ví dụ lịch sử lớp 4
Giáo án Lịch sử lớp 5 (đầy đủ)
... tập nắm nội dung Sưu tầm hình ảnh cố đô Huế để lòch sử sau tham khảo HTHĐ: CẢ LỚP -Làm việc lớp -Trình bày nhận xét -Vài HS đọc MÔN LỊCH SỬ Bài : CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ I.MỤC TIÊU ... cho tiết lòch sử tuần tới cho nhóm khác nghe nhận xét -Kết hợp đọc giải SGK trang HTHĐ: CẢ LỚP -Làm việc lớp -Nhận nhiệm vụ -Trả lời nhận xét -Vài HS đọc Bài : MÔN LỊCH SỬ XÃ HỘI VIỆT ... 2-9-1 945 ? Ngày 2-9-1 945 gọi ngày ? -Nhận xét cho điểm 2.Bài : Hôm ôn tập giai đoạn lòch sử “ Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược đô hộ ( 1858-1 945 ) *Hoạt động : Nêu kiện lòch sử *Mục...
- 35
- 12,242
- 166
Giáo án lịch sử lớp 5 đầy đủ
... hoạch giảng môn Lịch sử - Lớp Bài: Ôn tập ( Hơn tám mơi năm chống thực dân Pháp: 1858-1 945 ) I.Mục tiêu: - HS nhớ lại mốc thời gian, kiện lịch sử từ năm 1858 đến năm 1 945 ý nghĩa lịch sử vài kiện ... kiện lịch sử vĩ đại lịch sử V sử Việt Nam - Đập tan tầng xiềng xích nô lệ thực dân Pháp phát xít Nhật - Lật nhào chế độ PK tồn nớc ta gần 10 TK ) + ý nghĩa lịch sử ngày 2.9.1 945 ? ( Ngày 2.9.1 945 ... ý nghĩa lịch sử kiện thành lập Đảng Đảng? ( Sự kiện thành lập Đảng trở thành mốc lớn lịch sử Việt Nam .Từ CMVN có Đảng lãnh đạo ớc bớc đến thắng lợi cuối ) +ý nghĩa lịch sử CM tháng 1 945 ? ( -...
- 21
- 1,374
- 18
Lịch sử lớp 8 - CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI ppt
... Anh lên CNTB GCTS cầm - Từ năm 60 TK XVIII, quyền cần phát triển sx sử dụng máy máy móc phát minh sử dụng móc Máy móc sử dụng sx thời sx Anh, trước hết trung đại, song thô sơ (như cần trục ngành ... tăng 40 lần máy dệt thợ dệt trước đó) (về sau máy dệt chạy sức nước) 17 84: Giêm-oát phát minh máy nước (20 năm trước đó, người thợ Nga I.I.Pôndu-nốp chế máy nước ko sử dụng) - GV máy móc sử dụng ... em, điều xảy ngành dệt nước Anh máy kéo sợi Gien-ni sử dụng rộng rãi? … dẫn đến tình trạng “thừa sợi” yêu cầu? Phải có máy móc tiên tiến áp dụng phương pháp cải tiến máy móc - GV nói thêm: sợi...
- 14
- 3,469
- 3
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (GIỮA THẾ KỈ I – GIỮA THẾ KỈ VI) ( tiếp theo) pot
... Triệu ( 248 ) ( Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa lịch sử) 2/ Tư tưởng - Giáo dục lòng tự hào dân tộc, nhân dân ta hoàn cảnh khó khăn giữ sắc văn hoá dân tộc, chống lại đồng hoá kẻ thù - Giáo dục HS ... - Học sinh làm quen với phương pháp phân tích - Làm quen với nhận thức lịch sử thông qua biểu đồ II/ NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: ( TG) Phút 2/ Kiểm tra cũ: ( TG) Phút - Chế độ cai trị phong kiến ... tế, kéo theo chuyển biến xã hội, vậy, tầng lớp xã hội thời Văn Lang – Âu Lạc biến chuyển thành tầng lớp thời kì bị đô hộ ? Vì lại xảy khởi nghĩa năm 248 ? Diễn biến, kết ý nghĩa khởi nghĩa TG...
