... 57 V Kết đánh giá chất lượng nước 62 5.1 Kết đánh giá chất lượng nước năm 2008 62 5.2 Kết đánh giá chất lượng nước năm 2009 64 5.3 Kết đánh giá chất lượng nước năm 2010 ... 2010 66 5.4 Kết đánh giá chất lượng nước năm 2011 70 5.5 Kết đánh giá chất lượng nước năm 2012 74 5.6 Nhận xét chung trạng môi trường nước LVS Cầu 75 VIKết luận ... thải từ nhiều địa phương Các hoạt động quản lý bảo vệ môi trường lưu vực quan tâm Nhằm đóng góp thông tin phục vụ quản lý quy hoạch nguồn nước sông Cầu, năm 2012 Trung tâm Quan trắc môi trường thực...
... lượng HS giỏi quavi c kết hợp dạy Trần Đình Thành học tính chất nâng cao bồi dưỡng môn Toán Nguyễn Trãi B 98 Phát huy tính tích cực học tập học sinh giải toán Trần Thị Ngọc Hình học Nguyễn Trãi ... qua công tác chủ nhiệm Lương Thế Vinh C 52 Một số kinh nghiệm vi c phân công lao động giáo Đặng Ngọc Nhơn vi n người quản lý Quang Trung A 53 Vài kinh nghiệm vi c giáo dục đạo đức, ý thức tổ ... Vinh C 91 Giúp HS lớp học tốt môn TĐN Đặng Bảo Anh Huỳnh Thúc Kháng C 92 Giúp HS hứng thú học môn CN lớp qua tiết thực hành Dương Thị Lan Trần Cao Vân C 93 Một số công thức giải tập Sinh học...
... thi: Đối với học sinh lớp dự thi Toán, Tiếng Vi t, Khoa học, Lịch sử-Địa lí phải đạt danh hiệu học sinh khá, giỏi nămhọc trớc có kếthọc lực khá, giỏi môn đánh giá điểm học kì I năm dự thi; môn ... CBGVNV đợc học tập cách nghiêm túc, giao khoán chất lợng giáo dục đầu nămhọc cho giáo vi n kiểm tra đánh giá cách trung thực khách quan ; thành vi n nhà trờng phải đổi công tác quản lý công vi c đợc ... 1.2 Học lực: - Học lực giỏi : 62/396 em đạt tỉ lệ 15,7% tăng 0,1% so với năm 2007-2008 - Học lực : 140/396 em đạt tỉ lệ 35,4% tăng 0,3% so với năm 2007-2008 - Học lực trung bình : 191/396 em đạt...
... dụng trò chơi học tập Tiếng Vi t lớp Hồ Thị Thục Vy đạt hiệu Nguyễn Hiền C 133 Luyện chữ vi t cho học sinh lớp Châu Thị Thuỳ Oanh Phạm Văn Đồng C 134 Một số biện pháp giúp HS lớp vi t tả Nguyễn ... đoàn kết nhà trường Võ Thị Sáu C 36 CĐ trường với vi c làm vận động học Giao Thị Minh Hiền tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Lý Tự Trọng C 37 Hoạt động thư vi n thân thiện để xây dựng thư vi n ... động sáng tạo học tập Nguyễn Hiền C 60 Một số biện pháp để kích thích học sinh cá biệt vươn lên Trần Thị Tuyết học tập Nguyễn Hiền C 61 Một vài biện pháp để xây dựng lớp học thân thiện học Hồ Thị...
... năm 2010 TỔNG HỢP KẾTQUẢ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐƯỢC HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NGÀNH XẾP LOẠI NĂMHỌC 2009-2010 (Cấp học: Tiểu học) (Kèm theo công văn số: /TB-PGD&ĐT ngày tháng năm 2010) STT Tên ... NGHĨA VI T NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Đức Linh, ngày tháng năm 2010 TỔNG HỢP KẾTQUẢ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐƯỢC HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NGÀNH XẾP LOẠI NĂM ... trường thông qua số môn học cấp THCS 49 Dạy lồng ghép môn nhạc-họathể dục thông qua hoạt động ngoại khóa để phát huy tính tích cực học tập học sinh 50 Phát huy tình tích cực học tập học sinh chương...
... Nâng cao kếthọc tập học chương tình hình học mơn tốn lớp thơng quavi c ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học Tên đề tài: NÂNG CAO KẾTQUẢHỌC TẬP CÁC BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG HÌNH HỌC CỦA MƠN ... dạy học giáo Trần Hồng Vân, trường tiểu học Cát Linh Hà Nội - Các đề tài : Mai Thò Hạnh – Giáo vi n Trường tiểu học Tô Hạp Nâng cao kếthọc tập học chương tình hình học mơn tốn lớp thơng quavi c ... hứng thú học tập cho học sinh, làm cho tiết học nhẹ nhàng hiệu Mai Thò Hạnh – Giáo vi n Trường tiểu học Tô Hạp 11 Nâng cao kếthọc tập học chương tình hình học mơn tốn lớp thơng quavi c ứng...
