... họcCác nhà quản lý giáo dục, thày, cô giáo emhọc sinh, sinh viên phát huy thành tựu, khắc phục yếu kém, cố gắng nữa, nỗ lực tâm huyết nữa; dấy lên phong trào thi đua giảng dạy học tập ... hướng chất lượng, hiệu quả, toàn diện, phấn đấu thực thành công nhiệm vụ đề cho năm học 2009-2010 năm Chúc năm học thắng lợi! Thân ái! Nguyễn Minh Triết ...
... yêu học sinh, tôn trọng suy nghĩ họcsinh hớng em đến với kiến thức lịch sử cách nhẹ nhàng, thoải mái Hội đủ yêu cầu điều không dễ dàng ngời giáo viên tiểu học Nhng có nh truyền đến họcsinh ... loạn 12 sứ quân Tôi cho họcsinh sử dụng thẻ học tập (Trên thẻ ghi số 1,2,3 ) cho em dựa vào giơ thẻ lựa chọn phơng án Có thể kết hợp hỏi họcsinhem chọn phơng án để em nắm chắn Ví dụ : - Đinh ... việc dạy học lịch sử Đến dạy học lịch sử cho họcsinhem áp dụng vào học số chi tiết, hình ảnh tham khảo nhằm để cụ thể hóa tợng, kiện lịch sử hay để giải thích kiện lịch sử làm cho họcsinh hiểu...
... cảm thụ sáng tạo họcsinhHọcsinh miền núi mà đặc biệt họcsinh trường Tiểu học Tân Lập vốn sống, vốn từ hạn chế Ngay đối tượng họcsinh giỏi, làm văn miêu tả em thường xa vào liệt kê chi tiết ... Phần lớn họcsinh nhà trường đặc biệt họcsinh dân tộc thiểu số hạn chế việc viết văn( văn miêu tả) Cácem chưa biết cách quan sát biết cách quan sát song cách diễn đạt Nghèo nàn vốn từ Các viết ... để họcsinh trình bày nội dung tức họcsinh nêu miệng câu văn tả cảnh đẹp thích họcsinh đại diện nhóm trình bày tất nội dung theo thảo luận nhóm - Khi họcsinh trình bày giáo viên cần ý sửa cách...
... chiếu Powerpoint sinh động, hấp dẫn nhiều họcsinh yêu thích môn học, động hoạt động Tuy nhiên đối tượng họcsinh yếu nhiều Trong học nói Tiếng Anh em thường gặp nhiều trở ngại Cácem phải đối diện ... at … * Unit 4-5: Brainstorming: School subjects Họcsinh làm theo nhóm ghi tên môn học trường họcsinhhọc tiết học Sau họcsinh trình bày môn học EX: In English class, students learn how to ... ngôn ngữ cho họcsinh Giáo viên cần có thái độ tích cực lỗi ngôn ngữ học sinh, chấp nhận lỗi phần tất yếu trình học ngoại ngữ, giúp họcsinhhọc tập từ lỗi thân bạn bè Sự chuẩn bị họcsinh cần thiết...
... thấy nhiều emhọcsinh có động lực đắn, có cố gắng vượt bậc học tập rèn luyện Điều đáng mừng, thầy mong muốn tất em cố gắng học tập rèn luyện để trở thành người tốt, sẵn sàng bước vào sống mới, ... bão ước mơ động lực mục đích cho việc học tập sống Hãy xác định rõ mục tiêu mình, hiểu nhiệm vụ người gia đình, người họcsinh nhà trường để học chơi cách Cácem hoàn toàn người viết nên trang sử ... em dù quan tâm đến điều kiện học tập, vui chơi giải trí em dù chưa đủ, đặc biệt trẻ em vùng nông thôn, có sân chơi lành mạnh, hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, trò chơi dân gian để em để em...
