ve bieu do bai 37 sgk dia li 9
các dạng bài tập về biểu đồ trong đề thi địa lí
... dựa vào số li u xử lí vẽ biểu đồ đường xuất phát từ vị trí 100% Dạng 3: Vẽ biểu đồ thể tình hình phát triển số ngành kinh tế Với dạng đầu cho số li u số tự nhiên, số năm nhiều năm số li u đầu phải ... triển ngành sản xuất Khi gặp dạng biểu đồ phải đọc kĩ đầu : đầu cho số li u cho số li u số tự nhiên, với số năm nhỏ năm, với số li u đầu đơn vị đơn vị khác yêu cầu vẽ biểu đồ thích hợp thể phát triển ... cột (hoặc cột ghép cột chồng tuỳ theo cấu trúc số li u đầu bài) Dạng 5: Vẽ biểu đồ miền Khi gặp dạng biều đồ đầu cho trước số li u tự nhiên số li u xử lí phần trăm, với số năm phải lớn năm yêu...
- 3
- 15,572
- 100
skkn rèn luyện kĩ năng xử lí bảng số liệu dùng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12 thpt
... tập Cho bảng số li u sau Dân số sản lượng lúa Việt Nam 198 0 – 2008 Năm 198 198 5 199 0 199 5 199 9 2005 2008 Dân số (Triệu người) 54 59. 8 66.2 73 .9 76.3 83.1 86.2 11.6 15 .9 17 24 .9 31.4 35.8 38.7 ... người Việt Nam 198 0 - 2008 Năm 198 198 5 199 0 199 5 199 9 2005 2008 Dân số (Triệu người) 54 59. 8 66.2 73 .9 76.3 83.1 86.2 Bình quân lúa theo đầu người (Kg/người) 215 266 257 337 412 431 4 49 15 Rèn luyện ... Dịch vụ 199 0 16 393 ,5 701,0 572,0 199 5 66 793 ,8 16 168,2 545,6 199 9 101 648,0 23 773,2 99 5,0 2001 101 403,1 25 501,4 723,1 2005 134 754,5 45 225,6 362,3 23 Rèn luyện kĩ xử lí bảng số li u dùng...
- 26
- 829
- 0
Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12
... bảng số li u sau Dân số sản lượng lúa Việt Nam 198 0 – 2008 198 Năm Dân số (Triệu người) Sản lượng lúa (Triệu tấn) 54 11.6 198 5 199 0 199 5 199 9 2005 2008 59. 8 66.2 15 .9 17 Nguồn: [13] 73 .9 24 .9 76.3 ... 198 0 - 2008 198 Năm Dân số (Triệu người) Bình quân lúa theo đầu người (Kg/người) Bước 3: Vẽ biểu đồ 54 215 198 5 199 0 199 5 199 9 2005 2008 59. 8 66.2 73 .9 76.3 83.1 86.2 266 257 337 412 431 4 49 ... cầu tập - SGK trang 98 Bảng 23.1 Giá trị sản xuất ngành trồng trọt (Tỉ đồng) Năm TS 199 0 496 04.0 199 5 66183.4 2000 90 858.2 2005 107 897 .6 CLT CRĐ 332 89 3477 42110 498 3 55163 6332 63852.5 892 8.2 CCN...
- 35
- 2,845
- 1
NCKHSPUD Nâng cao kĩ năng nhận dạng và vẽ biểu đồ bài tập thực hành Địa lí 9
... Cho bảng số li u 16.1: Cơ cấu GDP nước ta thời kì 199 1- 2002 (%) Tổng số 199 1 100,0 199 3 100,0 199 5 100,0 199 7 100,0 199 9 2001 100,0 100, 2002 100,0 Nông, lâm, ngư nghiệp 40,5 29, 9 27,2 25,8 ... Ví dụ: Cho bảng số li u: Diện tích gieo trồng, phân theo nhóm (nghìn ha) Năm 199 0 2002 Các nhóm Tổng số 90 40,0 12831,4 Cây lương thực 6474,6 8320,3 Cây công nghiệp 1 199 ,3 2 337, 3 Cây thực phẩm, ... 3,60 Năm 199 0: 71,6%x 3,60= 257,80 Năm 2002: 64,8% x 3,60= 233,30 13,3%x 3,60= 47 ,90 18,2% x 3,60= 65,50 15,1% x 3,60= 54,30 17% x 3,60= 61,20 - Bước 2: : Xác định bán kính hình tròn năm 199 0 có...
