải: Đổi rưỡi = 1,5 Quãng ... 48 × 1,5 = 72(km) Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc Công thức: 𝑡 = 𝑠: 𝑣 Ví dụ: Một người xe máy quãng đường dài 72km với vận tốc 48km/giờ Hỏi người phải thời gian bao lâu?...
... thuộc tùy ý Vídụ toán phân lớp, cần xác định lớp mẫu (ví dụ: mẫu có 100 thuộc tính (đặc trƣng)) tổng số 12 lớp có xây dựng mạng với 100 nút lớp nhập 12 nút lớp xuất, giá trị nút lớp xuất cao ... (bộ phân lớp) dựa tập huấn luyện nhãn phân lớp • Phân lớp: • Dự đoán nhãn phân lớp • Phân lớp liệu dựa tập huấn luyện giá trị thuộc tính phân lớp dùng để xác định lớp cho liệu Phân lớp - Tiến ... họa mạng nơron lớp: 14 Mô hình minh họa mạng nơron tổng hợp (nhiều lớp) : 15 Một vídụ mạng lan truyền: 15 2.2 Đánh giá: 17 VÍDỤ VỀ BỘ PHÂN LỚP THEO PHƢƠNG...
... chiều hay ngược chiều) để vận dụng công thức tính toán bai toán đưa dạng chuyển động chiều đuổi (nếu chạy chiều) chuyển động ngược chiều gặp (nếu chạy ngược nhau) Ví dụ: Hai người xe đạp quãng đường ... 1,5 = 48(km/giờ) Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian Công thức: 𝑠 = 𝑣 × 𝑡 Ví dụ: Một xe máy với vận tốc 48km/giờ, hỏi rưỡi xe máy ki-lô-mét? Bài giải: Đổi rưỡi = 1,5 Quãng ... 48 × 1,5 = 72(km) Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc Công thức: 𝑡 = 𝑠: 𝑣 Ví dụ: Một người xe máy quãng đường dài 72km với vận tốc 48km/giờ Hỏi người phải thời gian bao lâu?...
... dựng hệ thống vídụ câu hỏi tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường Như điểm đóng góp đề tài chủ thể xây dựng hệ thống câu hỏi vídụ sinh động mang tính giáo dục cao ( coi ngân hàng vídụ câu hỏi phạm ... Xây dựng vídụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12 – chương trình chuẩn ”, : - Xây dựng vídụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo ... tòi, tập hợp bước đầu xây dựng hệ thống vídụ câu hỏi tích hợp để giáo dục em học sinh ý thức với trách nhiệm bảo vệ môi trường Việc sử dụng hệ thống vídụ câu hỏi tích hợp bước đầu đem lại hiệu...
... education /inˈfɔːməl ˌedʒu ˈkeɪʃn/ có phương pháp, cẩn thận phương pháp giáo dục quy n n giáo dục không quy n giáo dục phi quy commence /kəˈmens/ v bắt đầu commencement /kəˈmensmənt/ n bắt đầu ... it was already nộp đơn, áp too late to apply dụng I've sent off applications áp dụng, for four different jobs đơn xin My favorite subject is ứng dụng applied mathematics blameless /bleɪm ˈsʌmθɪŋ ... như, có lẽ thực dụng materialistic /məˌtɪəriəˈlɪstɪk/ adj materialize /məˈtɪəriəlaɪz/ v materialism /məˈtɪəriəlɪzəm/ n vật chất hóa, trở thành thực chủ nghĩa vật, chủ nghĩa thực dụng They're bound...
... hiện: Lương Văn Hanh Sáng kiến kinh nghiệm: ứng dụng CNTT vào số trò chơi giảng dạy Tiếng Anh lớp VÍDỤ MINH HỌA Dưới đây, xin trình bày số Game ứng dụng CNTT thông thường dùng phần khởi động số ... Hanh 21 Sáng kiến kinh nghiệm: ứng dụng CNTT vào số trò chơi giảng dạy Tiếng Anh lớp Giỏi Lớp Khá T.Bình Yếu Kém TSHS SL Loại % SL % SL % SL Lớp 9A % SL % Lớp 9B Giỏi Khá TBình Yếu Kém BÀI ... nghiệm: ứng dụng CNTT vào số trò chơi giảng dạy Tiếng Anh lớp Cơ sở lý luận * CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ VẤN ĐỀ CẦN NGHIÊN CỨU Thực trạng áp dụng CNTT giảng dạy Tiếng Anh trường THCS Phong Dụ a Ưu điểm...
