viet chuong tinh tim uoc chung lon nhat cua 3so nguyen a b c nhap vao tu ban phim
giảng dạy các thuật toán tìm ước chung lớn nhất với sự giúp đỡ của máy tính cầm tay
... th c Phân tích đơn th c sau: “FACTOR MONOMIALS To factor a < /b> number means to write it as a < /b> product of its factors A < /b> monomial can also be factored as a < /b> product of prime numbers and variables with ... variables in the numerator or denominator is called an algebraic fraction Algebraic fractions can also be written in simplest form.” [PA, tr 169] Định ngh a < /b> phân số tối giản sách PA không kh c ... thuyết tham chiếu c ng nghệ θ3 Một biến thể kh c thuật toán là: Với hai số tự nhiên a,< /b> b, a>< /b> b ta c : ƯCLN (a,< /b> b) = ƯCLN (a < /b> – b, b) Với c ch làm này, ta th c phép chia mà thay vào phép trừ qua lại...
- 100
- 942
- 3
Sử dụng phần mềm turbo pascal và thuật toán euclid để tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất
... Sử dụng phần mềm Turbo Pascal thuật toán Euclid để tìm ư c chung < /b> lớn b i chung < /b> nhỏ M c tiêu giải tình (ƯCLN: Ư c chung < /b> lớn nhất; BCNN: B i chung < /b> nhỏ nhất) B i toán Tìm ƯCLN, BCNN 12345 54321 Một ... quả) Ta c : = ƯCLN(14,7) = ƯCLN(91,14) = ƯCLN(287,91) Vậy ƯCLN (287,91) = *) Tính B i chung < /b> nhỏ Ví dụ: Tính B i chung < /b> nhỏ 91 287 Ta sử dụng c ng th c BCNN (a,< /b> b) × ƯCLN (a,< /b> b) = a < /b> × b Từ đó: BCNN ... vi c tìm Ư c chung < /b> lớn B i toán Người ta dự định chia 150 kẹo, 180 b nh đ a < /b> v a < /b> đủ Hỏi dùng tối a < /b> đ a < /b> đ a < /b> c kẹo, b nh B i toán C 100 90 b t chì thưởng cho h c sinh Nhưng 18 b t chì không đủ chia...
- 6
- 1,901
- 8
Chương I - Bài 17: Ước chung lớn nhất
... TRA B I C Thế giao hai tập hợp? Ch a < /b> tập 172(sbt) Tìm giao hai tập hợp A < /b> B biết a)< /b> A < /b> = {meo, chó} B = { mèo, hổ, voi) C c ch nàoA tập hợp số chẵn ,B tập hợp tìm ư c chung < /b> số lẻ c) a < /b> ) A < /b> ∩ haymeo} ... Trong số cho, Nếu số nhỏ ư c chung < /b> số lại ƯCLN số cho số nhỏ Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiếu số lớn ta th c ba b c sau B c 1: phân tích số th a < /b> số nguyên tố B c 2; Chọn th a < /b> số nguyên tố chung < /b> ... 12 th a < /b> rút quy Hãysố nguyên tố 3t c tìm ƯCLN Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiếu số lớn ta th c ba b c sau B c 1: phân tích số th a < /b> số nguyên tố B c 2; Chọn th a < /b> số nguyên tố chung < /b> B c 3: lập...
- 11
- 1,515
- 4
Gián án Chuong I-Bai 17-Uoc Chung Lon Nhat.
