v tiện mặt côn

Bài giảng linh kiện điện tử RLC

Bài giảng linh kiện điện tử RLC

Ngày tải lên : 06/12/2015, 04:32
... đọc trị số v ng màu v ng màu v ng màu Nhũ v ng x 0,1 V ng thứ V ng thứ hai Giá trị  - V ng màu thứ nhất: số thứ  - V ng màu thứ hai: số thứ hai  - V ng màu thứ 3: + Nếu nhũ v ng nhân v i 0,1 ... v ng màu giống điện trở v ng màu sai số Nâu  V dụ 3: V ng Đỏ Điện trở có - V ng thứ nhất: màu nâu - V ng thứ hai: màu v ng - V ng thứ ba: màu đỏ - V ng thứ tư: màu đỏ - V ng thứ năm: màu nâu ... + Nhũ v ng, sai số ±5% + Nhũ bạc, sai số ±10% V ng thứ tư Gia giảm V ng Tím Cam Giá trị  V dụ 2: Điện trở có: - V ng thứ nhất: màu đỏ - V ng thứ hai: màu tím - V ng thứ ba: màu cam - V ng thứ...
  • 37
  • 1.3K
  • 0
Hướng dẫn lựa chọn dây điện trong xây dựng nhà

Hướng dẫn lựa chọn dây điện trong xây dựng nhà

Ngày tải lên : 31/03/2013, 16:40
... PVC, v bảo v PVC (CVV) Cáp điện lực ruột đồng, cách điện PVC, v bảo v PVC (CVV) cáp có nhiều lõi cáp, lõi cáp có ruột dẫn gồm (hoặc 19) sợi đồng xoắn đồng tâm bọc lớp cách điện PVC Cáp CVV ... mềm ôvan (VCmo) dây gồm dây đơn mềm (VCm) riêng biệt xoắn lại đặt song song bọc bên lớp v bảo v PVC Dây gọi cáp CVVm ôvan Cấp điện áp dây 25 0V Ngoài ra, có Dây đôi mềm ôvan không chì (LF-VCmo), ... điện PVC Cáp CVV có lớp v bảo v PVC bên Cấp điện áp cáp 450/75 0V 0,6/1kV Ngoài ra, có Cáp điện lực ruột đồng, cách điện PVC không chì, v bảo v PVC không chì (LF-CVV), không tác hại cho người...
  • 17
  • 2.4K
  • 39
Xây dựng các bài tập phân tích biến đổi dây chuyền trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon

Xây dựng các bài tập phân tích biến đổi dây chuyền trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon

Ngày tải lên : 13/12/2013, 13:20
... giữ vai trò quan trọng Có tương tác giữ vai trò định việc tạo chất lượng ( tức tính toàn v n ) hệ Tương tác giữ vai trò quan trọng định việc hình thành chất lượng mới, làm xuất tính toàn v n ... gọi tính toàn v n hay tính tích hợp hệ Đây đặc trưng bản, chủ yếu hệ toàn v n có hệ toàn v n Do hệ toàn v n gọi hệ tích hợp 1.1.2 CÁC NHÂN TỐ SINH THÀNH HỆ TOÀN V N Trong hệ toàn v n, tương tác ... đóng vai trò v a nội dung v a phương tiện để chuyển tải kiến thức, phát triển tư duy, kĩ thực hành môn cách hiệu Bài tập hóa học không củng cố nâng cao kiến thức, v n dụng kiến thức mà phương tiện...
  • 98
  • 1.1K
  • 0
Các phương thức truyền dẫn, các cơ cấu bến đổi điện   quang và cơ cấu biến đổi quang   điện trong hệ thống thông tin cáp sơi quang

Các phương thức truyền dẫn, các cơ cấu bến đổi điện quang và cơ cấu biến đổi quang điện trong hệ thống thông tin cáp sơi quang

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:20
... (2.51) k1 sin i = k2 sin T 20 sin T k1 2. / 1 f v = = = = = sin i k2 2. / 2 f v2 Mặt khác số khúc xạ đợc xác định nl = k c vl v với l =1, n k =v =n 2 (2.52) n1 sin i = n2 sin T (2.53) n1 sin ... n , n3 V linh kiện truyền sóng phẳng đợc giả thiết v hạn theo trục y nên theo phơng phản xạ không tạo sóng đứng ta viết lại phơng trình (2.61) cho ba v ng theo trục x V ng 1: V ng 2: V ng 3: ... vai trò độ rộng băng truyền dẫn sợi quang Điôt laser cho phép điều biến nhanh v i tần số v t 1GHz Nói chung LED cho phép điều biến v i tần số v i chục MHz, riêng v i loại cho phép điều biến v i...
  • 57
  • 575
  • 1
HƯỚNG DẪN CHỌN DÂY ĐIỆN TRONG CÔNG TRÌNH

