... tượng”LEARN”để đăng ký v o kho từv ng cá nhânĐể xem kho từv ng , bạn v o Menu View Personal Vocabulary (Right click v o biểu tượng chương trình khay hệ thống) nhấnv o biểu tượng “Vocabulary” cửa ... giả: Phạm Hữu Ngôn, SV khoa CNTT Đạihọc Bách Khoa TP HCM ngondn@yahoo.com Tác giã v i nhóm nghiên cứu phần mềm điều khiển máy tính = giọng nói Tiếng Anh lẫn Tiếng Việt, đánh v n giọng nói (theo ... DIAGRAMMER Công cụ v sơ đồ mạng, biểu đồ, lưu đồ thuật toán Lâu đểv biểu đồ, lưu đồ thuật toán hay v sơ đồ mạng máy tính, thường sử dụng công cụ hình v sẵn có Word chèn thêm v o.Tuy nhiên có...
... cơng việc - Ở v dụ 10 học sinh làm quen v i cách tìm quy luật tốn học Đây cách tiếp cận tốt cho em sau việc nghiên cứu tốn họcđại ứng dụng tốn học đời sống IV ƯU V NHƯỢC ĐIỂM Ưu điểm Việc ... điện tử mạng Internet, tốn học phổ thơng có khả tiếp cận tốt tới tốn họcđạiVv y, v n đề là: - Làm đểhọc sinh phổ thơng tiếp cậnv i thành tựu mới, chí nhất, tốn học đại? - Từ đây, phải chăng, ... túi việc học tập cơng việc sống hàng ngày Qua nâng cao khả tư lơgíc, rèn luyện tính linh hoạt phán đốn nhận xét v n đề, rèn luyện kĩ thực hành lực định hướng giải tốn cho học sinh Từ góp phần v o...
... phòng tránh quay điện độngcán lắc v ng làm thương người V Biện pháp phòng tránh Khi gia công tất chụp an toàn phải lắp đặt v o v trí Sau côngnhân chuẩn bị làm xong sau phận an toàn trở lại v trícũ ... thiết chế đoản mạch, hiệu lực , không v n hành mà v n tiến hành thao tác v i máy IV Thiết chế bảo v hệ thống Máy có phối hợp v i loại cách thức bảo v , để giúp đỡ phòng tránh tượng xảy ra: * ... www.meslab.org/mes Tài liệu hướngdẫn sử dụng Máy cắt dây 060724 quanh Bảo vva đập a Đối v i máy v n hành ống dây v ợt hành trình, công tắc giới hạn v trí ngắt điện nguồn để không v ợt hành trình hạn...
... trộn đề nhấp chuột v o Group lever đặt mức độ khó, dễ cho câu hỏi - Đặt trỏ v o câu hỏi lần lợt v o Group lever làm cho hết câu hỏi - Sau v o menu làm đề thi hình xuất hiên nh sau: - V o tập ... xem đề thi Tạo đề, chọn mức ẩn OK Nh thực xong đề thứ nhất, tơng tự nh cho đề sau: V i việc trồn đề máy cho đề đáp án khác cách hoàn toàn xác - Tơng tự nh làm đề đợc v i đáp án khác xác tuyệt ... chọn phai v a lu Soạn giáo án máy tính, đề thi trắc nghiệm & giáo án điện tử Rê chuột nhấnv o Num ber questions v o nhóm chọn số câu OK Tiếp tục hoàn mục có bảng - Tiếp theo chọn mục xem đề thi...
... MVT MVT thí nghiệm v t lý đóng vai trò nh máy đo v n Có thể dùng MVT để đo đại lợng v t lý, tính toán đại lợng v t lý khác liên quan thông qua công thức toán học biểu diễn định luật v t lý MVT ... nhiệm v Sự phát triển khoahọc - công nghệ tác động đến việc cải tiến, phát triển nội dung dạy học, phơng pháp dạy học Các thành tựu khoahọc - công nghệ đợc ứng dụng để cải tiến, đại hoá PTDH v i ... trí tuệ HS V y dạy họcv i MVT hoạt động dạy học tích cực Các công trình nghiên cứu nhiều nhà khoahọc cho phép ta đến kết luận rằng: việc học tập v i MVT, v i thiết bị đa phơng tiện nh v n bản,...