- 23
- 1,750
- 2
skkn nhận dạng ,vẽ và nhận xét biểu đồ trong dạy học địa lí
... Năm 192 1- 192 6 192 6- 193 1 193 1- 193 6 193 6- 193 9 193 9- 194 3 194 3- 195 1 Nguyễn Thị Hồng Lĩnh Tỷ lệ % 1,86 0, 69 1, 39 1, 09 3,06 0,50 Năm 195 4- 196 0 196 0- 196 5 196 5- 197 0 197 0- 197 6 197 6- 197 9 197 9- 198 9 Trường ... dụng : Cho bảng số li u : Năm 198 2 198 4 198 6 198 199 0 199 2 199 4 199 6 199 9 Số dân ( Tr người) 56,2 58,6 61,2 63,2 66,2 69, 4 72,5 75,3 76,3 Sản lượng luá ( Tr 14,4 15,6 16,0 17,0 19, 2 21,6 23,5 26,4 ... 199 9 tăng 1,3 lần so với năm 199 0 *Diện tích trồng cao su không ổn định : Năm 199 2 giảm (9, 3 nghìn ha) so với 199 0 ,năm 199 6 lại giảm chút ( 4,2 nghìn ) so với năm 199 4 ; từ năm 199 6 - 199 9 diện...
- 38
- 966
- 0
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý
... lượng suất lúa… Bảng số li u Năm 197 5 198 0 198 5 199 0 199 9 Năm 197 5 198 0 198 5 199 0 199 9 Diện tích (1000ha) 4856 5600 5704 6028 7600 S.lượng (1000tấn) 10 293 11647 15857 192 25 31400 N suất (tạ/ha) ... 31, 89 41,32 Bảng tính số (%) D tích S lượng N suất (%) (%) (%) 100,00 100 100,00 115,32 113,15 98 ,12 117,50 154,22 131, 29 124,14 186,78 150,46 156,51 305,06 194 ,92 + Trường hợp 2: Nếu bảng số li u ... miền, cột chồng,…) Trong bảng số li u thống kê: Khi nghiên cứu bảng số li u thống kê để chọn dạng biểu đồ thích hợp, cần lưu ý: + Nếu bảng số li u đưa dãy số li u: tỉ lệ % hay giá trị tuyệt đối...
- 5
- 2,323
- 28
PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG TÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT ppt
... đề cho số li u tương đối không cần xử lý mà tiến hành bước vẽ Song số li u tuyệt đối (thô) cần xử lí số li u tương đối trước vẽ * Yêu cầu: + Đọc bảng số li u, xử lý số li u (nếu cho số li u tuyệt ... Xử lí số li u ta có: Cơ cấu giá trị SXCN phân theo TPKT (%) TPKT 199 6 2005 Nhà nước 50.3 25.1 Ngoài nhà nước 24.6 31.2 Có vốn nước 25.1 43.7 Tổng 100 100 TPKT 199 6 2005 Nhà nước 182 90 Ngoài ... năm 199 6 có bán kính 1cm năm 2005 có bán kính tương ứng 2.57 cm * Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ năm 199 6 bảng * Học sinh vẽ tiếp biểu đồ năm 2005, thiết lập bảng giải 15 2005 199 6 25.1...
- 17
- 2,726
- 13
Địa Lí 10 Bài 37 – Địa lí các ngành giao thông vận tải
... Nhược điểm * Tại phân bố gắn li n với phát triển công nghiệp;so sánh loại hình +Tính động thấp,khả vượt dốc nhỏ, đầu tư lớn *Tình hình phát triển *Nhận xét hình 37. 2 SGK +Tổng chiều dài 1,2 triệu ... tiện * Li n hệ với việt nam + Đổi sức kéo(đầu máy chạy nước→đầu máy chạy điêzen→chạy điện→tàu chạy đệm từ) *Tích hợp:Khi hoạt động ảnh hưởng đến môi trường sử dụng nhiều nguyên nhiên li u, +Đổi ... tế cao cự li vận chuyển ngắn trung bình +Phối hợp với phương tiện vận tải khác -Nhược điểm:Gây ô nhiễm môi trường,ách tắc giao thông,tai nạn giao thông,chi dùng nhiều nguyên, nhiên li u, … *Tình...
