... BẢO VỆ MÔITRƯỜNG TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Kim Chi, Hóa họcmôi trường, NXB KH&KT, Hà Nội 2001 Giáo trình ô nhiễm không khí, Phạm Ngọc Đăng, NXB ĐHQG THCM 2007 Ô nhiễm môitrường ... nghiệp hoạt động công nghiệp Hàm lượng tăng dần năm tăng khoảng 0.2 đến 3% Mỗi năm có khảng 10 triệu N O thải môitrường PHẦN II TÁC DỘNG CỦA HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH ĐẾN MT & CONNGƯỜI ... KÍNH ĐẾN MT & CONNGƯỜI Biến đổi khí hậu Hạn hán Hạn hán Bão lũ ((Siêu bão Haiyan 8/11/2014 Bão lũ Siêu bão Haiyan 8/11/2014 PHẦN II TÁC DỘNG CỦA HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH ĐẾN MT & CONNGƯỜI Nhiều...
... DelL Austin, Texas vào 4/11/1984 Kinh doanh lĩnh vực: + Công nghiệp máy tính + Thiết bị ngoại vi + Phần mềm máy tính +Tư vấn côngnghệ thông tin + Dịch vụ côngnghệ thông tin Logo công ty đại chúng ... Hợp tác với đối tác nước để làm chủ “Là đầu côngcác ty máy công cho khách côngtính nghệthành lĩnhgiới vựccung côngcấp nghệ hàng kinh nghiệm tốt thị trường mà phục vụ” 2.7 - Mô hình nghiên cứu ... nhu cầu thị trường Luôn cải tiến tạo sản phẩm chất lượng cao đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng CHƯƠNG - GIỚI THIỆU CÔNG TY ĐẠI CHÚNG NASDAQ: DELL VÀ SẢN PHẨM LAPTOP DELL 2.1- Giới thiệu công ty đại...
... 2NF Dạng 3NF Mã tổ môn Mã tổ môn Mã tổ môn Mã tổ môn Tên tổ môn Tên tổ môn Tên tổ môn Tên tổ môn Mã cán Mã cán Tên cán Tên cán Mã cán Mã cán Chức vụ Chức vụ Mã tổ môn Mã tổ môn Trình độ Trình ... trung cp chc Sinh hot chuyờn Ngiên cứu khoahọc Hụi tho khoa hc Học bổng Hc bng ton phn K nng on-hii Liên chi đoàn S tay cỏn b on Ngõn hng trũ chi Lịch công tác tuần Liên hệ SVTH: Phan Chin Thng ... Ngày viết Tỡm hiu cụng ngh ASP.NET v xõy dng Website khoa K thut cụng ngh trng i hc H Tnh CANBO TOBOMON Mã cán Mã tổ môn Mã tổ môn Tên tổ môn Tên cán Chức vụ Trình độ Địa Điện thoại Thư điện...
... sinh an toàn lao động, môitrường GVHD: Nguyễn Mộng Hiền Page Trường Đại học Trà vinh Khoa Kỹ thuật CôngnghệCông tác tổ chức, quản lý hợp lý, khoahọc việc bố trí, phân công lao động phòng ban ... CHÚ Trường Đại học Trà vinh Khoa Kỹ thuật Côngnghệ CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ BỆNH VIỆN ĐA KHOA KHU VỰC TIỂU CẦN Lịch sử hình thành phát triển Bệnh Viện Đa Khoa Khu Vực Tiểu Cần bệnh viện ... số công việc thực tế, hàng ngày anh nhân viên kỹ thuật thực công việc bệnh viện em GVHD: Nguyễn Mộng Hiền Page 41 Trường Đại học Trà vinh Khoa Kỹ thuật Côngnghệ hòa vào thành thành viên công...
... trắc môi trường, ViệnKhoahọc quản lý môi trường, Trung tâm Đào tạo Truyền thông môi trường, Trung tâm Thông tin Tư liệu môi trường, Trung tâm Tư vấn Côngnghệmôi trường, Tạp chí Môi trường) ... 12 ViệnKhoahọc Quản lý Môitrường Cục Môitrường Miền Trung Tây Nguyên, Cục Môitrường miền Nam 1.2 ViệnKhoahọcMôi trường: Ngày 18 tháng năm 2009, Tổng Cục trưởng Tổng cục Môitrường ký Quyết ... chức ViệnKhoahọc quản lý môitrườngViệnKhoahọcMôitrường thuộc Tổng cục Môitrường thành lập vào năm 2009 đơn vị tập hợp đội ngũ cán hùng hậu gồm 30 thành viên Các thành viên chủ chốt Viện...