- 17
- 1,565
- 2
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ ( GIỮA THẾ KỈ I – GIỮA THẾ KỈ VI ) pot
... phương Bắc II/ NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: ( TG) Phút 2/ Kiểm tra cũ: ( TG) Phút - Trình bày lược đồ diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Hán nhân dân ta ( 42 – 43 ) - Vì nhân dân ta lập hàng trăm ... ven biển biết dùng lưới sắt để khai thác san hô Ở miền Nam người ta biết bịt cựa gà chọi sắt Ví dụ: Để biết sâu đục thân cam, người ta nuôi kiến vàng, cho chúng làm tổ cam để diệt sâu, kỉ thuật ... triển GV: Ngoài nghề nông, người Giao Châu biết làm nghề đĩa, ấm, chén, gạch, khác? HS trả lời Ví dụ: Người ta dệt - Đã xuất chợ làng, loại vải bông, gai, tơ…… họ chợ lớn Luy Lâu, Long dùng tơ...
- 15
- 3,410
- 6
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP LỊCH SỬ CHƯƠNG VI pptx
... 2: + Văn thơ + Sử học + Địa lý + Y học Bài tập 3: - Trình bày triều đình trung ương quyền,địa phương - Luật pháp - Quân đội Hãy kể tên - Chính sách ngoại giao nhà thơ, nhà Bài tập 4: Khởi nghia ... ……………… ……………… ………………… ……………… ………… ……………… ……………… Bài tập 10: nêu nguyên nhân thắng lợi ý nghiĩa lịch sử phong trào Tây Sơn? Bài tập 11:Tình hình xã hội Đàng Trong nửa sau kỉ XVIII? Bài tập 12:Diễn...
- 5
- 1,549
- 3
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG V VÀ VI potx
... Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: - Đánh giá phát triển sử học, địa lý, y học nước ta - Những thành tựu khoa học, kỹ thuật nước ta thời kỳ phản ánh điều gì? III Bài mới: Trải qua thời kỳ lịch sử từ ... phong kiến tập quền? quyền - Sự mục nát triều đình -Hậu phong kiến, tha hóa KTBS chiến tranh tầng lớp thống trị - Chiến tranh phong kiến: -Quang Trung đạt Nam Bắc Triều; Trịnh tảng cho việc thống ... ,quốc hiệu + Tổ chức máy quan lại triều đình địa Tình hình kinh tế, văn phương hóa kỷ XVI - nửa đầu 4/ Tình hình kinh tế, văn kỷ XIX có đặc hóa điểm gì? GV chia HS thành nhóm nhóm kinh tế, nhóm văn...
- 4
- 943
- 0
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 3: CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI. pot
... 40 lần thợ dệt trước đó) (về sau máy dệt chạy sức nước) (20 năm trước đó, người thợ Nga I.I.Pôn-du-nốp chế máy nước ko sử dụng) - GV máy móc sử dụng nhiều ngành khác, GTVT Vì máy móc sử dụng ... nhắc lại CM thành công Anh đưa nước Anh lên CNTB GCTS cầm quyền cần phát triển sx sử dụng máy móc Máy móc sử dụng sx thời trung đại, song thô sơ (như cần trục nhỏ, máy bơm hút nước mỏ, ống bế ... em, điều xảy ngành dệt nước Anh máy kéo sợi Gien-ni sử dụng rộng rãi? … dẫn đến tình trạng “thừa sợi” yêu cầu? Phải có máy móc tiên tiến áp dụng phương pháp cải tiến máy móc - GV nói thêm: sợi...
