... MỞ ĐẦU 1B. NỘI DUNG I. Lý luận chung về ngânsáchnhànước 1.1. Ngânsáchnhànước 1.2. Thu ngânsáchnhànước II. Thực trạng thu ngânsáchnhànước Việt Nam 2.1. Các nhân tố tác động đến ... trọng nhất của Nhànước – quỹ ngânsách nhằm đảm bảo cho việc thực hiện các chức năng của Nhànước về mọi mặt.1.2. Thu ngânsáchnhà nước 1.2.1. Khái niệmThu ngânsáchnhànướclà hệ thống các ... ngoài cân đối ngânsáchnhà nước: là những khoản thu được xác định và thực hiện khi ngânsáchnhànước mất cân đối hay bôi chi1.2.3. Các nhân tố ảnh hưởng đến thu ngânsáchnhà nước - Thu nhập...
... NgânsáchNhà nớc và sự cần thiết phải tăng cờng công tác quản lý chi ngânsách cho Giáo dục và Đào tạo1.1 Khái quát về NgânsáchNhà nớc và chi NgânsáchNhà nớc1.2 Vaitrò của chi Ngânsách ... quản lý chi NgânsáchNhà nớc cho Giáo dục - Đào tạo 1.4.1 Quản lý định mức chi 1.4.2 Lập kế hoạch chi NgânsáchNhà nớc cho Giáo dục- Đàotạo 1.4.3 Thực hiện kế hoạch chi NgânsáchNhà nớc cho ... Nguồn ngânsách tăng lên hàng năm vẫn chủ yếu do ngânsách Trung ơng trợ cấp, khả năng chi trả nhờ có nguồn thu vợt dự toán của các cấp ngân sách ở địa phơng là không đáng kể. Với nguồn ngân sách...
... cha đợc quản lý chặt chẽ.2.3. Thực trạng đầu t ngânsáchnhà nớc cho giáo dục Trung học phổ thông ở Lạng Sơn : 2.3.1. Tổng quan về chi ngânsáchnhà nớc cho giáo dục Trung học phổ thông:Sau ... và Nhànứơc ta đà coi Giáo dục là quốc sách, là chiếc cầu nối quan trọng để phát triển nhân tố con ngời và thúc đẩy xà hội phát triển. Trong những năm gần đây, đợc sự quan tâm của Đảng và Nhà ... theo đúng đờng lối, chủ trơng của Đảng và Nhà Nớc. Đảng và Nhà Nớc ta coi GD là quốc sách hàng đầu và cần phải đầu txứng đáng với vaitrò to lớn của GD. Những năm gần đây chúng ta đà đẩy mạnh...
... xuyên là một trong những nội dung quan trọng của chấp hành dự toán chi ngânsáchNhànước – là khâu thứ hai của chu trình quản lý ngânsáchNhà nước. Thời gian tổ chức chấp hành ngânsáchNhà nước ... xuyên ngânsáchNhànước cho giáo dục Tiểu học và THCS huyện Từ Liêm.2.2.1 Tình hình đầu tư cho giáo dục huyện Từ Liêm2.2.1.1 Đầu tư từ nguồn vốn NgânsáchNhà nước Nguồn vốn ngânsáchNhànước ... lãng phí, tham ô làm thất thoát nguồn vốn của ngânsách Nhà nước. + Tuân thủ nguyên tắc thanh toán trực tiếp qua kho bạc nhà nước. Mọi khoản kinh phí chi trả từ ngânsáchNhànước của các cơ...
... chủ yếu của đầu t là sinh lợi, khả năng sinh lợi là điều kiện tiên quyết để đầu t. Nhà đầu t sẽ không đầu t nếu không sinh lợi, nhng đầu t, đặc biệt là đầu t phát triển là việc làm rất mạo hiểm. ... 55,2% năm 1996 tăng lên 77% năm 2000). Đó là do sự gia tăng mạnh của luồng vốn ODA. Tuy nhiên vốn NSNN vẫn đóng vaitrò quyết định, vốn ngoài nớc đóng vaitrò quan trọng trong việc phát triển các ... chứng tỏ Đảng và Nhà nớc ta rất chú trọng vào lĩnh vực đầu t phát triển.II- Vaitrò của vốn đầu t NSNN với phát triển kinh tế nói chung và phát triển giao thông nói riêng: 1. Vaitrò của vốn đầu...
... Về phân cấp quản lý nhànước về giáo dục – đào tạo 71.3.1.2 Về phân cấp nhiệm vụ chi thường xuyên ngânsách địa phương cho sự nghiệp giáo dục đào tạo giữa các cấp ngânsách chính quyền địa ... quyền địa phương81.3.1.3 Về phân cấp quản lý chi ngânsách địa phương cho giáo dục - đào tạo 9 1.3.1.4. Mô hình quản lý chi ngânsáchnhànước cho giáo dục đào tạo 111.3.2.1 Quản lý các ... trong quản lý tài chính tại trường học 21PHẦN 2: MỘT SỐ KIẾN NGHỊ TĂNG CƯỜNG QUÁN LÝ CHI NGÂNSÁCH NHÀ NƯỚC CHO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI BÌNH 232.1 Định hướng phát...