... Ư c chung < /b> lớn C ch tìm ư c chung < /b> thông qua ƯCLN: C c ch tìm ư c chung < /b> hai Ví dụ 1: Tìm tập hợp ư c chung < /b> 12kê 30? hay nhiều số mà không c n liệt -Tìm ƯCLN(12; 30) = ư c số hay không? -Tìm ư c ... đ a < /b> Mỗi đ a < /b> gồm kẹo b nh Hỏi c chia nhiếu thành đ a < /b> Mỗi đ a < /b> c kẹo, b nh? Giải: Gọi số đ a < /b> chia thành nhiều a < /b> Vì chia 96 kẹo 36 b nh vào đ a < /b> nên ta c 96 a < /b> 36 a < /b> (a < /b> số lớn nhất) Do a < /b> ƯCLN(96; 36) ... Kết luận: Ư c chung < /b> lớn hai hay nhiều số số lớn tập hợp ư c chung < /b> số Nhận xét: ( Sgk/ 54) Chú ý: ƯCLN( a,< /b> 1) =1; ƯCLN (a,< /b> b, 1) = Chú ý: ( Sgk/ 55) Tiết 31 : Ư c chung < /b> lớn Tìm ư c chung < /b> lớn nhất:...
- 11
- 436
- 1
bài giảng số học 6 chương 1 bài 17 ước chung lớn nhất
... ư c chung < /b> hai hay nhiều số ư c ư c chung < /b> lớn C (a,< /b> b) = Ư( ƯCLN (a,< /b> b) ) _ Chú ý : ƯCLN (a,< /b> 1) = ; ƯCLN (a,< /b> b, 1) = C ch tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích th a < /b> số nguyên tố: Ví dụ: Tìm ƯCLN(36, 84, ... 168 B c 1: Phân 42 84 tích số 18 21 42 th a < /b> số nguyên tố 3 7 21 B c 2: Chọn 1 7 th a < /b> số chung < /b> với số 36 = 22 32 mũ nhỏ 84 = 22 B c 3: Lập tích 168 = 23 th a < /b> số chung < /b> với số C c th a < /b> số chung:< /b> ... 19 = 19 ⇒ ƯCLN(15, 19) = Hai số 15 19 hai số nguyên tố Dặn dò: _ H c thu c định ngh a,< /b> b c tìm ƯCLN, nhận xét, ý a,< /b> b _ BTVN: 140; 141/ 56 SGK 2/ C ( phần 9) CH C C C EM MỘT NGÀY H C VUI VẺ...
- 10
- 1,201
- 0
Toán 6 - Tập 1 - Ước chung lớn nhất
... ƯCLN(8,12,15) =1 ƯCLN(24,16,8) = Tìm ƯCLN c p số sau: a)< /b> ƯCLN(36,54)=? b) ƯCLN(15,18,30)=? C ng c : (3) i C c phơng pháp tìm ƯCLN ii ƯCLN hay nhiều số nguyên tố iii ƯCLN hay nhiều số, số c ... tìm ƯCLN số sau theo c ch: Hs: Hs lên b ng làm ý theo c ch Nhóm Nhóm làm ý a)< /b> Nhóm Nhóm làm ý b) ƯCLN(16,80,176) = 16 Quy t c: Sgk/55 C c cặp số lớn c ƯCLN là: Chú ý 2: Sgk/55 ?2 Tìm ƯCLN(8,9) ... =16 c ch tìm ƯCLN qua vi c phân tích số th a < /b> số nguyên tố Hs: Đ c phát biểu quy t c 2.3 Gv: Hãy tìm số lớn c ƯCLN Hs: Làm vào phiếu h c tập c nhân Gv: Gọi số Hs đ c cặp số Hs: Làm theo yêu c u...
- 5
- 3,513
- 10
Tiết 32 Ước chung lơn nhất
... (+) (-).(-).(-) thành (-) ?4 a < /b> a a < /b> a a < /b> Điền dấu > ; = ; < vào ô trống > < > < 0 0 ; ; ; ; ; a.< /b> b a.< /b> b a.< /b> b a.< /b> b a.< /b> b >o >o o = a < /b> = Nếu a < /b> , b dấu thì: a.< /b> b = | a < /b> | | b | Nếu a,< /b> b kh c dấu thì: a.< /b> b = - ( | a < /b> | | b | ) áp dụng: Tính (+27) (+5) Từ suy kết ... 15 -5 + -3 -4 8 -6 C ng c Điền tiếp vào chỗ kết luận sau: 0 Nêú a < /b> b = a < /b> = b = Khi đổi dấu th a < /b> số tích đổi dấu Khi đổi dấu hai th a < /b> số tích khôngđổi dấu Về nhà : H c theo SGK Làm tập...
