... xuyên hơn. Ngoài cầu nguyện Phật
ban phúc, phù hộ, người dân còn quan tâm hơn tới việc nghe giảng giáo lý, giáo
luật, lễ nghi, tu tập đức hạnh. Các buổi nghe giảng giáo lý ngày càng thu hút
nhiều ...
ngoài nghiên cứu giáo lý qua sách vở thì việc nghe giảng trực tiếp là rất quan
trọng, bởi không phải ai nghiên cứu giáo lý qua sách vở cũng có thể hiểu được,
vì giáo lý Phật giáo rất uyên thâm. ... Hán, từ Buddha được phiên âm thành
Phật đà, Phật đồ rồi được rút gọn thành Phật.
Với vai trò, chức năng và những giá trị nhân văn sâu sắc của mình, Phật
giáo trở thành chỗ dựa trong đời sống...
... đường lối giáo dục, làm cơ sở của
pháp lý cho hoạt động giáo dục.
pháp lý cho hoạt động giáo dục.
C.
C.
Luật GiáoDục là văn bản của Nhànước để thể
Luật GiáoDục là văn bản của Nhànước để thể ... Bộ giáodục
Luật GiáoDục là một văn bản của Bộ giáodục
và đào tạo để thể chế đường lối giáo dục, làm
và đào tạo để thể chế đường lối giáo dục, làm
cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.
cơ ... cho hoạt động giáo dục.
pháp lý cho hoạt động giáo dục.
B.
B.
Luật GiáoDục là một văn bản của Chính phủ
Luật GiáoDục là một văn bản của Chính phủ
để thể chế đường lối giáo dục, làm cơ sở...
... Chủ tịch ủy ban nhân dân huyện
b) Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh
c) Trưởng phòng giáodục huyện
d) Giám đốc sở giáo dục
Câu 8: Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam trong nhà
trường lãnh đạo nhà trường ... huyện
d) Giám đốc sở giáo dục
Câu 4: Ai là người có thẩm quyền trong việc banhành
điều lệ của trường đại học:
a) Bộ trưởng bộ giáo dục
b) Thủ tướng chính phủ
c) Chủ tịch nước
d) Hiệu trưởng ... lượng công an nhân dân Việt Nam
MÔN HỌC:
QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀNƯỚC
VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁODỤC - ĐÀO TẠO
Câu 7: Hội đồng tư vấn trong nhà trường được thành lập
nhằm mục tiêu:
a) Lắng nge ý kiến...
... pháp luật? Vì sao?
ĐÁP ÁN
a. Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện
b. Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh
c. Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo
d. Thủ tướng Chính phủ
Câu 8: Người quy định thủ tục thành ... Lãnh đạo nhà trường và hoạt động trong
khuôn khổ hiến pháp và pháp luật.
Câu 3: Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam
trong nhà trường có nhiệm vụ:
ĐÁP ÁN
Bộ môn
QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ
NƯỚC và ... chức trong ngành
giáo dục?
•
Dù bạn là ai, dù bạn ở đâu, bạn quan tâm
đến LuậtGiáodục Việt Nam,
•
Mời bạn đến với cuộc kiểm tra nho nhỏ sau
để thử sức mình!
a. Đúng. Vì anh có đủ tiêu chuẩn...
...
quản lý nhànước về nhiệm vụ và kiến thức
quốc phòng, an ninh
D. Bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, cán bộ quản lý
nhà nước về nhiệm vụ và kiến thức quốc
phòng, an ninh
Quản lí hành chính nhànước và ... quy định cụ thể điều kiện thành
lập,cho phép hoạt động giáodục đối với trường đại
học.
A. Bộ trưởng bộ GiáoDục và Đào Tạo
B. Thủ tướng Chính phủ
C. Chủ tịch nước
D. Quốc hội
Câu 11: Điều ... hội:
A. Được nhànước giao, cho thuê đất, cơ sở vật chất.
B.Thực hiện dịch vu khoa học sản xuất kinh doanh
theo quy định của pháp luật.
C.Liên kết với các tổ chức kinh tế, giáodục nhằm
nâng...
... định chất
lượng giáo dục?
A.Cán bộ quản lý giáo dục
B.Đội ngũ nhà giáo
C.Bộ trưởng bộ giáodục và đào tạo
D.Đảng và nhà nước
109876543210
Cấm lợi dụng các hoạt động giáodụcvì mục đích:
A.cá ... trong việc tổ chức quản
lý,điều hành các hoạt động giáo dục?
A.Đảng và nhà nước
B.Đội ngũ nhà giáo
C.Bộ trưởng bộ giáodục và đào tạo
D.Cán bộ quản lý giáo dục
109876543210
….có kế hoạch xây ... C.
10
9876543210
… banhành chương trình giáodục mầm non trên cơ sở thẩm
định của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáodục
mầm non.
A.Hiệu trư ởng
B.Đội ngũ nhà giáo
C.Bộ trưởng bộ giáodục và...
... định
ban hành chương trình giáodục , quy chế tổ chức
cho trường chuyên, trường năng khiếu.
A.Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo
B.Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ
C.Bộ trưởng Bộ Giáodục ... Hiến pháp và pháp luật
B, Giáodục và đào tạo
C, Giáodục và pháp luật
D, Nhà trường, gia đình và
xã hội
CÂU 4:
Tổ chức Đảng
Cộng Sản Việt Nam
trong nhà trường lãnh
đạo nhà trường hoạt
động ... hoạch phát triển nhà trường, tổ chức các hoạt động giáo
dục, xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo, huy động, sử dụng và
quản lý các nguồn lực để thực hiện mục tiêu giáo dục.
