viết lên bảng phép tính 2249 4 và yêu cầu hs suy nghó để tìm kết quả của phép tính này

Giáo án lớp 3 tuần 23

Giáo án lớp 3 tuần 23

Ngày tải lên : 23/11/2014, 01:16
... Phép chia 42 18 : - GV viết lên bảng phép tính: 42 18 : yêu cầu HS suy nghó để tìm kết phép tính - Giáo viên gọi HS lên bảng đặt tính theo cột dọc - Giáo viên gọi học sinh nêu cách đặt tính - Yêu ... yêu cầu HS suy nghó để tìm kết phép tính - Giáo viên gọi HS lên bảng đặt tính theo cột dọc - Giáo viên gọi học sinh nêu cách đặt tính - Yêu cầu HS lớp suy nghó tự thực phép tính trên, HS tính ... nói phép chia 9365 : = 3121 phép chia có dư - Giáo viên gọi số học sinh nhắc lại cách thực phép chia d Phép chia 2 249 : - GV viết lên bảng phép tính: 2 249 : = ? yêu cầu HS suy nghó để tìm kết phép...
  • 43
  • 461
  • 0
Hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên trung học theo thông tư số 30

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên trung học theo thông tư số 30

Ngày tải lên : 18/10/2014, 23:00
... Cán quản lý sở giáo dục) để hướng dẫn thêm./ KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để b/c); - Các Bộ, ngành có kiên quan (để đạo); - Các Vụ: TCCB, GDTrH, Cục NG&CBQLCSGD (để ... Tìm hiểu đối tượng giáo dục điểm Tìm hiểu khả học tập tình hình đạo đức học sinh lớp phân công dạy qua việc tổ chức kiểm tra đầu năm học nghiên cứu hồ sơ kết học tập học sinh năm trước, kết tìm ... kỹ chương trình môn học, có tính đến yêu cầu phân hoá điểm Đảm bảo dạy học bám sát chuẩn kiến thức, kỹ chương trình, thực kế hoạch dạy học thiết kế, có ý thực yêu cầu phân hoá điểm Đảm bảo dạy...
  • 22
  • 2.1K
  • 2
Rèn kĩ năng thiết kế đề toán có lời văn cho giáo viên tiểu học thông qua một số bài toán điển hình ở lớp 3 và lớp 4

Rèn kĩ năng thiết kế đề toán có lời văn cho giáo viên tiểu học thông qua một số bài toán điển hình ở lớp 3 và lớp 4

Ngày tải lên : 29/09/2014, 00:54
... giải phép tính cộng, trừ, nhân, chia Các toán đơn chương trình SGK tiểu học phân phối lớp sau: Nhóm 1: gồm toán đơn thể ý nghĩa cụ thể phép tính số học: - Tìm tổng hai số - Tìm hiệu lại - Tìm ... giống - Phép chia theo nhóm Nhóm 2: toán đơn thể mối quan hệ thành phần kết phép tính số học: - Tìm số hạng chưa biết biết tổng số hạng lại - Tìm số bị trừ chưa biết biết hiệu số trừ - Tìm số ... hai số gấp, số lần (tìm số lớn) - So sánh hai số gấp, số lần (tìm số bé) - Một số tăng lên vài lần (dạng trực tiếp) - Một số tăng lên vài lần (dạng gián tiếp) - Một số giảm vài lần (dạng trực...
  • 51
  • 1.7K
  • 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỄN TỰ TÂN TRONG NĂM HỌC 2010-2011

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỄN TỰ TÂN TRONG NĂM HỌC 2010-2011

Ngày tải lên : 09/04/2015, 16:41
... % TB 41 ,2 39,5 16,8 2,5 83,2 16,8 49 ,2 41 ,7 9,1 95,0 5,0 47 ,5 36,7 15,0 0,8 90,8 9,2 48 ,1 36,7 15,2 94, 3 5,7 T cộng 46 ,6 38,5 14, 1 0,8 91,1 8,9 - Năm học 2009-2010 trường có 177 HS đạt HSG cấp ... nâng lên hàng năm để tạo đà cho giáo viên phấn đấu cao Đề nghò Ban tra cần chuẩn bò tốt trước dự Những nội dung cần chuẩn bò là: Mục đích yêu cầu, nội dung kiến thức, yêu cầu kỹ học dự để có ... tâm đáp ứng theo yêu cầu việc bồi dưỡng có hiệu Những nguyên tắc chung công tác bồi dưỡng giáo viên Nhu cầu đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên công việc cấp bách trước yêu cầu đổi giáo dục hội...
  • 23
  • 946
  • 0
SKKN Một số biện pháp giúp giáo viên tạo sự mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho trẻ con em đồng bào dân tộc ở trường Mẫu giáo

