viện ứng dụng công nghệ tại tp hcm

Các giải pháp hoàn thiện và nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giải quyết đơn thư của công dân tại Văn phòng Đoàn Đại biểu Quốc hội TP.Hồ Chí Minh

Các giải pháp hoàn thiện và nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giải quyết đơn thư của công dân tại Văn phòng Đoàn Đại biểu Quốc hội TP.Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 16/03/2013, 08:55
... HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT ĐƠN THƯ CỦA CÔNG DÂN TẠI VĂN PHÒNG ĐOÀN ĐẠI BIỂU QUỐC HỘI TP. HỒ CHÍ MINH Chương I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG ... HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT ĐƠN THƯ CỦA CÔNG DÂN TẠI VĂN PHÒNG ĐOÀN ĐẠI BIỂU QUỐC HỘI TP. HỒ CHÍ MINH Chương II: TÌNH HÌNH ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG ... VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT ĐƠN THƯ CỦA CÔNG DÂN TẠI VĂN PHÒNG ĐOÀN ĐẠI BIỂU QUỐC HỘI TP. HỒ CHÍ MINH Đồn đại biểu Quốc hội TP. Hồ Chí Minh khóa...
  • 67
  • 1.3K
  • 4
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:27
... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 9: Việc đào tạo Tin học tại Khoa Kinh tế đã phù hợp với nhu cầu tuyển dụng của các công ty hiện nay không? Nhóm 19 - K08405A – Khoa Kinh tế - Luật, ĐHQG TP. HCM 33 Đề tài thống kê: “Tin ... một môn khoa học máy tính ứng dụng cơ bản và phổ biến nhất hiện nay được sử dụng trong rất nhiều lĩnh vực đời sống, kinh tế, xã hội. nó bao gồm các chương trình ứng dụng như: word, excel, access… ... mức ý nghĩa 0.05. Nữ có chứng chỉ A nhiều hơn nam, ngược lại nam có chứng chỉ B nhiều hơn nữ Hệ số tương quan thấp R=0.073 Chứng chỉ tin học hiện có Chứng chỉ A Chứng Chỉ B Cả hai Chưa có Count...
  • 34
  • 858
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:27
... tiễn ích của công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác thư viện tại các trường học. Đề tài báo cáo khoa học của chúng tôi ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh ... ngày càng có hiệu quả cao hơn. 2. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ PHỤC VỤ SINH VIÊN TRA TÌM TÀI LIỆU 2.1. Ứng dụng công nghệ thông tin trông công tác thư viện Công nghệ thông tin có thể coi là tập ... nước. Ngày nay công nghệ thông tin đã áp dụng vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có các trường học.Việc ứng dụng công nghệ thông tin đã làm thay đổi công tác quản lí thư viện tại các trường...
  • 29
  • 846
  • 1
Tài liệu Ứng dụng công nghệ PLC trong mạng truy nhập viễn thông ppt

Tài liệu Ứng dụng công nghệ PLC trong mạng truy nhập viễn thông ppt

Ngày tải lên : 12/12/2013, 21:15
... nay, công nghệ PLC được sử dụng cho các ứng dụng trong nhà như hệ thống giám sát, cảnh báo, tự động hoá Tuỳ vào phân cấp mạng truyền tải điện mà có các ứng dụng truyền thông PLC tương ứng. ... đặt tại các ổ cắm điện [3]. Mạng PLC trong nhà không chỉ có thể kết nối đến mạng truy nhập sử dụng công nghê PLC mà còn có thể kết nối đến các mạng truy nhập khác. 1 Ứng dụng công nghệ ... qua các trạm gốc đặt tại vị trí các máy biến thế. Các thuê bao PLC kết nối với các trạm gốc thông qua các modem PLC đặt tại vị trí các công tơ đo đếm điện (sử dụng các công nghệ truy nhập khác...
  • 7
  • 1.1K
  • 5
Tài liệu Ứng dụng công nghệ PLC trong mạng truy nhập viễn thông pdf

Tài liệu Ứng dụng công nghệ PLC trong mạng truy nhập viễn thông pdf

Ngày tải lên : 26/01/2014, 02:20
... nay, công nghệ PLC được sử dụng cho các ứng dụng trong nhà như hệ thống giám sát, cảnh báo, tự động hoá Tuỳ vào phân cấp mạng truyền tải điện mà có các ứng dụng truyền thông PLC tương ứng. ... đặt tại các ổ cắm điện [3]. Mạng PLC trong nhà không chỉ có thể kết nối đến mạng truy nhập sử dụng công nghê PLC mà còn có thể kết nối đến các mạng truy nhập khác. 1 Ứng dụng công nghệ ... lõi có thể bằng nhiều hình thức như: - Sử dụng hạ tầng mạng quang hoặc mạng cáp sẵn có. - Sử dụng các mạng wirelesss như WIMAX, WLL - Ứng dụng công nghệ PLC trên mạng lưới truyền tải điện trung...
  • 7
  • 492
  • 0
Luận văn Ứng dụng hệ thống dự báo ô nhiễm công nghiệp IPPS đánh giá tải lượng ô nhiễm do hoạt động công nghiệp tại TP. HCM và đề xuất các giải pháp quản lý phù hợp

Luận văn Ứng dụng hệ thống dự báo ô nhiễm công nghiệp IPPS đánh giá tải lượng ô nhiễm do hoạt động công nghiệp tại TP. HCM và đề xuất các giải pháp quản lý phù hợp