... để người có ý thức bảo vệ môitrường đất x KHOAHỌC TÁC ĐỘNG CỦA CONNGƯỜI ĐẾN MÔITRƯỜNG ĐẤT Hoạt động 1: Nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp Hoạt động Nguyên nhân dẫn đến môitrường ... làm cho môitrường đất bị ô nhiễm, bị suy thoái Để hạn chế ô nhiễm môitrường đất cần phải làm gì? - Thu gom rác thải - Xử lí rác thải cách hợp lí KHOA HỌC TÁC ĐỘNG CỦA CONNGƯỜI ĐẾN MÔITRƯỜNG ... hại rác thải môitrường đất? KHOAHỌC TÁC ĐỘNG CỦA CONNGƯỜI ĐẾN MÔITRƯỜNG ĐẤT Hoạt động 1: Nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp Hoạt động Nguyên nhân dẫn đến môitrường đất trồng...
... 2009 xã hội, mối quan hệ xã hội conngười - xã hội mà lại trục người với ngườingười - tự nhiên Conngườihọc thuyết họ Theo xuất phát điểm trực người xã hội Conngười quan tuệ tính minh triết, ... vật chi tôn” (chương 4) người “tu thân” thực theo chuẩn Mối quan hệ người tự mực định sẵn Conngười nhiên vũ trụ quan Lão Tử : Tự Pháp gia người xã hội nhiên có trước người, tồn vận trọng phải ... phải theo Đạo Đạo tự thân (Mặc)… Nghĩa học thuyết nhiên Các khuôn mẫu hành vi ứng xử tìm tác nhân tác động đến người từ người không quan hệ xã hội người với họ người xã hội mà việc hiểu áp dụng xã...
... triển côngnghệ thông tin đáp ứng nhu cầu người? Trình bày sở nhu cầu đó? www.trungtamtinhoc.edu.vn Khái niệm côngnghệ thông tin • Côngnghệ thông tin tập hợp phương pháp khoa học, phương tiện công ... • Nhu cầu giáo dục: Côngnghệ thông tin hỗ trợ đắc lực cho ngành giáo dục: giảng dạy, việc tìm tài liệu học tập, phần mềm hỗ trợ học tập… • Nhu cầu tìm kiếm thông tin: Côngnghệ thông tin thiếu ... di chuyển www.trungtamtinhoc.edu.vn Sự phát triển ông nghệ thông tin đáp ứng nhu cầu người: Côngnghệ thông tin đáp ứng hầu hết nhu cầu người Tuy nhiên, ứng dụng thể rõ rệt nhu cầu : Nhu cầu...
... Conngười cần có không khí để thở Conngười cần phải ăn uống Conngười cần có gia đình Conngười cần họcConngười cần chữa bệnh bị ốm Conngười cần có bạn bè Conngười cần có quần ... áo để mặc Conngười cần vui chơi Conngười cần có xe cộ để lại Kết luận: Conngười sống thiếu ô-xi - phút, nhịn uống nước - ngày, nhịn ăn 28 - 30 ngày Kết luận: Để sống phát triển người cần: ... giao thông 9.Tình cảm bạn bè 10 Quần áo 11 Trườnghọc 12 Sách báo Conngười Động vật Thực vật Những yếu tố cần cho sống Conngười Động vật Thực vật 1.Không khí x x X Nước X x x 3.Ánh sáng x x...
... chức kiểm tra mà Tổ môn, Khoa thực Nội dung thi mang tính tổng hợp liên quan đến trình dạy -học Kiểm tra đánh giá tổng kết nhằm đánh giá mức độ thành côngngười học, lớp học, khóahọc việc thực mục ... TẠP CHÍ KHOAHỌCVÀCÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 1.2 Kiểm tra đánh giá định kỳ Đó việc kiểm tra kiến thức kỹ thực hành giao tiếp sinh viên sau thời kỳ định năm học thi quí (зачѐт) ... sau kết thúc khóa học, sau học kỳ sau nội dung dạy học Loại hình kiểm tra phải vào nội dung chương trình, mục tiêu khóahọc Kết kiểm tra đánh giá lưu vào hồ sơ nhằm phục vụ cho công tác đánh giá,...