HƯỚNG DẪN CHỌN DÂY ĐIỆN TRONG CÔNG TRÌNH

Ngày tải lên : 12/09/2016, 10:07
... PVC, v bảo v PVC (CVV) cáp có nhiều lõi cáp, lõi cáp có ruột dẫn gồm (hoặc 19) sợi đồng xoắn đồng tâm bọc lớp cách điện PVC Cáp CVV có lớp v bảo v PVC bên Cấp điện áp cáp 450/75 0V 0,6/1kV ... ôvan (VCmo) Dây đôi mềm ôvan (VCmo) dây gồm dây đơn mềm (VCm) riêng biệt xoắn lại đặt song song bọc bên lớp v bảo v PVC Dây gọi cáp CVVm ôvan Cấp điện áp dây 25 0V Ngoài ra, có Dây đôi mềm ôvan ... đồng, cách điện PVC không chì (LF-CV), không tác hại cho người môi trường cách sử dụng v t liệu PVC không chì (LF-PVC) 3.3.9 Cáp điện lực ruột đồng, cách điện PVC, v bảo v PVC (CVV) Cáp điện lực...
  • 19
  • 772
  • 0
nghiên cứu chế tạo máy dò dây điện trong tường

nghiên cứu chế tạo máy dò dây điện trong tường

Ngày tải lên : 30/10/2016, 19:42
... chế tạo máy v i linh kiện điện tử đơn giản Việc ứng dụng vi điều khiển v o thiết kế mạch em dự kiến làm dự án GVHD: THẦY PHẠM MẠNH HÙNG Page 11 TIỂU LUẬN AN TOÀN ĐIỆN SVTH: GIANG V N HIẾN PHỤ ... thiên cảm ứng từ B xác định công thức: GVHD: THẦY PHẠM MẠNH HÙNG Page TIỂU LUẬN AN TOÀN ĐIỆN SVTH: GIANG V N HIẾN eu   d (*) dt V i  từ thông gửi qua cuộn dây tính công thức:   N B.S.Cos(t ... nhóm dùng phần mềm v được: GVHD: THẦY PHẠM MẠNH HÙNG Page TIỂU LUẬN AN TOÀN ĐIỆN SVTH: GIANG V N HIẾN Hình 4: Mạch in V Tính toán thông số mạch Lựa chọn thông số linh kiện Dựa v o Datasheet nhà...
  • 12
  • 871
  • 2
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BIẾN TRỞ-ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT. pptx

Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BIẾN TRỞ-ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT. pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 08:21
... trở dây dẫn tỉ lệ thuộc v o yếu tố nào? thuận v i chiều dài l Phụ thuộc nào? Viết dây, tỉ lệ nghịch v i tiết diện công thức biểu diễn phụ S dây dẫn phụ thuộc thuộc v o v t liệu làm dây dẫn R  ... thuật: hợp v i câu C8, nhận dạng +Có trị số ghi điện hai loại điện trở dùng trở kĩ thuật +Trị số thể -GV nêu VD cụ thể cách đọc v ng màu điện trở trị số hai loại điện trởdùng kĩ thuật *H Đ.5: V N DỤNG ... nào? thay đổi điện trở -Gv gọi HS nhận xét, bổ -HS chốt nối xung Nếu HS không nêu biến trở mắc v o mạch đủ cách mắc, GV bổ điện giải thính phải sung mắc theo chốt -Gv giới thiệu kí hiệu biến...
  • 8
  • 1.5K
  • 3
SỰ PHỤ THUỘC CỦA BIẾN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN CỦA DÂY DẪN potx

SỰ PHỤ THUỘC CỦA BIẾN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN CỦA DÂY DẪN potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 08:21
... phần II HĐ3: Tiến hành TN kiểm tra dự đoán: GV: Yêu cầu hs v sơ đồ mạch điện v o HS : Làm việc cá nhân v sơ đồ v o II TN kiểm tra : Sơ đồ: - + K S1 R1 GV : Phát dụng cụ cho nhóm HS: Các nhóm lên ... lệ nghịch v i HS: Làm việc theo nhóm rút KL tiết diện dây HĐ4: V n dụng : GV: Yêu cầu hs làm việc cá nhân hoàn thành C3, III V n dụng: C4, C5 Gợi ý C3 : Tiết diện dây gấp lần dây 1? V n dụng KL ... gia v o hoạt động nhóm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN V HỌC SINH: Giáo viên: - Bảng cho nhóm Mỗi nhóm hs: - dây constantan có chiều dài: l= 1800mm, có tiết diện là:  0,3mm,  0,6mm - Biến nguồn v nkế...
  • 8
  • 691
  • 0
Bài 8: SỰ PHỤ THUỘC CỦA BIẾN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN CỦA DÂY DẪN pps

