tự nhiên và xã hội
Quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội
Ngày tải lên :
02/11/2012, 17:22
... tính tự nhiên và bản chất xã hội.
Chính vì thế ta có thể nói rằng con người còn là hiện thân của sự thống nhất
giữa xã hội và tự nhiên.
1.2.3. Tự nhiên - nền tảng của xã hội:
Xã hội và tự nhiên ... mối quan hệ giữa tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội
là hai khái niệm lớn nhất và gần gũi nhất với con người. Con người đồng thời
tồn tại và là sản phẩm của tự nhiên và xã hội do đó con người ... động của tự nhiên lên xã hội loài người.
Tự nhiên vô cùng quan trọng với xã hội .Tự nhiên vừa là nguồn gốc của sự
xuất hiện xã hội vừa là môi trường tồn tại và phát triển của xã hội.
Tự nhiên...
- 29
- 728
- 3
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1
Ngày tải lên :
08/11/2012, 15:32
... Chuẩn bị cốc và nước sạch
+ Lấy kem đánh răng vào bàn chải
+ Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong
và mặt nhai của răng
+ Súc miệng kó rồi nhổ ra, vài lần
+ Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng
chỗ ... kết luận ý chính (hoặc để HS
tự kết luận).
Hoạt động 3: Đóng vai.
_Mục tiêu: Tập ứng xử để bảo vệ
mắt và tai.
_HS chỉ vào hình đầu tiên, bên
trái trang sách và hỏi:
+ Hai bạn đang làm gì?
+ ... nên lấy vật nhọn
chọc vào tai nhau ).
_HS chỉ vào hình phía trên,
bên phải của trang sách và
hỏi:
+ Bạn gái trong hình đang làm
gì? Làm như vậy có tác dụng
gì?
_HS chỉ vào hình phía dưới,
bên...
- 99
- 3.6K
- 23
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:23
... chưa chuẩn và chất
lượng không cao.
Trước tình hình như vậy, tôi chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thiết
kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội
(nay ... lường
và đánh giá. Trung tâm đã và đang thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, các
dự án trong nước và quốc tế về các lĩnh vực: khảo thí, đo lường và đánh giá, phương
pháp giảng dạy và học ... lường và
đánh giá trong giáo dục, cần tiến hành xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
(gồm cả câu hỏi TNKQ và tự luận) chuẩn hoá cho từng môn học. Sử dụng ngân
hàng này, người học có thể tự...
- 129
- 2.2K
- 5
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn
- Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột… bò hay đậu vào.
- Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ
Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thảo luận: ... quan tiêu hóa và các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hóa
và tuyến tiêu hóa.
III. Hoạt động dạy học:
1. n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển ... tiêu hóa và yêu cầu các em gắn
vào hình. GV cho 2 HS cùng thi đua xem ai gắn nhanh và đúng.
* Kết luận: Thức ăn vào miệng rồi xuống thực quản, dạ dày, ruột non, và
biến thành chất bổ dưỡng. Ở...
- 19
- 16.3K
- 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... nhóm
nhận xét và tự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn.
• Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt.
∗ Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt ... tham gia tích cực vào các hđ như làm vs trường, lớp, tưới và chăm
sóc cây cối
Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học.
∗ Mục tiêu: Hs có ý thức trong việc chọn và chơi những TC ... không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, muỗi, gián, chuột
cvà các mầm bệnh sinh sống, ẩn nấp và không khí cũng được trong sạch,
tránh được khí độc và mùi hôi thối do phân, rác gây ra.
Hoạt động 2:...
- 14
- 5.2K
- 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... dạy.
Bài 23: Ôn tập: Xã hội.
I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Kể tên các KT đã học vầ chủ đề XH.
+ Kể với nbạn về gđ, trường học và cuộc sống xung quanh.
+ Yêu q gđ, trường học và quận của mình.
II. ... sgk và tlch với bạn.
• Hs quan sát tranh và tlch theo hd của gv.
Bước 2: Làm việc cả lớp
• 1 số hs nêu 1 số điểm cần lưu ý khi đi xe buýt.
∗ Kết luận: Khi đi xe buýt, chúng ta chờ xe ở bến và ... nghiệp của người dân ở địa phương.
• Hs tập trung các tranh ảnh và bài báo đã sưu tầm được và trang trí, xếp
đặt theo nhóm và cử người giới thiệu trước lớp.
Hoạt động 3: Vẽ tranh.
∗ Mục tiêu:...
- 11
- 5.4K
- 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
...
