viet mot bai van phan tich ca dao la cay dan muon dieu
HƯỚNG DẪN MÔN VĂN: ĐỂ CÓ MỘT BÀI VĂN PHÂN TÍCH HAY ppt
... Chế Lan Viên, cần phải đặt thơ vào hành trình vận động hồn thơ Chế Lan Viên “ phá cô đơn để hòa hợp với đời” thi sĩ nầy hệ ông thấm thía chiều sâu nhận thức , cảm xúc thơ nầy Tiếng hát tàu lời ca ... trời” thơ Tây Tiến Quang Dũng , thử đặt vị trí từ “ đụng “ “ chạm” diễn tả tầm cao đường hành quân đụng , chạm lanh lùng mặt học Chỉ chữ mà Quang Dũng làm cho hình ảnh thơ lung linh , sống động ... phân tích khổ thơ , thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải ta phải coi khổ nầy nằm phần có ý nghĩa ? Sau ca ngợi mùa xuân thiên nhiên , đất nước người nhà thơ nói khát vọng cháy bỏng sống cống hiến hy...
- 7
- 633
- 1
Viết bài văn phân tích đoạn trích” hạnh phúc của một tang gia” trong tác phẩm số đỏ của vũ trọng phụng
... gù đầu Thật mỉa mai, chua chát! Đằng sau phô trương, cố làm vẻ long trọng, danh giá rởm đời đến mức lố lăng, thói háo danh đến trơ trẽn bọn người giàu sang, hãnh tiến bao trùm lên tất thói đạo ... lịch theo đuổi, học đòi phong trào Âu hoá, vừa đưa ma vừa cười tình với nhau, bình phẩm nhau, chê bai nhau, hẹn hò nhau… Và mỉa mai thay, họ làm tất chuyện vẻ mặt buồn rầu người đưa ma (!) Điều ... chủ, đưa đám để chia buồn mà cốt khoe ngực đầy huy chương như: Bắc Đẩu bội tinh, Long bội tinh, Cao Mên bội tinh, Vạn Tượng bội tinh… mép cằm đủ râu ria, dài ngắn, đen hung, lún phún hay rầm rậm,...
- 3
- 2,002
- 5
Một số bài văn phân tích bài "Vộivàng" của Xuân Diệu pps
... người tràn mê đắm thi nhân, mùa xuân diệu kì! Làm thơ xuân vốn truyền thống thi ca Việt Nam, bao nét xuân vào thi ca mang dấu ấn cảm xúc riêng Đặc biệt, thơ lãng mạn Việt Nam 1932 – 1945, mùa xuân ... đầy – no nê Sóng lúc dâng cao, vỗ mạnh, đẩy cảm xúc lên đỉnh: Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ! Ta thấy Xuân Diệu ong hút nhụy no nê lảo đảo bay Lại thấy thi sĩ tình lang tình chuếnh choáng men ... mạch thơ có vẻ tự nhiên, nhuần nhị Vội vàng Nó dòng cảm xúc dạt, bồng bột theo bao hình ảnh thi ca gấm thêu cảnh sắc trần gian Nhưng tuyên ngôn thơ, trình bày quan niệm nhân sinh lẽ sống vội vàng...
- 25
- 699
- 0
Em hãy viết bài văn phân tích nhân vật chí phèo trong tác phẩm cùng tên của nam cao để làm nổi bật bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người của chí phèo
... hòa với người Thị Nở cầu nối với dân làng Vũ Đại… Chí Phèo bâng khuâng, háo hức nghĩ tới tương lai tốt đẹp Nhưng chút tình thương yêu Thị Nở không đủ mạnh để cứu Chí Phèo Con đường trở lại làm ... Ai cho tao lương thiện?… Tao làm người lương thiện Biết không! Chỉ có cách… biết không! Căm thù cao độ không lối thoát, Chí Phèo giết bá Kiến tự sát, lấy hủy diệt đời để giải bế tắc số phận Nỗi ... thiện? chứa chất nỗi phẫn uất, đau đớn, làm day dứt lương tâm người đọc Qua hình tượng Chí Phèo, Nam Cao muốn đặt vấn đề nhân sinh lớn: Làm để người sống nghĩa người xã hội tàn bạo, phi nhân tính đương...
