... khép lại, Tưởng héo Vậy mà trán chín, hương toả ngào ngạt, vị đến đam mê (Mai văn Tạo, Góp phần phát triển lực cảm thụ văn, NXB Giáo dục) ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... giông tan Gió lặng Cây gạo sơ xác hẳn đi, non thương nắm Nhưng chẳng có điều đáng no cả; gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước ánh sáng nguồn sinh lực sức trẻ vô tận Mùa đông,...
... người kể người Lượm Hồ Chí Minh C Kết bài: Tưởng tượng kết thúc câu chuyện, ví dụ: - Sau ngày giải phóng, người thăm mộ Lượm - Anh lính sau làm Bác Đề 3: A Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em định ... núi rừng đẹp) C Kết bài: - Khẳng định lại vẻ đẹp cảnh bổ ích tháng hè vừa qua Đề 4: A Mở bài: - Giới thiệu người thân mà em định miêu tả: Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị,… B Thân bài: Lần lượt miêu ... 3: A Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em định tả (nó cảnh gì? đâu? Em đến hoàn cảnh nào?,…) B Thân bài: Miêu tả cảnh đẹp - Cảnh đường (nếu chọn miêu tả cảnh nơi em nghỉ mát) - Khung cảnh nơi em đinh...
... mong ước điều hay rút học cho thân Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Bàitậplàmvănsố lớp • dàn ý :miêu tả cảnh phiên chợ quê mà em thích • mieu ta sang ... mọc … + Những giọt sương đêm … - Khu vườn bắt đầu nhộn nhịp tiếng chim (xen miêu tả số loài chim) - Miêu tả số loài có vườn mà em thích - Khu vườn gắn bó với tuổi thơ em sao? (có thể kể kỉ niệm...
... rung viếttậplàmvănsốvăn lập luận chứng minh lớp viếtvăn chứng minh rừng quan trọng đời sống người vietbaivan lop7 de chung minh viếtvănnghịluận cho đề văn: bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ... Bác Hồ niềm yêu kính Bác nhân dân - Giới thiệu lối sống giản dị, bạch Bác B Thân - Chứng minh Bác có lối sống giản dị bạch - Tham khảo viết Phạm Văn Đồng để xây dựng nên dàn ý C Kết Khẳng định lại ... đình xã hội sau … C Kết bài: Khẳng định lại chân lí vừa nêu Động viên bạn tập trung vào việc học Đề 2: A Mở - Nêu khái quát vai trò rừng sống - Khẳng định: bảo vệ rừng bảo vệ sống B Thân Chứng minh...
... sống xã hội nay? - Em áp dụng học vào sống, công việc học tập, … nào? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • văn mẫu viếtsố lớp • theo Anh chị để hiểu thể kí ... thao tác phân tích, bình luận song phải có kĩ tổng hợp thực yêu cầu đề Nội dung phản ánh hình tượng trung tâm ba tác phẩm luận mà người viết cần phân tích để làm rõ luận điểm bi kịch người phụ ... giải thích, phân tích, bình luận để triển khai ý sau: - Sách gì? Người ta dùng sách để làm gì? - Không có sách, sống người nào? - Sách có vai trò đời sống xã hội? - Cần làm trước tình trạng xem...
... (Báo Tiếng dân, số 282, ngày 17- 5-1930) Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tậplàmvănsố lớp • sốvăn mẫu ý nghĩa văn chương • ngữ vănviếtsố đề 1, ... Tham khảo số viết: Luận nguyên lý văn chương Phàm việc có nguyên lý Nguyên lý tức lẽ nguyên việc Văn chương Đặt nên câu thơ câu hát, viết luận, văn, gọi văn chương Song thử xem nguyên văn chương ... nguyên lý văn chương Có tính tình, có tư tưởng, mà ngôn ngữ văn tự không thành văn chương Xem giống súc vật có cảm giác, có tri thức, mà văn chương ngôn ngữ văn tự Vậy ta phải nhờ có ngôn ngữ văn tự...
