viết đúng các chữ hòa bình hí hoáy khỏe khoắn kế hoạch khoanh tay kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở tập viết 1 tập hai

Tài liệu Tập viết - Bài 20 - sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay pptx

Tài liệu Tập viết - Bài 20 - sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay pptx

Ngày tải lên : 21/01/2014, 00:20
... động GV 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: Biết tên tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề Hoạt động HS Bài 20: Tập viết tuần 21: sách giáo khoa, hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay 2.Hoạt ... HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết dòng, viết cần nối nét với chữ GV theo ... tay 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu viết bảng +Mục tiêu: Củng cốviết từ ứng dụng : sách giáo khoa, hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích...
  • 5
  • 636
  • 1
Tài liệu TẬP VIẾT - Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, ... doc

Tài liệu TẬP VIẾT - Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, ... doc

Ngày tải lên : 26/01/2014, 13:20
... 2.Hướng dẫn viết: a HD quan sát, nhận xét: (6 phút) chiều rộng, cỡ chữ Sách giáo khoa, hoáy, khoẻ khoắn, áo H+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói choàng, kế hoạch, vừa thao ... b HD viết bảng con: ( phút) Sách giáo khoa, hoáy, khoẻ khoắn, áo HS: Tập viết vào bảng chữ. ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn choàng, kế hoạch, GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết c.HD viết ... 18 phút ) Sách giáo khoa, hoáy, khoẻ khoắn, áo dòng HS: Viết dòng theo mẫu HD giáo viên choàng, kế hoạch, GV: Quan sát, uốn nắn Chấm chữa bài: (4 phút ) GV: Chấm số học sinh - Nhận xét, chữa...
  • 5
  • 292
  • 0
Tài liệu Tập Viết - Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, ... ppt

Tài liệu Tập Viết - Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, ... ppt

Ngày tải lên : 26/01/2014, 13:20
... trình viết( Vừa nói choàng, kế hoạch, vừa thao tác ) b HD viết bảng con: ( phút) Sách giáo khoa, hoáy, khoẻ khoắn, áo HS: Tập viết vào bảng chữ. ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn choàng, kế hoạch, ... yêu cầu, hướng dẫn viết c.HD viết vào ( 18 phút ) Sách giáo khoa, hoáy, khoẻ khoắn, áo dòng HS: Viết dòng theo mẫu HD giáo viên choàng, kế hoạch, GV: Quan sát, uốn nắn Chấm chữa bài: (4 phút ... 1. Giới thiệu bài: (2 phút) GV: Gắn mẫu chữ lên bảng 2.Hướng dẫn viết: HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, a HD quan sát, nhận xét: (6 phút) chiều rộng, cỡ chữ Sách giáo khoa, hoáy, khoẻ khoắn, ...
  • 6
  • 488
  • 0
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Ngày tải lên : 28/11/2015, 18:08
... nhóm 10 1. 2.4.4 Các phương pháp trực quan 11 1. 2.4.5 Dạy học theo hợp đồng .12 1. 2.4.6 Dạy học theo góc .13 1. 2.4.7 Dạy học theo dự án .15 1. 2.5 Một số ... thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ 2 .1 Mục tiêu chương trình phần phi kim lớp 10 nâng cao 19 2 .1. 1 Về kiến thức 19 2 .1. 2 Về kỹ .19 2 .1. 3 ... CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THIẾT KẾ GIÁO ÁN PHẦN PHI KIM LỚP 10 NÂNG CAO THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 2 .1 Mục tiêu chương trình phần phi kim lớp 10 nâng cao [4] 2 .1. 1 Kiến thức 2 .1. 1.1...
  • 107
  • 789
  • 2
HƯỚNG DẪN NỘI DUNG CÁC CHỦ ĐỀ THI VIẾT ANH VĂN C  Writing tasks