... Đức – MS 756 Các đề tài đề cập đến định hướng, tác dụng, kếtvi c đưa Công nghệ tin học vào dạy học Vấn đề nghiên cứu: Vi c ứng dụng Công nghệ tin học dạy học vào số thuộc chương hình học môn toán ... đối chứng) 25 13 12 23 Về ý thức học tập, học sinh hai lớp tích cực, chủ động Kếthọc lực nămhọc trước, hai lớp tương đương xếp loại học lực cuối năm tất môn học Thiết kế: Chọn hai lớp , lớp ... Người giáo vi n nhiều thời gian cho thiết kế máy chưa thành thạo vi c sử dụng hiệu ứng VIKết luận khuyến nghị * Kết luận: Vi c ứng dụng Công nghệ tin học dạy học số thuộc chương hình học môn toán...
... Tiếng Vi t Lê Như Du Văn Phòng Bùi Thị Hương Khối Hồng Thị Thùy Liên Khối Ngơ Thị Mai Khối Tân Quan Tiểu học Tân Quan Tiểu học Tân Quan Tiểu học Tân Quan Tiểu học Tân Quan Tiểu học Tân Quan Tiểu học ... Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Đồng Nơ Tiểu học Đồng Nơ Tiểu học Đồng Nơ Tiểu học Đồng Nơ Tiểu học Đồng Nơ Tiểu học Đồng Nơ Tiểu học Đồng Nơ Tiểu học Đồng Nơ Khối Khối Tiểu học Tân Khai B Tiểu học ... Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân Hưng A Tiểu học Tân...
... Đức – MS 756 Các đề tài đề cập đến định hướng, tác dụng, kếtvi c đưa Công nghệ tin học vào dạy học Vấn đề nghiên cứu: Vi c ứng dụng Công nghệ tin học dạy học vào số thuộc chương hình học môn toán ... đối chứng) 25 13 12 23 Về ý thức học tập, học sinh hai lớp tích cực, chủ động Kếthọc lực nămhọc trước, hai lớp tương đương xếp loại học lực cuối năm tất môn học Thiết kế: Chọn hai lớp , lớp ... Người giáo vi n nhiều thời gian cho thiết kế máy chưa thành thạo vi c sử dụng hiệu ứng VIKết luận khuyến nghị * Kết luận: Vi c ứng dụng Công nghệ tin học dạy học số thuộc chương hình học môn toán...
... Đức – MS 756 Các đề tài đề cập đến định hướng, tác dụng, kếtvi c đưa Công nghệ tin học vào dạy học Vấn đề nghiên cứu: Vi c ứng dụng Công nghệ tin học dạy học vào số thuộc chương hình học môn toán ... đối chứng) 25 13 12 23 Về ý thức học tập, học sinh hai lớp tích cực, chủ động 11 Kếthọc lực nămhọc trước, hai lớp tương đương xếp loại học lực cuối năm tất môn học Thiết kế: Chọn hai lớp , lớp ... Người giáo vi n nhiều thời gian cho thiết kế máy chưa thành thạo vi c sử dụng hiệu ứng VIKết luận khuyến nghị 20 * Kết luận: Vi c ứng dụng Công nghệ tin học dạy học số thuộc chương hình học môn...
... trình kết đầu vào, đầu Vi c dạy học GV công vi c mà họ biết đầu vào có có, biết đuợckết giảng dạy (kết học tập tùng HS) qua tiết học trình học định kì (giữa học kì, cuối học kì, năm học) cách ... đầu năm học; kế hoạch dạy học môn học định rõ cho nămhọc với chương trình, tài liệu, chuẩn kiến thức kĩ điều kiện phục vụ cho hoạt động dạy học Nghĩa GV hình dung công vi c nămhọc + Công vi c ... qua hệ thống nhiều học, nhiều môn học đánh giá sau giai đoạn học tập xác định (sau học kì, năm học, cấp học) nên thường thể mục tiêu học cụ thể Tổ chức cho học sinh hoạt động * Tổ chức tình học...
... LIỆU VÀ KẾTQUẢ V BÀN LUẬN: VIKẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ VII TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN PHỤ LỤC CÁC CHỮ CÁI VI T TẮT - GV: Giáo vi n - HS: học sinh - SGK: Sách giáo khoa - SGV: Sách giáo vi n - PPDH: ... hợp lí VIKẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ * Kết luận: Vi c sử dụng phương pháp dạy học giúp học sinh phân tích nhận diện dạng toán vào dạy học Tìm hai số biết tổng hiệu hai số nâng cao kếthọc tập học sinh ... dạy học môn, khuyến khích động vi n giáo vi n áp dụng phương pháp hình thức tổ chức dạy học cách hiệu Với kết đề tài này, mong bạn đồng nghiệp quan tâm, chia sẻ đặc biệt giáo vi n cấp tiểu học...
