... HẬU Các lý thuyết nghiên cứu truyềnthôngđạichúng Thao tác hóa khái niệm Chương 2: THỰC TRẠNG THƠNGTINVỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRÊNCÁCPHƯƠNGTIỆNTRUYỀNTHÔNGĐẠICHÚNG Tổng quan việc đưa tin ... thơngđạichúng bao gồm: Nội dung, hình thức phương thức truyền tải thông tin, so sánh thôngtin từ hai kênh truyềnthơng chọn Từ đó, đưa khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng thôngtin đưa tin ... truyền tải cho người dân thôngtin xử lý thực tế Điều dễ dẫn đến hiệu truyềnthơng thấp, cơng chúng tiếp nhận thơng • 6.1 - tin thờ phương hướng Thôngtin THVL1 đưa tin nhiều hiệu Vnexpress Phương...
... Nếu nhà báo đưa thông điệp vậy, tin, truyềnthông theo hướng thúc đẩy mối quan hệ giới ngày bình đẳng Chúng không ủng hộ ý tưởng ngày việc gia đình xã hội hóa mà khơng cần đến việc phụ nữ phải ... nhà nước quốc gia (Đưa vấn đề giới vào phát triển-NXB Văn hoá thôngtin 2001) III MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN BÀN QUA MỘT SỐ SẢN PHẨM TRUYỀNTHÔNG LIÊN QUAN ĐẾN KHUÔN MẪU GIỚI 1- Phụ nữ phát triển - Xã ... đình Truyềnthơng đóng vai trò quan trọng việc cổ vũ cho lựa chọn hướng tiến phát triển văn hố, góp phần làm kìm hãm phát triển Và lần nữa, chúng tơi muốn nói đến vai trò to lớn truyền thông...
... tin người truyền tin; nghiên cứu kênh, phương tiện, phương pháp truyền thông; nghiên cứu hiệu truyềnthông thể thay đổi ý kiến, lập trường, hành vi công chúng vấn đề mà phươngtiện 21 thôngtin ... công chúng – người tiếp nhận (ứng xử người đọc, người xem, người nghe phươngtiệntruyềnthôngđại chúng) ; nghiên cứu nội dung thông điệp truyềnthông nghiên cứu ảnh hưởng (hay tác động) truyềnthông ... QUẢNG CÁO TRÊNCÁCPHƯƠNGTIỆNTRUYỀNTHÔNGĐẠICHÚNG CỦA CÔNG CHÚNG Như đề cập phần 1.2.2, lý thuyết tâm lý báo chí tâm lý tiếp nhận sản phẩm truyềnthông bao gồm nội dung dạng tiếp nhận, phương...
... CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN VĂN HÓA QUẢNG CÁO TRÊNCÁCPHƯƠNGTIỆNTRUYỀNTHÔNGĐẠICHÚNG Ở VIỆT NAM III.1: Đi tìm nguyên nhân quảng cáo phản cảm - Các quảng cáo ... TIỆNTRUYỀNTHƠNGĐẠICHÚNG BỞI NHỮNG THƠNGTIN THIẾU CHÍNH XÁC II.1 Khiến người tiêu dùng hiểu nhầm, hiểu sai lệch sản phẩm quảng cáo phươngtiệntruyềnthơngđạichúngthơngtin thiếu xác Vừa ... qua truyền hình Dĩ nhiên, thực chương trình quảng cáo, người bán cố gắng lựa chọn truyền tải thôngtin tốt sản phẩm tới người xem Tuy nhiên, việc thổi phồng thôngtin quảng cáo gian dối thơng tin...
... thôngTruyềnthơngđạichúng hiểu q trình truyền đạt thơngtin đến nhóm cộng đờng đơng đảo xã hội thông qua phươngtiệntruyềnthôngđạichúng Trong có ngơn ngữ Vì vậy, hiểu ngôn ngữ truyềnthông ... giản phươngtiện diễn tả tư tưởng tình cảm mà phươngtiện để quyền lực tôn giáo trị bày tỏ biện minh cho quyền hành Nhờ phươngtiệntruyềnthơngđạichúngđại máy phóng thanh, truyền thanh, truyền ... thơngtin tồn cầu Internet phươngtiệntruyềnthôngđạichúng khác Cấu trúc đề tài nghiên cứu MỞ ĐẦU NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬNCHUNG I.1 Ngôn ngữ truyềnthôngđạichúng I.2 Ảnh hưởng kinh tế...