HƯỚNG DẪN NỘI DUNG CÁC CHỦ ĐỀ THI VIẾT ANH VĂN C Writing tasks

Ngày tải lên : 02/04/2015, 20:36
... 2- Body: a- During the Civil War b- After the Viet nam War ended c- From 19 75 to 19 90 d- The economic reform policy in 19 86 3- Conclusion: In general, the development of tourism in Vietnam has ... people when they decide to choose their first jobs as mentioned above Topic 11 : “ The computer is changing our way of life 1- Introduction: In my opinion, the computer is changing our way of life ... choose to stay in their jobs, I prefer changing jobs because I can improve my knowledge, take my chances and explore my abilities to work Topic 16 : “ Learning is a lifelong process” 1- Introduction:...
  • 18
  • 2.2K
  • 3
Sử dụng các thuật toán tài chính xác định giá trị doanh nghiệp nhằm đẩy nhanh tiến trình cổ phần hóa doanh nghiệp nhà nước Việt Nam

Sử dụng các thuật toán tài chính xác định giá trị doanh nghiệp nhằm đẩy nhanh tiến trình cổ phần hóa doanh nghiệp nhà nước Việt Nam

Ngày tải lên : 20/05/2015, 00:43
... dang dung 18 9. 013 .747. 612 83.436.4 71. 957 3.002. 816 .10 4 I TSCD va DTDH 57.282.4 61. 627 82.293.659.347 395.3 91. 513 81. 173.234.762 388. 715 .19 3 49. 214 . 019 .14 0 TSCD 81. 173.234.762 388. 715 .19 3 a TSCD ... khoan phai thu V~t tu hang h6a ton kho TSLD khac III.Gia trj lqi the' KD IV Gia tri sii' dl}ng da't 3.298. 711 . 510 3.298. 711 . 510 954.250.000 7 .11 4 .19 2.487 1. 0 51. 338. 419 7 .11 4 .19 2.487 13 1.7 31. 285.985 ... c.Niim 19 98 411 1. 886 5.222 5.254 10 .637 T6ng v6n Nha m.toc qua niim a.Niim 19 96 1. 707 1. 582 3.936 b.Niim 19 97 1. 704 1. 782 3.497 c.Niim 19 98 1. 811 1. 890 3.204 22,95% 57,04% Ti sua't LN BQ 1/ 2 19 ,28%...
  • 141
  • 339
  • 1
xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

Ngày tải lên : 26/11/2016, 03:37
... để rút kết luận tính hiệu số chủ đề tích hợp dạy học phần phi kim – Hóa học 11 THPT 1. 11 Tiến trình thực nghiệm 1. 11. 1 Đối tượng thực nghiệm Trường THPT Lớp TN Lớp ĐC Triệu Phong 11 B2 11 B3 Chu ... 11 B2 11 B3 Chu Văn An 11 B3 11 B4 Nguyễn Hữu Thận 11 B3 11 B4 1. 11. 2 Nội dung thực nghiệm Chúng tiến hành TNSP vào học kì I năm học 2 015 – 2 016 Ở lớp ĐC, GV sử dụng giáo án dạy theo phân phối chương ... phi kim Hóa học lớp 11 THPT 1. 2 Dạy học tích hợp 1. 2 .1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp 1. 2 .1. 1 Khái niệm tích hợp Tích hợp nghĩa hợp nhất, hòa nhập, kết hợp Tích hợp hai tính chất bản,...
  • 27
  • 763
  • 0
xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

Ngày tải lên : 26/11/2016, 03:44
... (kg/ha) K2O KCl Các giống lúa + Lúa ngắn 8 -10 10 0 -12 0 220-260 50-60 300-350 48-60 80 -10 0 trung ngày 90 -12 0 ngày + Lúa dài ngày > 8 -10 11 5 -13 8 250-300 60-70 350-400 60-90 10 0 -15 0 12 0 ngày Các giống ... động học tập mang tính hợp tác kết hợp hoạt động cá nhân nhóm Cách tiến hành (1) Viết ý kiến cá nhân (4) Viết ý kiến cá nhân (2) Viết ý Viết ý kiến chung nhóm kiến cá chủ đề nhân (2) Viết ý kiến ... tiến hành phù hợp, hiệu GV theo dõi, lắng nghe ý kiến thảo luận nhóm để tư vấn, góp ý kế hoạch thực nhóm Bước 4: HS thực dự án theo kế hoạch đặt HS thực dự án theo kế hoạch đề ra: nghiên cứu,...
  • 97
  • 1.6K
  • 3
Phương pháp sử dụng các trị trung bình trong hóa học (đề 1)

