van mieu ta anh bac ho lop 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -
Ngày tải lên :
05/04/2013, 11:22
... Yếu
SL TL SL TL SL TL SL TL
Đầu
năm
31 0 0% 8 25 ,8% 14 45 ,2% 9 29 %
Giữa
kỳ I
31 3 9,7% 15 48,4% 12 38,7% 1 3 ,2%
Cuối
kỳ I
31 9 29 % 17 54,8% 5 16 ,2% 0 0%
VI.Kết luận:
Qua việc nghiên cứu đề tài, ... Y
SL TL SL TL SL TL SL TL
31 0 0% 8 25 ,8% 14 45 ,2% 9 29 %
IV. Một số nội dung nghiên cứu:
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lý thuyết văn miêu tả cho
học sinh lớp 4 - Trường Tiểu học ... cho HS trình bày những ý đã ghi được sau khi quan sát theo một dàn
bài( luyện thực hành giao tiếp cho HS).
Ví dụ về một dàn bài:
1-Mở bài:
Giới thiệu đồ chơi mà em thích nhất là Gấu bông.
2- ...
- 8
- 3K
- 18
Rèn luyện kĩ năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:40
... Nội, Quảng Ninh, Hòa Bình, Thanh hóa.
Thực nghiệm đợc thực hiện theo 2 giai đoạn: giai đoạn 1 là năm học 20 03 -
20 04; giai đoạn 2 là năm học 20 04 - 20 05.
21 22
3.3. Nội dung và cách thức ... tiêu biểu, đặc trng cho đối tợng miêu tả không?
Chúng tôi đà phân tích bài Ho ng hôn trên sông Hơng và Quang
cảnh làng mạc ngày mùa để minh họa cho nội dung này.
2. 1.1 .2. Luyện nhận diện tính ... có thể sẽ giúp cho rất nhiều
em học sinh không còn thấy quá ngại và sợ học phân môn Tập làm văn.
2. 2 .2. Rèn luyện kỹ năng xây dựng tính mạch lạc về cách trình bày
Rèn luyện cho học sinh kỹ...
- 14
- 1.4K
- 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA
Ngày tải lên :
07/06/2014, 16:14
... ThS. Khổng Cát Sơn
SƠN LA, NĂM 20 13
41
VD: GV cho HS quan sát bức tranh cây hoa phượng đang ra hoa đỏ rực và
hỏi: Quan sát tranh, em thấy cây hoa có đặc điểm gì mà nhà văn Xuân Diệu ... 6
1.1.1 .2. Phương pháp dạy học 6
1.1.1.3. Kỹ năng làm văn 7
1.1 .2. Cơ sở khoa học của việc dạy học tập làm văn 8
1.1 .2. 1. Cơ sở tâm lý học 8
1.1 .2. 2. Cơ sở ngôn ngữ học 10
1.1 .2. 3. Cơ sở ...
là ho t động và chỉ ra năng lực của con người chỉ được hình thành và phát triển
trong ho t động. Nói năng cũng là một ho t động, ho t động lời nói. Ho t động
nói năng còn có tên gọi khác là ho t...
- 76
- 4.9K
- 45
Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?
Ngày tải lên :
18/06/2014, 12:24
... 3 2 2 2 2 2 2 3 2
18 Nguyễn Thị Huỳnh Như 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1
19 Nguyễn Ngọc Phát 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1
20 Lê Ngọc Sang 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2
21 Huỳnh Thị Tiến Thanh 2 2 2 2 2 2 2 2 3 1
22 Hà ... Thái Ho ng 2 2 2 1 1 1 1 1 3 1
11 Phạm Đức Huy 2 2 2 2 1 2 1 1 3 1
12 Nguyễn Tuấn Kiệt 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2
13 Nguyễn Anh Khoa 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3
14 Nguyền Thị Xuân Mai 3 3 3 3 2 4 2 3 4 ... Hiếu 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2
10 Trần Thái Ho ng 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2
11 Phạm Đức Huy 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3
12 Nguyễn Tuấn Kiệt 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3
13 Nguyễn Anh Khoa 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3
14 Nguyền Thị...
- 36
- 868
- 1
Nâng cao chất lượng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
06/07/2014, 20:00
... sau này.