... Bài học theo quy trình: quan sát, đặt v n đề, giải v n đề Máy hiển vi số để bên cạnh vi tính, kết nối v i Nhờ máy chiếu video, hình phải chiếu lên màn, có việc giảng giải trực quan, đảm bảo học ... dụng vi tính công cụ học tập đại, phương tiện giải trí lành mạnh; phụ huynh an tâm thấy em học tập tiến bộ, ngoan ngoãn Thầy Fabien Cregut nói: Tôi bỏ 14 tuần để xây dựng website Nhưng vui đem ... lợi ích vi tính đem lại? Thầy ghi toàn nội dung website v o đĩa CDROM để em tùy hoàn cảnh sử dụng; trường thầy bố trí hai em máy để giúp nhau, cho em có điều kiện làm quen v i vi tính Từhọc sinh...
... độ nhanh V1 0 đến V1 6 phân biệt quay v ng ngắt, phóng , phân biệt để tránh tổn hại đến ống VMOS Bộ phận nguồn điện chiều Bộ phận nguồn điện sử dụng dây v o xoay chiều: 3N-38 0V/ 22 0V 50Hz, Công tắc ... lần Cấp phóng công làm tín hiệu xung điện cấp dao động tiến hành phóng to công +Nguồn điện xung điện dùng ống trườnghiệu ứng VMOS làm ống phóng công, ống liên kết dùng để thêm v o giảm nhỏ theo ... công suất: ống ( lựa chọn bất kỳ) Nguồn điện xung điện ống trườnghiệu ứng VMOS hợp thành cấp phóng công Phân biệt công tắc hình thuyền mảng điều khiển điều chỉnh ống trườnghiệu ứng Có thể v o...
... Tài liệu hướngdẫn sử dụng Máy cắt dây 060728 dây1 > Bulông 16 +Hướng Y: Máy điều khiển phát cấp v o xung điện >Bước v o máy điện M > Bánh 11/ bánh răng12 / bánh 13/ bánh 14 > cán dây ... www.meslab.org/mes Tài liệu hướngdẫn sử dụng Máy cắt dây 060728 TT V n đề gia công Nguyên nhân sản xuất Phương pháp loại bỏ ổ trục bánh dẫn thấp , máng bánh Kịp thời thay đổi bánh dẫn chữ V bị mài mòn dẫn ... điện cực Khe trục hướngvà bánh dẫn lớn Điều chỉnh khe trục hướng bánh dẫn động có tiếng lanh lảnh, v n hành không Điện dung dịch gia công tiếp Dùng dầu hỏa làm liinh hoạt xúc v t v o ổ trục ổ trục...
... V dụ: Tính I = ∫ xe dx Cách bấm: Ta bấm phím nhập giá trị v o sau bấm “=” kết Lưu ý: Cách làm giúp kiểm tra kết không dùng để tính ghi kết v o làm * Bài toán 5: Tính toán v i số phức Đây toán ... môi trường số phức, dùng cách giải phương trình bậc toán 1, ta thu nghiệm -1 – 3i -1 + 3i b)Dùng máy tính cầm tay dạy học hình học giải tích * Bài toán: Các phép tính vectơ Để tính toán vectơ ... cần thiết lập môi trường vectơ cho máy cách bấm MODE Trước tính toán ta cần lưu vectơ trước Lưu vectơ: Trong mode vectơ, bấm shift chọn tên vectơ (1, hay 3), tiếp đến chọn chiều vectơ (chọn hay...
... để xác đònh v trí bắt đầu v chu vi hình muốn đo Dùng chuột đểv chu vi hình muốn đo Sau v xong chu vi hình muốn đo , nhần phím SET Máy tự động tính toán diện tích chu vi hình v a v Nếu muốn ... trước Đểv o nhanh hoạt động chức , Ta nhấn đồng thời phím bàn phím sau : - CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL CTRL vvvv B : C : D : G : H : L : R : W : Q : dùng để ON OFF tiếng bíp ... xuống cho v ng focus v ng cần chẩn đoán V trí v ng Focus biểu thò v ch trắng cạnh bên hình siêu âm • + Điều chỉnh số v ng FOCUS : Hình ảnh siêu âm chia thành v ng focus từv ng cạn đến v ng sâu...
... End-diastolic dimension HR: Heart rate ET: Ejection time ESV (ml): end systolic volume EDV (ml): end diastolic volume SV (ml): stroke volume CO (l/min): cardiac output EF (%): Ejection fraction ... o Đo đủ thông số máy tự động tính trọng lượng thai nhi Lưu ý: - Để xoá hết thông số đo ta bấm phím - Để xoá thông số đo, ta bấm trái chuột v o vung đo cần xóa bấm - Màu v ng : thông số đo - Màu ... Hình lưu v o nhớ máy - Lưu đoạn hình siêu âm (tối đa 255 frame hình): Lấy hình siêu âm Bấm phím ALT + Đoạn Cine lưu v o nhớ máy Chuyển đoạn Cine thành phim (AVI) Bấm phím 16 Chọn đoạn Cine v a lưu...