Phương pháp sử dụng các trị trung bình trong hóa học (đề 1)

Ngày tải lên : 27/02/2017, 22:46
... 41. (1- x) = 39 ,13 → x = 0,935 39 K x, 1- x 0,935.39 39 ,13 + 35,5 + 16 .4 KClO4 K Thành phần % khối lượng 41 K (cho O = 16 ,00 ; 10 0% = 26,3% ## Dẫn 1, 68 lít hỗn hợp khí X gồm hai hiđrocacbon vào bình ... thu CH A = 10 13 CTPT hiđrocacbon C3 H C2 H *B C4 H10 C3 H C C5 H12 C H10 D C6 H14 n CO2 $ Giả sử n H2O = 10 mol = 13 mol, suy chất ankan số mol mol 10 nC = Số mol C trung bình: Như vậy, ... mol hai este CTPT H 2SO4 Đun nóng Y với đặc mY • Theo BTKL → 14 ,3 gam hh ete m H2O mete = + = 14 ,3 + 0,25 x 18 = 18 ,8 gam mZ Theo BTKL + NaOH dư → ancol Y + rắn Z 14 0o C = 37 + 0,5 x 40 - 18 ,8...
  • 17
  • 486
  • 0
Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất tại xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 31/10/2012, 09:45
... 20 10 21 20 10 17 13 12 18 15 15 25 phát triển 19 11 21 17 13 21 tơng lai Tổng số Xếp hạng 81 39 46 74 70 50 III 96 24 ớc mắt Khả phát triển hàng hoá Khả đầu t áp dụng kỹ Không thuật kế hoạch ... tích( ha) 16 11 10 21, 8 Tỷ lệ( %) 10 0 63.43 Đất trồng hàng năm 5 91, 8 36,73 1. 1 Đất trồng lúa, lúa + màu 5 91, 8 36,73 1. 1 .1 Đất ruộng vụ 387 24 1. 1.2 đất ruộng 1vụ + hoa màu 200 12 .42 1. 1.3 Đất chuyên ... phụ biểu 11 , 12 13 ) Đối với lúa, tổng chi phí cho 1ha 3.349.000 đồng, tổng thu nhập 14 .16 8.000 đồng Hiệu trồng lúa 10 . 819 .000 đồng không tính toán công lao động mà ngời dân bỏ ra, chi phí thuỷ...
  • 48
  • 2.2K
  • 5
Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Phân tích các mô hình sử dụng đất chủ yếu làm cơ sở định hướng cho quy hoạch sử dụng đất xã Chu Điện, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 20/03/2013, 08:36
... 20 10 21 20 10 17 13 12 18 15 15 25 phát triển 19 11 21 17 13 21 tơng lai Tổng số Xếp hạng 81 39 46 74 70 50 III 96 24 ớc mắt Khả phát triển hàng hoá Khả đầu t áp dụng kỹ Không thuật kế hoạch ... tích( ha) 16 11 10 21, 8 Tỷ lệ( %) 10 0 63.43 Đất trồng hàng năm 5 91, 8 36,73 1. 1 Đất trồng lúa, lúa + màu 5 91, 8 36,73 1. 1 .1 Đất ruộng vụ 387 24 1. 1.2 đất ruộng 1vụ + hoa màu 200 12 .42 1. 1.3 Đất chuyên ... phụ biểu 11 , 12 13 ) Đối với lúa, tổng chi phí cho 1ha 3.349.000 đồng, tổng thu nhập 14 .16 8.000 đồng Hiệu trồng lúa 10 . 819 .000 đồng không tính toán công lao động mà ngời dân bỏ ra, chi phí thuỷ...
  • 59
  • 834
  • 0
Hiệu quả quan rlis và sử dụng vốn ở Công ty xây dựng thủy lợi hòa bình