- 2
- 1,578
- 5
Bài văn phân tích một tác phẩm văn học
... muốn ôm" đặt dòng thơ mô hình ảnh nhân vật trữ tình dang rộng vòng tay để ôm tất sống lúc xuân - sống thời tươi vào lòng Đó chân dung đầy tham lam, ham hố dứng trần gian, đời, dòng đời để ôm cho ... từ, lại nhân hoá khiến người có hình hài mang dang dấp tuổi xuân Câu cuối kết thúc thơ:" Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi." Đây cuồng nhiệt cao độ trái tim khao khát tình yêu sống Động từ...
- 4
- 566
- 2
Tiết 107-tìm hiểu bài văn phân tích
... -Ngoài trái đất có hành tinh có sống? Đề: Bầu thuơng lấy bí Tuy khác giống chung giàn Theo em, câu ca dao có ý nghĩa gì? Một nhà văn có nói: “Sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người” Hãy giải thích nội ... bao la Sự hiểu biết cá nhân đem so sánh với người chung sống với Vì thế, dù tài đến đâu luôn phải học thêm, học mãi Tóm lại, người khiêm tốn người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự đề cao ... Lòng khiêm tốn coi tính cho người nghệ thuật xử đối đãi với vật Điều quan trọng khiêm tốn tự nâng cao giá trị cá nhân người xã hội Khiêm tốn biểu người đắn, biết sống theo thời biết nhìn xa Con...
- 9
- 650
- 0
Phân tích ca dao " Em thương nhớ ai .. Khăn rơi xuống đất .." pot
... sắc diễn tả nỗi nhớ cách tinh tế sinh động tạo nên nét trữ tình độc đáo ca dao Qua cho ta thấy tình yêu sáng, thuỷ chung cao đẹp hết lòng người yêu người phụ nữ xưa Đó thứ tình cảm đáng trân trọng.Tuy ... thức, đôi mắt ngủ dường xoáy vào lòng người đọc nỗi da diết làm cảm thấy khắc khoải khôn nguôi Đọc ca dao người ta có cảm giác cô gái hành hạ thể xác Qua mắt cô thời gian không gian dường vô nghĩa ... người đọc cảm nhận niềm thương nỗi nhớ chuyển sang lo lắng mọt cách thật tự nhiên, hợp lý Trong ca dao sử dụng thành công nhiều biện pháp nghệ thuật Điệp ngữ" thương nhớ ai" lặp lặp lại năm lần...
- 3
- 13,086
- 68
Anh (chị) hãy viết một bài văn nói về lí tưởng sống của thanh niên ngày nay - văn mẫu
... sống nghị luận lý tưởng sống lí tưởng vai trò lí tưởng sống Vai trò lí tưởng bai van ve li tuong song cua nien bai van ve ly tuong song nghi luan xa hoi li tuong song Suy nghi ve ly tuong song ... họ người sống có lý tưởng cao đẹp, tất làm nên điều vĩ đại lưu danh muôn thuở Như mục đích “ra tìm đường cứu nước, hi sinh đời cách mạng, dân tộc “ Bác Đó minh chứng cao đẹp! Nhưng nay,một phận ... đang đà phát tri ển,thì lý tưởng sống cao đẹp niên,thế hệ trẻ lại rộng hơn,bao la hơn,”Vì Việt Nam Phát triển” Thế hệ trẻ người chủ tương lai đất nước, chủ thể giới, động lực giúp cho...
- 3
- 20,272
- 70
- phân tích ca dao việt nam
- viết bài văn phân tích nhân vật ngô tử văn
- viết bài văn phân tích nhân vật an dương vương
- viết bài văn phân tích nhân vật chí phèo
- viết bài văn phân tích nhân vật huấn cao
- đề hãy chứng minh ca dao là cây đàn muôn điệu của tâm hồn quần chúng
- ý kiến của xuân diệu ca dao là cây đàn muôn điệu của tâm hồn quần chúng
- phân tích ca dao tục ngữ việt nam
- viết bài văn phân tích đoạn trích trao duyên
- bài văn phân tích bài thơ câu cá mùa thu
- viết bài văn phân tích bài thơ đồng chí
- phân tích ca dao hài hước dẫn cưới
- viết bài văn phân tích chí khí anh hùng
- viết bài văn phân tích bài thơ tự tình 2
- viet mot bai van ngan ve kenh dao panama
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose