... côngtácđàotạo và phát triển nguồnnhânlực dựa rất nhiều vào
chính nguồnnhânlựccủa doanh nghiệp đó
4. Bộ máy tổ chức của doanh nghiệp
Để thực hiện được côngtácđàotạo và phát triển nguồn ... hiện côngtácđàotạo và phát triển có hiệu quả
nhất. Các nhân tố ảnh hưởng tới côngtácđàotạo và phát triển của doanh nghiệp bao
gồm:
1. Chiến lược đàotạo và phát triển nguồnnhânlựccủa ... dung côngtácđàotạo và phát triển nguồnnhânlực trong
doanh nghiệp
1. Xây dựng chương trình đàotạo và phát triển nguồnnhânlực trong
doanh nghiệp
Đề có thể thực hiện tốt côngtácđào tạo...
...
người lao động sau khi được đào tạo
5. Mối quan hệ đàotạonguồnnhânlực với các khâu khác trong quản
lý nguồnnhân lực.
Trong quá trình đàotạo thì côngtácđàotạo không thể thực hiện 1 cách ... em đã lựa chọn đề tài: “Hoàn thiện
công tácđàotạonguồnnhânlực tại công ty cổ phần Licogi 13” để làm rõ tầm
quan trọng củacôngtácđàotạonguồnnhân lực. Em xin chân thành cảm ơn thầy ... thường áp dung cho côngtácđào
tạo các cán bộ cấp cao của doanh nghiệp.
2.7. Đánh giá chương trình đào tạo
Là 1 khâu cuối cùng trong côngtácđào tạo. Đánh gía côngtácđàotạo
giúp cho doanh...
... hiện tại của đơn vị mình để xác
định nhu cầu đàotạonguồnnhânlực cho đơn vị.
- Phòng tổ chức và đàotạocủa Tổng công ty Lắp máy Việt Nam tổng
hợp nhu cầu đàotạonguồnnhânlựccủa các ... kinh nghiệm của Mỹ và Nhật
đều chú trọng hàng đầu côngtácđàotạo phát triển nguồnnhân lực.
1.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA
DOANH NGHIỆP
1.3.1. Các nhân tố chủ quan
1.3.1.1. ... quan
1.3.1.1. Những chiến lược nguồnnhânlựccủacông ty
Các chiến lược này ảnh hưởng đến côngtácđàotạo và phát triển
nguồn nhânlực qua các chỉ tiêu như: Nhu cầu nguồnnhânlực trong tương
lai,...
... cứu:
1
2.3.3. Tình hình thực hiện côngtácđàotạonguồnnhânlực tại Chi nhánh
Công tácđàotạonguồnnhậnlực tại Chi nhánh Từ Liêm hiện nay đợc thực
hiện theo quy trình đàotạocủa NHNo&PTNT Việt ... tích đánh giá thực trạng củacôngtácđàotạonguồnnhânlực tại
NHNo&PTNT Từ Liêm từ đó đa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công
tác đàotạonguồnnhânlực tại Chi nhánh NHNo&PTNT ... doanh nghiệp, nhận thức của ban lÃnh đạo cũng
có ảnh hởng tới côngtácđào tạo.
1.3. Các phơng pháp đàotạonguồnnhân lực
Có nhiều phơng pháp để đàotạonguồnnhân lực. Mỗi phơng pháp đều có...
... thực hiện được công việc hoặc chức năng, nhiệm vụ có hiệu quả hơn
trong côngtáccủa họ.
1.1.2. Vaitròcủađàotạonguồnnhânlực trong doanh nghiệp
Đào tạonguồnnhânlực giữ vaitrò quan trọng ... về đàotạonguồnnhânlựccủa doanh nghiệp.
Chương 2: Tình hình đàotạonguồnnhânlựccủa Tổng công ty lắp
máy Việt Nam.
Chương 3: Một số giải pháp chủ yếu nhằm hoàn thiện côngtácđào
tạo nguồn ...
trạng côngtácđàotạonguồnnhânlựccủa Tổng công ty Lắp máy Việt Nam,
tìm ra những tồn tại và nguyên nhâncủa nó, đưa ra một số giải pháp chủ yếu
nhằm hoàn thiện côngtácđàotạonguồnnhân lực...