Hiệu quả quan rlis và sử dụng vốn ở Công ty xây dựng thủy lợi hòa bình

Ngày tải lên : 12/04/2013, 19:57
... 807 .13 0.440 10 ,8 17 ,1 10,8 73,8 4. 513 .2 71. 760 5.744.500 9,6 15 ,2 9,6 19 0 ,1 100 5.244.500 1. 728.279.740 Cuối kỳ Số tiền 536.655.303 1. 923.780.626 1. 722.535.240 38 ,1 0,4 4. 513 .2 71. 760 99,6 10 0 0 ,1 ... 507 .15 8 .17 6 2.506. 914 .13 3 45,6 82,5 37,3 1. 968. 211 .16 8 12 ,6 5,7 B.TSCĐ & ĐTDH 1. TSCĐ hình thành 0,7 0,3 2.506. 914 .13 3 Cuối kỳ Số tiền Tỷ trọng (%) 2.966. 015 .578 63 2,9 1. 3 41. 0 81. 0 81 532 .16 4.637 11 ,8 ... 1. 492.6 81. 045 0 ,1 0,4 10 0 5.744.500 13 ,1 15,2 37 36,7 99,6 38 0 ,1 0,4 Nguồn: Bảng cân đối kế toán năm 19 99,2000,20 01 4.694.295. 318 1. 728.279.740 1. 722.535.240 36,7 99,6 10 0 1. 138. 314 .200 41 64,9 41 37 2.589.474.884...
  • 74
  • 353
  • 0
 Một số ý kiến đề xuất nhằm góp phần nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ở Công ty xây dựng thuỷ lợi Hoà Bình.

Một số ý kiến đề xuất nhằm góp phần nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ở Công ty xây dựng thuỷ lợi Hoà Bình.

Ngày tải lên : 30/07/2013, 10:46
... 807 .13 0.440 10 ,8 17 ,1 10,8 73,8 4. 513 .2 71. 760 5.744.500 9,6 15 ,2 9,6 19 0 ,1 100 5.244.500 1. 728.279.740 Cuối kỳ Số tiền 536.655.303 1. 923.780.626 1. 722.535.240 38 ,1 0,4 4. 513 .2 71. 760 99,6 10 0 0 ,1 ... 507 .15 8 .17 6 2.506. 914 .13 3 45,6 82,5 37,3 1. 968. 211 .16 8 12 ,6 5,7 B.TSCĐ & ĐTDH 1. TSCĐ hình thành 0,7 0,3 2.506. 914 .13 3 Cuối kỳ Số tiền Tỷ trọng (%) 2.966. 015 .578 63 2,9 1. 3 41. 0 81. 0 81 532 .16 4.637 11 ,8 ... 1. 492.6 81. 045 0 ,1 0,4 10 0 5.744.500 13 ,1 15,2 37 36,7 99,6 38 0 ,1 0,4 Nguồn: Bảng cân đối kế toán năm 19 99,2000,20 01 4.694.295. 318 1. 728.279.740 1. 722.535.240 36,7 99,6 10 0 1. 138. 314 .200 41 64,9 41 37 2.589.474.884...
  • 74
  • 367
  • 0
Cách sử dụng các loài hoa để chữa bệnh

Cách sử dụng các loài hoa để chữa bệnh

Ngày tải lên : 18/08/2013, 19:54
... sao; bách 12 g; phèn phi 12 g Tất tán nhỏ, rây bột mịn, ngày uống lần: trẻ em 1- 5 tuổi, lần 1- 4g; 6 -10 tuổi, lần - 8g - Chữa ho, viêm cuống phổi, tiếng: Hoa đu đủ đực 15 g, hẹ 15 g, hạt chanh 10 g, nước ... dụng ngừa thai, sẩy thai papain hoạt tính progesteron thai phụ Công dụng liều dùng: Quả Đu đủ xanh nghiền nát với nước dùng bôi mặt tay để chữa vết tàn hương mặt, tay, dùng chữa chai chân bệnh ... trẻ bị tưa - Chữa ho, viêm họng: Hoa đu đủ đực 15 g, xạ can 10 g, củ mạch môn 10 g, húng chanh 10 g Tất cho vào bát nhỏ, thêm muối, hấp chín nghiền nát Ngày ngậm - lần, nuốt nước - Chữa ho gà: Hoa...
  • 38
  • 571
  • 0
THỰC TRẠNG VẬN DỤNG THỦ TỤC PHÂN TÍCH TRONG TIẾN TRÌNH LẬP KẾ HOẠCH TẠI CÁC CÔNG TY KIỂM TOÁN VIỆT NAM