- 4
- 25,393
- 147
Luyện vẽ biểu đồ trong môn thi Địa lý pot
... khảo: BẢNG DÂN SỐ CỦA VIỆT NAM TỪ NĂM 192 1- 2007(tính theo triệu người) Năm Dân số Năm Dân số 192 1 15.5 197 9 52.7 193 6 18.8 198 9 64.4 195 6 27.5 199 9 76.3 196 0 30.2 2007 85.2 Vẽ biểu đồ đường thể ... thiếu sót, học sinh nên vạch ý trước có thứ tự Ngoài xử lý số li u thô thành số li u biểu đồ chuyển từ số li u tuyệt đối cụ thể thành số li u tương đối trung bình Để chắn em vẽ nháp đơn giản đường ... xử lý số li u! Với số li u lớn, dài nên tính đơn vị thời gian đồ thị 10 năm - Nối điểm lại đường gấp khúc, ý độ dốc tăng nhanh chậm mốc nào? Bản đồ: Nhận xét: - Giai đoạn 192 1 đến 193 6 tốc độ...
- 4
- 479
- 1
rèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê và biểu đồ trong dạy học địa lí 12 thpt – ban cơ bản
... 199 0, 199 5 2005 cần nhớ cấu giá trị xuất khẩu, cấu giá trị nhập = 100% - cấu giá trị xuất Cơ cấu giá trị xuất nhập nƣớc ta thời kì 199 0 - 2005 (%) Năm 199 0 2005 46.4 Tỉ lệ xuất 199 5 40.1 46 .9 ... chọn lọc khái quát, vừa nhớ số li u mốc thời gian năm 199 5 năm 2005 Cơ cấu kinh tế theo ngành Việt Nam thời kì 199 5 – 2005 (%) Năm Khu vực I Khu vực II Khu vực III 199 5 27.2 28.8 44.0 2005 21.0 ... thực nghiệm 99 3.4.1 Nội dung 99 3.4.2 Kết 113 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 117 TÀI LI U THAM KHẢO 1 19 PHẦN PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái...
- 144
- 1,066
- 4
Cách nhận xét và vẽ biểu đồ trong môn thi địa lý
... trái biểu đồ Nếu số li u đề cho số li u thô (số li u tuyệt đối ) trước vẽ cần xử lí thành số li u tinh (số li u theo tỉ lệ %) Cách nhận xét - Nhận xét chung toàn bảng số li u: Nhìn nhận, đánh ... số li u cho lại thuộc nhiều đơn vị khác phải tính toán để chuyển số li u thô (số li u tuyệt đơn vị khác ) sang số li u tinh (số li u tương dối , với đơn vị thông đơn vị % ) Ta thường lấy số li u ... (hay giảm) li n tục hay không li n tục? (lưu ý năm không li n tục) Bước 3: Nếu li n tục cho biết giai đoạn nhanh, giai đoạn chậm Nếu không li n tục: Thì năm không li n tục Kết luận giải thích...
- 10
- 3,094
- 6
Phương pháp nhận biết và vẽ biểu đồ môn Địa lý
... số li u cho lại thuộc nhiều đơn vị khác phải tính toán để chuyển số li u thô (Số li u tuyệt đơn vị khác nhau) sang số li u tinh (Số li u tương đối, với đơn vị thống đơn vị %) Ta thường lấy số li u ... Thời điểm năm nằm cạnh đứng bên trái biểu đồ Nếu số li u đề cho số li u thô (Số li u tuyệt đối) trước vẽ cần xử lí thành số li u tinh (Số li u theo tỉ lệ %) ... bước tiến hành vẽ biểu đồ hình tròn: - Bước 1: Xử lí số li u ( Nếu số li u đề cho số li u thô ví dụ tỉ đồng, triệu người ta phải đổi sang số li u tinh qui dạng %) - Bước 2: Xác định bán kính hình...
