... mặt trong các tác phẩm thơ ca nhạc hoạ
- Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN.
c. Kết bài ( 1 )
- Khẳng định lại vai trò ý nghĩa của cây lúa.
- Suy nghĩ ,tình cảm của em về cây lúa.
...
... VIẾTBÀITẬPLÀMVĂNSỐ1 – VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ
(Làm ở nhà)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) ... dung một người thân.
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).
B. Thân bài:
1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:
-...
... nhớ " của bàiviết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:
ã ta taplamvanbai ke chuyen,
... THAM KHẢO
Đề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.
Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
A. Mở bài: ... chị xấu hổ bỏ đi biệt xứ.
Một hôm cô đang loay hoay nướng cá để ăn dần, bỗng con gà trống gáy vang:
- Ò. ó. o…, phải thuyền quan trạng, rước cô tôi về!
Cô vội bỏ cá đấy chạy ra. Đúng là chồng...
... VIẾTBÀILÀMVĂNSỐ1 :
CẢM NGHĨ VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
(HOẶC MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC)
(Bài làm ở nhà)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của ... thành không cần vật chất và danh lợi
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bàiviết trờn:
ã vit 1 bi th hoc cõu i cú ni dung ... văn biểu cảm và văn nghị luận trong chương trình THCS.
III. GỢI Ý CÁCH LÀM CÁC ĐỀ BÀI CỤ THỂ
Đề 1: Cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước vào trường THPT.
Với đề bài này, học sinh cần nêu được các ý sau:
(A)...
... đọc tiểu dẫn
I. Tìm hiểu chung
1. Tiểu dẫn
B.phơng tiện thực hiện
C. tiến trình dạy học
Tuần 3. Tiết thứ 7,8,9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006
Viết bàilàmvănsố1
Cảm nghĩ về một hiện tợng đời ... bài, luyện tập ở
SGK trang36.
- Tìm đọc bản sử thi đầy đủ.
Tuần 3. Tiết thứ 7,8,9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006
- GV hớng dẫn chung, nghiên cứu đối tợng từng lớp để gợi ý cho các em chọn đề
cho ... Tuần 3. Tiết thứ 7,8,9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006
GVH: Em có suy nghĩ gì
về cách miêu tả này ?
GVH: ý nghĩa đoạn trích
nh thế nào...
... TIT 20 Lm vn Ngy son:
TRả BàIlàmvăn sè 1
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
1. Kiến thức
:
: Giúp học sinh nắm được nội dung cơ bản của đề bài, ...
2. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: GV vào bài: Trả bàisố1
b. Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Trả bàisố1
Gv treo bảng phụ với đề đã cho.
Em hãy phân tích ... PHÁP- PHƯƠNG TIỆN
1. Phương pháp: phát vấn, gợi mở, giảng bình
2. Phương tiện:
- GV: Đọc, thiết kế giáo án, bảng phụ.
- HS: Đọc, xem lại bàiviết của mình.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Kiểm tra bài...
...
không sao quên được. Khi ấy tôi có 1 cô bạn thân, có thể nói là thân lắm. Nhưng con
nít thì vẫn có những lúc giận hờn vu vơ rồi lại làm lành. Tôi nhớ có 1 lần bạn ấy vô
tình làm hư con búp ... đến.Tôi lại hỏi cô 1 lần nữa."Sao mẹ chưa đến hả
cô?"."Lát mẹ con sẽ đến đón con ngay thôi".Vẫn cứ câu nói ấy,vẫn cứ"lát sẽ đến
đón".Vậy mà ko thấy đâu .1 đứa ngồi cạnh ... Tôi nghĩ bản thân mình phải sống
thật tốt và có ý nghĩa vì luôn có 1 thiên thân bên cạnh luôn ủng hộ cho tôi mà. Tôi chỉ
có 1 ước muốn là tát cả mọi người đều phải có trách nhiệm trước những...