... sổ, uống vào mày đâu có thời gian ho đâu MR B (té xỉu) Nguyễn Đại Phong (Đại học Khoa học Tự nhiên) VÍ DỤ CỤ THỂ Giờ Sinh vật cô giáo hỏi lớp: Cô : Em cho cô ví dụ tính chu kỳ hoạt động sinh lý ... già Hóa thân vào đời em Thì dù phấn trắng bảng đen Hành trang đủ thầy em theo CÔ ƠI! Rời mái trường thân yêu Bao năm cô ? Trong em đọng lại Lời dạy bảo cô Ngày vào mùa thu Bước chân em rộn rã ... CON (Xảy Toán lớp 10A2 trường Mạc Đĩnh Chi) Cô : Em cho ví dụ tập hợp ? Trò (xung phong) : Thưa cô, "em tập hợp ba em" "ba em tập hợp ông nội em" Cả lớp cười muốn rung bàn Nhóm Ngũ Quái "MÁNH"...
... tên mùi phụ gia (5 mùi hươngvà 10 hình ảnh lời nói) Nhiệm vụ - 10 lớp họchọc mùi vị - học làm quen trẻ loại thực phẩm khác 1.3 Đối tượng tham gia giám sát Họcsinh lớp –Số lượng: 244 –Độ ... Chương trình gồm: Thời gian học khoảng 1,5 h trường Giảng viên người chịu trách nhiệm phép đo trợ lý cho học tuần học cảm giác Những học chương trình "mùi hương ” Mỗi học bao gồm giảng ngắn ... trẻ em hai nhóm tuổi chứng minh khả đặt tên mùi 25 trẻ em việc xác định vị Trong thử nghiệm đặt tên mùi hỗ trợ, 11 trẻ em nhóm trẻ 12 trẻ em nhóm cũ cải thiện Thảo luận • • • • • • Trẻ em...
... này, thi Olympic Vật lý năm học 2008-2009 Thầy thấy nhiều emhọcsinh có động lực đắn, có cố gắng vượt bậc học tập rèn luyện Điều đáng mừng, thầy mong muốn tất em cố gắng học tập rèn luyện để trở ... sống em Hãy xác định rõ mục tiêu mình, hiểu nhiệm vụ người gia đình, người họcsinh nhà trường để học chơi cách Cácem hoàn toàn người viết nên trang sử vẻ vang dân tộc, Bác Hồ kính yêu dặn: ... bước vào sống mới, sống thời đại Thực người động kỷ XXI Hoài bão, ước mơ động lực, đôi cánh nâng em đến với chân trời tươi sáng, giúp em hiểu phấn đấu để đạt mục đích việc học tập sống em Hãy...
... biết cách nhìn vào tắt mà nhắc lại đề toán Thực tế có nhiều cách tóm tắt toán, em nắm nhiều cách tóm tắt em giải toán giỏi Cho nên, dạy truyền đạt cách sau tới học sinh: * Cách 1: Tóm tắt chữ * Cách ... động, khoa học, sáng tạo cho họcsinh Cho nên, giáo viên cần tổ chức hoạt động học tập thường xuyên tạo tinh có vấn đề, tìm biện pháp lôi họcsinh tự phát giải vấn đề cách hướng dẫn họcsinh tìm ... dẫn họcsinh kiểu tiết em làm gần theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hướng dẫn họcsinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học...
... subjects (16 items) The average score of five items The average score of nine items The average score of 14 items The average score of 16 items 32 4.1.3 Parental attitudes and involvement as perceived ... important, parental involvement entails their assistance in high scholastic achievement, offering academic guidance and provision of resources on school related tasks and managing and emphasizing educational ... results from items 15 to 26 of the questionnaire relating to parental encouragement as perceived by the students As mentioned earlier in section 3.5, item 15 in student questionnaire and item in parent...
... sàng học tập họcsinhCác kết nghiên cứu cho thấy, có biến đổi mẫu họcsinh từ H1→H4 có thay đổi phù hợp phong cách dạy học giáo viên Nếu việc dạy học giáo viên (chẳng hạn tổ chức cho họcsinh ... dụng linh hoạt phong cách cho phù hợp với loại họcsinh tình dạy học cụ thể CÁC MẪU HỌCSINH ĐIỂN HÌNH Về lý thuyết, cá nhân chủ thể, không lập lại Điều có nghĩa lớp học, có họcsinh có nhiêu giới ... nhóm họcsinh thành nhóm động, dựa vào tiêu chí định Trong dạy học, phân loại họcsinh dựa mức độ sẵn sàng họcsinh việc học Mức độ sẵn sàng mức độ cá nhân hay nhóm sẵn sàng thực nhiệm vụ học...
