... 2.12. Nghiêncứu trong và ngoài nước 25 2.12.1. Những nghiêncứu về C. cassiicola ngoài nước 25 2.12.2. Những nghiêncứu về C. cassiicola trong nước 28 PHẦN 3. VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU ... vùng trồng cao su trên thế giới. Ở Việt Nam, bệnh xuất hiện lần đầu vào tháng 8 năm 1999 tại trại thực nghiệm cao su Lai Khê, ViệnNghiênCứu Cao Su Việt Nam. Hiện nay bệnh đang trong giai ... (Bùi Chí Bửu và Nguyễn Thị Lang, 1999). 2.12. Nghiêncứu trong và ngoài nƣớc 2.12.1. Những nghiêncứu về C. cassiicola ngoài nƣớc 2.12.1.1. Nghiêncứu tình hình bệnh do C. cassiicola gây ra trên...
... tự do hóa thương mại dịch vụ trên thế giới, các ngành dịch vụ ViệtNam đã có những bước tiến đáng kể.Đặc biệt, từ sau khi ViệtNam gia nhập WTO và kí Hiệp định về Thương mại dịch vụ GATS, ... cấp ở một số dịch vụ như du lịch, giáodục hay khách hàng có thể thỏa thuận với nhà cung ứng dịch vụ về địa điểm.=> Ý nghĩa: Đối với nhà quản trị, nghiêncứu đặc điểm này để phát triển, tổ ... thành một sức ép rất lớn buộc chính quyền thành phố cũng như các nhà quy hoạch, đầu tư phải nghiêncứu kỹ lưỡng. Hệ thống xe buýt công cộng ra đời đã phần nào giúp giảm số vụ tai nạn trong thành...
... luận văn 1. NXB Nhà xuất bản 2. NXBGD Nhà xuất bản Giáodục 3. VNPEH Nhà xuất bản GiáodụcViệtNam 4. GDTH Giáodục trung học 5. GDPT Giáodục phổ thông 6. THCN Trung học chuyên nghiệp 7. ... Chơng 1. Tổng quan lý thuyết 1.1. Lịch sử của vấn đề nghiêncứu Nhà xuất bản GiáodụcViệtNam (VNEPH) tiền thân là Nhà xuất bản Giáodục đợc thành lập năm 1959 là một đơn vị có chức năng ... xuất bản sách giáo khoa và sách bổ trợ. Đây là hai loại sản phẩm độc quyền theo sự phân công của nhà nớc. Kinh doanh VNEPH GD Sách giáo dục Thiết bị giáo dục Tài chính giáo dục Cho...
... khẩu cà phê của Việt Nam vào thị trường Hoa kỳ thời gian tới.3. Đối tượng và phạm vi nghiêncứu - Đối tượng nghiêncứu của đề tài là các hoạt động xuất khẩu cà phê của Việt Nam sang thị trường ... động xuất khẩu cà phê Việt Nam. - Phạm vi nghiêncứu của đề tài là các chính sách tài chính trên tầm vĩ mô của Nhà nước tác động tới hoạt động xuất khẩu cà phê của Việtnam sang thị trường ... của ViệtNam chủ yếu là cà phê vối, cà phê chè chỉ chiếm một tỷ trọng nhỏ trong khối lượng xuất khẩu cà phê của ViệtNam vào thị trường Hoa Kỳ.Bảng 2.7: Cơ cấu sản phẩm cà phê của Việt Nam...
... giả giáo trình lý luận chính trị của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Tác giả của giáo trình lý luận chính trị là những cán bộ nghiên cứu, giảng dạy ở các viện chuyên ngành thuộc Học viện ... Minh, + Giáo trình Văn hoá xã hội. - Giáo trình dùng cho đào tạo hệ cao cấp lý luận chính trị + Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, + Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, + Giáo trình ... khái niệm nền có liên quan với chủ đề đang nghiêncứu sau: Giáo trình là sách dành cho học tập, giảng dạy ở trường lớp trong hệ thống giáo dục. Giáo dục là một từ Hán có nghĩa là dạy bảo. Đó...
... động của công ty đà đợc Bộ thơng mại phê duyệt Thực hiện các công việc chế thử, sản xuất thử, nghiêncứu bao bì hộp phẳng II/ Đặc điểm tổ chức và quản lý kinh doanh của xí nghiệp. 1)Đặc điểm ... tốt kế hoạch tiêu thụtheo các hợp đồng kinh tế đà ký kết doanh nghiệp phảI làm tốt công tác nghiêncứu thị trờng, nắm bắt đợc các biến đổi về thị yếu tiêu dùng để có các biện pháp đẩy mạnh một ... chức bộ máy kế toán tại XN,XN in và Bao Bì là đơn vị trực thuốc chịu sự quản lý của Cty Bao Bì Việt Namnhng bản thân XN phảI tự chủ trong sản xuất kinh doanh và hạch toán kinh tế độc lập, XN thuộc...
... Sinh viênNghiêncứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 71 2. Mô hình lý thuyết và các giả thiết trong nghiêncứu e-banking ở ViệtNam Trên cơ sở tìm hiểu các nghiêncứu áp dụng ... Việt Nam. Hình 2.1 Một số mô hình nghiêncứu e-banking ở châu Á Trong nghiêncứu ở Việt Nam, mô hình sẽ giữ nguyên các biến số chính, qua đó, mở rộng nghiên cứu ảnh hƣởng của các biến số bên ... đều trong trình độ giáo dục, đặc biệt trong lĩnh vực công nghệ thông tin của Việt Nam thì việc nghiêncứu vai trò của biến số đặc điểm cá nhân (Thu nhập-TN, Trình độ giáo dục- GD, Độ tuổi-ĐT)...