• Gv yêu cầu các nhóm đem những cây thật và các tranh ảnh đã sưu tầm
được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại ... nhóm đã sưu tầm
và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.
∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp
thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng...
- 3
- 7K
- 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... không.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ.
• Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình
và trả lời câu hỏi trong sgk.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại diện ... Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và trên không.
+ Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả.
+ Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
II. Đd dạy học:
+ Hình vẽ trong sgk/ ... Triễn lãm.
∗ Mục tiêu: • Hs củng cố những KT đã học về nơi sống của loài vật.
• Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ.
• Nhóm trưởng yêu...
- 3
- 5.2K
- 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... 1: Làm việc với sgk.
∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn.
• Phân biệt được vật nuôi và vật sống hoang dã.
• Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài ... vật đào
hàng sống dưới mặt đất như thỏ rừng, giun Chúng ta cần phải bảo vệ loài
vật có trong tự nhiên, đặc biệt các loài vật quý hiếm.
Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống trên ... yêu cầu các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng
quan sát và phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to ( tham
khảo/ sgv ).
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
• Các nhóm...
- 2
- 6.2K
- 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... động cả lớp.
• Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản
phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau.
4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Gv cho hs chơi TC: “ Thi kể tên các...
- 2
- 5.1K
- 49
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật.
I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Nhớ lại những KT đã học về cây cối và các con vật.
+ Biết được có những cây cối và các con vật vừa sống được ... những KT đã học về các cây cối và các con vật.
• Nhận biết 1 số cây cối và các con vật mới.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
• Hs quan sát tranh/ 62, 63 và tlch/ sgk.
• Kết quả quan ... ghi vào các bảng sau/ sgv.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung.
Hoạt động 2: Triễn lãm
∗ Mục tiêu: • Củng cố những KT đã học về cây cối và...
- 2
- 5.3K
- 39
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 31
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... biết:
+ Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống
trên Trái Đất.
+ Hs có ý thức: Đi nắng luôn đội mũ nón, không nhìn trực tiếp vào Mặt
Trời.
II. Đd dạy học:
+ Hình ... hành:
• Gv hỏi: Hãy nói về vai trò của MT đối với mọi vật trên TĐ.
• Gv cho hs phát biểu tự do và gv ghi trên bảng.
4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Tại sao khi đi nắng các em cần phải ... vật sống ở nước ngọt, nước mặn.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc cá nhân.
• Gv yêu cầu hs vẽ và tô màu MT.
• Hs vẽ theo trí tưởng tượng.
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
• Gv yêu cầu 1 số hs giới...
- 2
- 6.5K
- 50
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:20
... luận nhóm về lợi ích
của việc ăn uống đầy đủ.
Mục tiêu : Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy
đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ.
Cách tiến hành :
+ Bước 1: Làm việc cả lớp.
- GV gợi ý cho học sinh ... động 4 : Trò chơi đi chợ.
Mục tiêu : Biết lựa chọn các thức ăn cho từng
bữa ăn một cách phù hợp và có lợi cho sức khoẻ.
Cách tiến hành :
+ Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi.
+ Bước 2: Học sinh bắt ... uống của gia đình mình.
3’ 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò
- Dặn học sinh nên ăn đủ, uống đủ và ăn thêm
hoa quả.
- Nhận xét giờ học.
sạch.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trình bày trước lớp.
-...
- 2
- 10.2K
- 71
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống sạch sẽ
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:21
... . . . . .
- 2 -
Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : ĂN UỐNG SACH SẼ.
Tuần : 08
Ngày dạy : 26 – 10 – 2005.
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, ... 5 : Củng cố – dặn dò
- Tại sao phải ăn uống sạch sẽ ?
- Nhận xét giờ học.
- Từng nhóm trao đổi và nêu ra những đồ
uống mà mình thường uống trong ngày.
- Đại diện một số nhóm phát biểu ý kiến.
- ... trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, ghi đề.
8’ 2. Họat động 2 : Làm việc với sách giáo khoa
và thảo luận làm gì để ăn sạch.
Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để
đảm bảo ăn sạch.
Cách...
- 3
- 12.1K
- 89
- tự nhiên và xã hội lớp 3
- tác động tự nhiên và xã hội
- mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội
- đề thi tự nhiên và xã hội lớp 3
- đề thi môn tự nhiên và xã hội lớp 3
- điều kiện tự nhiên và xã hội của nhật bản
- phương pháp dạy học môn tự nhiên và xã hội
- phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội
- bài giảng tự nhiên và xã hội lớp 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2