tự đánh giá về phẩm chất đạo đức

Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác?

Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác?

Ngày tải lên : 22/08/2012, 01:28
... làm một nhà lãnh đạo, bạn thấy mục tiêu theo đuổi, tính cách, phẩm chất, năng lực và cảm hứng của bạn phù hợp với việc đó hay không? Phải chăng việc chuyển sang làm một nhà lãnh đạo hay một nhà ... người cùng làm việc chung với mình hay không? Bạn có tự nguyện giúp đỡ người khác hay hứng vào một điểm nào đó hoặc tập trung suy nghĩ về một chuyên ngành cụ thể theo ý bạn muốn. 5. Bạn phải ... thân mình trở thành một nhà lãnh đạo thực sự trong tương lai hay không? Phần 1: Thích nghi với những thay đổi Bạn có vui vẻ tiếp tục đảm nhận chức vụ lãnh đạo nếu như bạn biết rằng trong...
  • 5
  • 2.3K
  • 5
Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác?

Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác?

Ngày tải lên : 22/08/2012, 01:28
... Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác? (Kỳ 2) 7. Bạn bè bạn và những đồng nghiệp ... tại sao bạn phải làm như thế chưa? Bạn có bao giờ đánh giá lại những câu nói những việc mình làm dưới góc độ và quan điểm của người khác nhìn về bạn hay không? Bạn đã lần nào cố gằng nhìn nhận ... ngành nào cũng được, vấn đề là phải kiếm ra được nhiều tiền. 3. Một nhà lãnh đạo có năng lực là người phải đánh giá được ngay năng lực một nhân viên khi gặp anh ta lần đầu. 4. Tinh thần uể...
  • 7
  • 1.5K
  • 4
GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:38
... đồng tự đánh giá xây dựng kế hoạch tự đánh giá của đơn vị trong năm học 2009-2010 trong đó xác định cho được: -Mục đích và phạm vi tự đánh giá. -Hội đồng tự đánh giá có: Thành phần Hội đồng tự đánh ... GD-ĐT ban hành. Tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông” là hoạt động tự xem xét, tự kiểm tra, đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông căn cứ vào tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ ... từng hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục của trường và thời gian được cung cấp, cơ sở vật chất phục vụ cho tự đánh giá. -Công cụ tự đánh giá: Sử dụng bộ tiêu chuẩn chất lượng giáo dục trường...
  • 21
  • 4.5K
  • 40
Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người  Việt Nam  theo tư tưởng Hồ Chí Minh và liên hệ việc xây dựng  đạo đức sinh viên trong giai đoạn hiện nay

Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh và liên hệ việc xây dựng đạo đức sinh viên trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 12/04/2013, 16:22
... thức và tình cảm đạo đức thì trung với nớc, hiếu với dân là hành vi đạo đức. Nhận thức, tình cảm đạo đức là cơ sở của hành vi đạo đức. Với ngời cách mạng, đây là chuẩn mực đạo đức hàng đầu. Dới ... chỉnh hành vi của mình và phẩm chất đạo đức của mỗi ngời đều đợc thể hiện cụ thể, phong phú, đa dạng. Có rèn luyện công phu, con ngời mới có đợc đạo đức cao đẹp và những phẩm chất ấy ngày càng bồi ... dỡng, rèn luyện để có đủ năng lực và phẩm chất đạo đức, xây dựng xà hội chủ nghĩa Giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên không chỉ là trách nhiệm của ngành Giáo dục mà cần có sự liên kết: gia...
  • 15
  • 5.4K
  • 19
Những phẩm chất đạo đức cơ bản theo tư tưởng hồ chí minh  vận dụng những phẩm chất này vào xây dựng đạo đức cho sinh viên hiện nay

Những phẩm chất đạo đức cơ bản theo tư tưởng hồ chí minh vận dụng những phẩm chất này vào xây dựng đạo đức cho sinh viên hiện nay

Ngày tải lên : 15/08/2013, 08:44
... NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC CƯ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. 1.1 Khái niệm, vị trí, vai trò của đạo đức theo tưởng Hồ Chí Minh. I.1.1 Khái niệm về đạo đức I.1.2 Vị trí, vai trò của đạo đức ... tu dưỡng đạo đức suốt đời. II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN (SV) VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng phẩm chất đạo đức của SV Việt ... Hồ Chí Minh I. NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN THEO TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Khái niệm, vị trí, vai trò của đạo đức theo tưởng Hồ Chí Minh 1.1 .1 Khái niệm về đạo đức Đạo đức là một hình thái...
  • 17
  • 18.5K
  • 31
Bài giảng báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục bản đầy đủ

Bài giảng báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục bản đầy đủ

Ngày tải lên : 04/12/2013, 17:11
... Thông tin chung về lớp học và học sinh * Tự đánh giá: Đạt + Tiêu chí 10: Nhà trờng đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định của Bộ giáo dụcĐào tạo. a) Đánh giá, xếp loại ... đội ngũ sáng về tâm đức, sâu về chuyên môn, giỏi về tay nghề để đáp ứng đổi mới chất lợng giáo dục. + Nội dung và giải pháp thực hiện: - Tăng cờng giáo dục lý tởng cách mạng, đạo đức cách mạng, ... cán bộ giáo viên, kiểm tra học sinh, các lớp, lấy kết quả sau khi kiểm tra để đánh giá chất lợng giáo dục của từng cán bộ, giáo viên, học sinh, từng mặt hoạt động giúp cho giáo viên tự khẳng...
  • 110
  • 1.2K
  • 8
Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Ngày tải lên : 23/01/2013, 11:06
... bởi những chức năng gia đình nên khó cạnh tranh được với nam giới về sức khỏe, về trình độ kĩ thuật, về điều kiện thời gian vật chất. Hơn nữa, trong kinh tế thị trường, nhiều nhà tuyển dụng cũng ... người về các lĩnh vực của đời sống tự nhiên và xã hội thông qua quá trình nhận thức, quá trình học tập, giao tiếp của con người. Tri thức được biểu hiện cụ thể ở kiến thức của con người về các ... của mỗi người. Đây là những phẩm chất không thể thiếu đối với mỗi người trong thời đại hiện nay, nhất là đối với phụ nữ vì phụ nữ thường bị chi phối nặng bởi sự tự ti, mặc cảm, thụ động, thiếu...
  • 6
  • 3.1K
  • 12
Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Ngày tải lên : 23/01/2013, 11:06
... làm việc theo pháp luật. Việc giáo dục ý thức pháp luật cho phụ nữ, đặt tiêu chuẩn về ý thức pháp luật của người phụ nữ như một trong những nội dung phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam trong giai ... CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC TỐT ĐẸP CỦA PHỤ NỮ VIỆT NAM CẦN GIỮ GÌN, PHÁT TRIỂN TRONG THỜI KỲ CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC VỀ Ý THỨC PHÁP LUẬT Câu 1: Quan niệm về pháp luật, ý thức pháp ... thiết về con cái, huyết thống… Cũng chính vì tính chất đặc biệt của mối quan hệ này, những chế tài hình sự đôi khi không hiệu quả trong việc giáo dục, cải tạo bằng những chế tài mà đạo đức và...
  • 9
  • 2K
  • 6