... phấn khởi họcsinh ngày khai trường * Ý 2: Trách nhiệm họcsinh công kiến thiết đất nước Nội dung chính: Bác Hồ khuyên họcsinh chăm học, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn tin tưởng em kế tục xứng ... cầu, cường quốc năm châu * Ý 1: Niềm vinh dự, phấn khởi họcsinh ngày khai trường * Ý 2: Trách nhiệm họcsinh công kiến thiết đất nước Học thuộc lòng: Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị ... khởi họcsinh ngày khai trường Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ toàn dân gì? Xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại, làm cho theo kịp nước khác hoàn cầu 3 Học sinh...
... cách cho họcsinh phải đặt vị trí hàng đầu Đấy học làm người mà em có quyền tiếp thu Phẩm chất, lối sống người hình thành từ mẩu chuyện sinh động gần gũi với em giảng Kết năm học trước: Năm học ... 2001-2002, nhà trường có 32 lớp ; 1642 họcsinhHọcsinh trường phần lớn họcsinh thuộc hai phường Cát Linh Quốc Tử Giám Nhìn chung em chăm ngoan, chịu khó học tập, rèn luyện tham gia hoạt động ... lớn tốt nghiệp ĐHSP - CĐSP theo học ĐHSP - CĐSP Tiểu học - Trường có phòng đồ dùng dạy học, có nhiều phương tiện dạy học giáo viên họcsinh thực Đổi phương pháp dạy học như: VIDEO, Cát sét, Máy...
... Sau chm bi, tụi nhn thy kt qu cỏc em lm bi nh sau: - Cú nhiu em lm ỳng c bi - Mt s em lm nhm bc t kiu bi sang kiu bi v ngc li - Mt s em cú tớnh sai - Cũn mt vi em sai c bi * Kt qu c th: Tng s ... quỏ trỡnh nghiờn cu, quan sỏt hc sinh gii toỏn, tụi thy cỏc em rt thớch gii toỏn cỏc em ó cú kin thc, phng phỏp gii toỏn Cỏc em gii toỏn ỳng, chớnh xỏc hn cỏc em c thy cụ nhit tỡnh hng dn vi ... cỏc em cú a phng phỏp gii gn hp lớ, trỏnh a tỡnh ph nh + Gn gi, ng viờn nhng em hc yu mụn Toỏn cỏc em cú tin b, giỳp nh nhng cn thit VII/ NHNG IU CềN B NG: Vi phng phỏp giỳp cỏc em hc sinh...
... item 15 in student questionnaire and item in parent questionnaire which The average score of five items The average score of nine items The average score of 14 items The average score of 16 items ... (16 items) 4.1.3 Parental attitudes and involvement as perceived by students Table (see p 35) summarizes the results from items 15 to 26 of the questionnaire relating to parental encouragement ... parental involvement entails their assistance in high scholastic achievement, offering academic guidance and provision of resources on school related 19 tasks and managing and emphasizing educational...
... Trong số học sinh, 175 họcsinh tham gia vào tất cả, bao gồm phân tích liệu Trong ngày đầu nghiên cứu, họ họcsinh thứ hai (Hạng 7- tuổi) thứ năm (10-11tuổi) giáo viên Viikki Trường Đại học Helsinki ... thích hợp Ba lớp họchọcsinh lớp thứ ba ba lớp họchọcsinh lớp thứ tư tham gia việc nghiên cứu sơ bộ, thử nghiệm cảm giác khác đo (đặt tên mùi, vị xác định, nhiệm vụ mô tả vv) Các xét nghiệm ... trẻ em trường học Thử nghiệm họcsinh lớp thứ hai thứ năm (n = 244, 7-11 tuổi) từ hai trường học khu vực Helsinki tham gia vào nghiên cứu Sau hoàn tất nghiên cứu hai năm, nhóm bao gồm - 96 sinh...