SKKN Một số biện pháp giúp giáo viên tạo sự mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho trẻ con em đồng bào dân tộc ở trường Mẫu giáo

Ngày tải lên : 14/04/2015, 20:06
... khắc phục vấn đề trên, đề số biện pháp cụ thể, yêu cầu giáo viên thực để giúp cháu phát triển tính hồn nhiên, chủ động, mạnh dạn, tự tin lứa tuổi trẻ Để trường Mẫu Giáo không phân biệt trẻ người ... tôn trọng, yêu thương cháu Không phân biệt đối xử bất công với trẻ Thường xuyên để ý giao tiếp tạo hội cho trẻ tham gia vào hoạt động - không gợi ý cho giáo viên lời, hành động để cô nắm vững ... tục, mang tính tự giác cao, đoàn kết trí tâm thực không ngại khó khăn Luôn làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để toàn xã hội chung tay xây dựng trường học ngày lên Kiến nghị Bác Hồ kính yêu khẳng...
  • 24
  • 3.7K
  • 8
Một số biện pháp hỗ trợ của cán bộ quản lý nhằm nâng cao trách nhiệm cho giáo viên trong việc thực hiện thông tư số 302014TT BGDĐT

Một số biện pháp hỗ trợ của cán bộ quản lý nhằm nâng cao trách nhiệm cho giáo viên trong việc thực hiện thông tư số 302014TT BGDĐT

Ngày tải lên : 08/10/2015, 22:37
... viết tả - Chữ viết nắn nót, trình bày đẹp Em thật đáng khen!” “ Em viết tả nhiên cần ý viết nét khuyết chữ độ cao để viết đẹp em nhé!” “ Bài viết tả song em cố gắng rèn chữ thêm nhé!”, “Bài viết ... luật tốt Đối với HS không đạt yêu cầu: a Môn học hoạt động giáo dục (Kiến thức, kĩ năng): Đọc chậm Kĩ tính toán chưa nhanh Chữ viết chưa rõ ràng Cần luyện đọc, luyện viết học thuộc bảng cộng, trừ ... tiến bộ, kĩ tính tốt” hay “Em có hiểu bài, ý viết chữ số rõ ràng hơn”; “ Em thành thạo việc ghi lời giải toán tốt- Đáng khen; Hay “ Kĩ tính toán tốt, song em cần ý cách đặt tính cho yêu cầu nhé!”;...
  • 20
  • 476
  • 0
Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường mầm non đại tự   huyện yên lạc   tỉnh vĩnh phúc

Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường mầm non đại tự huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 07/03/2016, 17:13
... đẹp, tạo điều kiện để đưa trường học phát triển lên với phát triển trường bạn yêu cầu xã hội Để thực yêu cầu người giáo viên mầm non phải có phẩm chất đạo đức tốt, chuyên môn vững vàng, có kiến thức, ... - 2013 188 68% 32% =86% = 14% = 94% =6% Nhìn vào bảng số liệu khảo sát năm học trước, ta thấy kết giảng dạy giáo viên chưa cao số tiết tốt thấp Biểu 4: Khảo sát điểm kết số tiết dạy nhận thức trẻ ... Mục đích yêu cầu 3.1.1 Mục đích: - Mục tiêu công tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức lực chuyên môn cho đội ngũ cán giáo viên để đáp ứng với mục tiêu yêu cầu đổi...
  • 26
  • 806
  • 5
Vai trò của đội ngũ giáo viên trong ngành giáo dục phổ thông ở huyên An Phú, tỉnh An Giang, từ năm 2001 đến nay

Vai trò của đội ngũ giáo viên trong ngành giáo dục phổ thông ở huyên An Phú, tỉnh An Giang, từ năm 2001 đến nay

