và phương pháp nghiên cứu motif trong truyền thuyết và truyện cổ tích

một số biện pháp phát triển khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động kể chuyện

một số biện pháp phát triển khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động kể chuyện

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:33
... nghiên cứu .6 Khách thể đối tượng nghiên cứu .6 Giả thuyết khoa học .7 Nhiệm vụ nghiên cứu .7 Giới hạn đề tài 7 Phương pháp nghiên cứu ... triển khả tưởng tượng sáng tạo trẻ hoạt động kể chuyện Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu Tham khảo công trình nghiên cứu, sách báo, tạp chí chuyên ngành vấn đề liên quan, ... tượng Một biến dạng phương pháp cường điệu + Chắp ghép (kết dính): phương pháp ghép phận nhiều vật tượng khác thành hình ảnh biến đổi phận + Liên hợp :phương pháp gần giống phương pháp chắp ghép phận...
  • 139
  • 4.6K
  • 16
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng trò chơi dân gian nhằm phát triển kỹ năng hợp tác nhóm cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua hoạt động ngoài trời

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng trò chơi dân gian nhằm phát triển kỹ năng hợp tác nhóm cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua hoạt động ngoài trời

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:56
... trì, điều khiển hứng thú với công việc chung lúc việc xây dựng mục tiêu, nội dung, phương pháp, biện pháp, phương tiện dạy học phù hợp cho hoạt động 13 - Hứng thú thường biểu cách chủ quan trạng ... bạn vỗ vào người, thua + Khi lấy cờ chạy vạch xuất phát đội không bị đội bạn vỗ vào người, thắng + Khi có nguy bị vỗ vào người phép bỏ cờ xuống đất để chánh bị thua + Số vỗ số không vỗ vào số ... thuật, phương thức đắn” - A.G.Covaliop: Kỹ phương thức thực hành động thích hợp với mục đích điều kiện hành động Ở ông không đề cập đến kết hành động Theo ông kết hành động phụ thuộc vào nhiều...
  • 32
  • 773
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỐT TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẦM NON 5-6 TUỔI

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỐT TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẦM NON 5-6 TUỔI

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:16
... thực : Nguyễn Thị Hải Yến Trang Sáng kiến kinh nghiệm Với biện pháp trên, vận dụng vào tình hình thực tế việc tổ chức lồng ghép vào số hoạt động trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, mang lại nhiều kết cao: ... chủ định trẻ mầm non hạn chế Trẻ dễ dàng hứng thú tham gia vào trò chơi nhanh chán bỏ cuộc) Là giáo viên mầm non, trăn trở tìm biện pháp để tổ chức trò chơi dân gian cách có hiệu Sau xin trình ... số trò chơi dân gian truyền miệng - Luôn học hỏi tìm tòi hiểu biết thêm số trò chơi dân gian thông qua bạn bè, trẻ, đồng nghiệp sách báo - Được tiếp xúc với nhiều bạn bè địa phương khác qua năm...
  • 12
  • 2.3K
  • 5
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
thực trạng giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại xã dĩ an

thực trạng giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại xã dĩ an

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:08
... Phương pháp nghiên cứu Phối hợp phương pháp nghiên cứu sau: 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận Hệ thống hóa tài liệu có liên quan đến đề tài để làm sở lý luận cho việc nghiên cứu 7.2 Phương pháp ... 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận 7.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn .5 7.2.1 Phương pháp điều tra bảng hỏi: 7.2.2 Phương pháp quan sát: 7.2.3 Phương pháp nghiên ... Mục đích nghiên cứu Đối tượng khách thể nghiên cứu .4 Giả thuyết nghiên cứu: Giới hạn đề tài Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu ...
  • 142
  • 1.6K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khi làm quen biểu tượng hình dạng luận văn tốt nghiệp đại học