... dẫn đường mạng cho phép người sử dụng dễ dàng Truy cập tập tin văn bản, đồ họa, âm Hình 9.5: Vídụ trang Web cho phép dễ dàng khai thác trang Web khác Người sử dụng nhận thông tin dạng trang văn ... NT đánh giá cao đua vào sử dụng ngày nhiều Windows NT hệ điều hành đa nhiệm, đa xử lý với địa 32 bit nhớ Ngoài việc yểm trơ ứng dụng DOS, Windows 3.x, Win32 GUI ứng dụng dựa ký tự, Windows NT ... chuyển CPU server qua chế độ protectied mode, quản lý việc sử dụng tài nguyên mạng cho người sử dụng Các tiện ích mạng: dành cho người sử dụng người quản trị mạng Novell NetWare hỗ trợ giao thức sau:...
... bán tour, cung cấp thông tin, giặt là… Nói cân đối lí có số dịch vụ khách hàng có nhu cầu sử dụng, vídụ internet, đặc biệt dịch vụ internet không dây wifi - Vốn đầu tư tương đối nhỏ Tại lại nói ... tiện, sở vật chất kĩ thuật mua sắm ban đầu thường có chất lượng không cao Lấy vídụ thiết bị máy tính chủ yếu đồ cũ qua sử dụng mua lại với giá rẻ theo kiểu mua hàng loạt, chưa kể thiết bị hàng lí ... nêu phần đặc điểm, với số lượng phòng ít, loại phòng có hạn đáp ứng lúc nhiều khách có nhu cầu Vídụ có có phòng tầng thấp có nhiều khách Nhật không muốn phòng cao phòng thấp có khách Nhưng khách...
... Unitless Mô men Phần III: Phụ lục 38 Trờng ĐHTL - Bộ môn Kết cấu công trình Hớng dẫn sử dụng SAP2000 Vídụ 2: Cho hệ kết cấu dàn nh hình vẽ P - Vật liệu thép có tiêu sau: E = 2.1 x 108 kN/m2 P ... 4x1m Tầng P Tầng : A1 = 14 cm2 P Tầng Trờng ĐHTL - Bộ môn Kết cấu công trình Hớng dẫn sử dụng SAP2000 Vídụ 3: Tính toán nội lực dầm đàn hồi chịu tải trọng nh hình vẽ - Vật liệu bê tông có tiêu ... Analysis Options ) Phần III: Phụ lục 40 Trờng ĐHTL - Bộ môn Kết cấu công trình Hớng dẫn sử dụng SAP2000 Vídụ 4: Bể nớc hình chữ nhật có kích thớc - Vật liệu bê tông có tiêu sau: 3m chịu áp lực nớc...
... Dầu khí, em lựa chọn đề tài luận văn: “Mở rộng hoạt động đầu tư nước ngồi lĩnh vực dầu khí (lấy vídụ thực tế Tổng Cơng ty Thăm dò Khai thác Dầu khí PVEP)” Mục đích đề tài sở phân tích tình hình ... khu vực tồn cầu Đầu tư trực tiếp nước ngồi biện pháp để tránh xung đột thương mại song phương Ví dụ, Nhật Bản hay bị Mỹ nước Tây Âu phàn nàn Nhật Bản có thặng du thương mại nước bị thâm hụt thương ... biệt tài ngun chiến lược dầu khí, doanh nghiệp phải chuyển hướng khai thác nguồn lực từ bên ngồi Vídụ doanh nghiệp dầu khí quốc gia Trung Quốc, Ấn Độ, Thổ Nhĩ Kì… phải thực nhiều dự án liên doanh...