... NHÂN, KẾTQUẢ MÀ VI N KHOA HỌC THỐNG KÊ ĐẠTĐƯỢC TRONG NHỮNG NĂMQUA 1.Giai đoạn 1976-1985 -Theo Quyết định số 105/TCTK-QĐ ngày 9-10-1975 Tổng cục trưởng Tổng cục Thống kê ,Vi n nghiên cứu Khoa học ... khoa học nhằm phổ biến rộng rãi thông tin -Công tác quản lý khoa học Tuy triển khai sớm vào nề nếp.Bắt đầu từ năm 1983 ,Vi n Khoa học Thống kê xây dựng kế hoạch nghiên cứu khoa họcnăm hàng năm .Các ... tăng dần theo năm; công tác thông tin khoa học quản lý khoa họcđạtkết đáng kể góp phần quan trọng vào vi c cải tiến nâng cao dần hiệu hoạt động nghiên cứu triển khai Vi n Khoa học Thống kê -Về...
... vốn công ty liên tục tăng năm vừa qua, nó thể rõ qua bảng số liệu sau: Bảng: Vốn kinh doanh công ty quanăm Đơn vị tính: 1.000VNĐ Chỉ tiêu Năm 2006 Vốn kinh doanh Năm 2007 Năm 2008 560.523.000 720.800.000 ... TCDN 47A Báo cáo thực tập tổng hợp Cáckếtđạtnăm vừa qua Là đơn vị trực thuộc quân đội với chức làm kinh tế thuộc Tổng công ty Thành An Công ty hoàn thành cách xuất sắc nhiệm vụ, kế hoạch giao ... với quan chức đảm bảo tốt công tác phục vụ trì lực lượng bảo vệ SV: Hoàng Thị Ngọc Hoa Lớp: TCDN 47A Báo cáo thực tập tổng hợp Phần II Tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh kếtđạtnăm vừa qua...
... nhuận thực tế tham gia VCGM Mặc dù vi c so sánh mức tương đối mức chênh lệch phần phản ánh hiệu tham gia VCGM đơn vị so với kế hoạch Trong năm qua, kết cho thấy: Các NMĐ khí EVN nhìn chung có lợi ... thực phát) giá trần TTĐ điều chỉnh tăng tăng giá than CÁC BẤT CẬP CẦN KHẮC PHỤC TRONG THỜI GIAN TỚI Chỉ qua diễn biến giá điện VCGM hai nămqua thấy mức độ cạnh tranh thị trường điện thấp Để cải ... cố lưới điện truyền tải làm tiền đề đưa cạnh tranh vào khâu phát điện KẾT LUẬN Như đánh giá sau hai năm vận hành, VCGM đạtkết ban đầu đáng khích lệ: Hệ thống văn pháp lý sửa đổi, bổ sung nhiều...
... thụ tia UV, VIS, IR • Phương pháp phát quang hóa học • Phương pháp chuyển đổi quang phổ • Phương pháp Sensor hóa học • … I MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG ĐÃ TRIỂN KHAI VÀ KẾTQUẢĐẠTĐƯỢC Công nghệ quan trắc ... xây dựng hệ thống quan trắc, giám sát nguồn nước xuyên biên giới Cục Quản lý Tài Nguyên nước I MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG ĐÃ TRIỂN KHAI VÀ KẾTQUẢĐẠTĐƯỢC Phạm vi quan trắc Mở rộng trạm quan trắc tự động ... Bình, Tp HCM) I MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG ĐÃ TRIỂN KHAI VÀ KẾTQUẢĐẠTĐƯỢC Phạm vi quan trắc Các chương trình quan trắc thường xuyên thực Trung tâm Quan trắc môi trường chương trình QTMT vùng KTTĐ:...
... lớp x 20 139 lớp hv/lớp Sẽ hoàn thành vi c tổ chức trước 10/12 Đào tạo cấp Lớp Địa điểm Thời gian Số họcvi n Thành phần Cơ quan quản lý Trường Y Dược Bệnh vi n TPHCM 14-18/01/2013 36 Chương trình ... y tế Quốc gia Trung tâm DI&ADR QG Ban quản lý hợp phần 2.1 Đào tạo cấp Địa điểm Đối tượng Thời gian Số họcvi n Hà Nội Cán Sở Y tế bệnh vi n Đa khoa tỉnh: Quảng Ninh, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Đà ... DI&ADR quốc gia Hoạt động Chuyên gia nước làm vi c trực tiếp TTQG Hội đồng tư vấn kỹ thuật quốc gia Tham quan học hỏi triển khai hoạt động CGD đoàn cán quản lý Newzealand Đào tạo nước Kế hoạch Thực...