2/ Những điểm đề xuất:
Trang bị các phương tiện cho các phòng học để áp dụng phương pháp
tích cực hóa ho t động của học sinh một cách có hiệu quả.
Đức Phú, ngày 12 tháng 4 năm 20 10
Người ... lại ấn tượng gì cho đọc giả.
PHẦN I
Phần mở đầu
I. Lý do chọn đề tài:
Môn Tiếng Việt ở trường phổ thông có nhiệm vụ ho n thành năng lực
ho t động ngôn ngữ cho học sinh. Năng lực ho t động ngôn ... cách thức rất ta đây kẻ giở hách dịch,
Cái khắc cổ vươn ra. Cái mặt ngắn cũn nhưng cái cằm vuông bạnh lún. Con
mắt đu đưa tưởng như ai xung quanh chỉ còn có việc thán phục nhìn anh ta. Hai
sợi...
- 15
- 4.2K
- 49
skkn nâng cao chất lượng dạy văn miêu tả cho học sinh lớp 4 thcs ba đình bỉm sơn
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:33
... trơ trụi, khẳng khiu.
Xuân sang, cây đâm chồi,nảy lộc.
Cây mít Cây hoa sứ
Hoa loa kèn Cây hoa đào
Cây hoa mai Hoa sen
14
* Cách thức hướng dẫn học sinh dựng đoạn và viết bài với từng ... tả hình dạng, đặc điểm ; có
thể so sánh, nhân ho làm cho đồ vật được miêu tả thêm sinh động (Ví dụ : gọi
đồ vật bằng anh, chị, chú, bác, ho c cho đồ vật tự xưng là tớ, tôi, mình để tự
nói ... dáng, đặc điểm ; có thể
so sánh, nhân ho làm cho đồ vật được miêu tả thể sinh động.
19
. Bài tập 4– SGK trang 82, tập2 “ Em hãy viết kết bài mở rộng cho một trong
các đề tài dưới đây:
a) Cây...
- 22
- 3.5K
- 15
skkn xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng quan sát tìm ý trong văn miêu tả cho học sinh lớp 2,3
Ngày tải lên :
14/08/2014, 22:34
... hoa màu gì?
d) Nhụy hoa có màu gì?
* Đáp án tham khảo
a) Tranh vẽ hoa cúc.
b) Hoa cúc có hình tròn và màu vàng đậm.
c) Cánh hoa mỏng xếp xen kẽ nhau.
d) Nhụy hoa màu đen.
Bài 4. Quan sát tranh ... sau:
Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày thêm xanh. Nắng vàng ngày
càng rực rỡ. Vườn cây lại đam chồi, nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn.
Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng ... ra:
Lớp thực nghiệm- Lớp 2A Lớp đối chứng- Lớp 2B
Đầu vào Đầu ra Đầu vào Đầu ra
SL % SL % SL % SL %
Giỏi 12 40 16 53 12 40 13 43
Khá 13 43 12 40 14 47 14 47
TB 5 17 2 7 4 13 3 10
Như vậy, nhìn...
- 32
- 1.4K
- 4
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
18/09/2014, 06:53
... học :
- Tranh minh ho một số nét đổi mới của địa phương em.
- Giấy khổ to viết dàn ý qua bài giới thiệu
III. Ho t động dạy hoc :
TG Ho t động của giáo viên Ho t động của học sinh
2 1. Kiểm ... 03 /20 08
Đề bài: Em hãy tả một người bạn của em.
Số HS
làm bài
Điểm
Yếu Trung Bình Khá Giỏi
TS % TS % TS % TS %
Lớp 5A 24 9 37.50 11 45.83 3 12. 50 1 4.17
Lớp 5B 23 7 30.43 8 34.78 6 26 .09 2 ... Năm học 20 07 – 20 08
Tổng
số
Nữ Dưới 5 Điểm 5-6 Điểm 7-8 Điểm 9-10
TS % TS % TS % TS %
Lớp 5A 24 5 14 58.33 9 37.50 0.00 1 4.17
Lớp 5B 23 4 9 39.13 7 30.43 4 17.39 3 13.0
4
Tổng số 47 9 23 48.94...
