van ta cam thu lop4 bai 1 ve de men benh vuc ke yeu
Bài soạn TĐ4: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU 2
Ngày tải lên :
29/11/2013, 01:11
... qt9 .15 3@gmail.com
...
- 2
- 2.3K
- 7
bài 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Ngày tải lên :
16/09/2013, 18:10
... còn thui
thủi một mình, lại ốm
yếu, kiếm bữa chẳng dủ,
nên ko trả được nợ cho
4
C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
1 phút
1. Ổn ... cầu quản ca cho cả lớp hát 1
bài.
- Quản ca bắt nhịp cả
lớp hát.
2 phút 2. Giới thiệu 5 chủ điểm trong SGK:
-Yêu cầu hs giở mục lục trong SGK
tiếng việt 4 tập 1
-Gọi 1 hs đọc tên 5 chủ điểm
-Gv ... Việt
Phân Môn: Tập đọc
Lớp :4
Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Tuần 1- Tiết 1
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn: Nguyễn Thị Đông
A.Mục đích – Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Đọc trơn được cả bài.
- Đọc đúng các từ...
- 6
- 3.6K
- 18
Tập đọc : Bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:27
... Dế Mèn gặp Nhà
Trò:
- Học sinh đọc thầm đoạn 1 và trả lời
câu hỏi:
? Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn
cảnh nào?
? ý đoạn thứ nhất là gì? (GV ghi bảng)
- 1 HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
? Tìm những ... Bài mới:
1. Giới thiệu bài
- Chủ điểm: Thơng ngời nh thể th-
ơng thân.
- Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
2. H ớng dẫn luyện đọc và tìm
hiểu bài:
a) Luyện đọc:
(Gv sửa phát âm cho HS)
+ Đoạn 1: Hai ... mạnh mẽ, che chở
- Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu
1. Đọc lu loát toàn bài:
- Đọc đúng các từ, câu, tiếng có vần âm dễ lẫn.
- Biết cách đọc bài phù...
- 3
- 6.3K
- 21
de men benh vuc ke yeu phan 1
Ngày tải lên :
10/09/2013, 15:10
... xung quanh, không cậy khỏe
mạnh và bắt nạt bạn bè yếu hơn mình.
II. Cách thiết kế: Chia làm 11 slide
Thứ hai, ngày tháng năm 2009
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Toâ Hoaøi
Thứ hai, ngày tháng ... Mèn bênh vực kẻ yếu
Tô Hoài
Luyện đọc: Tìm hiểu
Nhà Trò,chùn chùn, thui thủi, xòe,
Bài văn chia làm 3 đoạn để luyện đọc
Đoạn 1: một hôm. . . bay được xa.
Đoạn 2: tôi đến gần . . . ăên thịt em.
Đoạn ... trời làm đói kém, mẹ em phải vay lương ăn của
bọn nhện. Sau đấy, không may mẹ em mất đi, còn lại thui thủi có mình
em. Mà em ốm yếu, kiếm bữa cũng chẳng đủ. Bao năm nghèo túng
vẫn hoàn nghèo túng....
- 11
- 1.7K
- 2
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu-tập đọc 4- Tuần 1-năm học 2009-2010
Ngày tải lên :
14/09/2013, 00:10
... xung quanh, không cậy khỏe
mạnh và bắt nạt bạn bè yếu hơn mình.
II. Cách thiết kế: Chia làm 11 slide
Thứ hai, ngày tháng năm 2009
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Toâ Hoaøi
Các chủ điểm sẽ ... Mèn bênh vực kẻ yếu
Tô Hoài
Luyện đọc: Tìm hiểu
Nhà Trò,chùn chùn, thui thủi, xòe,
Bài văn chia làm 3 đoạn để luyện đọc
Đoạn 1: một hôm. . . bay được xa.
Đoạn 2: tôi đến gần . . . ăên thịt em.
Đoạn ... trời làm đói kém, mẹ em phải vay lương ăn của
bọn nhện. Sau đấy, không may mẹ em mất đi, còn lại thui thủi có mình
em. Mà em ốm yếu, kiếm bữa cũng chẳng đủ. Bao năm nghèo túng
vẫn hoàn nghèo túng....
- 11
- 1.2K
- 3
Chính tả - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
Ngày tải lên :
24/10/2013, 02:15
... bài tập2a, 3a.
-1 hs đọc to ycầu
- HS viết vào bảng con lờ giải
câu đố
-hs lắng nghe
1
Tuần 1
Chính tả ( Tiết 1) nghe-viết
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I/ Mục tiêu :
1. Nghe - viết ... câu ( cụm từ) cho
HS viết ( GV đọc 2 lượt )
- GV đọc lại toàn bài chính tả
- GV chấm chữa 7 -10 em
- Yêu cầu HS đổi vở soát lỗi cho
nhau
- Yêu cầu HS đối chiếu SGK và
sửa lỗi
- GV nêu ... 2
con, vở, bút mực, bút chì )
B. Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu bài : Nêu mục đích
yêu cầu.
2. Hướng dẫn HS nghe- viết
- GV đọc đoạn văn viết chính...
- 4
- 2.5K
- 4
Bài 1 Vẽ trang trí
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:25
... NGUYỄN THIÊN CHỨC 06 /16 /2 013 : Giáo án: môn mó thu t lôp 6
Năm học 2008 – 2009
Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“,
”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh
Tuần 1. – Tiết 1. Ngày soạn : 23/08/ ... SGV mó thu t 6
- ĐDDH MT 6
- Giấy vẽ , bút chì , tẩy , màu , thước .