- 9
- 16,126
- 7
Giao an lich su lóp 10 CB day du
... giới có lịch sử văn hoá truyền thống lâu đời nơi khởi nguồn của ấn Độ Hin-đu giáo Lịch sử phát triển ấn Độ có bớc thăng trầm với nhiều thời kì lịch sử vơng triều khác Để hiểu phát triển lịch sử văn ... Quá trình ngời tìm sử dụng kim loại - Con ngời tìm sử dụng kim loại: Khoảng 5500 năm trớc đây, ngời Tây Ai Cập sử dụng đồng sớm (đồng đỏ) + Khoảng 5500 năm trớc - đồng đỏ Khoảng 40 00 năm trớc đây, ... tìm sử hơn, sử dụng có hiệu Không dừng lại dụng kim loại công cụ đá, xơng, tre gỗ mà ngời ta phát kim loại, dùng kim loại để chế tạo đồ dùng công cụ lao động Quá trình tìm thấy kim loại - sử dụng...
- 280
- 593
- 0
GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 9 ĐẦY ĐỦ CẢ NĂM
... Nam Phi c Một loạt nhà nớc dân chủ nhân dân đợc thành lập Đông Âu năm: A 1 943 -1 944 B 1 944 -1 945 C 1 944 -1 946 D 1 945 -1 946 d Sau chiến tranh giới thứ hai, nớc tuyên bố độc lập châu A Lào B In-đô-nê-xi-a ... Hoàng Thị Hiền Năm học 2011- 2012 Trờng THCS Đồng Phú Giáo án Lịch sử lớp nc Cng ho dõn ch c phớa ụng - T 1 945 -1 949 cỏc nc ? T 1 945 -1 949 cỏc nc ụng u ó lm gỡ hon thnh ụng u hon thnh thng li nhng ... Lịch sử lớp 4. T chc hot ng: Hot ng ca GV v HS *KT cn t: Bit c tỡnh hỡnh chung ca cỏc nc N trc v sau nm 1 945 : *T chc thc hin: ? Em bit gỡ v ụng Nam ? GV gii thiu v trớ ụng Nam trờn lc (rng 4, 5...
- 222
- 625
- 4
GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 6 ĐẦY ĐỦ CẢ NĂM
... ***************************************************** Ngy son: 21/9/2011 Giáo viên: Hoàng Thj Hiền học 2011- 2012 44 Năm Trờng THCS Đồng Phú án Lịch sử Giáo 45 Ngy dy: 30/9/2011 Tit 14, bi 13: I SNG VT CHT V TINH THN C DN VN LANG A/ Mc tiờu bi ... cha cú phỏp lut, vy gii quyt mi vic Giáo viên: Hoàng Thj Hiền học 2011- 2012 43 Năm Trờng THCS Đồng Phú án Lịch sử 44 Giáo HS: Tu theo vic ln hay vic nh u cú ngi gii quyt khỏc nhau, ngi cú quyn ... Giáo viên: Hoàng Thj Hiền học 2011- 2012 20 Năm Trờng THCS Đồng Phú án Lịch sử 21 Giáo Ngy son: 04/ 10/2011 Ngy dy: 14/ 10/2011 Tit 7, bi 7: ễN TP A/ Mc tiờu bi hc: 1.K.thc: HS nm c cỏc kin thc...
- 171
- 702
- 0
giáo án lịch sử lớp 7 đầy đủ
... Rèn luyện cho HS kĩ tổng hợp, khái quát hoá kiện lịch sử, so sánh kiện lịch sử Thái độ: Giáo dục cho HS niềm tin lòng tự hào truyền thống lịch sử, thành tựu kinh tế, văn hoá dân tộc đạt đợc thời ... tâm phần lịch sử giới trung đại Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ tự học, tự rèn, phát huy tính tự chủ, độc lập học môn lịch sử Thái độ: Giáo dục cho HS nhận thức đựơc trình phát triển lịch sử giới ... thành tựu văn hóa sử dụng ngày - Có ảnh hởng tới qúa trình phát triển lịch sử văn hoá dân tộc ĐNA V Củng cố: Gọi HS lên bảng trả lời: - Lập niên biểu giai đoạn phát triển lịch sử lớn ấn Độ VI Dặn...