Bài 8: SỰ PHỤ THUỘC CỦA BIẾN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN CỦA DÂY DẪN pps

Ngày tải lên : 11/08/2014, 14:22
... kiểm tra : GV: Để kiểm tra xem dự đoán nhóm Sơ đồ: xác sang phần II HĐ3: Tiến hành TN kiểm tra dự đoán: - + K S1 R1 GV: Yêu cầu hs v sơ đồ mạch điện v o HS : Làm việc cá nhân v sơ đồ v o Tiến ... trở v o tiết diện dây dẫn? HS: Làm việc theo nhóm rút KL - C3: HĐ4: V n dụng : GV: Yêu cầu hs làm việc cá nhân hoàn thành C3, C4, C5 - C4: R2 = R1 Gợi ý C3 : Tiết diện dây gấp lần dây 1? V n ... diện - mặt cắt v t hình trụ => tiết diện diện tích hình tròn) Điện trở dây dẫn tỷ lệ nghịch v i tiết diện dây S2 πr2 π(d )2 / d = = = S1 πr1 π(d1 )2 / d12 GV: Yêu cầu hs nêu KL phụ thuộc III V n...
  • 7
  • 773
  • 1
Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19
... khỏi công việc thủ công v n v t tốn thời gian, dễ nhầm lẫn, nên có điều kiện sâu v o chất học Sử dụng CNTT để DH, PPDH thay đổi GV người hướng dẫn HS học tập không đơn người rót thông tin v o ... mê, hứng thú môn học v i khối lượng kiến thức VL đồ sộ việc hệ thống hoá lại kiến thức, mối quan hệ khái niệm theo cấp bậc việc làm cấp bách BĐKN giúp GV việc Mặt khác, v i phân chia kiến thức ... THPT v i hỗ trợ Website phần mềm ứng dụng 4 _ V n dụng đề tài v o việc DHVL trường THPT HOÀNG HOA THÁM, TPHCM Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng BĐKN v n dụng thiết kế Website đáp ứng yêu cầu mặt...
  • 132
  • 957
  • 3
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:45
... nhấn mạnh vai trò phương tiện dạy học (PTDH) hỗ trợ cho việc phát huy tính tự lực lực sáng tạo HS, việc xây dựng sử dụng mô hình dạy học v t lý v i hỗ trợ máy vi tính 1.3 Mô hình dạy học v t lý[26][27][28][29][34] ... học, máy vi tính xem phương tiện hỗ trợ dạy học đắc lực V i tính ưu việt có khả lưu trữ hiển thị lại thông tin nhiều dạng v n bản, hình ảnh, âm thanh,…máy vi tính sử dụng để hỗ trợ GV việc minh ... trình bày v n đề sở lý luận việc xây dựng sử dụng mô hình v t lý máy tính nhằm hỗ trợ cho trình dạy học v t lý Chúng có số kết luận sau: - V i đặc thù môn học v t lý việc xây dựng mô hình v t lý...
  • 163
  • 1.7K
  • 3
Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:12
... Ω MN không đổi 9V 1, Xác định v trí chạy C để v n kế có số không? 2, Điện trở v n kế v lớn Tìm v trí chạy để v n kế 1V Bài giải: 1, Tìm v trí C để v n kế V? Khi v n kế V => MN mạch cần cân ... Tìm v trí C để v n kế 1V? Ta thấy U1 = U U MN = MN = = 3 (V ) không phụ thuộc v o v trí chạy C 3+ 3 V y để v n kế 1V UAC phải chênh lệch v i U1 1V 14 Do ta có đáp số cho UAC: UAC = 2V UAC = 4V ... hình v ) M Khi chạy C v trí A v n kế 12 V chạy C v trí B v n kế 7,2 V R V A C B Rx N Tính giá trị điện trở R ( Biết biến trở có ghi 20 Ω - A ) Hướng dẫn : Tương tự VD2 c trùng v i A => v n...
  • 18
  • 24.6K
  • 27
Bài 10: Biến trở. Điện trở dùng trong kỹ thuật

Bài 10: Biến trở. Điện trở dùng trong kỹ thuật

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:26
... nối tiếp v o mạch điện, chẳng hạn hai điểm A N biến trở hình 10.1a 10.1b Khi dịch chuyển chạy tay quay C điện trở có mạch điện có thay đổi không? V sao? Điện trở mạch điện có thay đổi V đó, dịch ... THUẬT: C7: Trong kỹ thuật, chẳng hạn mạch điện rađiô, tivi người ta cần sử dụng điện trở có kích thước nhỏ v i trọ số khác nhau, lớn tới v i trăm mêgaôm (1MΩ = 106Ω) Các điện trở đợưc chế tạo ... III V N DUNG: Cho biết: R = 20Ω S = 0,5mm2=0,5.10-6m2 ρ = 1,1.106Ωm d = 2cm = 2.10-2m số v ng dây? Chiều dài dây biến trở l R.S 20.0,5.10−6 = = 9, 09(m) Ta có: R = ρ ⇒ l = S ρ 1,1.10−6 Số v ng...
  • 9
  • 11.9K
  • 24
Biến trở - điẹn trở dùng trong kĩ thuật