THỰC TRẠNG VẬN DỤNG THỦ TỤC PHÂN TÍCH TRONG TIẾN TRÌNH LẬP KẾ HOẠCH TẠI CÁC CÔNG TY KIỂM TOÁN VIỆT NAM

Ngày tải lên : 25/10/2013, 11:20
... 19 2,008,3 71 62,949,663 48.78% 17 ,494,882 6,534 ,16 9 (10 ,960, 713 ) -62.65% 2,973, 910 5,4 01, 278 2,427,368 81. 62% 14 ,520,972 1, 132,8 91 (13 ,388,0 81) -92.20% - - - 0.00% 31/ 12/2005 kiểm tốn 31/ 12/2006 10 0 ... TÀI SẢN NGẮN HẠN 11 0 I Tiền 11 1 Tiền gửi Ngân hang 11 2 Tiền mặt 12 0 II Các khoản Đầu tư ngắn hạn 13 0 III Các Khoản phải thu ngắn hạn 37,354,507 15 2, 616 ,359 11 5,2 61, 8 51 308.56% 13 1 Phải thu khách ... 287,959 ,15 4 29.88% 222 Ngun giá 1, 084,592 ,19 4 1, 493,400,248 408,808,053 37.69% 223 Hao mòn lũy kế (12 0, 911 ,888) (2 41, 760,788) (12 0,848,899) 99.95% 227 Tài sản cố định hình 1, 074,366 913 , 211 (16 1 ,15 5)...
  • 31
  • 555
  • 0
Tài liệu chân dung các nhà hóa học

Tài liệu chân dung các nhà hóa học

Ngày tải lên : 27/11/2013, 10:12
... nguyên tử Niels Bohr đoạt giải Nobel năm 19 22 ALFRED NOBEL Alfred Nobel ( sinh ngày 21 tháng 10 năm 18 33 Stockhom – Thụy Điển , ngày 10 tháng 12 năm 18 96 San Remo – Ý ) mọt nhà hóa học , nhà ... BOHR Niels Bohr (18 85 – 19 62) nhà vật lý người Đan Mạch học trò nhà hóa học Anh Rutherford Từ năm 19 10 , Niels Bohr khảo cứu cấu tạo điện tử vật chất đưa mẫu nguyên tử năm 19 13 Sau , ông chuyên ... học , Văn học việc với mục đích hòa bình Tên ông đặt tên cho nguyên tố hóa học thứ 10 2 (Nobelium) ERNEST RUTHERFORD Ernest Rutherford sinh ngày 30 tháng năm 18 71 Nelson, New Zealand Rutherford...
  • 10
  • 1.4K
  • 7
Bài giảng chân dung các nhà hóa học

Bài giảng chân dung các nhà hóa học

Ngày tải lên : 27/11/2013, 10:12
... nguyên tử Niels Bohr đoạt giải Nobel năm 19 22 ALFRED NOBEL Alfred Nobel ( sinh ngày 21 tháng 10 năm 18 33 Stockhom – Thụy Điển , ngày 10 tháng 12 năm 18 96 San Remo – Ý ) mọt nhà hóa học , nhà ... BOHR Niels Bohr (18 85 – 19 62) nhà vật lý người Đan Mạch học trò nhà hóa học Anh Rutherford Từ năm 19 10 , Niels Bohr khảo cứu cấu tạo điện tử vật chất đưa mẫu nguyên tử năm 19 13 Sau , ông chuyên ... học , Văn học việc với mục đích hòa bình Tên ông đặt tên cho nguyên tố hóa học thứ 10 2 (Nobelium) ERNEST RUTHERFORD Ernest Rutherford sinh ngày 30 tháng năm 18 71 Nelson, New Zealand Rutherford...
  • 10
  • 536
  • 4