... phủ của ngânsáchnhà nớc .*Bội chi ngânsáchnhà nớc :Khi các khoản thu ngânsáchnhà nớc không kể các khoản vay mà không đủ chi trả cho ngânsáchnhà nớc gọi là bội chi ngânsáchnhà nớc. ... thực trạng thu và chi ngânsáchnhà nớc2 2. Thực trạng thu và chi ngânsáchnhà nớc3 a.Thu-Thuế nhân tố quyết định ngânsáchnhà nớc.Công cụ ngânsáchnhà nớc có vaitrò định hớng và thúc ... vốn ngânsáchnhà nớc cho các mục đích khác nhau này sẻ làm tăng nguồn vốn ở các tụ điểm nhận vốn .*Thu ngânsáchnhà nớc :Thu ngânsáchnhà nớc là các quan hệ kinh tế giữa một bên là nhà...
... dung chi ngânsáchNhà nớc cho giáo dục đào tạo gồm: - Chi ngânsách cho hệ thống các trờng học có: + Chi ngânsách cho hệ thống các trờng mầm non và các trờng phổ thông + Chi ngânsách cho ... ngânsách địa phơng, cao hơn tỷ trọng chi ngânsáchnhà nớc cho giáo dục-đào tạo trong phạm vi cả nớc " tỷ trọng chi ngânsách cho giáo dục đào tạo cả nớc năm 1996 là 12,9%, năm 1997 là ... vốn đầu t từ NSNN vẫn giữ vaitrò đặc biệt quan trọng. Vaitrò chủ đạo của chi NSNN cho giáo dục đào tạo đợc thể hiện trên các mặt sau: Thứ nhất: NgânsáchNhà nớc luôn là nguồn chủ yếu cung cấp...
... này làm rõba vấn đề sau:Một là, cơ cấu kinh tế nhiều thành phần phát triển ở nớc ta hiện nay.Hai là, tính tất yếu vaitrò chủ đạo của kinh tế Nhà nớc.Ba là, vaitrò chủ đạo của kinh tế Nhà ... tế nhàn nớctrong thời gian qua để phủ định sự cần thiết kinh tế nhà nớc phải giữ vaitrò chủ đạo là sai lầm về lý luận. Vấn đè chủ yếu không phải là phủ định vaitrò chủ đạo củakinh tế nhà ... thanh phần ở nớc ta, kinh tế nhà nớc giữ vai trò chủ đạo. Kinh tế nhà nớc phát huy vaitrò chủ đạo trong nền kinh tế, là lực lợng vậtchất quan trọng và là công cụ để Nhà nớc định hớng và điều tiết...
... ngoại.- Về tính chất: NSNN là bảng tổng hợp các khoản thu, chi của Nhà nước, là mức động viên các nguồn tài chính vào tay Nhà nước, là các khoản cấpphát của Nhànước cho các nhu cầu tiêu dùng ... ngân sách, cáccơ quan Nhànước ở TW và địa phương, các đơn vị dự toán có trách nhiệmphân bổ và giao dự toán ngânsách cho các đơn vị sử dụng ngânsách trựcthuộc, đảm bảo đúng với dự toán ngân ... kế toán của Nhà nước. Kho bạc Nhànước tổ chức thực hiện hạch toán kế toán NSNN; định kỳ báocáo việc thực hiện dự toán chi ngânsách cho cơ quan tài chính cùng cấp và cơquan Nhànước hữu quan.ii)...
... 0918.775.368Chơng I Chi ngânsáchNhà nớc và quản lý chi ngânsách cho giáo dục và đạo tạo.1.1. Khái quát về NgânsáchNhà nớc và chi NgânsáchNhà nớc: Ngân sáchNhà nớc là phạm trù kinh tế và là phạm trù ... dụng ngânsáchNhà n-ớc, thế nhng ngời ta vẫn cha có sự nhất trí về NgânsáchNhà nớc làgì ? có nhiều ý kiến khác nhau về khái niệm NgânsáchNhà nớc mà phổ biến là: Thứ nhất: NSNN là bản ... ngânsách địa phơng, cao hơn tỷ trọng chi ngânsáchnhà nớc cho giáo dục-đào tạo trong phạm vi cả nớc " tỷ trọng chi ngânsách cho giáo dục đào tạo cả nớc năm 1996 là 12,9%, năm 1997 là...
... nghệ thông tin trong việc quản lý ngânsách ở tất cả các cấp ngânsách và kho bạc. 3.2.2 Hoàn thiện, đổi mới công tác lập và phân bổ dự toán chi ngânsách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục phổ ... cho sự nghiệp GDPT. Khả năng cân đối ngânsách địa phương.Thành phố Hà Nội cần phải đưa ra giới hạn ngânsách hàng năm cho các đơn vị sử dụng ngânsách dựa trên các nhiệm vụ được giao của ... CHI NGÂNSÁCHNHÀNƯỚC CHO GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI3.1 Mục tiêu, phương hướng phát triển sự nghiệp giáo dục phổ thông.3.1.1 Mục tiêu, phương hướng phát triển của Đảng và Nhà nước...