... TẠI VIỆNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ VIỆT NAM VÀ MỘT VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ TRIỂN KHAI ĐIỂN HÌNH 44 2.1 Hoạt động đào tạo ViệnKhoahọcCôngnghệ Việt Nam 44 2.1.1 Cấu trúc ViệnKhoahọc ... ViệnKhoahọcCôngnghệ Việt Nam 2.1.1 Cấu trúc ViệnKhoahọcCôngnghệ Việt Nam (Viện KH & CN Việt Nam) Cơ cấu tổ chức [www.vast.ac.vn] 44 2.1.2 Hoạt động nghiên cứu khoahọcViệnKhoahọcCông ... nghiên cứu khoahọccôngnghệ PGS TS Vũ Cao Đàm] 1.2 Hoạt động nghiên cứu khoahọc Hoạt động động khoahọccôngnghệ gồm có hoạt động chính: Chuyển giao công nghệ, dịch vụ khoahọccôngnghệ hoạt...
... với học tập giảng dạy hơn, lấy ngườihọc làm trung tâm Đánh giá trình thường dùng hàng ngày, hàng tuần tất học nhằm thu thập thông tin điều ngườihọchọc được, cách họcngười học, tiến ngườihọc ... cao đẳng ngành côngnghệ may - Nội dung nghiên cứu 2: Xây dựng công cụ đánh giá lực thực hành học phần nhập môn tin học SV cao đẳng ngành côngnghệ may dựa mục tiêu chuẩn đầu học phần; - Nội ... xuất, côngnghệ - Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, chuyển giao côngnghệ mang tính ứng dụng cao cho ngành dệt may ngành kinh tế khác 2.1.2 Giới thiệu chương trình giáo dục ngành công nghệ...
... họcViệnCôngnghệ hoá họcViện Hoá học h/c thiên nhiên Viện Sinh thái Tài nguyên SV Viện Hải dương họcViện Sinh học nhiệt đới ViệnCôngnghệ Sinh họcViện Cơ họcViện Cơ học ứng dụng ViệnKhoa ... thành viên (Trường Đại họcCông nghệ, Trường Đại học Kinh tế, Trường Đại họcKhoahọc Tự nhiên, Trường Đại họcKhoahọc Xã hội Nhân văn, Trường Đại học Ngoại ngữ); Các viện nghiên cứu khoahọc thành ... cán khoahọccôngnghệ 3.000 người, có 200 giáo sư phó giáo sư 600 tiến sĩ tiến sĩ khoahọc thuộc chuyên ngành 49 khoahọccôngnghệ khác nhau: toán học, tin học, sinh học, học, hóa học, khoa học...
... lieang L DAT VAN DE Moitruong la ITnh vuc khoa hgc rgng, co quan he mat thiet den hau het cac nganh khoa hgc nhu cac khoa hgc v^ trai dit, khoa hgc hoa ly, khoa hgc ve su song, Chinh yi vay, nghien ... nhieu nghien ciiu va trien khai congnghe xir ly nhiem nuoc, nhung day van la huong khoa hgc congnghe dugc nhieu nha khoa hgc quan tam, dac biet la nghien cim ung dung congnghe tien tien va sir ... bi WATERCHLO 2000 (b) [25] 18 Hinh 4: Thiit bi EC A WA cong sual 500 lit Anolit/h [31] Hoi nghi Khoahoc k\' niem 35 nam VienKhoahocvaCongnghe Viet Nam - Ha Noi 10/2010 + Tong hgp \ a nghien...
... rỳt mi khoan lờn mựn khoan Cỏc bc tin hnh thi cụng m rng ỏy CKN c th hin trờn hỡnh 328 QU TRèNH M RNG Y BNG MI KHOAN CHUYấN DNG M cỏnh khoan a mi khoan xung Xoay mi khoan ct t nn Xoay mi khoan ... cỏc dng kt cu mi khoan Mi khoan dng - Kt cu n gin - Lc m cỏnh khoan nh lc y ca cn Kelley nh - Khụng iu chnh c gúc m cỏnh khoan - Khụng giỏm sỏt c gúc m cỏnh khoan - Cht lng l khoan m ỏy khụng ... Mi khoan ca hóng BAUER Hỡnh Mi khoan chuyờn dựng m rng ỏy CKN dng Dng - Dựng trc tip lc y dc trc ca cn Kelley ca mỏy khoan cc nhi m cỏnh khoan thụng qua c cu tay ũn gia thõn mi khoan v cỏnh khoan...