... vănnghịluận giải thích nhiễu điều phủ lấy • ngữ vănviếttậplàmvănsố đề giải thích câu ý nghĩa câu tục ngữ thất bại mẹ thành công • viếttậplàmvănsố • vietbaitaplamvan so6lop7 • viết ... thành công • viếttậplàmvănsố • vietbaitaplamvan so6lop7 • viếtvăn lập luận giải thích- tậplàmvănsố đề số lớp 7, ... Chú ý viết đoạn, cân nhắc cách dùng từ, đặt câu; - Sau viết thành bài, đọc lại để soát lỗi tả, dùng từ, đặt câu, liên kết, chuyển đoạn,… - Hoàn chỉnh viết Hướng dẫn cụ thể Đề 1: Tập trung làm sáng...
... tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: lập dàn cảm nhan em tâm trạng tản đà qua baii thơ muốn làm thằng cuội viếttậplàmvănsố lớp tậplàmvănsố lớp tậplàmvănsố :vẻ đẹp mộng ... Ta-Go Bàiviếtsố lớp nghịluậnvăn học cách viết hay phàn mở truyện ngắn lão hạc văn Lấy nhan đề “Tình người lá” em viết nêu suy nghĩ đoạn trích truyện ngắn Chiếc cuối O Hen-ri • vănnghịluận ... cần đạt - Bàivăn hướng vào vấn đề nghịluận mà đề đưa - Bàivăn có bố cục chặt chẽ, nội dung phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) hợp lí - Vận dụng cách linh hoạt, nhuần nhuyễn phép lập luận phân...
... khắp nơI giới HS làm Thu Thu theo bàn theo lối ,lớp trưởng thu nộp cho giáo viên Dặn dò : Về làm tiếp số đề sách giáo khoa vào tập Soạn “Bến quê “ Ngày soạn:14/3/2011 Tiết 136 + 1 37 : Bến quê Nguyễn ... Hưng, Hà Nội 2005) - Tập “Bến quê” “tuyển tập truyện ngắn Nguyễn Minh Châu - 1994” C Khởi động Kiểm tra cũ: Đọc TL “Mây Sóng” Qua thơ tác giả muốn gửi gắm điều gì? Giới thiệu bài: Cũng chọn không ... thi - Thời chống Mỹ Sau 1 974 : Truyện ngắn ông thể - Thời kỳ đổi những tìm tòi quan trọng tư tưởng NT Tác phẩm: -Truyện “ Bến quê XD tình - Xây dựng tình nghịch lý nghịch lý - Chứa đựng chiêm...
... dỗ làm ngời có ích cho XH Chúng ta phải coi gơng, học sống IV- Hớng dẫn học bài: - Ôn tậpvănnghịluận chứng minh, giải thích - Đọc bài: Văn tờng trình (Đọc ví dụ trả lời câu hỏi phần) ... Kết bài: Khẳng định lại vấn đề rút học - Những ngời biết "thơng ngời nh thể thơng thân" đợc ca ngợi kẻ thờ dửng dng trớc ngời hoạn nạn bị tác phẩm văn học phê phán Các TP khuyên răn, dạy dỗ làm ... tốt đẹp: Thạch Sanh đợc làm phò Mã, cô út đợc hởng hạnh phúc với hoàng tử *Nghiêm khắc phê phán kẻ thờ ơ, dửng dng trớc ngời gặp hoạn nạn: - Tên quan phủ trg truyện ngắn Sống chết mặc bay PDTốn...
... Việt nam Chúng ta sống đất nước không ngừng phát triển đường công nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng xã hội văn minh, tiến Để làm điều đó,chúng ta phải vượt qua trở ngại,khó khăn Một số tệ nạn xã hội ... "Những ngày thơ ấu" + Bản chất độc ác bọn cường hào địa chủ Nghị Quế Kết Văn học khơi dậy tình cảm yêu ghét đắn cho người để người sống tốt đẹp Đề 3: Hãy nói "không" với tệ nạn Ma túy loại chất ... sống lối sống lành mạnh, sạch, không xa hoa, tỉnh táo, đủ lĩnh để chống lại thử thách, cám dỗ xã hội Đồng thời lên án, dẹp bỏ tệ nạn cách không tiếp tay cho chúng Nếu lỡ vướng vào phải dùng nghị...
