... thể)
Hoạt động củaGiáoviên và Học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : phải đảm bảo các yêu cầu
- Tên hoạt động
- Thời gian thực hiện
- Trình tự nội dung tổ chức hoạt động
- Kết luận/Nhận xét của GV ... Tên giáo án : Năm học :
Ngày soạn : Ngày dạy :
Tuần : ………
Tên bài giảng :
I/ Mục tiêu bài học :
1/ Kiến thức :
2/ Kỹ năng :
3/ Thái độ :
II/ Phương pháp, phương tiện dạy học :
1/ Giáoviên ... sự chuẩn bị của học sinh : kiểm tra tình hình nắm vững bài cũ; Kiểm
tra tình hình chuẩn bị bài mới (soạn bài, làm bài tập và đồ dùng học tập cần thiết). Việc kiểm
tra sự chuẩn bị của học sinh...
... hiệu quả nhất thì goá viênPhụ
trách Chi đội cần phải trở thành một người bạn tốt của các em.
Để thực hiện tốt vaitròcủaPhụtrách Chi đội, người Giáo viên- Phụ
trách Chi đội cần nắm vững những ... Chi đội không chỉ tiếp
4
quát rộng lớn ( công tác Độicủa toàn trường ), còn giáoviên
Phụ trách Chi đội có phạm vi hẹp hơn ( công tác của Chi đội
). Nhưng cũng vì vậy, giáoviênPhụtrách ... chức. Điều khác biệt duy nhất
chỉ là ở chỗ Giáo viên- TổngphụtráchĐội có phạm vi bao
1
Vai tròcủagiáoviên chủ nhiệm -
người Phụtrách Chi đội trong Nhà
trường Tiểu học
LỜI CẢM ƠN...
... đề tài: Vai
tròcủagiáoviên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức
học sinh”.
II. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng vaitròcủa GVCN lớp ... II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I. Vài nét về vaitròcủagiáoviên chủ nhiệm lớp trong trường THCS 03
II. Đặc điểm lớp 7B 04
III. Biện pháp thực hiện 05
IV. Vaitròcủa GVCN trong việc kết hợp nhà trường ... vậy cũng cần phải thấy trong thực tế có những GVCN yếu, vaitrò của
mình mờ nhạt nên dấu ấn của công tác đoàn thể sâu đậm hơn, vaitròcủa chính quyền
bị lấn át, từ đó càng tạo ra sự nhìn nhận...
... Vaitròcủagiáoviên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học
dụng linh hoạt sáng tạo những kiến thức sư phạm trong quá trình giáo dục . Sự
khéo léo ứng xử của giáo viên ... vấn đề. Giáo viên
phải biết kiên trì lắng nghe học sinh trình bày , cho dù việc đó làm mất thời gian.
Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng
2
Vai tròcủagiáoviên trong việc ... , năm .
Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng
1
Vai tròcủagiáoviên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học
I. Phần Khởi Động :
- Giáo viên chuẩn bị các tranh ảnh về màu sắc có...
...
bản. Vaitrò thứ hai là vaitròcủa người tham
gia phụ thuộc lẫn nhau trong nhóm dạy-học.
Vai trò thứ hai có quan hệ chặt chẽ với mục
đích củavaitrò thứ nhất và có nguồn gốc từ
vai trò thứ ... 2.4 và 2.5
dưới đây.
2.4. Vaitròcủa người dạy
Trong đường hướng lấy người học làm
trung tâm, người giáoviên có hai vaitrò
chính. Vaitrò thứ nhất là vaitròcủa người
tạo điều kiện cho ... thứ nhất. Hai vaitrò này hàm chỉ một
tập hợp các vaitrò thứ yếu cho người dạy.
Thứ nhất là vaitròcủa người tổ chức nguồn
lực và chính mình là nguồn lực. Thứ hai là
vai tròcủa người hướng...
... dưới vaitrò chủ đạo của người giáo viên.
Thực chất vaitròcủagiáoviên là việc tổ chức hợp lý các điều kiện, và mọi ảnh
hưởng tác động đến hoạt động của học sinh. Tổ chức hoạt động giáo ...
hiệu quả củagiáo dục lẫn hiệu quả kinh tế.
VAI TRÒCỦAGIÁOVIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
2011-2012
26
Giáo viên: Nguyễn ... đời thường của mỗi gia đình,
chịu sự chi phối của đạo đức, phong tục tập quán, quy ước riêng của mỗi cộng đồng.Vì
vậy mà nhà trường phải có trách nhiệm phát huy vaitrò chủ đạo củagiáo dục thông...
... VẤN ĐỀ
I. Vài nét về vaitròcủagiáoviên chủ nhiệm lớp trong trường
THPT
Trước hết, ta cần xác định rõ vaitròcủa GVCN lớp: Giáoviên chủ nhiệm
(GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện ... để làm tốt
công tác dạy - học - giáo dục HS trong lớp phụ trách.
Người giáoviên chủ nhiệm như người mẹ hiền thứ hai chăm sóc đàn con
của mình. Vì thế, người giáoviên chủ nhiệm luôn luôn phải ... mối lo ngại cho cộng
đồng xã hội.
Là người giáoviên chủ nhiệm tôi nhận thức rất rõ vaitrò rất quan trọng của
người giáoviên chủ nhiệm lớp đối vơi việc giáo dục đạo đức cho học sinh miền
núi -...
... liệu, vai trò,
mục đích, chức năng, nhiệm vụ của thư
viện trường học phải được xác định lại.
II VAI TRÒ, MỤC ĐÍCH, CHỨC
NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA THƯ VIỆN
TRƯỜNG HỌC.
2.1. Vai trò, mục đích của ... thăng tiến về vaitròcủa
thư viện trường học trong hơn 60 năm qua
đã mạnh bước trên con đường phát triển.
I – SỰ TIẾN TRIỂN VỀ VAITRÒCỦA
TRƯỜNG HỌC TRÊN THẾ GIỚI
Vai tròcủa thư viện ... đổivaitròcủa nó cho phù hợp
với lí thuyết cải cách giáo dục hiện đại.
(1) Sự tăng trưởng và phát triển của
một đứa trẻ, quan trọng hơn là vấn
đề về các bộ môn, phải là trọng
tâm của nhà...
... NÓI ĐẦU 2
MỤC LỤC 3
I .Vai tròcủagiáo dục đối với việc phát triển vốn nhân lực 5
1.Các khái niệm cơ bản 5
a.Khái niệm vốn nhân lực 5
b.Khái niệm giáo dục 6
3
2 .Vai tròcủagiáo dục đối với việc ... chất
đạo đức cho sinh viên Đại học, họ cho rằng đó là trách nhiệm của các bậc phổ
thông trước đó hoặc thuộc về chính bản thân sinh viên.
14
quản lý củagiáo viên. Thực chất của quan điểm dạy học ... phát triển giáo dục được tăng cường hơn. Đã xây dựng
được một đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đông đảo với tổng số trên
một triệu người (khoảng 950.000 giáo viên, giảng viên và trên...
... như vị trí, vai trò, chức năng, của tổ chức khẳng định vaitrò lịch sử
của tổ chức Công đoàn trong thời kỳ mới.
2.2 Ý nghĩa thực tiễn
Khoá luận góp phần chỉ ra vaitrò quan trọng của Công đoàn ... nghiên cứu
Trên cơ sở xác định vị trí, vaitròcủa thi đua và xu hướng vận động của
nó trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam, làm rõ nét về vaitròcủa công
đoàn trong việc tổ chức phòng ... trào của công nhân viên
chức lao động và hoạt động Công đoàn đã trở thành một nhân tố quan trọng,
góp phần thúc đẩy sự phát triển của ngành nói chung và Tổng Công ty nói
riêng.
Công đoàn Tổng...
... tầm quan trọng của
việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trong sự nghiệp
xây dựng CNXH ở nớc ta
1.1. Vị trí và vaitròcủa sinh viên
Sinh viên là bộ phận quan trọng của xà hội và sinh viên cũng là ... niên của Đảng và của Bác Hồ.
Từ bài học của quá khứ và nhu cầu của thực tiễn cuộc sống, việc giáo
dục lý tởng, đạo đức cho thế hệ trẻ phải đợc xác định là trách nhiệm to lớn
của mọi cấp uỷ đảng, ... công tác giáo dục đạo
đức và lý tởng cách mạng cho sinh viên.
3.1. Sự quan tâm của đảng và nhà nớc đến vấn đề giáo dục sinh viên
Đảng ta luôn xác định thanh niên là lực lợng trụ cột của sự nghịêp...