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khi làm quen biểu tượng hình dạng luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:50
... tớnh bờn trong, n nguyờn nhõn bờn ca cỏc s vt hin tng tui ny, ni dung t ca tr thay i kộo theo s thay i ca hỡnh thc t Cựng vi s chuyn ca quỏ trỡnh t t bỡnh din bờn ngoi vo bỡnh din bờn trong, ... thuc h thng giỏo dc quc dõn Vit Nam, l mt nhng mt xớch cú v trớ quan trng chin lc phỏt trin ngi Trong chng trỡnh i mi hin nghnh giỏo dc mm non xõy dng mc tiờu o to l nhm hỡnh thnh v phỏt trin ... ca tr bi thụng qua trũ chi hc giỳp tr phỏt trin cỏc k nng, chớnh xỏc húa cỏc biu tng thu nhn c Trong trũ chi hc nhim v chớnh l nhim v nhn thc v cng chớnh l nhim v chi Nhim v chi t yờu cu tr phi...
  • 79
  • 8.6K
  • 32
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ trong hoạt động tạo hình (5 - 6 tuổi)

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ trong hoạt động tạo hình (5 - 6 tuổi)

Ngày tải lên : 17/04/2015, 16:35
... lộ hết khả mình, tạo sản phẩm đẹp Và tìm cho số biện pháp, phơng pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trẻ hoạt động tạo hình Nhng trớc bắt tay vào thực biện pháp tiến hành khảo sát thực trạng ... dàng tập trung vào trình hoạt động tạo hình Phơng pháp hớng dẫn phải dựa vào trẻ, lấy trẻ làm trung tâm - Sử dụng phơng pháp hớng dẫn phải dựa vào trẻ, lấy trẻ làm trung tâm phơng pháp vô quan ... hoạt động tạo hình hai mà cần có biện pháp thực thờng xuyên, liên tục biện pháp tối u phụ thuộc vào thực tế lớp mà cô sử dụng biện pháp cho phù hợp với biện pháp thu đợc kết đáng mừng trẻ IV Kết...
  • 10
  • 1.3K
  • 4
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
MỘT số BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG về HÌNH DẠNG CHO TRẺ mâu GIÁO

MỘT số BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG về HÌNH DẠNG CHO TRẺ mâu GIÁO

Ngày tải lên : 18/08/2014, 14:36
... số phương pháp sau Phương pháp nghiên cứu lý luận Những phương pháp thực tiễn - Nhóm phương pháp quan sát - Phương pháp đàm thoại Sinh viên: Trang Bài tiểu luận môn nghiệp vụ sư phạm - Phương pháp ... dạng Nội dung, phương pháp, biện pháp phải phù hợp với đặc điểm sinh lý trẻ.ta cần sử dụng hợp lý phương pháp, biện pháp tiết dạy làm tăng hứng thú học tập trẻ đặc biệt phương pháp trò chơi, ... Hoàn thành đề tài vào ngày 5/ 5/ 2014 * Địa điểm: Trong khuôn khổ đề tài, tập trung nghiên cứu áp dụng số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo - tuổi lớp mẫu giáo 5A2 Trường mầm non Phương Đông - Uông...
  • 25
  • 12.9K
  • 93
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
một số biện pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo lớn

một số biện pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo lớn

Ngày tải lên : 14/10/2014, 00:57
... xuất biện pháp để nâng cao khả múa cho trẻ + Đề xuất s phạm, rút kết luận s phạm đề xuất ứng dụng vào thực tế V Đối tợng nghiên cứu khách thể nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu: Một số biện pháp nhằm ... Khách thể nghiên cứu: 30 trẻ cháu lớp tuổi A làm thực nghiệm 30 trẻ lớp tuổi B làm đối chứng Trẻ mẫu giáo lớn trờng mầm non Liên Cơ - thành phố Lạng Sơn VI Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu khả tiếp ... dụng số biện pháp múa làm thực nghiệm VII Phơng pháp nghiên cứu - Đọc tài liệu sở lý luận cho việc nghiên cứu - Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn + Quan sát, ghi chép hoạt động cô trẻ tiết học...
  • 29
  • 1.6K
  • 7
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Công nghệ thông tin
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo lớn

luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp nâng cao khả năng thể hiện múa cho trẻ mẫu giáo lớn