... - Thảm họa Nhật Bản B, Thân bài: ( 7 ) Gồm ý sau: Thảm họa xảy Nhật Bản ( 2đ ) - Thiệt hại ngời, ( kết hợp TS + MT + nghị luận) - Dẫn chứng số liệu cụ thể ý chí nghị lực ngời dân Nhật Bản ( ... coi nghiêm túc, động viên nhắc nhở hs + Mỗi luận điểm viết thành đoạn văn + Trình bày sẽ, tả 2.Yêu cầu cụ thể: - Hình thức: 1đ - Nội dung: 9đ A, Mở bài: ( 1đ) - Tình hình thiên tai liên tiếp xảy ... Thiên tai ngày liên tiếp xảy đe dọa sống ngời - Phải trăng ngời gây ra? Vậy cần phải có nhũng biện pháp gì? C, Kết bài: ( 1đ ) -Sự cần thiết, bảo vệ môi trờng sống - Liên hệ Việt Nam, đia phơng...
... khép lại, Tưởng héo Vậy mà trán chín, hương toả ngào ngạt, vị đến đam mê (Mai văn Tạo, Góp phần phát triển lực cảm thụ văn, NXB Giáo dục) ... bùn quê mà tịnh khiết cho ta niềm với quê hương đất nước trường tồn ( ) (Băng Sơn, trời mưa, NXB Văn hoá - thông tin, 1999) Cây gạo ( ) Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ...
... Tham khảo số viết: Luận nguyên lý văn chương Phàm việc có nguyên lý Nguyên lý tức lẽ nguyên việc Văn chương Đặt nên câu thơ câu hát, viết luận, văn, gọi văn chương Song thử xem nguyên văn chương ... nguyên lý văn chương Có tính tình, có tư tưởng, mà ngôn ngữ văn tự không thành văn chương Xem giống súc vật có cảm giác, có tri thức, mà văn chương ngôn ngữ văn tự Vậy ta phải nhờ có ngôn ngữ văn tự ... phải khát khao cống hiến Có vậy, sống dồi ý nghĩa Đề 2: a) Mở Mối quan hệ văn học tình thương lịch sử văn học b) Thân - Tại văn học gắn bó với tình thương? + Vì văn học tâm hồn dân tộc + Một vẻ...
... thao tác phân tích, bình luận song phải có kĩ tổng hợp thực yêu cầu đề Nội dung phản ánh hình tượng trung tâm ba tác phẩm luận mà người viết cần phân tích để làm rõ luận điểm bi kịch người phụ ... văn học chuyện có thật sống mà em nghe, chứng kiến làm dẫn chứng cho bàn luận - Người người dũng cảm? - Lòng dũng cảm có biểu nào? - Lòng dũng cảm có ý nghĩa quan trọng sống người cộng đồng? Đề ... Ngữ văn 9, tập hai Đề Anh (chị) trình bày suy nghĩ lòng dũng cảm Gợi ý: Vận dụng thao tác giải thích, bình luận, chứng minh để thể suy nghĩ riêng lòng dũng cảm Cần huy động hiểu biết lịch sử, văn...
... cần đạt - Bàivăn hướng vào vấn đề nghịluận mà đề đưa - Bàivăn có bố cục chặt chẽ, nội dung phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) hợp lí - Vận dụng cách linh hoạt, nhuần nhuyễn phép lập luận phân ... nhuyễn phép lập luận phân tích, giải thích, chứng minh,… để làm rõ luận điểm - Bàivăn phải bộc lộ ý kiến riêng, cảm thụ riêng người viết Hướng dẫn chung a) Chuẩn bị: Đọc kĩ nắm đặc điểm nội dung ... 10 Cảm nhận em tâm trạng Tản Đà qua thơ Muốn làm thằng cuội Đề Hình tượng người chiến sĩ lái xe Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật Đề 11 Bài thơ ánh trăng Nguyễn Duy gợi cho em suy...
... bùn quê mà tịnh khiết… cho ta niềm với quê hương đất nước trường tồn (…) (Băng Sơn, trời mưa, NXB Văn hoá – thông tin, 1999) Cây gạo (…) Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... giông tan Gió lặng Cây gạo sơ xác hẳn đi, non thương nắm Nhưng chẳng có điều đáng no cả; gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước ánh sáng nguồn sinh lực sức trẻ vô tận Mùa đông,...