viet mot bai van ngan ve con cho ma em thit
Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến sau: Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh mất thêm nhiều thứ quý giá khác nữa
... người đời Sống có niềm tin vào mình, tức tin vào công sức, lao động học tập, lối sống nghiêm túc cho thành đích Quà tặng sống bạn có niềm tin vững vàng Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 4,253
- 2
Viết một bài văn tả về mẹ của mình cho các bạn trong lớp cùng biết
... đêm em thiu thỉu ngủ, nhớ tới mẹ, nhìn bên đèn dầu mờ ảo thấy mẹ cặm cụi để may cho em áo học Thấy chăn tuột khỏi người em, mẹ lại cẩn thận kéo lên đắp lại cho em Lúc này, em tiếp thêm ấm em Khi ... hướng dẫn em học bài, kể chuyện vui cho em nghe Mẹ em vất vả làm sao! Em thương mẹ em vô cùng! “Mẹ ơi, mẹ làm nhiều cho vất vả?” Có lần em hỏi mẹ Mẹ mỉm cười đáp: “Hôm mẹ vất vả để ngày mai sung ... tác xa nhà, chị em bàn tay mẹ nuôi nấng, chăm sóc Từng ngày, giờ, sống ân cần, chăm sóc mẹ Mẹ chị em tất Read more: http://taplamvan.edu.vn /viet- mot- bai- van- ta -ve- me-cua-minh -cho- cac-ban-trong-lopcung-biet/#ixzz3mV7OoHME...
- 5
- 1,994
- 2
Viết một bài văn tả về một thầy cô giáo đã để lại cho em những ấn tượng đẹp nhất
... ơn dạy dỗ cô – người mẹ thứ hai trường Read more: http://taplamvan.edu.vn /viet- mot- bai- van- ta -ve -mot- thay-co-giao-da-de-lai -cho- emnhung-an-tuong-dep-nhat/#ixzz3mV7WvUTp ... Cô Mai Em ước có ngày trở lại Bến Tre nơi mà em đến nhà cô giáo Mai em Bài làm Cứ năm em học với thầy cô giáo Mỗi thầy cô để lại cho em ấn tượng đẹp Nhưng có lẽ năm ... chúng em lạc vào giới đàn ca Những buổi học khó nhọc Cô cầm tay bạn uốn nắn chữ, dòng, tập cho em phát âm, đánh vần tiếng Những giải lao, cô nắn lại gạch hàng, viết mẫu tập cho em để chúng em viết...
- 4
- 6,292
- 6
Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn nêu lên những suy nghĩ của mình về nạn bạo lực học đường đang thường xuyên xảy ra hôm nay
... phải mời em học sinh khỏi nhà trường, không rơi vào chỗ ảo tưởng hóa vấn đề giáo dục Bên cạnh đó, gia đình cần quan tâm sâu sắc tới em có mối quan hệ mật thiết với nhà trường, để biết em hàng ... nghìn xưa dân tộc, sống theo lối sống cá nhân, ăn chơi hưởng lạc, sống mục đích ngày mai Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu ... bớt nạn bạo lực học đường Hơn nữa, cấp quyền cần phải đồng bộ, liệt việc đẩy lùi tệ nạn xã hội ma túy, rưựu chè, cờ bạc, trộm cắp, đua xe; sâu giáo dục tuổi trẻ lối sống đẹp, thổi vào lâm hồn...
- 2
- 1,780
- 2
“Không thể bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn” Hãy viết một bài văn ngắn nói lên suy nghĩ của anh (chị) về quan niệm sống nêu trên.
... xác, không sống thật với mình, người gây đau khổ, tai hoạ cho gia đình, cho người xung quanh, làm cho bị tổn thương Như mang đến hạnh phúc cho người thương yêu xung quanh Ví dụ Trương Ba, phải sống ... hồn người này, xác kẻ kia, sống không trọn vẹn Không có quyền chọn cho thể xác có quyền làm cho tâm hồn Chính tâm hồn giúp cho suy nghĩ hành động ta có đồng Sự đồng hành động suy nghĩ minh chứng ... nẻo” nghĩa sống không thực với người Con người bị chi phối nhu cầu thân xác, chạy theo ham muốn tầm thường vật chất, biết hưởng thụ, thoả mãn nhu cầu thân Con người vốn thể thống tinh thần thể...
- 3
- 1,736
- 2
Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng mà trước hết hày là người có ích. Hãy viết một bài văn ngắn( khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh / chị về ý kiến trên.
... thức tốt bất phương trình khó giải Sống có ích thật tuyệt vời Con người phải sống làm cho sống có ích Nhưng cần sống có ích để làm tảng cho tiếng Tôi có nghe câu chuyện người hiến thận giúp người, ... Người ta nói có người sinh người tiếng Định mệnh cho họ mà người khác không có: giọng hát hay, trí tuệ siêu việt, vẻ đẹp hoàn mĩ… Rồi họ trau chuốt cho tài nở rộ để người đời chiêm ngưỡng Nhưng ... “tôi làm lên báo tiếng” Sự điên cuồng muốn khẳng định “tôi” khiến trở nên sợ tiếng Nó ma túy gây nhiêu thảm họa cho kẻ cố gắng giá để tên nhiều người biết đến Nhưng xin đừng thấy mà xa lánh tiếng...
- 3
- 2,994
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008