- 16
- 955
- 4
Ước chung lớn nhất
... ⇒ƯCLN(36, 84, 168) = 2 = 12 Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn 1, ta th c b c sau: B c 1: Phân tích số th a < /b> số nguyên tố B c 2: Chọn th a < /b> số nguyên tố chung < /b> B c 3: Lập tích th a < /b> số chọn, ... ư c chung < /b> số Nhận xét: sgk Ví dụ 2: ƯCLN(7; 1) = ƯCLN(12; 30; 1) = Chú ý: ƯCLN (a,< /b> 1) = ƯCLN (a,< /b> b, 1) = Tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích số th a < /b> số nguyên tố Ví dụ 2: Tìm ƯCLN(36, 84, 168) Ta c : ... Tiết 32: Ư c chung < /b> lớn Ví dụ 1: Ư(12) = Ư(30) = C( 12, 30) = ⇒ { 1; 2; 3; 4; 6; 12 } { 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30 } { 1; 2; 3; } ƯCLN (12, 30) = Định ngh a:< /b> H c sgk ƯCLN hai hay nhiều số số...
- 10
- 663
- 0
GAĐT - ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT
... ư c chung < /b> hai hay nhiều số ư c ư c chung < /b> lớn C (a,< /b> b) = Ư( ƯCLN (a,< /b> b) ) _ Chú ý : ƯCLN (a,< /b> 1) = ; ƯCLN (a,< /b> b, 1) = C ch tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích th a < /b> số nguyên tố: Ví dụ: Tìm ƯCLN(36, 84, ... 168 B c 1: Phân 42 84 tích số 18 21 42 th a < /b> số nguyên tố 3 7 21 B c 2: Chọn 1 7 th a < /b> số chung < /b> với số 36 = 22 32 mũ nhỏ 84 = 22 B c 3: Lập tích th a < /b> 168 = số chung < /b> với C c th a < /b> số chung:< /b> ... 19 = 19 ⇒ ƯCLN(15, 19) = Hai số 15 19 hai số nguyên tố Dặn dò: _ H c thu c đònh ngh a,< /b> b c tìm ƯCLN, nhận xét, ý a,< /b> b _ BTVN: 140; 141/ 56 SGK 2/ C ( phần 9) CH C C C EM MỘT NGÀY H C VUI VẺ...
- 11
- 638
- 8
uoc chung lon nhat
... sau, c u đúng, c u sai: a)< /b> ƯCLN (a,< /b> b) = a < /b> a chia hết cho b Đúng a)< /b> ƯCLN (a,< /b> b) = a < /b> a ư c b Ho c ƯCLN (a,< /b> b) = b a < /b> chia hết cho b b) Nếu ƯCLN (a,< /b> b) = m ƯCcả C tất (a,< /b> b) Đúng (a,< /b> b) m b i ư c m c) ƯCLN ... Ư c chung < /b> lớn 1.Ư c chung < /b> lớn nhất: 2.Tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích số th a < /b> số nguyên tố: Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn 1, ta th c ba b c sau: B c 1: Phân tích số th a < /b> số nguyên tố B c ... Ư c chung < /b> lớn 1.Ư c chung < /b> lớn nhất: 2.Tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích số th a < /b> số nguyên tố: Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn 1, ta th c ba b c sau: B c 1: Phân tích số th a < /b> số nguyên tố B ớc...
- 19
- 620
- 1
ƯỚc chung lớn nhất
... số H c sinh biết c ch tìm ƯCLN c ch hợp lí trường hợp c thể Biết vận dụng tìm C ƯCLN toán th c tế đơn giản Kiểm tra c : Chọn hai c u hỏi sau: C u 1: Thế ư c chung < /b> hai hay nhiều số? Tìm C( 12,30) ... M c tiêu h c: Kiến th c: h c sinh hiểu ƯCLN hai hay nhiều số nguyên tố nhau, ba số nguyên tố Kĩ năng: biết tìm ƯCLN hai hay nhiều số c ch phân tích số TSNT, từ biết c ch tìm C hai hay nhiều ... 17 ư c chung < /b> lớn áp dụng1: ƯCLN(12,15) = 3; ƯCLN(5,1) = 1; ƯCLN(12,30,1) = 1; Chú ý: Số c ư c ƯCLN (a,< /b> 1) = 1; ƯCLN (a,< /b> b, 1) = 1; Tiết 32 17 ư c chung < /b> lớn C n c ch kh c để tìm ƯCLN hai hay nhiều...
- 18
- 614
- 2
Ước chung lớn nhất
... ư c chung < /b> hai hay nhiều số ư c ư c chung < /b> lớn C (a,< /b> b) = Ư( ƯCLN (a,< /b> b) ) _ Chú ý : ƯCLN (a,< /b> 1) = ; ƯCLN (a,< /b> b, 1) = C ch tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích th a < /b> số nguyên tố: Ví dụ: Tìm ƯCLN(36, 84, ... 168 B c 1: Phân 42 84 tích số 18 21 42 th a < /b> số nguyên tố 3 7 21 B c 2: Chọn 1 7 th a < /b> số chung < /b> với số 36 = 22 32 mũ nhỏ 84 = 22 B c 3: Lập tích th a < /b> 168 = số chung < /b> với C c th a < /b> số chung:< /b> ... 19 = 19 ⇒ ƯCLN(15, 19) = Hai số 15 19 hai số nguyên tố Dặn dò: _ H c thu c đònh ngh a,< /b> b c tìm ƯCLN, nhận xét, ý a,< /b> b _ BTVN: 140; 141/ 56 SGK 2/ C ( phần 9) CH C C C EM MỘT NGÀY H C VUI VẺ...
- 11
- 611
- 6
Tiet 31 Uoc chung lon nhat
... A < /b> ƯCLN(12 ; 18 ; 30) Hãy chọn kết kết sau : a)< /b> A < /b> = c) A < /b> = b) A < /b> = 30 d) A < /b> = a < /b> b c d Em chọn sai chọn lại Hoan hô em chọn 13 Tiết 31: Ư c chung < /b> lớn 1.Ư c chung < /b> lớn nhất: 2.Tìm ư c chung < /b> lớn c ch ... 31: Ư c chung < /b> lớn 1.Ư c chung < /b> lớn nhất: 2.Tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích số th a < /b> số nguyên tố: Qui t c: Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn 1, ta th c ba b c sau: B c 1: Phân tích số th a < /b> số ... th c ba b c sau: B c 1: Phân tích số th a < /b> số nguyên tố B c 2: Chọn th a < /b> số nguyên tố chung < /b> B c 3: Lập tích th a < /b> số chọn Mỗi th a < /b> số lấy với só mũ nhỏ Tích ƯCLN phải tìm 15 Tiết 31: Ư c chung...
- 17
- 521
- 3
ươc chung lon nhat
... Nếu số cho c số ƯCLN chúng ? Chú ý: Số c ư c Do với số tự nhiên a < /b> b, ta c ƯCLN (a,< /b> 1) = ; ƯCLN (a,< /b> b, 1) = Ngoài c ch tìm ư c chung < /b> lớn ta tìm ƯCLN c ch phân tích số TSNT C ch tìm sang phần ... sát C ƯCLN nêu nhận xét quan hệ Quan C ư c ƯCLN C ƯCLN VD Vậy c n tìm ƯCLN tìm C cách nhanh chóng, tiết sau nghiên c u kĩ ? Hãy tìm ƯCLN: a,< /b> (5; 1); b, (12; 30; 1) a,< /b> ƯCLN (5; 1) = b, ƯCLN,(12; ... nhỏ th a < /b> số ƯCLN(36; 84; 168) = 22 = 12 ? Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn ta th c b c b c Qui t c: Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn ta th c ba b c : B c 1: Phân tích số th a < /b> số nguyên...