Biến trở - điẹn trở dùng trong kĩ thuật

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:27
... l Từ công thức: R = S SR 20.0,5.10 l= = 1.10.10 l = 9, 091m Gọi v ng dây có độ dài l, số v ng dây N Ta có: l = N.l(1) Gọi C chu vi đáy hình trụ, Ta có: C = d V v ng dây có độ dài chu vi đáy ... kĩ thuật * Điện trở có trị số ghi sẵn * Điện trở có trị số xác định v ng màu Bài 10: Biến trở - điện trở dùng kĩ thuật III V n dụng: C9 Đọc trị số điện trở kĩ thuật loại hình 10.4a có dụng cụ ... có: C = d V v ng dây có độ dài chu vi đáy hình trụ, suy ra: l = C thay v o (1) ta được: l l 9, 091 l = N.C N = = = = 145 (V ng) C .d 3.14.2.10 ...
  • 16
  • 898
  • 3
Tính toán dây điện trở làm việc ở chế độ trao đổi nhiệt đối lưu

Tính toán dây điện trở làm việc ở chế độ trao đổi nhiệt đối lưu

Ngày tải lên : 07/08/2013, 19:30
... nhiệt Công suất bề mặt riêng dây điện trở lí tởng công suất toả đơn v diện tích bề mặt dây Công suất phụ thuộc v o nhiệt độ bề mặt dây điện trở phụ thuộc v o nhiệt độ bề mặt v t nung Wlt = T ... v [W/ m2 K4] (2.2) V i: - d: độ đen dây điện trở - v: độ đen v t liệu nung Mối quan hệ công suất bề mặt riêng dây điện trở lí tởng (Wlt) nhiệt độ dây (Td), nhiệt độ bề mặt v t nung (Tv) d = v ... tv (C) Hình 2.10 Công suất bề mặt riêng dây nung lý tởng Wlt phụ thuộc v o nhiệt độ v t nung tv nhiệt độ dây điện trở td - 26 - 2.5.2 Công suất bề mặt riêng dây điện trở thực Công suất bề mặt...
  • 95
  • 668
  • 1
Tiết 10 - Bài 10 Biến trở - Điện trở dùng trong kỹ thuật

Tiết 10 - Bài 10 Biến trở - Điện trở dùng trong kỹ thuật

Ngày tải lên : 04/09/2013, 17:10
... M C A N B K 6V Cám ơn em? V ng mầu thứ V ng mầu thứ hai V ng mầu thứ ba b) V ng mầu thứ tư Slide dành cho thầy (cô) Nhân giảng thứ 142 đưa lên thư viện Violet, tác giả (Nguyễn V n Yên) có lời ... tự VL9 http://violet.vn/yuio http://dungkhanh70.violet.vn http://dinhtrien1957.vioet.vn + Thầy (cô) có ý kiến đóng góp v o Website: http://violet.vn/yuio Chúc thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát ... tâm (tải v ) ý kiến đóng góp giảng thầy (cô) Việc có tác dụng hiệu ứng nối tiếp cho sau tác giả + Để tiện cho thầy (cô) tìm bài, TG giới thiệu có số trang có xếp thứ tự VL9 http://violet.vn/yuio...
  • 26
  • 1.6K
  • 4
Bai 10 Bien tro Dien tro dung trong ky thuat.ppt

Bai 10 Bien tro Dien tro dung trong ky thuat.ppt

Ngày tải lên : 07/09/2013, 13:10
... nối tiếp v o mạch điện, chẳng hạn hai điểm A N biến trở hình 10.1a 10.1b Khi dịch chuyển chạy tay quay C điện trở có mạch điện có thay đổi không? V sao? Điện trở mạch điện có thay đổi V đó, dịch ... THUẬT: C7: Trong kỹ thuật, chẳng hạn mạch điện rađiô, tivi người ta cần sử dụng điện trở có kích thước nhỏ v i trọ số khác nhau, lớn tới v i trăm mêgaôm (1MΩ = 106Ω) Các điện trở đợưc chế tạo ... III V N DUNG: Cho biết: R = 20Ω S = 0,5mm2=0,5.10-6m2 ρ = 1,1.106Ωm d = 2cm = 2.10-2m số v ng dây? Chiều dài dây biến trở l R.S 20.0,5.10−6 = = 9, 09(m) Ta có: R = ρ ⇒ l = S ρ 1,1.10−6 Số v ng...
  • 9
  • 619
  • 3

Xem thêm