0

viết bài tập làm văn số 3 đề 4 lớp 10

Viết bài tập làm văn số 3 Lớp 6 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 3 Lớp 6 - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... hương đổi mới, cảm giác em nào? C Kết - Em mong ước quê hương tương lai? Đề 6: Tham khảo phần gợi ý dàn (Bài tập làm văn số 2) Đề 7: A Mở - Giới thiệu lược người mà em kể (tên, tính cách,…) B Thân ... người đã thi đua (hay giúp đỡ nhau) để có thành tích tốt học tập C Kết - Tình bạn giúp em học tập sống? - Em suy nghĩ tình bạn? Đề 4: A Mở - Cuộc gặp gỡ diễn nào? đâu? với ai? B Thân - Kể chi ... ban em học tập sống? - Tình cảm em người sao? - Có thể kể thêm kỉ niệm đáng nhớ em người C Kết - Niềm hạnh phúc thân có người ông (bà, cha mẹ, anh chị, ) tốt III BÀI VIẾT THAM KHẢO Bài Ngày ấy,...
  • 7
  • 19,070
  • 73
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 11 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 3 lớp 11 - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... bi tráng” lần văn học VN dựng tượng đài người nông dân - Khẳng định vị trí Nguyễn Đình Chiểu Văn học VN Đề Vẻ đẹp Bài ca ngất ngưởng Mở - Giới thiệu Nguyễn Công Trứ - Giới thiệu Bài ca ngất ngưởng ... - Bài văn tế khóc người nghĩa sĩ Cần Giuộc (Họ người nào?) - Cái “bi” tiếng khóc: + Vốn người nông dân ... theo bố cục - Chú ý phần cần làm bật nội dung chính, tư tưởng tác giả gì? Nội dung, tư tưởng mẻ, tiến chỗ nào? (ý thức trách nhiệm cá nhân đời, ý thức giá trị thân; sống phóng khoáng, tự tự tại;...
  • 4
  • 9,232
  • 34
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 10 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 3 lớp 10 - văn mẫu

Văn Tự Sự

... khai viết đoạn truyện ngắn Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • văn thuyết minh lớp 10 số văn tham khảo viet mot bai van ve chuyen lop minh 10 ... Đây đề kể chuyện sáng tạo dựa cốt truyện có sẵn Điều quan trọng người viết phải đóng vai que diêm thay tác giả kể lại truyện Kiểu đề học sinh làm quen nhiều lần học sinh tự làm Có thể ... nhan văn sáng tạo bai van viet ve cau chuyen dua vao chinh minh nhung bai tap lam van hay viet ve me tap lam van lop 10 : anh chi hay thuyet minh ve the loai truyen co tich o viet nam viết văn số...
  • 2
  • 17,979
  • 59
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 9 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 3 lớp 9 - văn mẫu

Văn Tự Sự

... thầy cô Văn Mẫu Việt Nam Văn mẫu Văn biểu cảm Văn chứng minh Văn kể chuyện Văn miêu tả Văn nghị luận Văn thuyết minh Văn tự Go to Văn mẫuVăn biểu cảmVăn chứng minhVăn kể chuyệnVăn miêu t Văn nghị ... (Đề 3) Suy nghĩ tình cảm trách nhiệm hệ sau hệ cha anh trước bày tỏ buổi gặp gỡ với đội (Đề 4) Tâm trạng em bạn nói chuyện với bố mẹ người bạn để thuyết phục cho bạn tham gia lớp ngoại khoá (Đề ... lạc quan đến tinh nghịch (Đề 2) Tại kỉ niệm với thầy, cô giáo cũ lại in đậm tâm trí em đến (Đề 3) Tại tuổi trẻ lại phải biết ơn, có trách nhiệm hệ cha anh trước (Đề 4) Thuyết phục việc tham gia...
  • 2
  • 23,575
  • 86
Tiết 49+50: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 pptx

Tiết 49+50: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 pptx

Cao đẳng - Đại học

... hương, ý thức xây dựng quê hương Đề Đề 2: Đáp án Điểm Dàn bài: Kể chuyện ông “(bà) em a Mở bài: 2đ - Giới thiệu ông (hay bà) già, tính tình b Thân bài: 6đ - Việc làm hàng ngày ông - Cảm nhận b Thân bài: - Trước ntn? 2,5 - Hiện ntn? ... 6đ - Việc làm hàng ngày ông - Tình cảm ông (bà) với cháu + Bảo cháu học tập + Kể chuyện cho cháu nghe 1,5 1,5 + Lo toan công việc nhà c Kết luận Tình cảm ông (bà) ...
  • 4
  • 1,149
  • 3
TIẾT 68 + 69: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP YẾU TỐ TẢ NGHỊ LUẬN pptx

TIẾT 68 + 69: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP YẾU TỐ TẢ NGHỊ LUẬN pptx

Cao đẳng - Đại học

... chủ đề câu truyện II Yêu cầu học sinh: Kiểu bài: - Học sinh viết thể loại văn tự - Biết vận dụng yếu tố tả, biểu cảm, miêu tả nội tâm, độc thoại đối thoại Nội dung: - HS làm theo yêu đề - viết ... hình ảnh - Tránh viết tối nghĩa, lủng củng * Chữ viết: rõ ràng, dễ đọc – không viết tắt tuỳ tiện III - Điểm số cụ thể: _Hình thức điểm _Nội dung điểm Gv thu IV Dặn dò - Người kể văn tự ... qua văn hình ảnh người lính xưa từ giọng nói nụ cười, suy nghĩ… ý có câu bộc lộ suy nghĩ, đánh giá TN hệ trẻ với đất nước * HS đọc, suy nghĩ - lựa chọn phù hợp để làm bài> Lưu ý: Thể loại = văn...
  • 3
  • 2,428
  • 1
Viet bai tap lam van so 1 -Lop9

Viet bai tap lam van so 1 -Lop9

Ngữ văn

... bánh giày, bánh đa - Thân lúa làm thức ăn cho gia súc ,bện chổi ,làm chất đốt , xa nhân dân ta dùng để làm nhà - Cây lúa vào đời sống văn hoá ngời - Cây lúa có mặt tác phẩm thơ ca nhạc hoạ - Cây ... đời sống ngời - Hạt lúa nguồn xuất lớn sang nớc khác mang lại nguồn thu nhập lớn cho nớc ta - Từ hạt gạo ngời ta chế biến loại bánh ngon có giá trị: bánh chng, bánh giày, bánh đa - Thân lúa làm...
  • 2
  • 7,493
  • 16
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

Tư liệu khác

... đẹp, xanh tốt để mang đến đời sống ấm no, hạnh phúc cho người dân Kiểm tra đánh giá kết học tập Kiểm tra học sinh hình thức kiểm tra Tự luận – Viết tập làm văn Đề bài: Một đoàn khách từ Thành ... tháng 3/ 1 940 đến ngày 13/ 12/1 940 thầy giáo Phan Ngọc Hiển lãnh đạo (tên thầy sau đặt cho tên huyện Cà Mau) Trưa ngày 16/12/1 940 , địch cho chở tàu lính mã tà vào Rạch Gốc, chiến sĩ ta nổ súng làm ... 12/7/1 941 , thực dân Pháp đưa chiến sĩ khởi nghĩa Hòn Khoai xử bắn Sân vận động thị trấn Cà Mau gồm đồng chí: Phan Ngọc Hiển, Quách Văn Phẩm, Đỗ Văn Sến, Nguyễn Văn Đắc, Nguyễn Văn Cự, Đỗ Văn Biên,...
  • 16
  • 21,984
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25