vat ly 9 bai 20 tong ket chuong 1 dien hoc
Vật Lý 9 - Bài 22 - Tổng kết chương điện học
Ngày tải lên :
17/10/2013, 16:11
... –SINH-MT-AN
TIẾT 20: BÀI 20
TỔNG KẾT CHƯƠNG I
ĐIỆN HOÏC
Hãy lựa chọn câu hỏi .
1 2 3
4
5
6
7 8 9
Trên một bóng đèn có ghi (220V- 40W)
Trên một bóng đèn có ghi (220V- 40W)
được thắp ... 0,068
Ω
8
1, 7 .10
−
= Ωm
ρ
Ω
Một đoạn dây đồng dài 10 m , bán kính tiết diện
Một đoạn dây đồng dài 10 m , bán kính tiết diện
tròn của dây là 1mm biết điện trở suất của đồng
tròn của dây là 1mm biết ... ñoàng laø
Ω
Ω
A .15 W
ã
B. 30W
C. 45W
ã
D. 60W
Treõn một bóng đèn có ghi (220V- 60W) được mắc
Trên một bóng đèn có ghi (220V- 60W) được mắc
vào hiệu điện thế 11 0V thì công suất tiêu...
- 16
- 4.6K
- 9
Tiết 21 - Bài 20: Tổng kết chương I: Điện học
Ngày tải lên :
20/09/2013, 05:10
...
năng là: A=Pt=4 ,95 .18 0= 8 91 kW. h
- Tiền điện mà khu này phải trả 1 tháng là:
229V
9V
220V
Minh hoạ
T= 8 91 .700= 623700 đồng
c) Lượng điện hao phí trên đường dây tải điện
trong 1 tháng là: A
hp
=I
2
R
d
t=22,5
2
.0,4 .18 0= ... ghi: 220V1 000W ; U= 200 V m
1
=2kg (2l níc); t
0
1
=
25
0
C; t
0
2
=10 0
0
C ; H=85%; C= 4200 J/kg.K ; m
2
=4kg; t= 30 ngày;
700đ/kW.h
Tiết 21 Tổng kết chương I : Điện học
II- Vận dụng
TLC 19 câu ... A
hp
=I
2
R
d
t=22,5
2
.0,4 .18 0=
36,45 kW. h
A= 8 91 kW. h
T= 623700 đồng
A
hp
= 36,45kW. h
Tiết 21 bài 20
Tổng kết chư
ơng I:
Điện häc
C 19 . Một bếp điện loại 220V1 000W được sử dụng với HĐT 200 V để
đun...
- 20
- 14.3K
- 27
bài 20- Tổng kết chương I - ĐIỆN HỌC
Ngày tải lên :
10/10/2013, 17:11
... gồm hai điện trở R
1
và R
2
mắc song song.
a) Đoạn mạch nối tiếp :
R
tđ
= R
1
+ R
2
b) Đoạn mạch song song.
21
111
RRR
td
+=
hoặc
21
21
RR
RR
R
td
+
=
TLC3
TLC4
6
C12. Đặt một hiệu điện ... giảm) bấy
nhiêu lần.
Trả lời C1,C2 kích vào đây
14
Dặn dò
- Về nhà xem kỹ lại bài giải.
- Làm phần còn lại của bài 20 trang
54, 55, 56 (trừ bài 17 )
1
BÀI 20
11
C18. a) Tại sao bộ phận chính ... đây ra câu trả lời đúng
A. 0,6A
B. 0,8A
C. 1A
D. Một giá trị khác các giá trị trên.
== 15
2,0
3
R
AI 1
15
12 3
=
+
=
Giải thích vắn tắt nh sau:
12
C18. a) Tại sao bộ phận chính của những dụng...
- 14
- 28.9K
- 133
Bài soạn Tong ket chuong 1 dien hoc
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:11
... sung.
1
2
34567 8 91 011 1 213 1 415 1 617 18 19 2 0 212 2232425262728 293 0 313 2333435363738 394 0 414 2434445464748 495 0 515 2535455565758 596 0
HẾT
GIỜ
18
18
Gợi ý:
Điện trở của dây dẫn R
1
là:
(W)===
10
6
60
1
1
A
V
I
R
Điện ... sung.