... ngày 24/4/2009) 1.Tên quan sở tham quan Việncôngnghệ sinh học (Institute of biotechnology): Việncôngnghệ sinh học (IBT) trực thuộc Việnkhoahọccôngnghệ Việt Nam - Địa chỉ: 18 Hoàng Quốc ... Enzyme học (EZL) - Côngnghệ sinh họcmôitrường - Côngnghệ lên men - Trại thực nghiệm sinh học - Kỹ thuật di truyền - Di truyền học vi sinh học - Miễn dịch học - Vi sinh vật dầu mỏ - Quang sinh học ... điểm tham quan: Việncôngnghệ sinh học trực thuộc Việnkhoahọccôngnghệ Việt Nam (VAST IBT): buổi sáng ngày 24/4/2009 Trung tâm Giống phát triển nông lâm nghiệp côngnghệ cao Hải Phòng:...
... KhoahọcCôngnghệ Việt Nam (VAST IBT): buổi sáng ngày 24/4/2009 1.Tên quan sở tham quan Việncôngnghệ sinh học (Institute of biotechnology): ViệnCôngnghệ sinh học (IBT) trực thuộc Việnkhoahọc ... nghệ sinh học tảo (ABT) - Côngnghệ enzyme (EBL) - Côngnghệ phôi (EBL) Báo cáo thực tập giáo trình đợt I Vũ Thị Vĩnh - CNSH 51 - Enzyme học (EZL) - Côngnghệ sinh họcmôitrường - Côngnghệ lên ... máy real-time PCR, v.v cụm tin sinh học đại… - Nghiên cứu vấn đề khoa học, côngnghệ thuộc lĩnh vực: côngnghệ gen, côngnghệ tế bào, côngnghệ sinh hoá, côngnghệ vi sinh; - Phối hợp với quan...
... ứng dụng côngnghệ sinh học mà trước hết côngnghệ tế bào, côngnghệ gen, côngnghệ tái tổ hợp ADN, thị phân tử, côngnghệ Nano, mối quan hệ hài hoà với côngnghệ truyền thống để phục vụ công tác ... cở đào tạo vi nhân giống Phải phát triển công nghiệp sinh học dựa thành tựu côngnghệ là: Côngnghệ gen, côngnghệ tế bào, côngnghệ Enzym Protein côngnghệ vi sinh Nghiên cứu tạo lập chủng vi ... Trung tâm khoahọc lớn nước quốc tế (Trước mắt Trung tâm tin học- thống kê Bộ; Trung tâm thông tin KHCN Bộ KHCN); Thư việnKhoahọc Kỹ thuật/Thư viện Quốc gia; CABI; Công ty Côngnghệ sinh học 4)...
... cách pháp nhân Viện - ViệnKhoahọcCôngnghệ Mỏ (sau gọi tắt Viện KHCN Mỏ Viện KCM) doanh nghiệp khoahọccôngnghệ hoạt động theo mô hình Công ty mẹ - Công ty con, công ty mẹ công ty nhà nước, ... kết hợp đồng khoahọccông nghệ, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoahọccông nghệ, đăng ký tham gia tuyển chọn thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ Doanh nghiệp khoahọccôngnghệ quyền tham ... doanh nghiệp khoahọccôngnghệ hoạt động theo mô hình Công ty mẹ - Công ty con, công ty mẹ công ty nhà nước, chuyển đổi từ ViệnKhoahọcCôngnghệ Mỏ đơn vị nghiệp có thu thuộc Tập đoàn Công nghiệp...
... cho ViệnKhoahọcCôngnghệ Việt Nam trở thành trung tâm đào tạo cán khoa học, côngnghệ có trình độ cao đất nước Ba là, nghiên cứu mạnh đội ngũ cán khoa học, côngnghệViệnKhoahọcCôngnghệ ... Đánh giá chung lực công chức, viên chức ViệnKhoahọcCôngnghệ Việt Nam - Mặt mạnh: Một là, ViệnKhoahọcCôngnghệ Việt Nam có đội ngũ công chức, viên chức cán khoa học, côngnghệ đông đảo, đào ... nhẹ thiên tai 2.1.2 Thực trạng đội ngũ công chức, viên chức ViệnKhoahọcCôngnghệ Việt Nam ViệnKhoahọccôngnghệ Việt Nam quan nghiệp khoahọccôngnghệ hàng đầu nước, trực thuộc Chính phủ...