- Bài vẽ của học sinh năm trước .
III- LÊN LỚP :
1. Giới thiệu về môn mó thu t :
- Gồm 4 phân môn : Thường thức mó thu t, ... : 23/08/ 2008 , Ngày giảng :25/09/2008
Bài 1: VẼ TRANG TRÍ
Bài 1: VẼ TRANG TRÍ
CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh :
- Nhận ra vẻ...
- 2
- 1.4K
- 0
bai 1 ve trang tri
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
...
Họ tên và chữ kí của giáo viên đứng lớp
trang 3
Ngày soạn: 12 /.09/2007
Ngày giảng: 15 /.09/2007
mĩ thu t lớp: 8
bài 1
Vẽ Trang Trí
Trang trí quạt giấy
I - Mục tiêu:
- Giúp HS biết ... đẹp chúng ta cùng tìm hiểu qua bài
A - Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát,nhận xét.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giới thiệu trực quan,mẫu vật.
* Yêu cầu thảo luận
1) Công dụng ... dùng học tập đầy đủ
2- Phơng pháp dạy - học: Trực quan,vấn đáp, thuyết trình,minh hoạ,thảo luận,luyện tập
III - Hoạt động dạy - học:
1- ổn định: - Cho lớp hát
- HS báo sĩ số lớp: 8A = / 8B = /...
- 3
- 589
- 0
Gián án Bài 1: Vẽ trang trí
Ngày tải lên :
28/11/2013, 20:11
... sắc:
-Một số hoạ tiết của các dân
tộc có màu rực rỡ, tương phản.
II/ Cách chép hoạ tiết dân tộc:
1. Quan sát, nhận xét tìm ra đặc
điểm của hoạ tiết.
2. Phác khung hình và đường
trục.
3. Phác...
- 2
- 513
- 0
Gián án Bài 1: Vẽ trang trí
Ngày tải lên :
28/11/2013, 20:11
... sắc:
-Một số hoạ tiết của các dân
tộc có màu rực rỡ, tương phản.
II/ Cách chép hoạ tiết dân tộc:
1. Quan sát, nhận xét tìm ra đặc
điểm của hoạ tiết.
2. Phác khung hình và đường
trục.
3. Phác hình...
- 2
- 528
- 0
Bài soạn Bài 1: Vẽ trang trí
Ngày tải lên :
28/11/2013, 20:11
... Bài 1 – Ve trang trí
Tiết :
Soan:̣
Dạy:
I/ MỤC TIÊU :
-HS nhận ra vẻ đẹp của các họa tiết dântộc.
-Yêu q cái đẹp, truyền thống dân tộc.
-HS vẽ được 1 số hoạ tiết gần giống mẫu.
II/ CHUẨN BỊ
1& gt; ... gợi ý :
+ HS thấy thế nào? đẹp?
+ Những hình vẽ trên được gọi là gì?
* HĐ 1 : HD HS quan sát, nhận xét
- GV trình bày 1 số hoạ tiết dân tộc (bài vẽ màu),
SGK / 73, gợi ý :
+ HS thường thấy các ... tiết trên có hình gì ? Do ai sáng tạo
I/ Quan sát, nhận xét các hoạ
tiết trang trí:
* Đặc điểm:
1. Nội dung:
-Là các hình hoa, lá, mây,
sóng, chim, thú có tính “đơn
giản” và “cách điệu” cao.
2....
- 2
- 429
- 0
LUẬN VĂN: Nghiên cứu một số bài toán về phân phối khóa và thỏa thuận khóa trong an toàn thông tin ppt
Ngày tải lên :
08/03/2014, 20:20
... (12 46 + 85 * 11 5 )* 13 6 mod 239 = 87.
* Kiểm tra chữ kí: (γ, δ) = (11 5,87) là chữ ký trên x = 12 46.
Với e
1
= x* δ
-1
mod q = 12 46 *11 mod q = 83,
e
2
= γ* δ
-1
mod q = 11 5 *11 mod q = 70. ... Z
26
nguyên tố với 26 là (26) = 12 , đó là:
1, 3, 5, 7, 9, 11 , 15 , 17 , 19 , 21, 23, 25
Các số nghịch đảo theo(mod) 26 tương ứng :1, 9, 21, 15 , 3, 19 , 7, 23 ,11 , 5, 17 , 25
+ Số lượng b Z
26
là 26. ... f(r
u
,r
v
) = (8 + 7* (12 + 7) + 2 *12 *7 ) mod 17 = 3.
K
u, w
= f(r
u
,r
w
) =(8 + 7* (12 + 1) + 2 *12 * 71) mod 17 = 4.
K
v, w
= f(r
v
,r
w
) = (8 + 7*(7 + 1) + 2*7* 71 ) mod 17 = 10 .
34
Ví...
- 75
- 739
- 1
- bai chinh ta de men benh vuc ke yeu
- tim nhung hinh anh nhan hoa trong bai de men ben vuc ke yeu
- cau chuyen de men ben vuc ke yeu cua nha van to hoai
- noi dung bai de men benh vuc ke yeu
- tra loi cau hoi so 4 bai de men benh vuc ke yeu
- van ta cam thu lop4
- van ta cam thu lop4 bai 1
- van ta cam thu lop4 bai ta ve nhan vat chi nha tro de men benh vuc ke yeu
- đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm thu vien bai giang dien tu
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2