- 159
- 1,795
- 0
Lịch sử lớp 8 đầy đủ cả năm
... chiến só công xã Sử dụng tư liệu SGK/ 43 ,44 để nêu bật chủ nghóa anh hùng cách mạng chiến só công xã Gv cho HS thảo luận nguyên nhân thất bại, học kinh nghiệm, ý nghóa lòch sử Công xã Pari ? ... người” Nêdeclan dậy -1 648 , Hà Lan thức độc lập * Tính chất:là cách mạng tư sản giới * Hoạt động 4: Gv sử dụng lược đồ H2 trình bày diễn biến cách mạng qua giai đoạn - 30.1.1 649 , Vua Saclơ I bò xử ... mốc thời gian Niên đại Sự kiện Tháng 8.1 642 ……………………………………………… Năm 1 648 ……………………………………………… Ngày 30.1.1 649 ……………………………………………… Năm 1688 ……………………………………………… 4. 5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học...
- 186
- 2,822
- 2
Giáo án lịch sử lớp 8 cả năm đầy đủ
... thuật a Giai đoạn 1: (1 642 -1 648 ) - 8/1 642 , nội chiến bùng nổ - 1 648 , giai đoạn nội chiến chấm dứt b Giai đoạn 2: ( 1 649 -1688) - HS quan sát hình Bức tranh miêu tả - 30/1/1 649 , Sac-lơ I bị xử tử,nớc ... sản thúc đẩy cách mạng châu - 1 848 -1 849 , mạng châu Âu diễn Âu tiếp tục phát triển liệt công vào chế độ PK nhng bị đàn áp dã man - GV sử dụng lợc đồ: cách mạng 1 848 1 849 châu Âu, cho HS thấy đợc cách ... quyền t sản phản cách mạng nên sau năm 17 94 cách mạng t ý nghĩa lịch sử cách mạng t sản sản Pháp tiếp tục phát triển Pháp - HS đọc thầm SGK nêu ý nghĩa lịch sử cách mạng TS Pháp? - hs theo dõi trả...
- 186
- 3,301
- 0
Giáo án lịch sử lớp 7 cả năm đầy đủ
... đoạn phát triển quan trọng lịch sử khu vực Đông Nam á, Lào, CPC 2.T tởng - Nhận thức đợc trình lịch sử, gắn bó lâu đời dân tộc khu vực Đông Nam á, Lào, CPC - Trong lịch sử Đông Nam có nhiều thành ... đoạn phát triển quan trọng lịch sử khu vực Đông Nam á, Lào, CPC 2.T tởng - Nhận thức đợc trình lịch sử, gắn bó lâu đời dân tộc khu vực Đông Nam á, Lào, CPC - Trong lịch sử Đông Nam có nhiều thành ... thần đoàn kết toàn dân + Sự huy tài tình Lý Thờng Kiệt d) ý nghĩa lịch sử: + Là chiến thắng tuyệt vời lịch sử ?ý nghĩa lịch sử chống xâm lợc Lí Thờng Kiệt lừng danh kỉ + Tống từ bỏ mộng xâm lợc...