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:51
... 2001-2002 13 268 10 .46 2 326 2002-2003 13 273 11.060 40 4 2003-20 04 13 272 10.888 43 0 20 04- 2005 13 272 9. 946 43 0 2005-2006 13 269 9 .48 4 44 6 2006-2007 13 2 54 9 .45 5 48 0 (Nguồn: Báo cáo tổng kết phòng Giáo ... 1583 2003-20 04 3373 3373 99,98 693 144 6 12 34 20 04- 2005 3750 3619 96,5 630 144 2 1 547 2005- 2006 3152 3060 97,08 698 1155 1207 2006-2007 2992 2731 91,28 318 8 94 146 4 (Nguồn: Báo cáo tổng kết phòng ... 10 .46 2 1 14 2002-2003 73 11.060 1 04 2003-20 04 84 10.888 119 20 04- 2005 99 9. 946 132 2005-2006 88 9 .48 4 151 2006-2007 87 9 .45 5 159 (Nguồn: Báo cáo tổng kết phòng Giáo dục huyện An Phú ) Trang 46 ...
  • 54
  • 639
  • 4
Lịch phân công nhiệm sở cho giáo viên và cán bộ thư viện

Lịch phân công nhiệm sở cho giáo viên và cán bộ thư viện

Ngày tải lên : 26/09/2013, 21:10
... Nhóm ĐHSP Hoá: Hoá Nhóm ĐHSP KTNN: ĐH PTNT, ĐH Nông học Nhóm ĐHSP Sinh: Sinh, Sinh-KTNN (có thể chọn KTNN) Nhóm ĐHSP Văn: Văn Nhóm ĐHSP Sử: Sử Nhóm ĐHSP Địa: Địa Nhóm ĐHSP GDCD: GD trị Nhóm ĐHSP ... Sáng ngày 05/08/2009 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nhóm ĐHSP KTCN: KTĐ-Điện tử Nhóm ĐHSP Tin: Tin học Nhóm ĐHSP Toán: Toán, Toán-Tin (có thể chọn Tin) Nhóm ĐHSP Lý: Lý, Lý-Tin (có ... ĐHSP GDCD: GD trị Nhóm ĐHSP Thể dục: Thể dục Nhóm ĐHSP Tiếng Anh: Tiếng Anh Chiều ngày 05/08/2009 28 Nhóm Tiểu học: THSP Tiểu học, CĐSP Tiểu học, ĐHSP Tiểu học 29 Nhóm Thư viện: CĐ Thư viện, TC Thư...
  • 2
  • 497
  • 0
Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:39
... Most effective (N0) (%) 78 36.2 95 44 .2 185 86 Level of effectiveness Least effective Not effective at all (N0) (%) (N0) (%) 90 41 .9 47 21.9 1 14 53 2.8 30 14 0 teacher’s explanation of rule and ... the situation, analyzing the structure, giving examples and then let students 34 105 57 102 15.8% 1 .4% 48 .8% 26.5% 47 .4% practice using substitution drills Giving examples with the new structure ... having never learned before the school 47 Table 2: Students’ background of foreign languages before entering HGMSS (N 0: 215) 15.8% 12.6% 57.2% 14. 4% 34. 9% 43 .2% 21.9% 19 As can be seen in the...
  • 41
  • 1K
  • 1
BÀI PHÁT BIỂU QUYẾT TÂM THƯ CỦA GIÁO VIÊN TRONG BUỔI LỄ KHAI GIẢNG

BÀI PHÁT BIỂU QUYẾT TÂM THƯ CỦA GIÁO VIÊN TRONG BUỔI LỄ KHAI GIẢNG

Ngày tải lên : 11/07/2014, 07:00
... sinh thân yêu để học nhà trường thực vui, thân thiện bổ ích với học sinh Năm học bắt đầu năm học nhà trường nhận quan tâm đặc biệt đồng chí lãnh đạo Đảng uỷ, quyền địa phương, hội CMHS Thay mặt ... tâm sâu sắc, động viên, cổ vũ đồng chí lãnh đạo Đảng uỷ, quyền địa phương ,và xin hứa với đồng chí : Với tinh thần đoàn kết, đóng góp sức lực trí tuệ tập thể giáo viên, cán công nhân viên, tất...
  • 2
  • 15.2K
  • 108
BÀI TIỂU LUẬN  MÔN KIỂM TOÁN CAO CẤP GIAN LẬN TRONG KẾ TOÁN. THỦ  TỤC PHÁT HIỆN GIAN LẬN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA KIỂM TOÁN VIÊN ÐỐI VỚI GIAN LẬN TRONG KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH

BÀI TIỂU LUẬN MÔN KIỂM TOÁN CAO CẤP GIAN LẬN TRONG KẾ TOÁN. THỦ TỤ C PHÁT HIỆN GIAN LẬN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA KIỂM TOÁN VIÊN ÐỐI VỚI GIAN LẬN TRONG KIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH

Ngày tải lên : 23/07/2014, 14:07
... liên bang vào năm 1933, lu t giao d ch ch ng khoán vào năm 19 34 đ i yêu c u báo cáo tài c a công ty niêm y t c n đư c ki m toán nh m xác đ nh tính trung th c c a BCTC Vào th i gian này, công ... c a thông tin (đo n th 18 -19) 2 .4. 2 Trách nhi m c a ki m toán viên đ i v i gian l n sai sót báo cáo tài theo ISA 240 năm 20 04: So v i IAS 240 19 94, IAS 240 20 04 t p trung ch nh s a m t s n i dung ... IAS 19 94 ch t p trung vào hai lo i sai ph m, gian l n sai sót Trong IAS 240 cho r ng có hai lo i gian l n tham ô bi n th gian l n Báo cáo tài chính; - Phân đ nh trách nhi m: ISA 240 năm 20 04 cho...
  • 20
  • 3.8K
  • 11
đăng ký giao dịch bảo đảm và thứ tự ưu tiên thanh toán khi xử lý tài sản bảo đảm trong pháp luật việt nam

đăng ký giao dịch bảo đảm và thứ tự ưu tiên thanh toán khi xử lý tài sản bảo đảm trong pháp luật việt nam

Ngày tải lên : 10/08/2014, 09:33
... bước sau đây: (i) Người yêu cầu đăng ký nộp đơn (hồ sơ) yêu cầu đăng ký; (ii) Cán đăng ký tiếp nhận đơn (hồ sơ) yêu cầu đăng ký; (iii) Cán đăng ký kiểm tra đơn (hồ sơ) yêu cầu đăng ký (tuỳ thuộc ... người yêu cầu đăng ký cần nộp đơn yêu cầu đăng ký, giấy uỷ quyền (nếu có), mà nộp tài liệu, giấy tờ khác Sau nhận đơn yêu cầu đăng ký hợp lệ, cán đăng ký thực thao tác nhằm kiểm tra nội dung, tính ... luật pháp không yêu cầu chủ nợ theo phán án người quản lý phá sản đăng ký quyền họ quan đăng ký GDBĐ, quyền phải công bố hình thức phù hợp để ưu tiên trước GDBĐ đăng ký sau [41 , tr 56, 57] Như...
  • 82
  • 1.6K
  • 5
thanh tra giao thông trong quản lý trật tự an toàn giao thông đường bộ ở thủ đô hà nội

thanh tra giao thông trong quản lý trật tự an toàn giao thông đường bộ ở thủ đô hà nội

Ngày tải lên : 05/10/2014, 02:43
... pháp quản lý để đáp ứng yêu cầu hoạt động giao thông, quản lý TTATGT yêu cầu quản lý xã hội giai đoạn khác Để thực nội dung yêu cầu đó, đòi hỏi Chính phủ quan chức phải thường xuyên tổ chức sơ kết, ... biện pháp quản lý TTATGT địa bàn định, yêu cầu tuyên truyền, vận dộng để quần chúng tự giác chấp hành luật lệ giao thông đặt lên hàng đầu, điều kiện để chủ động tiến hành biện pháp quản lý Tuy ... hoạt quy định thể lệ quản lý, đồng thời phải phối hợp chặt chẽ với ngành, lực lượng có liên quan để khai thác sử dụng tốt kết quả, điều kiện thuận lợi để quản lý TTATGT để tiến hành biện pháp,...
  • 105
  • 879
  • 3
skkn một số biện pháp xây dựng và quản lý  đội ngũ giáo viên trong trường mầm non