... tế , thời trang ViệtNam đà và đang từng bớc thâm nhập vào thị trờng thời trang khu vực và thế giới. Thông qua các ch-ơng trình biểu diễn, các cuộc thi, các nhà tạo mốt ViệtNam đà có nhiều ... định mình, tạo một dấu ấn riêng cho thời trang ViệtNam trong khu vự c và thời trang thế giới. Ngời dân , đặc biệt là các hoạ sĩ thiêt kế Việt Nam tinh thần dân tộc, cộng với ảnh hởng của một ... môn. Tôi đà tìm hiểu rất kỹ về nghệ thuật sơn mài Việt Nam, và Nguyễn Gia trí ngời thanh công đầu tiên tron lĩnh vực nghệ thuật này. -Nghiên cứu màu sắc: Về màu sắc sơn mài: khi nhắc đến sơn...
... T.TÂM NGHIÊN CỨUCÁCPHÒNG CHỨC NĂNGCÁC T.TÂM NGHIÊN CỨUCÁC T.TÂM NGHIÊN CỨUCÁC TỔ BÔ MÔNHội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3-6-2006ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁODỤC VIỆT ... cạnh tranh của hệ thống giáo dục trong quá trình hội nhập quốc tế.Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3-6-2006ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁODỤC VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020I. ... cường hoạt động nghiêncứu và triển khai nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3-6-2006ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁODỤC VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020II....
... tộc thiểu số.I. Sự phát triển Hệ thống giáodục đại học (tiếp)4Sự phát triển Hệ thống giáodục đại học IHướng phát triển của giáodục đại học Việt Nam trong thời gian tớí II22. Phát ... triển khai đề án thu hút người ViệtNam ở nước ngoài, các nhà khoa học nước ngoài tham gia giảng dạy và nghiêncứu khoa học ở các cơ sở giáodục đại học của Việt Nam. 14TRÂN TRỌNG CÁM ƠN SỰ ... hỗ trợ đổi mới giáo dục đại học đại học Việt Nam 151. Phát triển chính sách, cơ chếXây dựng luật giáodục đại học;Xây dựng chiến lược, kế hoạch tổng thể phát triển giáodục đại học;Tăng...
... mình Giáodục được cấu tạo bởi các hệ thống: nhà trường -giáo viên-học sinh và hệ thống quản lý giáo dục. Hệ thống giáodục được nhúng trong môi trường giáo dục. - Cốt lõi của mô hình (giáo dục) ... giáodục và hệ thống giáo dục. d) Nhà trường -giáo viên-học sinh và hệ thống quản lý giáodục là các bộ phận thành phần tạo nên hệ thống giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của giáodục là tạo ra những ... ngũ giáo viên. - Sự trì trệ của hệ thống quản lý giáodục cũng như sự yếu kém của ngành nghiên cứu giáo dục. - Không tạo ra được động cơ, kích thích được nhu cầu tự phát triển của đội ngũ giáo...
... giai đoạn I Chiến lược giáodục 2001 – 2010, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Viện Chiến lược và Chương trình giáodục (nay là Viện Khoa học GiáodụcViệt Nam) khởi thảo đề cương ... chính trong giáodục đào tạo, trong đó có đề án học phí. Việc phân cấp quản lý giáodục cho các địa phương và sở giáodục được đẩy mạnh, đặc biệt tăng quyền chủ động cho các cơ sở giáodục trong ... chiến lược giáo dục. Để có cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển giáo dục, Bộ trưởng đã ký quyết định thành lập 27 nhóm nghiêncứu gồm các nhà khoa học và chuyên gia giáodục trong...
... 1. Tổng quan lý thuyết1.1. Lịch sử của vấn đề nghiên cứu Nhà xuất bản Giáodục Việt Nam (VNEPH) tiền thân là Nhà xuất bản Giáodục được thành lập năm 1959 là một đơn vị có ... ra các phương pháp nghiêncứu sau1.Lập sơ đồ nghiên cứu: Nhằm chỉ ra trình tự thực hiện các nhiệm vụ nghiêncứu như đã trình bày trên. Sơ đồ nghiêm cứu thể hiện như sauXác ... thị phần và vị trí cạnh tranh của VNEPH hiện nay.25Kết luậnQua nghiêncứu thực tiễn nhà xuất bản Giáodục Việt Nam (VNEPH) tôi rút ra được những thuận lợi và những thách thức...
... pháp nghiêncứu 2.1. Các phơng pháp nghiêncứu đợc sử dụng trong luận văn Để nghiêncứu đạt hiệu quả cao, đánh giá sát thực tế chiến lợc của VNEPH hiện nay, tôi đề ra các phơng pháp nghiên ... nay, tôi đề ra các phơng pháp nghiêncứu sau 1. Lập sơ đồ nghiên cứu: Nhằm chỉ ra trình tự thực hiện các nhiệm vụ nghiêncứu nh đà trình bày trên. Sơ đồ nghiêm cứu thể hiện nh sau ... Phơng pháp nghiêncứu 14 2.1. Các phơng pháp nghiêncứu sử dụng trong tiểu luận 14 2.2. Quy trình điều tra, khảo sát 15 2.3. Phân tích số liệu 15 2.4. Những khó khăn gặp phải khi nghiêncứu 15...