... điểm 1, 3, 5, 7, 9. 3. Thu bài và nhận xét giờ làm bài viết. 4. Dặn dò: Học sinh chuẩn bị kiến thức cho bài đọc văn “Chiến thắng Mtao Mxây” IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung :Đề dự bị :1 Thiên ... bâng khuâng.- Trong lòng dấy lên một niềm tin yêu phơi phới vào tương lai. * B ieåu điểm: Điểm10: Bài làm đáp ứng được các yêu cầu ở trên. Thể hiện rõ tính sáng tạo độc đáo và mở rộng vấn đề.Điểm ... Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 - 3 - Giáo án văn 10 cơ bản – Nguyễn Văn Maïnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009+ Khung cảnh trường (...
... mà đó lạ tích tụ tỉ mỉ cầnmẫn nh quá trình mài giũa ngọ vậyb/ Vì sao có vấn đề đó ( 0 ,75 đ ) _ ( bàiviết1 )_ Vật chất không tự nhiên sinh ra. Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh là chúa sơn...
... Họ và tên: VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂNSỐ 7 Lớp: 6 VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO Thời gian: 90 phútĐỀ BÀI: Bàivăn " Lao Xao " của Duy ... các chi tiết tiêu biểu, vận dụng các thao tác trong phương pháp miêu tả như quan sát, lựa chọn, so sánh, liên tưởng, nhận xét để ghi nhận lại theo một trình tự từ ngoài vào trong hoặc từ trong ... chi tiết tiêu biểu về cành mai vàng em tả và tả theo trình tự ( Lưu ý: quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét những chi tiết hình ảnh cần tả ) *Kết bài ( 2 điểm ) Cảm nghĩ của em về không...
... C.phơng tiện dạy học -SGK, GA, C- Nội dung, tiến trình lên lớp 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số lớp. 2. Ra đề làm văn cho HS: Đề 1 : Trong một bức thư luận về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: ... cảm cao quí và can đảm” của con người. *Tham khảo một số đề sau: Đề 1 : Nền văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 19 45 là “Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng ... nguyên tắc nào để đánh giá nó nữa: đó là một cuốn sách hay và do mộtnghệ sĩ viết ra” .*Gợi ý: Đề 1 :ã Bi lm cn cú cỏc ni dung sau: -Phân tích lí giải hai loại văn chương : “Chỉ chuyên chú ở văn...
... Biểu ĐiểmĐiểm 9 > ;10 : Bài có kết cấu mạch lạc, diễn đạt lu loát, có cảm xúc, đáp ứng những yêu cầu trên.Điểm 7& gt;8: Căn bản đáp ứng những yêu cầu trên, kết cấu ... Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d-ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém. Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ văn của học sinh khối 12 , ở những ... Điểm 3>4 : Hiểu đề một cách sơ lợc, diễn đạt lúng túng, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.Điểm 1& gt;2 : Không đạt các yêu cầu trên, học sinh thể hiện năng lực diễn đạt và cách trình bày hình...
... XX.C. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 19 45; từ 19 45 đến 1 975 . D. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 19 45; từ 19 45 đến hết TK XX. * 11 . VH trung đại VN chịu ảnh hưởng nhiều nhất ... đình. Sắp xếp nào là đúng về cốt truyện của đoạn trích ?A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 4 – 3 – 2 – 1 C. 2 – 1 – 4 – 3 * D. 3 – 4 – 1 – 2 11 1. “… Dịu hiền thay mặt đất khi nó hiện lên trước mắt những ... Pháp 12 . Thể loại nào sau đây có truyền thống lâu đời nhất trong VHVN ?A. Hịch B. Thơ *C. CáoD. Chiếu 13 . Quá trình hiện đại hóa VHVN được bắt đầu từ giai đoạn nào ?A. Từ 19 45 - 1 975 B. Từ 1 975 ...
... BÀIVIẾTSỐ 7 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? ... d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 2000 đến 22 17 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ... gốc c. Giới thiệu với người khác về đối tượng thuyết minh của văn bản d. Cả a,b đều đúng câu 7 Chon từ viết đúng trong các trong các trường hợp sau:a. bàn hoàng b. bàng hoàn c. bàng hoàng...