skkn một số biện pháp xây dựng và quản lý đội ngũ giáo viên trong trường mầm non

Ngày tải lên : 12/11/2014, 19:12
... huynh, kết tra chuyên môn phòng giáo dục, vào kết kiểm tra chuyên môn nhà trường, kết dự thăm lớp ban giám hiệu Dựa vào kết nhà trường phận loại giáo viên, sở để phân công công việc cho hợp lý, góp ... huynh, kết tra chuyên môn phòng giáo dục, vào kết kiểm tra chuyên môn nhà trường, kết dự thăm lớp ban giám hiệu Dựa vào kết nhà trường phận loại giáo viên, sở để phân công công việc cho hợp lý, góp ... ngũ giáo viên giúp người quản lý tìm biện pháp tối ưu để tiếp tục quản lý đạo có chất lượng thật Muốn có đội ngũ đồng người hiệu trưởng phải có trách nhiệm phân công tìm đội ngũ cốt cán giỏi...
  • 24
  • 1K
  • 0
skkn một số kinh nghiệm xây dựng và quản lý đội ngũ giáo viên trong trường mẫu giáo

skkn một số kinh nghiệm xây dựng và quản lý đội ngũ giáo viên trong trường mẫu giáo

Ngày tải lên : 12/11/2014, 19:12
... huynh, kết tra chuyên môn Phòng giáo dục, vào kết kiểm tra chuyên môn nhà trường, kết dự Ban giám hiệu nhà trường Dựa vào kết nhà trường phân loại giáo viên, sở để phân công công việc cho hợp lý, góp ... kệ góc bàn ghế học sinh chưa đáp ứng với nhu cầu Song với tinh thần trách nhiệm người cán quản lý suy nghỉ làm để tạo điều kiện thuận lợi sở vật chất để đảm bảo cho việc dạy học cô cháu ngày có ... chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ cách toàn diện cô giáo Mầm non phải đạt yêu cầu sau: Phải có lập trường tư tưởng vững vàng, yêu nghề, mến trẻ Phải có trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm vững Giáo...
  • 10
  • 961
  • 0
THIẾT kế MẠCH GIAO TIẾP THUÊ BAO DÙNG TRONG TỔNG đài điện tử số

THIẾT kế MẠCH GIAO TIẾP THUÊ BAO DÙNG TRONG TỔNG đài điện tử số

Ngày tải lên : 13/11/2014, 22:44
... hành để đáp ứng nhanh có hiệu yêu cầu thuê bao thực trở nên quan trọng Tổng đài SPC số đáp ứng đầy đủ yêu cầu Ở số loại hình dịch vụ đặc biệt thuê bao thực thao tác từ máy thuê bao yêu cầu gọi ... lượng cao - Fax màu nhóm - Ảnh đồ hoạ 1.1.1 .4 Các tính quản lý Việc ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật cho phép tổng đài SPC cung cấp tính vận hành, quản lý, khai thác phong phú thuận tiện Hầu hết ... C-MEN để nhớ tạm thời tín hiệu PCM chứa khe thời gian phía đầu vào để tạo độ trễ thích hợp theo yêu cầu mà có giá trị từ 1TS tới (n-1)TS Nếu việc ghi tín hiệu PCM chứa thời gian TS phía đầu vào...
  • 75
  • 788
  • 2
SKKN Cách quản lý hồ sơ sổ sách giáo viên trong trường Tiểu Học

SKKN Cách quản lý hồ sơ sổ sách giáo viên trong trường Tiểu Học

Ngày tải lên : 18/12/2014, 11:40
... quan ban hành gởi nơi khác tổ chức quản lý đăng ký theo Nghị định 110/20 04/ NĐ-CP ngày 08 /4/ 20 04 Chính phủ Căn vào Điều 16 Điều 20 Nghị định Trước thực công việc để phát hành văn bản, cán văn thư ... KIẾN KINH NGHIỆM – có http://english4room.info …… … … 06 /4/ 2010 66 Phòng GD-ĐT … 16 /4/ 2010 … 74 … Phòng GD-ĐT 206/KHPGD&ĐT … 222/CVGD&ĐT 06 /4/ 2010 HT, PHT … 15 /4/ 2010 Kế hoạch tổ chức Hội nghị rút ... sinh thông báo đến tất PHHS dứt điểm việc cấp phát học bạ vào cuối tháng để đảm bảo thủ tục cho em nhập học vào lớp * Biện pháp 4: Thực hiên tốt việc Ứng dụng CNTT công tác quản lý hồ sơ sổ sách...
  • 11
  • 2.5K
  • 4