C.Văn bằng,...
... Cơ sở giáodục khác thuộc hệ thống giáodục quốc dân gồm các cơ sở giáodục được quy định tại khoản 1 Điều
69 của LuậtGiáo dục.
3. Nhà trường và cơ sở giáodục khác trong hệ thống giáodục quốc ... của LuậtGiáo dục.
2. Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo banhành chương trình giáodục mầm non và chương trình giáodục ở các cấp
học của giáodục phổ thông; quy định cụ thể về chương trình giáo ... sách nhànước chi cho giáodục theo quy định
của pháp luật về ngân sách nhà nước.
Điều 42. Tín dụng giáo dục, Quỹ khuyến học, Quỹ bảo trợ giáo dục
1. Tín dụng giáodục là hoạt động không vì mục...
... cho Nhà
nớc trong xây dựng qui hoạch, chính sách liên quan đến ngành mình. Đồng thời
phải tăng cờng và đổi mới quản lý Nhà nớc đối với các doanh nghiệp vừa và nhỏ.
Nhà nớc đà banhành một số luật ...
những năm tới Nhà nớc cần chú ý vấn đề sau:
Hoàn thiện hệ thống luật liên quan đến doanh nghiệp vừa và nhỏ thuộc các
thành phần kinh tế nh Luật Hợp Tác XÃ; Luật doanh nghiệp Nhà nớc. Hoàn thiện ... nhịp và bình đẳng giữa các thành phần kinh tế. Tóm
lại Nhà nớc phải tạo hành lang pháp lý cho doanh nghiệp vừa và nhỏ hoạt động
bằng cách nghiên cứu banhành các bộ Luật và các văn bản pháp qui...
... bản về Nhà nước,
Một số vấn đề cơ bản về Nhà nước,
Quản lý hành chính nhà nước
Quản lý hành chính nhà nước
và công vụ, công chức
và công vụ, công chức
Tóm tắt nội dung
Các kiểu nhà nước, hình ...
niệm
quản lý
hành
chính
nhà
nước
Bản chất của nhànước XHCN và Nhà
nước CH XHCN Việt Nam
•
Nhà nước pháp quyền XHCN, tổ chức quản
lý xã hội bằng pháp luật, theo pháp luật
•
Tất cả quyền ...
chủ yếu
của quản
lý hành
chính nhà
nước Việt
Nam
3. Quản lí hành chính nhànước về
Giáo dục và đào tạo
b. Tính chất, đặc điểm, nguyên tắc,
nội dung quản lý nhànước về GD-
ĐT
- Đặc điểm:
+
...
... chủ gián tiếp thông qua nhà nước, vừa làm chủ trực tiếp ở cơ sở.
Ở nướcta hiện nay, các cơ quan quyền lực nhànước đều do dân bầu ra,
chính quyền nhànước đã trở thành công cụ sắc bén và có ... và giáodục
của Nhànướcta vừa là để thực hiện những nhiệm vụ kinh tế - xã hội trước
CHỨC NĂNG CỦA NHÀNƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀ MỘT SỐ
NHIỆM VỤ CƠ BẢN THỂ HIỆN CHỨC NĂNG XÃ HỘI CỦA NHÀ
NƯỚC ... của Nhànước xã hội chủ nghĩa
Chúng ta đều biết, chức năng của nhànước vừa bị quy định, vừa là sự thể
hiện bản chất của nhà nước. Tuỳ theo các tiêu chí khác nhau mà chức năng
của nhà nước...
... quyền quản lý hành chính nhà nớc.
Các cơ quan hành chính nhà nớc thực hiện hoạt động chấp hành - điều hành
(đó là những hoạt động thực hiện đợc tiến hành trên cơ sở luật và để thi hành luật)
nhằm ... chính quốc gia, Giáo trình luậthành chính và tài phán hành
chính, Nxb. Giáo dục, Hà Nội, 2005
3. Phạm Hồng Thái, Công vụ, công chức nhà nớc, Nxb. T pháp, Hà Nội, 2004
Môn Luậthành chính Bài ... lý hành chính nhà nớc đều đợc tiến hành trên cơ sở pháp
luật và để thực hiện pháp luật. Hoạt động điều hành của quản lý hành chính nhà nớc
thể hiện ở chỗ để đảm bảo cho các văn bản pháp luật...
... quản lí
Nhà nước, tinh giảm Bộ máy Nhànước nhưng quan trọng hơn là phân cấp quản lí
Nhà nước đã nâng cao hiệu quả của quản lí hành chính Nhànước làm cho Bộ máy Nhà
nước trở nên nhịp nhàng và ... quản lí hành chính nhànước
được tiến hành trên cơ sở những nguyên tắc nhất định. Trong hệ thống ngành Luậthành
chính Việt Nam thì các nguyên tắc cơ bản trong quản lí hành chính Nhànước giữ ... lí trong hoạt động quản lí hành chính Nhà nước.
2. Phân cấp quản lí trong quản lí hành chính Nhà nước
2.1. Khái niệm phân cấp quản lí
Phân cấp quản lý hành chính nhànước là một khái niệm tương...