... ỏp dng h thng qun lý thớch hp.
Đỗ Văn Thuấn Lớp: Quản trị nhânlực 47
25
Chuyên đề thực tập tốt nghiệp
Đỗ Văn Thuấn Lớp: Quản trị nhânlực 47
26
Chuyên đề thực tập tốt nghiệp
Bng 1.1: Cỏc phng ... Quản trị nhânlực 47
2
Chuyên đề thực tập tốt nghiệp
cn cú nhng ch ói ng hp lý v to iu kin tt cho ngi lao ng cú th phỏt trin,
nõng cao giỏ tr bn thõn 72
Đỗ Văn Thuấn Lớp: Quản trị nhânlực 47
Chuyên ... 28
1.1.2.2.1. Ban giỏm c 28
1.1.2.2.2. Cỏc phũng ban trong Cụng ty 28
Đỗ Văn Thuấn Lớp: Quản trị nhânlực 47
Chuyên đề thực tập tốt nghiệp
CHNG 2
NH GI THC TRNG CễNG TC O TO NGUN
NHN LC CA CễNG...
... sở và thời gian đàotạo
nào là phù hợp. Và cuối cùng để xây đựng kế hoạch đàotạonguồnnhânlực
của mình, các đơn vị phải tính toán chi phí đàotạonguồnnhân lực. Đây là
một công việc cần ... Nam)
2.2.1.4. Côngtác đánh giá kết quả đàotạonguồnnhânlựccủa Tổng công
ty Lắp máy Việt Nam
Đánh giá hiệu quả côngtácđàotạo là một công việc khó khăn, nó đòi
hỏi phải tốn nhiều thời gian công sức. ... đàotạo lao động văn phòng Tổng công ty Lắp máy Việt Nam vào
tuần đầu tháng 12 năm trước, Tổng công ty kết hợp với nhu cầu đàotạo
nguồn nhânlựccủa Tổng công ty và xây dựng kế hoạch đào tạo...
... Khái niệm nguồnnhânlực 6
1.1.2 Đàotạonguồnnhânlực 7
1.1.3 Nguyên tắcđàotạonguồnnhânlực 9
1.1.4 Mục tiêu củađàotạo ………………………………………………………………… 10
1.1.5 Vaitròcủađàotạo ……………………………………………………………………….10 ... đánh giá hiệu quả củacôngtácđàotạonguồn
10
CHƯƠNG I:CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰC
1.1. KHÁI NIỆM
1.1.1. Khái niệm nguồnnhânlực
Nguồn nhânlực là nguồnlực về con người ... tăng nguồnnhânlực càng cao và ngược lại.
Vaitròcủanguồnnhânlực đối với sự phát triển của doanh nghiệp
Vai tròcủanguồnnhânlực là rất lớn và có tính quyết định đến sự phát
triển của...
... cứu: côngtácđàotạonguồnnhânlực tại Chi nhánh
NHNo&PTNT.
Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu côngtácđàotạonguồnnhânlực để đưa ra
một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả côngtácđàotạo ... Cơ sở lý luận về đàotạonguồnnhân lực.
Trong chương này, tôi đã khái quát một số vấn đề về đào tạo, bao gồm:
- Một số khái niệm về đàotạo
- Vaitròcủađàotạonguồnnhânlực đối với tổ chức ... tới côngtácđào tạo:
- Các phương pháp đàotạonguồnnhânlực
+ Đàotạo trong công việc: gồm 4 phương pháp
+ Đàotạo ngoài công việc: gồm 6 phương pháp
- Trình tự xây dựng một chương trình đào...
... theo yêu cầu
của tổng công ty.