- 11
- 468
- 3
énố học 6-Tiết: 31: ước chung lớn nhất
... = b) Kt lun: CLN ca hai hay nhiu s l s ln nht hp c c c chung < /b> ca c c s ú *Nhận xét: Ư c chung < /b> hai hay nhiều số ư c ư c chung < /b> lớn C (a,< /b> b) =Ư( ƯCLN (a,< /b> b) ) c) Chú ý : ƯCLN (a,< /b> 1) = ; ƯCLN (a,< /b> b, ... gi l c c s nguyờn t c ng b) Trong c c s ó cho,nu s nh nht l c ca c c s c n li thỡ CLN ca c c s ó cho chớnh l s nh nht y 3 C ch tỡm c chung < /b> thụng qua tỡm CLN: a)< /b> Vớ d:Tỡm c chung < /b> ca 12 v 30 CLN ... : C( 12 ; 30) = { ; ; ; } b) Quy tc: tỡm c chung < /b> ca c c s ó cho,ta c th tỡm c c c ca CLN ca c c s ú Tit 31 Ư C chung < /b> lớn 1)Ư c chung < /b> lớn nhất: a)< /b> Ví dụ: C( 12; 30) = {1; 2; 3; 6} Số ư c chung...
- 13
- 593
- 3
Tiết 31,32: Ước chung lớn nhất ( có nâng cao)
... ƯCLN(12,15); ƯCLN(5,1); ƯCLN(12,30,1) Tiết 32 17 ư c chung < /b> lớn áp dụng1: ƯCLN(12,15) = 3; ƯCLN(5,1) = 1; ƯCLN(12,30,1) = 1; Chú ý: Số c ư c ƯCLN (a,< /b> 1) = 1; ƯCLN (a,< /b> b, 1) = 1; Tiết 32 17 ư c chung < /b> ... C( 12,30)=Ư(6)={1,2,3,6} Qui t c: SGK Muốn tìm C hai hay nhiều số ta c n tìm ư c ƯCLN hai hay nhiều số Tiết 32 17 ư c chung < /b> lớn HDVN: H c kĩ khái niệm ƯCLN, qui t c tìm ƯCLN hai hay nhiều số Làm tập 139,140,141(SGK) ... lớn Chú ý: Hai hay nhiều số c ƯCLN gọi số nguyên tố Trong số cho số nhỏ ư c số lại ƯCLN số số nhỏ Tiết 32 17 ư c chung < /b> lớn C ch tìm C thông qua tìm ƯCLN: Chú ý: ƯCLN(12,30)=6; C( 12,30)=Ư(6)={1,2,3,6}...
- 15
- 642
- 3
Tiet 31 Uoc chung lon nhat - So hoc 6
... hai tập hợp a)< /b> A < /b> B = {mèo} b) A < /b> B = {1 ; 4} c) A < /b> 30 c Số 12 B = ư c chung < /b> ? Trong ư c chung < /b> ư c lớn ? Tiết 31 Đ Ư c chung < /b> lớn Ví dụ : Tìm tập hợp ư c chung < /b> 12 30 Tìm số lớn tập hợp C( 12 ... t c tìm ƯCLN c asố nguyên tố chung < /b> Quan kết phân tích : C c th a < /b> hai hay nhiều số sát kh c để tìm ƯCLN haitố chung < /b> số không ? ? C nmũ nhỏ th a < /b> số nguyên hay nhiều số Sốhơn c ch lớn c đó ƯCLN ... ƯCLN(12 ; 30 ; 1) ƯCLN(12 ; 15) = ƯCLN(5 ; 1) = ƯCLN(12 ; 30 ;1) = Chú ý : Số c ư c Do với số tự nhiên a < /b> b ta c : ƯCLN (a < /b> ,1) = ; ƯCLN (a < /b> , b , 1) = Tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích số thừa...