U
+
_
X
X
Đ2
1
1
2
34567 8 91 011 1 213 1 415 1 617 18 19 2 0 212 2232425262728 293 0 313 2333435363738 394 0 414 2434445464748 495 0 515 2535455565758 596 0
HẾT
GIỜ
12
Bài 20 TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC
8
1/ Điện trở ... ĐIỆN HỌC
1
2
34567 8 91 011 1 213 1 415 1 617 18 19 2 0 212 2232425262728 293 0 313 2333435363738 394 0 414 2434445464748 495 0 515 2535455565758 596 0
HẾT
GIỜ
15
15
Bài 20 TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC
Câu1: Đặt một...
- 30
- 3.2K
- 3
Bài giảng ly 9 bai 20 Tong ket chuongI dien hoc
Ngày tải lên :
30/11/2013, 08:11
... ì
= = =
2
2
2
U
3
I 0, 2A
R 15
= = =
+ +
2 3
CB
2 3
R .R
15 .10
R 6
R R 15 10
Tóm tắt:
R
1
nt (R
2
// R
3
)
R
1
=9
R
3
=10 Ω
R
2
=15 Ω
I
3
=0,3A
a. TÝnh: I
1
, I
2
?
b. U
AB
= ?
P
AB
= ?
- ...
nhớ.
1. Định luật ôm.
U
I
R
=
2. Định luật Ôm cho đoạn mạch
gồm hai điện trở mắc nối tiếp và
mắc song song:
1 2
I I I= =
1 2
U U U= +
1 2td
R R R= +
1 1
2 2
U R
U R
=
1 2
U U U= =
1 2
I I I= +
1 ... là:
A. B.
C. D.
1 2td
R R R= +
1 2
1 2
td
R R
R
R R
=
+
1 2
1 2
.
td
R R
R
R R
+
=
1 2
1 1
td
R
R R
= +
II. Tự kiểm tra.
I. Các công thức cần
nhớ.
Kiểm tra bài
cũ
1. Viết các biểu thức...
- 22
- 4.6K
- 12
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG 3: ĐIỆN HỌC. doc
Ngày tải lên :
07/08/2014, 06:23
... CHƠI Ô CHỮ (10 phút)
HS cả lớp tham gia trò chơi ô chữ. -HS: Mỗi nhóm một dãy hoàn thành
ô chữ.
*H. Đ.3: CHỮA BÀI TẬP HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (10 phút).
-GV yêu cầu chữa bài 20. 3; 21. 3;
26.3
... ĐỘNG DẠY HỌC.
*H. Đ .1: KIỂM TRA-CỦNG CỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN (10 phút).
-GV kiểm tra phần chuẩn bị bài ở
nhà của HS.
I.Tự kiểm tra.
*H. Đ.2: VẬN DỤNG TỔNG HỢP KIẾN THỨC (15 phút)
-Yêu cầu cá ... Đ.2: VẬN DỤNG TỔNG HỢP KIẾN THỨC (15 phút)
-Yêu cầu cá nhân HS chuản bị trả Câu 1: Chọn D.
2
lời từ câu 1 đến câu 7 (tr 86-SGK)
trong khoảng 7 phút).
-Hướng dẫn HS thảo luận.
-GV : Ghi...
- 3
- 3.1K
- 3
Bài 22:Tông kêt chương I-Ðiện học
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:26
...
âiãûn tråí R
1
vaì R
2
laì:
A R
1
=14 Ω vaì R
2
=6
Ω
C R
1
=12 Ω vaì R
2
=
8 Ω
D Không thể xác định được
B R
1
=15 Ω vaì R
2
= 5 Ω
Cáu C. R
1
=12 Ω vaì R
2
= 8 Ω
) (16
10 .5,0
20
10 .4,0
6
6
Ω===
−
−
S
l
R
ρ
... U=U
1
+U
2
+ +U
n
C. R=R
1
=R
2
= =R
n
D. R=R
1
+R
2
+ +R
n
Cáu C: R=R
1
=R
2
= =R
n
B. I=I
1
=I
2
= =I
n
Ta có:
Q=U.I.t =>
)(5
60 .20. 220
10 .1 320
.
3
A
tU
Q
I ===
Vì R
1
và ... đoản mảch
gäưm R
1
näúi tiãúp R
2
B- R =13 3 Ω
A- R=600 Ω
C- R =1, 66 .10
-3
Ω
D- Khäng cọ giạ
trë naìo
Cáu A: R=600 Ω
65
4
5
15
10
20
25
1 2 3
I(mA)
U(v)
R2
R1
Vì R
1
và R
2
mắc song...