Đối với đàotạolực lượng côngnhân kỹ thuật ở công ty LICOGI 13. Có 2
loại đàotạo chủ yếu là đàotạo nâng cao và đàotạo lại. Tuy nhiên côngtác đánh
giá chất ... em đã lựa chọn đề tài: “Hoàn thiện
công tácđàotạonguồnnhânlực tại công ty cổ phần Licogi 13” để làm rõ tầm
quan trọng củacôngtácđàotạonguồnnhân lực. Em xin chân thành cảm ơn thầy ... bộ quá đàotạo tại công ty cổ phần LICOGI 13, công ty đã
xây dựng sơ đồ đàotạo rất đầy đủ chi tiết thể hiện sự quan tâm tới côngtácđàotạo
nguồn nhân lực. Cũng qua sơ đồ ta thấy công ty...
... chung nhất về cơngtácđàotạo và phát triển
nguồn nhânlực như: thế nào là đàotạo và phát triển nguồnnhân lực, hình
thức và phương pháp đào tạo, cách xác định nhu cầu đàotạo và tổ chức cần ... nghiệp cử người đi đàotạo tại các cơ
sở đàotạo hoặc liên kết với các cơ sở này trong việc đàotạonguồnnhânlực
của chúng ta hiện nay là ít xảy ra, một phần do năng lựcđàotạocủa các cơ sở ... cầu và
đào tạo, giữa đàotạo và sử dụng vì vậy tổ chức cần quan tâm đến việc xác
định nhu cầu đào tạo. Nhu cầu đàotạocơngnhân kỹ thuật gồm hai loại chủ
ú là đàotạo mới và đàotạo lại....
... Thuyết về đào tạo
Chương II : Đánh giá thực trạng đàotạonguồnnhânlực tại công ty cổ
phần LICOGI 13.
Chương III: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện côngtácđào tạo
nguồnnhânlực tại công ty ... em đã lựa chọn đề tài: “Hoàn thiện
công tácđàotạonguồnnhânlực tại công ty cổ phần Licogi 13” để làm rõ tầm
quan trọng củacôngtácđàotạonguồnnhân lực. Em xin chân thành cảm ơn thầy
giáo ... nghiệp.
2.7. Đánh giá chương trình đào tạo
Là 1 khâu cuối cùng trong côngtácđào tạo. Đánh gía côngtácđào tạo
giúp cho doanh nghiệp nhận biết được côngtácđàotạo có hiệu quả không ? và là
khâu...
... quan trọng củacôngtácđàotạo NNL có ảnh hớng rất lớn
đến côngtácđàotạo tại Chi nhánh.
Nhận thức của Ban lÃnh đạo về đàotạo sẽ ảnh hởng tới chi phí dành cho đào
tạo, chơng trình đào tạo, các ... Việt Nam
cho phép.
2.2. Các nhân tố ảnh hởng đến côngtácđàotạonguồnnhânlựccủa Chi
nhánh Từ Liêm
2.2.1. Kế hoạch đàotạocủa NHNo&PTNT Việt Nam
Kế hoạch đàotạocủa NHNo&PTNT Việt Nam ... của doanh nghiệp, nhận thức của ban lÃnh đạocũng
có ảnh hởng tới côngtácđào tạo.
1.3. Các phơng pháp đàotạonguồnnhân lực
Có nhiều phơng pháp để đàotạonguồnnhân lực. Mỗi phơng pháp đều có
những...
... đạo theo yêu cầu
của tổng công ty.
Đối với đàotạolực lượng côngnhân kỹ thuật ở công ty LICOGI 13. Có 2
loại đàotạo chủ yếu là đàotạo nâng cao và đàotạo lại. Tuy nhiên côngtác đánh
giá chất ... Thuyết về đào tạo
Chương II : Đánh giá thực trạng đàotạonguồnnhânlực tại công ty cổ
phần LICOGI 13.
Chương III: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện côngtácđào tạo
nguồnnhânlực tại công ty ... thường áp dung cho côngtác đào
tạo các cán bộ cấp cao của doanh nghiệp.
2.7. Đánh giá chương trình đào tạo
Là 1 khâu cuối cùng trong côngtácđào tạo. Đánh gía côngtácđào tạo
giúp cho doanh...