Ngày tải lên : 27/01/2014, 18:48
... I HC K THUT CÔNG NGH TP. HCMCÔNG THNH NG DNG H THNG D BÁO Ô NHIM CÔNG NGHIP IPPS ÁNH GIÁ TI LNG Ô NHIM DO HOT NG CÔNG NGHIP TI TP. HCM VÀ  XUT ... coi các ngành công nghip trng đim ca Thành ph H Chí Minh là công nghip ch bin nông, lâm, thu sn; công nghip sn xut hàng tiêu dùng; công nghip c khí và đin t; công nghip du ... hot đng ca ngành công nghip ch to và ch bin ti thành ph H Chí Minh.  T đó đ xut các bin pháp nhm g im thiu ô nhim ca mt s ngành công nghip ti TP. HCM. 5. Phng pháp...
  • 232
  • 985
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:13
... thống hoá những vấn đề lý luận về bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin 4.2. Đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Tin học 4 ...    1.2.4. Công nghệ thông tin và ứng dụng CNTT * Công nghệ thông tin Công CNTT, (Anh: Information Technology IT   ... tâm Tin ho ̣ c về ý nghĩa, tầm quan trọng, mục đích, yêu cầu của công tác bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục * Ý nghĩa của biện pháp Nâng cao...
  • 23
  • 788
  • 0
Ứng dụng công nghệ viễn thám và GIS nghiên cứu tai biến xói lở, bồi tụ đới ven biển hải phòng

Ứng dụng công nghệ viễn thám và GIS nghiên cứu tai biến xói lở, bồi tụ đới ven biển hải phòng

Ngày tải lên : 10/02/2014, 20:54
... n.  ng nhng nhu cu thc tin c u Ứng dụng công nghệ viễn thám và GIS nghiên cứu tai biến xói lở - bồi tụ đới ven biển Hải Phòng” c la ... phục vụ đánh giá môi trường chiến lược quy hoạch phát triển thành phố Hạ Long và vùng lân cận, ứng dụng viễn thám và hệ thông tin địa lý trong quy hoạch môi trường, D n ... Cái tỉ lệ 1:500.000,  a cht bin. 7. C H, http://www.haiphong.gov.vn/ 8. Cc thnh Qung Ninh, Niên giám thống kê tỉnh Quảng Ninh (2010)....
  • 20
  • 927
  • 2
thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin của hiệu trưởng vào dạy học ở bậc tiểu học tại quận 11, tp. hồ chí minh

thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin của hiệu trưởng vào dạy học ở bậc tiểu học tại quận 11, tp. hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:11
... tử” sẽ khác nhau. Tại hội thảo quốc gia về Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và đào tạo” được tổ chức qua mạng trực tuyến tại 5 điểm là Hà Nội, Nghệ An, Đà Nẵng, TP. HCM và Cần Thơ ... là đối với khoa học công nghệ. Trong đó, công nghệ thông tin (CNTT) nổi lên như một ngành khoa học ứng dụng phát triển nhất, với tốc độ cao và sự lan tỏa mạnh mẽ. Công nghệ thông tin phát triển ... CBQL về tầm quan trọng của ứng dụng CNTT vào dạy học, có thể thấy rằng dù ứng dụng CNTT không phải là mối quan tâm hàng đầu trong công tác quản lý nhưng việc ứng dụng CNTT vào dạy học cũng...
  • 121
  • 1.5K
  • 1
Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx

Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx

Ngày tải lên : 26/02/2014, 03:20
... hiện nay th viện đang tổ chức quản lý dới hai hình thức truyền thống và ứng dụng công nghệ thông tin. 3.2. Hiện trạng ứng dụng công nghệ thông tin Năm 1997 chúng tôi bắt đầu ứng dụng phần ... là thoả mÃn về nhu cầu. IV. Bàn luận * Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin: Việc ứng dụng công nghệ thông tin ở Trung tâm Thông tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội, cho thấy hệ thống máy ... Cơ sở dữ liệu của th viện đợc quản lý bằng phần mềm mang tên Medlibser. - Đáp ứng đợc một số công đoạn cơ bản trong xử lý nghiệp vụ th viện. 2. Hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin - Lu...
  • 5
  • 1.2K
  • 6
Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên về bài giảng có ứng dụng Công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại Trường Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ

Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên về bài giảng có ứng dụng Công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại Trường Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:23
... giảng có ứng dụng CNTT 1 Tỉ lệ bài giảng của học phần có ứng dụng CNTT 1 Tỉ lệ 2 Cách ứng dụng CNTT trong bài giảng 1 Định khoảng Phần III: Chất lượng bài giảng có ứng dụng CNTT ... viên đối với bài giảng có ứng dụng CNTT. 1.2.1. Bài giảng có ứng dụng CNTT – Loại hình dịch vụ giáo dục 1.2.1.1. Khái niệm về bài giảng có ứng dụng CNTT Bài giảng có ứng dụng CNTT là một hình ... nghiên cứu 18 1.2.1. Bài giảng có ứng dụng CNTT – Loại hình dịch vụ giáo dục 19 1.2.1.1. Khái niệm về bài giảng có ứng dụng CNTT 19 1.2.1.2.Bài giảng có ứng dụng CNTT – một loại hình dịch vụ...
  • 16
  • 1.9K
  • 8

Xem thêm