- 8
- 1,068
- 5
uoc chung lon nhat moi cac thay co
... ƯCLN( a < /b> , 1) = 1; tập hợp ư c chung < /b> số ƯCLN( a,< /b> b ,1) = Nhận xét : Tất c c ư c chung < /b> 12 30 ( 1,2,3,6) ư c ƯCLN(12, 30) Chú ý : Số c ư c Do với số tự nhiên a < /b> b , ta c : ƯCLN( a,< /b> 1) = 1; ƯCLN( a,< /b> ... th c ba b c sau B c Phân tích số th a < /b> số nguyên tố B c Chọn th a < /b> số nguyên tố chung < /b> B c Lập tích th a < /b> số chọn, th a < /b> số lấy với số mũ nhỏ nó.Tích ƯCLN phải tìm ?1 Tìm ƯCLN ( 12, 30) Ta c : ... tích th a < /b> số chọn th a < /b> số lấy với số mũ nhỏ ƯCLN ( 36, 84, 168) = 22 =12 1.Ư c chung < /b> lớn 2.Tìm ƯCLN c ch phân tích số th a < /b> số nguyên tố Quy t c: Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn 1, ta th c ba...
- 8
- 437
- 0
SỐ HỌC 6-TIẾT 31-ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT
... qua tìm ư c chung < /b> lớn IV C ng c - Thế ư c chung < /b> lớn hai hay nhiều số? - C ch tìm ư c chung < /b> lớn c ch phân tích số th a < /b> số nguyên tố? - C ch tìm ư c chung < /b> thông qua tìm ư c chung < /b> lớn - B i 139 SGK/56 ... tìm C số cho, ta c GV: D a < /b> vào đầu tìm C( 12, 30)? thể tìm ư c ƯCLN số HS: Trả lời GV: Qua em c nhận xét gì? HS: C( 12, 30) = Ư(ƯCLN(12, 30) GV: Hãy cho biết c ch tìm ư c chung < /b> thông qua tìm ... b c cần làm ƯCLN(12, 30) = 2.3 = => quy t c tìm ƯCLN: ?2 SGK/55: + Phân tích số th a < /b> số nguyên a)< /b> Tìm ƯCLN(8, 9)? tố = 23 ; = + Chọn th a < /b> số nguyên tố chung < /b> ƯCLN(8, 9) = + Lập tích th a < /b> số chọn,...
- 3
- 5,001
- 42
Uoc chung lon nhat
... Trong c c c chung < /b> c a < /b> 12 vµ 30 th× số nµo lín nhÊt? Tiết 31: Ư c chung < /b> lớn nhất: a < /b> Ví dụ 1: SGK/54 - Kí hiệu: ƯCLN(12; 30) = ƯCLN (a;< /b> b) b Định ngh a:< /b> SGK/54 -c Nhận xét: lớn nhấtc c C( 12;nhiều ... nhấtc c C( 12;nhiều số ư c ƯCLN(12; 30) Ư c chung < /b> Tất hay 30) số lớn tập SGK/54 hợp c c : chung < /b> số d Chú ư c ƯCLN (a;< /b> 1) = ƯCLN (a;< /b> 1) = = B i tập: Tìm ƯCLN(5; b; 1) 1 ƯCLN(12; 30; 1) = ... C u 1: Thế ư c chung < /b> hay nhiều số? x ∈ C (a,< /b> b) nào? C u 2: T×m tËp hîp c c c chung < /b> c a < /b> 12 vµ 30? ¦(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} ¦(30) = {1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30} VËy C( 12; 30) =...
- 4
- 371
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008