- 42
- 16.3K
- 72
biện pháp rèn kĩ năng diễn đạt trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
28/09/2014, 23:28
... học 20
1 .2. 2. Những vấn đề đặt ra từ khảo sát 23
1 .2. 2.1 Ưu điểm 23
1 .2. 2 .2. Hạn chế 23
TIỂU KẾT CHƢƠNG 1 25
CHƢƠNG 2: BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT TRONG VĂN
MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5 26 ... môn Tiếng Việt 26
2. 1.1 .2. Tích hợp trong các môn học khác 27
2. 1 .2. Dạy học theo phƣơng pháp giao tiếp 28
2. 1.3. Phƣơng pháp quan sát và phân tích ngôn ngữ 29
2. 2. Hình thành cho HS kĩ năng ... 30
2. 2.1. Chú ý hình thành ở HS ý thức về “chuẩn mực ngôn ngữ” và “chuẩn văn
hóa lời nói” 30
2. 2 .2. Chú ý hình thành dạng ngôn ngữ độc thoại và phong cách ngôn ngữ viết
cho HS 31
2. 2.3....
- 66
- 874
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4
Ngày tải lên :
02/10/2014, 09:41
... trong chương trình Tiểu học có nhiệm vụ
ho n thành năng lực ho t động ngôn ngữ cho học sinh. Năng lực ho t động ngôn ngữ
được thể hiện trong 4 dạng ho t động, tương ứng với bốn kỹ năng: nghe, ...
tượng miêu tả. VD: Giáo viên cho học sinh quan sát bức tranh cây hoa phượng đang
ra hoa đỏ rực và hỏi: Quan sát tranh, em thấy cây hoa có đặc điểm gì mà nhà văn
Xuân Diệu đã ví “như muôn ngàn ... tả.
2. Giúp học sinh hiểu rõ đặc điểm cơ bản của văn miêu tả
Từ điển Tiếng Việt do Ho ng Phê chủ biên định nghĩa: Miêu tả là dùng ngôn ngữ
ho c một phương tiện nghệ thuật nào đó làm cho người...
- 30
- 3.7K
- 13
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
25/10/2014, 13:23
... số Dân tộc Nữ Nữ dân tộc Ghi chú
Lớp 5A 22 22 15 15
3. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Chọn đề tài này để nghiên cứu, tôi đề ra những nhiệm vụ cho năm học 20 13- 20 14
như sau:
____________________________________________________________________
____NGIÊN ... - Năm học 20 13 – 20 14:
Tổng
số
Nữ
Dưới 5 Điểm 5-6 Điểm 7-8 Điểm 9-10
TS % TS % TS % TS %
Lớp 5A 22 15 7 31.8 8 36.4 6 27 .3 1 4.5
Kết quả bài kiểm tra viết của học sinh trong tháng 10 /20 13
____________________________________________________________________
____NGIÊN ... tả cho HS lớp 5
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
____________________________________________________________________
____NGIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG TIỂU HOC – có tại http://tieuhoc.info
2
Nghiên...
- 19
- 12.5K
- 32
xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa trong viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:43
... Thái Thanh Vân, Trần Yến Lan
(20 12) , Văn miêu tả lớp 5, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội
24 . Văn Tân (1977), Từ điển Tiếng Việt, NXB Khoa học xã hội
25 . Phạm Hồng Thắm, Phạm Thị Hồng Hoa (20 12) , Hướng ... Nguyên (20 11), 199 bài và đoạn văn hay lớp 5, NXB
Đại học Sư Phạm
20 . Ho ng Phê (20 00), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng
21 . Nguyễn Khắc Phi (20 09), Ngữ Văn 6, NXB Giáo dục, Hà Nội
22 . Lý Thị ...
tạo hóa hiện ra trước mắt ta, chạm đến tai ta, nghìn hình muôn trạng, làm cho ta phải
nhìn phải ngắm, phải nghĩ ngợi ngẩn ngơ. Ta cứ theo cái cảnh tượng ấy mà tả ra thì ta
gọi là văn chương tả...
- 13
- 1.6K
- 8