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:20
... biện pháp để nâng cao khả múa cho trẻ + Đề xuất sư phạm, rót kết luận sư phạm đề xuất ứng dụng vào thực tế V ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU – KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp ... dụng số biện pháp múa làm thực nghiệm VII PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Đọc tài liệu sở lý luận cho việc nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn + Quan sát, ghi chép hoạt động cô trẻ tiết học ... Khách thể nghiên cứu: 30 trẻ cháu lớp tuổi A làm thực nghiệm 30 trẻ lớp tuổi B làm đối chứng Trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non Liên Cơ - thành phố Lạng Sơn VI PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu khả...
  • 31
  • 619
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:13
... Minh Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận Phân tích, tổng hợp tài liệu công trình nghiên cứu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 7.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.1 Phương ... đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng khách thể nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu 6 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên ... nhóm phương pháp quan trọng việc hướng dẫn trẻ so sánh HĐLQVMTXQ [43]  Nhóm phương pháp dùng lời + Phương pháp đàm thoại + Phương pháp đọc truyện, kể chuyện + Phương pháp dùng lời khác Phương pháp...
  • 170
  • 1.5K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/11/2016, 10:39
... Minh Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận Phân tích, tổng hợp tài liệu công trình nghiên cứu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 7.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.1 Phương ... đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng khách thể nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu 6 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên ... 2.1.3 Vài nét khách thể địa bàn nghiên cứu 42 2.1.3 Thời gian điều tra 44 2.1.4 Phương pháp nghiên cứu 44 2.2 Kết nghiên cứu thực trạng 47 2.2.1 Kết nghiên...
  • 20
  • 866
  • 5
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại tp hồ chí minh

thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:16
... Minh Phương pháp nghiên cứu Đề tài thực với phối hợp phương pháp nghiên cứu sau đây: 7.1 Các phương pháp nghiên cứu lý luận Thu thập nguồn tài liệu, sách, báo, tạp chí, công trình nghiên cứu, ... hiểu vấn đề nghiên cứu Nghiên cứu, phân tích, tổng hợp hệ thống hóa vấn đề lý luận thực tiễn liên quan đến đề tài nghiên cứu 7.2.Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.1 Phương pháp điều tra ... non TP.HCM .44 2.1.1 Mục đích nghiên cứu 44 2.1.2 Khách thể nghiên cứu .44 2.1.3 Nhiệm vụ nội dung nghiên cứu 44 2.1.4 Phương pháp nghiên cứu 44 2.2 Tiêu chí...
  • 155
  • 941
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 24/08/2016, 12:44
... Minh Phương pháp nghiên cứu Đề tài thực với phối hợp phương pháp nghiên cứu sau đây: 7.1 Các phương pháp nghiên cứu lý luận Thu thập nguồn tài liệu, sách, báo, tạp chí, công trình nghiên cứu, ... hiểu vấn đề nghiên cứu Nghiên cứu, phân tích, tổng hợp hệ thống hóa vấn đề lý luận thực tiễn liên quan đến đề tài nghiên cứu 7.2.Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.1 Phương pháp điều tra ... non TP.HCM .44 2.1.1 Mục đích nghiên cứu 44 2.1.2 Khách thể nghiên cứu .44 2.1.3 Nhiệm vụ nội dung nghiên cứu 44 2.1.4 Phương pháp nghiên cứu 44 2.2 Tiêu chí...
  • 20
  • 514
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng các trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá về môi trường xã hội ở trường mầm non

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng các trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá về môi trường xã hội ở trường mầm non

