tự học tự bồi dưỡng môn tin học

Tài liệu bồi dưỡng HSG Tin học (File số 1)

Tài liệu bồi dưỡng HSG Tin học (File số 1)

Ngày tải lên : 30/09/2013, 01:10
... 00111011 K 01001011 Bảng mà ASCII mở rộng có 256 kí tự đợc mà hoá từ 0 đến 255 II / Khái niệm về Tin học ( Informatic ): Tin học là khoa học công nghệ nghiên cứu các quá trình có tính chất thuật ... về tin học và máy tính TDH 15 Tài liệu Chuyên Tin 10 8 . CHOICE /C[Các kí tự khoá] [/Tc,n] [Câu nhắc] + Các kí tự khoá sau /C phải viết liền nhau đó là mà đại diện cho từng lựa chọn + Kí tự ... tơng tự cho quân mà . 12 ) Lập trình hiện chữ Tin học bay từ góc trái màn hình về giữa dòng 14 , chữ Tuổi trẻ bay từ góc phải màn hình về giữa dòng 14 Dừng giữa màn hình dòng chữ Tin học...
  • 246
  • 1.3K
  • 23
File số 2: Tài liệu bồi dưỡng HSG Tin học

File số 2: Tài liệu bồi dưỡng HSG Tin học

Ngày tải lên : 30/09/2013, 01:10
... kí tự , chọn kí tự thứ i là 1 trong 3 kí tự A,B,C nối thêm vào xâu A mà A vẫn thoả mÃn KT thì tìm tiếp kí tự i+1 , nếu không thoả mÃn thì xâu A trở lại nh trớc (có i-1 kí tự cũ ) để chọn kí tự ... Try(2,x,y); END. Tài liệu chuyên Tin 11 49 Ngời ta muốn gửi một phần mềm đến tất cả các trờng học trong mạng . Bạn cần viết chơng trình tính số ít nhất các trờng học cần gửi bản sao của phần mềm ... các trờng học trong mạng theo thoả thuận trên ( Câu a ) . Ta muốn chắc chắn rằng khi bản sao phần mềm đợc gửi đến một trờng học bất kỳ , phần mềm này sẽ đợc chuyển tới tất cả các trờng học trong...
  • 299
  • 1.1K
  • 18
ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Mã số đề: IT0010809.11.10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM1 pptx

ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Mã số đề: IT0010809.11.10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM1 pptx

Ngày tải lên : 10/03/2014, 14:20
... HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Mã số đề: IT0010809.11.10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ... HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: ___________________–. Mã số đề: IT0010809.11.10 Họ và tên: _____________________ ... ___________ Số BD: ___________ THỰC HIỆN BÀI TẬP EXCEL TRÊN MÁY TÍNH: Lưu tệp tin tenlop_tensinhvien.xls (tên tệp tin là tiếng Việt – không dấu) và thực hiện các yêu cầu sau: Yêu cầu thiết kế:...
  • 6
  • 1.2K
  • 7
ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC NĂM NHẤT CĂN BẢN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG docx

ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC NĂM NHẤT CĂN BẢN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG docx

Ngày tải lên : 10/03/2014, 14:20
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: ___________________– ... TRÊN MÁY TÍNH: Lưu tệp tin tenlop_tensinhvien.xls (tên tệp tin là tiếng Việt – không dấu) và thực hiện các yêu cầu sau: Yêu cầu tính toán: 1. Tính Mã loại theo ký tự bên trái của Mã số 2. ... cầu tính toán: 1. Tính Mã loại theo ký tự bên trái của Mã số 2. Xác định Tổ làm việc theo ký tự bên phải của Mã số 3. Tìm Hệ số theo Mã loại. Dựa vào Bảng hệ số 4. Tính Lương: Lương = Hệ...
  • 5
  • 574
  • 3
ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG MÃ ĐỀ : IT001.0809.11.15.TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ppt

ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG MÃ ĐỀ : IT001.0809.11.15.TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ppt

Ngày tải lên : 10/03/2014, 14:20
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: ___________________– ... ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG MÃ ĐỀ : IT001.0809.11.15 7. Rút trích danh sách ( kèm bảng lương chi ... TRÊN MÁY TÍNH: Lưu tệp tin tenlop_tensinhvien.xls (tên tệp tin là tiếng Việt – không dấu) và thực hiện các yêu cầu sau: Yêu cầu tính toán: 1. Tính Mã loại theo ký tự bên trái của Mã số 2....
  • 5
  • 802
  • 3
Đề thi hết học phần lần 1 môn tin học đại cương căn bản trường đại học ngân hàng mã đề Mã số đề: IT001.0809.11.15 pot