- 3
- 315
- 0
skkn một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả biểu đồ khí hậu môn địa lí lớp 7,8
... việc đối chiếu so sánh, phân tích số li u (tư li u) dễ dàng sinh động Giáo viên đưa khái niệm biểu đồ khí hậu (nếu học sinh chưa biết) “ Biểu đồ mô hình hóa số li u thống kê, cho phép diễn đạt cách ... pháp đề tài Số li u thống kê đầu năm học 2013- 2014 sau: Năm học/ Tỉ lệ Lớp Sĩ số Chưa biết khai thác Biết khai thác Khai thác tốt 2013-2014 7A1,2,3 122 34 84 100 27 ,9 68,8 3,3 283 92 177 14 100 ... 100 6.6 54.1 39. 3 Khối 8(Từ 8A1 283 đến 8A8) 12 101 170 100 4.2 35.7 60.1 405 20 167 218 100 4 .9 41.2 53.8 Tỉ lệ (%) 2013-2014 Tỉ lệ (%) Tổng HS Tỉ lệ (%) 7A1,2,3 - Khối Qua số li u nhìn chung...
- 21
- 3,348
- 11
Tài liệu 25 BÀI TẬP ATLAT ĐỊA LÍ VN - 36 BÀI TẬP SLTK - VẼ BIỂU ĐỒ pptx
... đoạn 199 0 – 2005 b Nhận xét giải thích gia tăng Bài 32: Dựa vào bảng số li u sau: SẢN LƯỢNG THAN VÀ DẦU THƠ NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 199 0 – 2006 (đơn vị: nghìn tấn) Năm 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 2000 ... Dựa vào bảng số li u sau: GIÁ TRỊ XT KHẨU VÀ NHẬP KHẨU CỦA NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 199 0 - 2005 (đơn vị: tỉ USD) Năm 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 2000 2005 Giá trị xuất 2.4 2.5 4.1 7.3 9. 4 14.5 32.4 Giá ... bảng số li u sau: DIỀN TÍCH VÀ SẢN LƯỢNG LÚA NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 199 0 – 2006 Năm 199 0 199 5 199 9 2006 Diện tích (nghìn ha) 6402 6765 7653 7324 Sản lượng (nghìn tấn) 192 25 2 496 3 31 393 358 49 TRUNG...
- 10
- 3,322
- 30
58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ địa lí năm 2009 - 2010 - phần 8 docx
... (Đơn vị ) 198 5 199 5 199 9 Diện tích lơng thực Nghìn 1185 12 09, 6 11 89, 9 Trong lúa 1052 1042 ,9 1048,2 SL lơng thực quy thóc Nghìn 3387 5236,2 61 19, 8 Trong lúa 4623,1 5 692 ,9 3 092 1-Xử lý số li u v vẽ ... 198 6 100,0 100,0 100,0 198 8 102,2 117,8 103,6 198 9 110,0 1 29, 3 122,2 199 6 128 ,9 147,8 167,3 199 9 148 ,9 1 69, 5 196 ,0 74 http://ebook.here.vn T i mi n phớ eBook, thi, Ti li u h c t p Vẽ biểu đồ: ... Việt nam đứng h ng thứ hai dân số Giai đoạn 199 5 - 199 8, trung bình tăng 1,8%/năm Năm 199 9 tăng 1,6% so với năm 199 8, năm 2000 tăng 1,7% so với năm 199 9 Nh mức tăng dân số to n khu vực mức cao Mức...