... độ thôngtin người truyền tin; nghiên cứu kênh, phương tiện, phương pháp truyền thông; nghiên cứu hiệu truyềnthông thể thay đổi ý kiến, lập trường, hành vi công chúng vấn đề mà phươngtiệnthông ... cơng chúng – người tiếp nhận (ứng xử người đọc, người xem, người nghe phươngtiệntruyềnthôngđại chúng) ; nghiên cứu nội dung thông điệp truyềnthông nghiên cứu ảnh hưởng (hay tác động) truyềnthông ... QUẢNG CÁO TRÊNCÁCPHƯƠNGTIỆNTRUYỀNTHÔNGĐẠICHÚNG CỦA CÔNG CHÚNG Như đề cập phần 1.2.2, lý thuyết tâm lý báo chí tâm lý tiếp nhận sản phẩm truyềnthông bao gồm nội dung dạng tiếp nhận, phương...
... nước sở Phươngtiệnthôngtinđạichúng đấu tranh, phê phán tiêu cực vi phạm pháp luật công dân đời sống xã hội Cùng với việc tuyên truyền giáo dục pháp luật, phươngtiệnthôngtinđạichúng tập ... phươngtiệnthơngtinđạichúng thực nhiệm vụ sau: Những người hoạt động lĩnh vực thôngtinđạichúng phải có kiến thức pháp luật V.Lê-nin rõ, người giáo dục phải giáo dục Muốn tuyên truyền giáo ... tiệnthôngtinđạichúng cần thiết, có nhiều ưu phương pháp, phương thức tuyên truyền giáo dục pháp luật có hiệu cao, nhiều người nhiều lứa tuổi quan tâm Để tuyên truyền giáo dục pháp luật, phương...
... nhấn mạnh thông điệp công ty vài lần cách sử dụng nhiều cách khác để truyền đạt thông điệp cách đa dạng làm cho câu chuyện trở nên thú vị Các câu hỏi mà bạn hỏi không trực tiếp dẫn bạn vào thông ... lọai thơngtin này.” Ln giữ bình tĩnh, phong cách chuyên nghiệp, điều khiển vấn, chí trước câu hỏi hóc búa Những Kỹ Thuật Phỏng Vấn Một điều quan trọng để khách hàng mục tiêu bạn nghe nhớ thông điệp ... tâm đến khán giả thông qua nhà báo vấn bạn Hãy nhớ điều quan trọng sau giúp bạn đạt kết tốt vấn truyềnthơng Khán giả người khó tính không thành vấn đề, nghĩ ý khán giả đủ để bạntruyền đạt tối...
... cho đăng tải thôngtinphươngtiệntruyềnthơngđạichúng Ngồi chức trên, truyềnthông đạic chúng tạo biến lệch chức gây mê R.Merton cho việcphươngtiệntruyềnthôngđạichúng đưa tin nhiều làm ... 1.1.6 TruyềnthôngđạichúngTruyềnthôngđạichúng tồn phươngtiện lan truyềnthơngtin báo chí, truyền hình, phát thanh…tới nhóm công chúng lớn (Mai Quỳnh Nam, 1996) Truyềnthôngđạichúng ... xuất phươngtiệntruyềnthơngđạichúng hiểu truyềnthôngđạichúng phản ánh giới thực giới thực phong phú, đa dạng phản ảnh Truyềnthôngđạichúng tạo ưu trội văn hố nhóm xã hội chi phối truyền...
... pg.552] 1.3.2 TruyềnthôngđạichúngTruyềnthôngđạichúng (mass communication) hiểu q trình truyền đạt thơngtin cách rộng rãi đến người xã hội thông qua phươngtiệntruyềnthôngđạichúng (mass ... số đề xuất phươngtiệntruyềnthôngđạichúngCácphươngtiệntruyềnthôngđạichúng cần chuyên biệt hóa nữa: Các kết điều tra phản ánh xu hướng chun biệt hóa loại hình báo chí – truyềnthơng ... nhiều phươngtiệntruyềnthôngđạichúng khác Các thao tác với loại phươngtiện xen kẽ với Khi hỏi “Khi quan tâm theo dõi thôngtin hấp dẫn diễn nhiều ngày, bạn ưu tiên theo dõi qua phươngtiện truyền...
... hội? 1.3.2 TruyềnthôngđạichúngTruyềnthôngđạichúng (mass communication) hiểu q trình truyền đạt thơngtin cách rộng rãi đến người xã hội thông qua phươngtiệntruyềnthôngđạichúng (mass ... Trước phươngtiệntruyềnthôngđạichúng đời, người giao tiếp trao đổi thôngtin cấp độ liên cá nhân 1.3.3 Công chúng Công chúng (audience) hiểu đối tượng phươngtiệntruyềnthôngđại chúng, q trình ... tiếp nhận loại hình truyềnthơngtruyềnthống báo in, phát truyền hình -Đưa đề xuất để góp phần tăng hiệu truyềnthôngphươngtiệntruyềnthôngđạichúngtruyềnthốngđại công chúng hệ Net Đối tượng...