- 32
- 2.1K
- 2
Bài 10: Tổng kết chương 1: quang học
Ngày tải lên :
14/10/2013, 03:11
... 1: a/ Vẽ ảnh của điểm tạo bởi gương phẳng.
b/Vẽ chùm tia tới lớn nhất xuất phát từ S
1
và chùm
tia phản xạ tương ứng.
Tiết 9: Bài 9 TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC
S
1
/
R
2
R
1
K
I
S
2
/
S
1
S
2
... 1: a/ Vẽ ảnh của điểm tạo bởi gương phẳng.
b/Vẽ chùm tia tới lớn nhất xuất phát từ S
2
và chùm
tia phản xạ tương ứng.
Tiết 9: Bài 9 TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC
S
1
/
R
2
R
1
K
I
S
2
/
S
1
S
2
... của gương cầu lõm?
N
M
I
K
II/ VẬN DỤNG:
Câu 1: a/ Vẽ ảnh của điểm tạo bởi gương phẳng.
Tiết 9: Bài 9 TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HOÏC
S
1
S
1
/
S
2
/
S
2
I/ TỰ KIỂM TRA
3.Định luật truyền...
- 22
- 950
- 1
bai 30. Tông ket chuong III. Dien hoc
Ngày tải lên :
08/07/2014, 03:00
... ta thấy:
U
1
= U
2
= 3V
nếu mắc nối tiếp 2 bóng đèn này
thì :
U
12
= U
1
+ U
2
= 3 + 3 = 6V
vậy phải mắc vào nguồn điện 6V
C7:
vì 2 đnè đợc mắc song song với
nhau nên: I = I
1
+ I
2
=> ...
quan.
II. Chuẩn bi:
1. Giáo viên :
- hệ thồng câu hỏi ôn tập, bảng trò chơi ô chữ.
2. Học sinh :
- Xem lại các kiến thức có liên quan.
III. Tiến trình tổ chức day - học:
1. ổn định: (1 phút) Lớp: ... ra kết luận cho câu C2
HS: suy nghĩ và trả lời câu C3
15
II. Vận dụng.
C1:
ý D
C2:
A B A B
A B A B
GV: NGUYỄN THÀNH TÂM BÀI: 30
1
+
-
-
+
-
-
+
+
...
- 3
- 798
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG 3: QUANG HỌC. doc
Ngày tải lên :
07/08/2014, 08:22
... các
bài tập 22,
23, 24.
Bài 17 . B. Bài 18 .
B.
Bài 19 . B. Bài 20.
D
Bài 21: a-4; b-3; c-2; d -1.
Bài 22: a)
b) A
’
B
’
là ảnh ảo.
c) Ảnh nằm cách thấu kính 10 cm.
Bài 23: a)
Ảnh của ...
*H. Đ .1: TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA -THIẾT
KẾ CẤU TRÚC CỦA CHƯƠNG.( 25 phút).
-Gọi HS1
đứng tại chỗ
trả lời miệng
bài 17 , 18 .
-Gọi HS2
đứng tại chỗ
trả lời miệng
bài 20, 21
-Gọi ...
-Nêu tác
dụng
của ánh
sáng?
thì có a/s
màu đó.
mới.
*H. Đ.2: LÀM MỘT SỐ BÀI VẬN DỤNG ( 20 phút).
-Hiện
tượng
khúc xạ
là gì?
-Mối
q/hệ
giữa góc
tới và
góc
khúc xạ
có giống...
- 8
- 5.6K
- 9
- bai tap cua tong ket chuong 1 ;dien hoc
- vật lý lớp 9 bài 20 tổng kết chương 1
- vat li 9 bai 20 tong ket chuong 1
- vat li 9 bai 20 tong ket chuong
- vat li 9 bai 20 on tap chuong 1
- vat ly 9 bai 20 tong ket chuong 1
- vật lý 9 bài 20 tổng kết chương điện học
- tổng kết chương 1 điện học vật lý 9
- giai bai tap tong ket chuong 1 dien hoc
- tong ket chuong 1 dien hoc vat ly 9
- giải vật lý 9 bài 20 tổng kết chương 1
- vật lí 9 bài 20 tổng kết chương i điện học
- vật lý 9 bài 20 tổng kết chương i điện học
- bài 20 tổng kết chương i điện học
- vật lý 9 bài 22 tổng kết chương điện học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2