- 8
- 1,149
- 5
58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ địa lí năm 2009 - 2010 - phần 7 potx
... USD) 196 0 71,6 116,4 61,5 199 0 24 09, 5 2752,2 87,5 196 4 97 ,1 137, 4 70,7 199 2 2580,6 2540,6 101,6 197 5 1 29, 6 784,5 16,5 199 7 890 0,0 11271,0 79, 0 198 0 338,6 1314,2 25,8 199 9 11540,5 11621,5 99 ,3 198 5 ... - 342,7 196 4 234,5 - 40,3 199 2 5121,1 + 40,0 197 5 91 4,1 - 654 ,9 199 7 20171,0 - 2371 ,0 198 0 1652,8 - 97 5,6 199 9 23162,0 - 81,0 198 5 2555 ,9 - 1158 ,9 2001 311 89, 0 - 1145,0 1- Xử lý số li u: - Tính ... Nhận xét a-Tổng số khách Tăng thời gian 199 5 tới năm 2001 Năm 199 9 so vơí năm 199 5 tăng 1,12 lần; năm 2001 so với 199 5 tăng 1,72 lần Năm 2001 so với 199 9 tăng lên đợc 1,5 lần Chỉ sau năm mức tăng...
- 9
- 994
- 1
58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ địa lí năm 2009 - 2010 - Phần 6 docx
... nh thổ công nghiệp nớc ta thời gian 197 7, 199 2 v 199 9 ( Đơn vị % so với nớc) Vùng 197 7 199 2 199 9 Năm 197 7 199 2 199 9 Cả nớc 100 100 100 Nam Trung Bộ 5,0 10 ,9 5,0 MNTDPB 7,7 4,1 7,6 Tây Nguyên 1,1 ... năm 199 2 l 1,4 có nghĩa l so với năm 197 7, GTSLCN năm 199 2 tăng thêm 40%, bình quân năm tăng 8% Tơng tự, GTSLCN năm 199 9 tăng thêm 74% so với năm 199 2 Có nghĩa l năm thời gian 199 2- 199 9 tốc ... ta 199 5 v 2001 KLL hàng hoá KLVC hàng hoá Loại phơng tiện (Nghìn tấn) (Triệu Tấn.km) Năm 199 5 2001 199 5 2001 Tổng số 872 19, 9 145813,4 21858 ,9 440 79, 0 Đờng ô tô 5 595 2,1 93 233,7 296 7,4 5 399 ,5 Đờng...
- 10
- 749
- 0
58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ địa lí năm 2009 - 2010 - Phần 5 pps
... Tạ/ha 198 0 100,0 100,0 9, 0 199 5 245,2 352,1 12 ,9 198 3 134,0 133,3 8 ,9 199 8 254,2 406,3 14,3 198 5 200 ,9 212,6 9, 5 199 9 233,6 334,8 12,8 198 8 211,3 224,2 9, 5 2000 231,0 374 ,2 14,5 199 0 192 ,5 272,6 ... n phớ eBook, thi, Ti li u h c t p Năm 198 0 198 5 199 0 199 1 199 4 199 5 199 7 199 8 2000 2001 Nghìn 22,5 44,7 1 19, 1 151,3 123 ,9 186,4 340,3 370 ,6 561 ,9 568,2 Nghìn 8,4 12,3 92 ,0 100,0 180,0 218,0 ... %/năm So sánh %/năm 198 0 100,0 100,0 199 5 150,4 50,4 121,1 21,1 198 5 198 ,7 19, 7 146,4 9, 3 199 7 182,6 41,3 192 ,9 46,45 199 0 266,4 33,3 748,0 1 29, 6 199 8 108 ,9 8 ,9 101,6 1,6 199 1 127,0 27,0 108,7...
- 10
- 740
- 5
- câu 1 bài 7 sgk địa lí 9
- tra loi cau hoi trong bai 11 sgk dia li 9
- hướng dẫn vẽ biểu đồ hình tròn môn địa lí
- cách vẽ biểu đồ đường trong môn địa lí
- vẽ biểu đồ bài 9 địa lí 11
- vẽ biểu đồ bài 34 địa lý 10
- vẽ biểu đồ bài 35 địa lý 10
- vẽ biểu đồ bài 35 địa lí 10
- vẽ biểu đồ bài 7 tiết 3 địa lí 11
- vẽ biểu đồ bài 19 địa lý 12
- vẽ biểu đồ bài 35 địa lí 8
- ve bieu do cot chong mon dia lop 9
- giải bài tâoj bài 20 sgk địa lí 9
- bai 37 sgk dia li 9
- vẽ biểu đồ bài 19 địa lí 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25