... 2.3.2 Cácphươngtiệntruyềnthôngđạichúng tác động tiêu cực tới hoạt động phát hành sách Nhà xuất Giáo dục 85 CHƢƠNG III: NÂNG CAO HIỆU QUẢ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC PHƢƠNG TIỆNTRUYỀNTHÔNGĐẠICHÚNG ... hoạt động thôngtin 43 2.3 Tác động phƣơng tiệntruyềnthôngđạichúng hoạt động phát hành sách Nhà xuất Giáo dục 80 2.3.1 Cácphươngtiệntruyềnthôngđạichúng tác động tích cực tới hoạt động phát ... THÔNGĐẠICHÚNG VÀ HOẠT ĐỘNG PHÁT HÀNH SÁCH CỦA NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC 38 2.1 Mối quan hệ phƣơng tiệntruyềnthôngđạichúng hoạt động quan hệ công chúng 38 2.2 Hoạt động thôngtin phƣơng tiện truyền...
... loại truyềnthôngđạichúng cũ (trích theo Coffey and Stipp 1997, tr.61; Stephens 1998) Ý kiến trái ngược nhà nghiên cứu truyềnthông bắt nguồn từ thực tế: phươngtiệntruyềnthôngđạichúng ... triển khỏe khoắn Nói cách khác, phươngtiệntruyềnthông không thay phươngtiệntruyềnthông cũ, mà trái lại, tồn song song với PTTTDC truyền thống, làm cho môi trường thôngtin người ngày trở ... đồng thời thê chỗ kênh truyềnthơng thường xun hướng cơng chúng tìm hiểu thôngtin kênh truyềnthông khác Hiện nay, truyềnthôngđạichúngtruyềnthống tận dụng Internet cách sáng tạo triệt để...
... tiếp nhận loại hình truyềnthôngtruyềnthống báo in, phát truyền hình -Đưa đề xuất để góp phần tăng hiệu truyềnthôngphươngtiệntruyềnthôngđạichúngtruyềnthốngđại công chúng hệ Net Đối tượng ... mạng internet với việc sử dụng phươngtiệntruyềnthôngđạichúng khác ……………………… 59 2.3 Sự phân nhóm mẫu điều tra hệ Net số dị biệt cách thức sử dụng phƣơng tiệntruyềnthôngđạichúng phân nhóm……………… ... 2…………………………………………………………………… 70 CHƢƠNG 3: MỘT SỐ KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT ĐỐI VỚI CÁC PHƢƠNG TIỆNTRUYỀNTHÔNGĐẠICHÚNG 3.1 Mẫu điều tra hệ Net có nhu cầu sử dụng phƣơng tiệntruyềnthôngđạichúng tƣơng đối cao…………………………………………………………….…71...
... theo dõi ba ph ph ? Gi thuy t c a chúng tơi ng l n ng ti n thôngtin đ i chúng n i dân c thành có: c ng t khác, s phát tri n m nh c a ph ng ti n truy n thông đ i chúng ng t nh xu h ng chung n c ... www.ios.org.vn 98 Kh o sát m c đ theo dõi ph ng ti n truy n thông ph Hàng ngày h bu c ph i d a vào ph ng ti n thôngtin đ i chúng đ theo dõi tin t c, đ gi i trí, đ h c h i, m mang ki n th c, đ làm ... n thông đ i chúng v i t cách m t b ph n h u c cu c s ng hàng ngày c a ng i dân, th c s m t thi t ch xã h i quan tr ng đ i v i c dân thành ph Chúng cho r ng m t nh ng lý quan tr ng n công chúng...
... hóa phươngtiệntruyềnthơngđạichúng hệ thốngphươngtiệntruyềnthôngđạichúng Việt Nam Trả Lời: Q trình tồn cầu hóa phươngtiệntruyềnthơngđạichúng tạo điều kiện thuận lợi để hệ thốngphương ... tới phươngtiệntruyềnthôngđạichúng Hay nói cách khác ảnh hưởng tới vấn đề quan trọng nhất, vấn đề khoa học kỹ thuật truyềnthôngCác công nghệ mới, phát minh giúp cho truyềnthôngđạichúng ... truyềnthơngđạichúng diễn tình trạng khơng cơng phát triển không truyềnthôngđạichúng quốc gia, khu vực khác Ở nước có kinh tế phát triển, loại hình phươngtiện chủ thể truyềnthôngđại chúng...