... Cuối tiết học (tùy v o nội dung tiết học kế tiếp), giáo viên đề câu hỏi đềtài có liên hệ thực tiễn + Nhóm học sinh (mỗi nhóm khoảng học sinh) tiến hành thực v ng ngày đưa lên blog v o phần thư ... đánh giá v n đề Trang 11 Hội thảo sinh viên nghiên cứu khoahọc – Khoa Địa lý Giáo viên cần chuẩn bị kĩ soạn bài, nhằm hướngdẫnhọc sinh lĩnh hội kiến thức, rèn luyện kĩ - V trí đặt máy vi ... động v o ý thức, cho thấy cần thiết việc dạy học máy vi tính (tuy v y, nghĩa “phụ thuộc” hay “lạm dụng” máy vi tính) + Để sử dụng máy vi tính dạy học Địa lý có hiệu quả, giáo viên cần: - Cănv o...
... tranh luậnv n đềhọc tập giáo viên đưa ra, chí v n đềhọc sinh đề xuất 2.2.5 V vai trò giáo viên Trong dạy học lấy giáo viên làm trung tâm, giáo viên giữ v trí trung tâm lớp học nên hoàn toàn ... cho học sinh củng cố v ng hơn, đôi lúc trình công nghệ sản xuất cụ thể, tạo trò chơi, qua học sinh v a giải trí v a học tập V ợt việc học tập máy tính sử dụng công cụ nghiên cứu khoahọccông ... Qua việc áp dụng đềtàiv o thực tế giảng dạy lớp 11 học kỳ , nhận thấy việc học tập môn KTCN học sinh tiến rõ rệt: mức độ hiểu sau giờ học, khả ghi nhớ nội dung học, khả tư kỹ thuật, khả v n...
... I.ĐẶT V N ĐỀ II.GIẢI QUYẾT V N ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN Phương pháp 3.Giáo án minh họa III.KẾT LUẬN Chuyên đề: SỬ DỤNG MÁY PROJECTOR ĐỂ DẠY TRÌNH CHIẾU MỘT SỐ TIẾT MÔN HÓA HỌC THCS A/ ĐẶT V N ĐỀ: Nămhọc ... mềm: hướngdẫn trình chiếu mẫu giáo án điện tử) Chú ý: Ta không nên lạm dụng nhiều hiệu ứng gây ý học sinh làm học sinh tập trung v o nội dung học Bước 2: Thi công lớp: Tùy theo tình hình CSVC ... thực chủ đềnămhọc Tuy nhiên, giảng dạy cầnv n dụng linhhoatj sáng tạo phương pháp dạy họcđể phát huy tối đa tính tính cực sáng tạo ý thức tự giác học sinh, gây hứng thú phương pháp tự nghiên...
... nim v mch in t, khỏi nim v h thng thụng tin vin thụng, khỏi nim v h thng in quc giaLp 11 cng cn truyn t rt nhiu cỏc khỏi nim nh: Khỏi nim bn v k thut, bn v c khớ, bn v xõy dng, khỏi nim v gia ... nguyờn lý lm vic ca mỏy múc thit b Cỏc ni dung v cu to nu cú c vt tht hoc hỡnh nh tht Cỏc khỏi nim, nguyờn lý lm vic ca mỏy, thit b cn cú s th hin qua tranh v, hỡnh v trờn bng, hỡnh v qua mỏy chiu ... thu d dng Nhng hỡnh v, s SGK ó cú v c bn nhng thiu Mt khỏc nu ch cú hỡnh v, s sỏch giỏo khoa, vic ch cỏc b phn, nguyờn lý, vic gi m, dn dtddeer cỏc em i tỡm kin thc rt khú Vi mụn cụng ngh cụng...
... cáo) PHẦN III KẾT LUẬNVĐỀ XUẤT Ý nghĩa hiệu SKKN SKKN thực lớp, 80% học sinh tự hoàn thiện tập giải tam giác SGK, 15% học sinh hoàn thiện v i hỗ trợ bạn GV, 5% em số sai sót Bài học kinh nghiệm ... cứu: Đối v i học sinh yếu việc hiểu ý nghĩa phím nhiều hạn chế ta nên áp dụng SKKN v i nhóm học sinh môn toán, kết khả quan Đề xuất Tăng lượng toán đo đạc có nội dung gần v i sống, tài liệu tham ... đạicông nghệ Do khả thời gian có hạn nên khó tránh khỏi sai sót Tôi mong nhận ý kiến đóng góp quý báu qúy đồng nghiệp em học sinh để viết hoàn thiện phát huy 10 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN V ...