- 192
- 1,918
- 3
giáo án lịch sử lớp 8 đầy đủ cả năm
... Giáo án: lịch sử Hoạt động 1: Cá nhân * Mức độ cần đạt: HS cần nắm nội dung chủ yếu lịch sử giới cận đại * Tổ chức thực hiện: GV: Qua vấn đề lịch sử giới cận đại, em rút nội dung lịch sử giới ... (19 14- 1918) Thời gian Sự kiện Dặn dò - Học cũ, làm tập - Chuẩn bị 14: Ôn tập lịch sử giới cận đại Rút kinh nghiệm: Năm học: 20 14 - 2015 Trang 83 Trường: Tiểu học THCS Tam Lập Giáo án: lịch sử ... nghiệm: Năm học: 20 14 - 2015 Trang 85 Trường: Tiểu học THCS Tam Lập Giáo án: lịch sử KIỂM TRA TIẾT(Tiết: 23) Tuần: 12 Ngày soạn: 22 Tháng 10 năm 20 14 Ngày dạy: 04 Tháng 11 năm 20 14 lớp 8A A MỤC TIÊU...
- 120
- 3,099
- 0
giáo án lịch sử lớp 12 đầy đủ chi tiết
... 3/1 947 Học thuyết Tơruman; + Học thuyết Truman (3/1 947 ) Tháng 6/1 947 th.qua kế hoạch Macsan; 4/ 1 949 + Kế hoạch Macsan (6/1 947 ) th.lập tổ chức HƯ Bắc Đại Tây Dương (NATO) + Khối Nato (4/ 1 949 ) ... Hội nghị Ianta (2/1 945 ) thỏa thuận ba cường quốc Bối cảnh lịch sử thành lập: Lịch Sử 12- Cơ 40 Điểm Trang Trường THPT Vĩnh Bình Bắc GV: Nguyễn Đình Thế Tổ Sử- Địa-GDCD Đầu năm 1 945 , CTTG II bước ... HS đưa dẫn chứng, ví dụ cụ thể hay cộng thêm điểm Tuy nhiên, điểm tối đa câu điểm Lịch Sử 12- Cơ 41 Trang Trường THPT Vĩnh Bình Bắc Tổ Sử- Địa-GDCD Câu 3b) (4 iểm) Câu 3b) (4 iểm) GV: Nguyễn Đình...
- 117
- 2,049
- 0
LỊCH SỬ LỚP 5 ĐẦY ĐỦ
... kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 18581 945 theo mẫu ?&@ Bài 11: Ôn tập: Hơn Tám Mươi Năm Chống Thực Dân Pháp Xâm Lược Đô Hộ (1858-1 945 ) I Mục tiêu: Giúp HS: -Lập bảng thống kê kiện lịch sử tiêu ... kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1 945 ý nghĩa lịch sử kiện đò II: Đồ dùng: -Bảng kẻ sẵn bảng thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến 1 945 -Giấy khổ to kẻ sẵn ô chữ trò chơi: Ô chữ ... chiến dịch lịc sử HCM 4 Củng cố dặn dò HCM lịch sử so sánh với chiến thắng nghiệp đấu tranh bảo vệ đất nước nhân dân ta … -GV gọi HS trình bày ý nghĩa chiến thắng chiến dịch HCM lịch sử -GV yêu...
- 54
- 736
- 3
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tế em học bài 5 – các nước đông nam á – lịch sử lớp 9 như thế nào để hiệu quả
... Nam Á – Lịch sử lớp để hiệu Mục tiêu giải tình huống: - Hiện nhiều học sinh không thích học lịch sử cho học nhàm chán Vậy em học lịch sử để không bị nhàm chán Với phương pháp dạy học lịch sử giáo ... nước Đông Nam Á có hiệu em vận dụng kiến thức liên môn Địa lí, GDCD cho học lịch sử sau: • Môn Địa lí – Bài 15 (lớp 8): Đặc điểm cư dân xã hội Đông Nam Á • Môn Lịch sử lớp 8: Phong trào độc lập dân ... Đông Nam Á” (lớp 9) với yêu cầu: Tìm hiểu nước Đông Nam Á từ năm 1 945 đến Em liên hệ với kiến thức học môn Địa lí lớp 8, 15: Đặc điểm cư dân, xã hội Đông Nam Á với kiến thức môn Lịch sử lớp 8, 20:...
- 10
- 4,618
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25