Đề thi hết học phần lần 1 môn tin học đại cương căn bản trường đại học ngân hàng mã đề Mã số đề: IT001.0809.11.15 pot

Ngày tải lên : 19/03/2014, 17:20
... số lượng lớn hơn 10. TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: ___________________– ... TV24B 18 6 TV21A 15 7 MG17B 10 Đề thi hết học phần lần 1 môn tin học đại cương căn bản trường đại học ngân hàng mã đề Mã số đề: IT001.0809.11.15 ... ___________ Số BD: ___________ THỰC HIỆN BÀI TẬP EXCEL TRÊN MÁY TÍNH: Lưu tệp tin tenlop_tensinhvien.xls (tên tệp tin là tiếng Việt – không dấu) và thực hiện các yêu cầu sau: 1. Nhập và định...
  • 4
  • 711
  • 3
ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 -. Mã 0809.11.19. pdf

ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 -. Mã 0809.11.19. pdf

Ngày tải lên : 19/03/2014, 17:20
... ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Mã 0809.11.19 - Tính Điểm Trung Bình học tập (ĐTBHT), chỉ tính điểm này cho những học viên theo học và có điểm ... nhất một môn học (xem BẢNG TÍN CHỈ MÔN HỌC ở trang tính THONG _TIN) ĐTBHT = Tổng (điểm thi x số tín chỉ) / tổng (số tín chỉ) - Căn cứ vào điểm trung bình học tập, tính Kết Quả học tập của học viên ... lại, học viên có Kết Quả là ĐẠT - Xếp loại học viên dựa vào Điểm Trung Bình học tập của học viên, và bảng phân loại học viên (trang tính THONG _TIN) - Tính thứ hạng theo điểm trung bình học...
  • 6
  • 792
  • 3
ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG đề:IT001.0809.11.01 doc

ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG đề:IT001.0809.11.01 doc

Ngày tải lên : 02/04/2014, 14:20
... ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG đề: IT001.0809.11.01 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ...
  • 2
  • 683
  • 4
bài giảng điện tử môn tin học

bài giảng điện tử môn tin học

Ngày tải lên : 22/10/2013, 04:11
... tin h c + Phn cng(Hardware): mỏy tớnh v mt s thit b liờn quan + Phần mềm:gồm các chương trình - Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền và lưu trữ thông tin. - Hệ th ng tin học ... tr­êng ngoµi. Bàn phím - Các phím được chia thành nhóm như nhóm kí tự và nhóm phím chức năng. - Khi gõ phím kí tự, kí tự trên mặt xuất hiện trên màn hình. - Trong nhóm phím chức năng, một ... ROM và RAM • D÷ liÖu trong ROM vÉn cßn khi t¾t m¸y cÊu tróc MÁY TÍNH 1. Khái niệm hệ thống tin học 2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính 3. Bộ x lý trung ử t©m ( CPU–Central Processing Unit) 4....
  • 31
  • 813
  • 2
Tài liệu Tài liệu phân phối chương trình THCS môn Tin học (Bộ Giáo Dục và Đào Tạo) - áp dụng từ năm học 2008- docx

Tài liệu Tài liệu phân phối chương trình THCS môn Tin học (Bộ Giáo Dục và Đào Tạo) - áp dụng từ năm học 2008- docx

Ngày tải lên : 10/12/2013, 04:15
... khích, động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm; + Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu kém. ... trình môn học. - Trong thời lượng của môn Tin học lớp 7 phải dành 8 tiết để kiểm tra. Trong đó có 4 tiết dành cho kiểm tra học kì (học kì I: 2 tiết; học kì II: 2 tiết); 02 tiết kiểm tra (học ... trình môn học. - Trong thời lượng của môn Tin học lớp 6 phải dành 8 tiết để kiểm tra. Trong đó có 4 tiết dành cho kiểm tra học kì (học kì I: 2 tiết; học kì II: 2 tiết); 02 tiết kiểm tra (học...
  • 8
  • 855
  • 7
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
... thông là phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc nhóm, rèn luyện ... cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh có tác dụng giúp học sinh nắm vững kiến thức, đem lại hiệu quả rõ rệt trong việc bồi dưỡng được tính tự chủ, năng lực sáng tạo của học ... pháp dạy học tích cực. - Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh. - Dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học. - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập...
  • 22
  • 2.9K
  • 2

Xem thêm