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:56
... dạng trẻ tham gia vào trò chơi nhiều nhiêu thân trò chơi cung hấp dẫn nhiêu Thật vậy, hành động chơi phong phú đa dạng điều có nghĩa đứa trẻ tham gia vào trò chơi tích cực Tính tích cực trẻ bộc ... mẫu hình, truyện cổ tích, biết bố cục chủ đề gần gũi thân quen trẻ thầy cô giáo, cha mẹ hướng dẫn chu đáo Việc hướng dẫn tổ chức tiết học tạo hình, vẽ, nặn, cho trẻ tham quan di tích, danh ... phía cuối hàng - Luật chơi: Phương tiện đặt sai vị trí chưa bạn đập tay mà chạy lên dán không tính điểm + Đội nấm vàng dán phương tiện giao thông đường + Đội nấm đỏ dán phương tiện giao thông đường...
  • 25
  • 4.8K
  • 9
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Biện pháp và rèn luyện kĩ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Biện pháp và rèn luyện kĩ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:19
... phơng pháp biện pháp thích hợp để rèn luyện khả diễn đạt cho trẻ vii / phơng pháp nghiên cứu : Phơng pháp nghiên cứu tài liệu - Nghiên cứu tài liệu tâm lý học lứa tuổi để hiểu tâm lí trẻ Phơng pháp ... nói lên tiếng nói ngày phát triển rộng Vì em chọn đề tài để nghiên cứu cho Vì khả nghiên cứu thời gian nghiên cứu có hạn nên em nghiên cứu khả diễn đạt cho trẻ 5-6 tuổi qua việc đọc kể lại tác ... cho trẻ Iv / đối tợng khách thể nghiên cứu : Khách thể nghiên cứu Diễn đạt cho trẻ 5-6 tuổi qua việc đọc kể lại tác phẩm văn học đối tợng nghiên cứu Một số biện pháp luyện kỹ diễn đạt cho trẻ...
  • 28
  • 4.5K
  • 27
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Mầm non - Tiểu học
biện pháp giáo dục tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại góc tạo hình

biện pháp giáo dục tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại góc tạo hình

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:13
... Việc phân tích sản phẩm HĐTH nhằm mục đích làm rõ tính sáng tạo trẻ MG - tuổi Phương pháp nghiên cứu 8.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận 8.1.1 Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết Đọc ... đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học Giới hạn nghiên cứu .8 Cách tiếp cận nghiên cứu ... 40 2.1.2 Vài nét mẫu nghiên cứu 40 2.1.3 Phương pháp nghiên cứu thực trạng 41 2.1.4 Thời gian khảo sát thực trạng 41 2.2 Phân tích kết nghiên cứu thực trạng...
  • 122
  • 1.1K
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp giáo dục tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại góc tạo hình

Biện pháp giáo dục tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại góc tạo hình

Ngày tải lên : 24/08/2016, 15:14
... Việc phân tích sản phẩm HĐTH nhằm mục đích làm rõ tính sáng tạo trẻ MG - tuổi Phương pháp nghiên cứu 8.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận 8.1.1 Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết Đọc ... đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học Giới hạn nghiên cứu .8 Cách tiếp cận nghiên cứu ... 40 2.1.2 Vài nét mẫu nghiên cứu 40 2.1.3 Phương pháp nghiên cứu thực trạng 41 2.1.4 Thời gian khảo sát thực trạng 41 2.2 Phân tích kết nghiên cứu thực trạng...
  • 20
  • 673
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
So sánh khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống Đậu tương mới vụ xuân 2015 tại Thái Nguyên.

So sánh khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống Đậu tương mới vụ xuân 2015 tại Thái Nguyên.

Ngày tải lên : 14/11/2016, 09:35
  • 61
  • 441
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Nông - Lâm - Ngư
SO SÁNH KHẢ NĂNG KHÁNG NẤM, KHÁNG KHUẨN CỦA MỘT SỐ FLAVONOID VÀ DẪN XUẤT

SO SÁNH KHẢ NĂNG KHÁNG NẤM, KHÁNG KHUẨN CỦA MỘT SỐ FLAVONOID VÀ DẪN XUẤT

Ngày tải lên : 17/04/2015, 08:57
  • 5
  • 673
  • 6
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Hóa học
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG tư DUY SÁNG tạo của SINH VIÊN TRONG học tập môn THIẾT kế TRANG PHỤC 1 tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG tư DUY SÁNG tạo của SINH VIÊN TRONG học tập môn THIẾT kế TRANG PHỤC 1 tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 08/05/2016, 23:40
  • 154
  • 437
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học

Xem thêm

Tìm thêm: