... Layer 12 và thực hiện tương tựtừ bước 26 cho đến bước 29 cho Layer 12 này. TỦ SÁCH STK - THẾ GIỚI ĐỒ HỌA358BIÊN SOẠN : KS PHẠM QUANG HUY GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ WEB : PHẦN BÀITẬP - TỰHỌC MACROMEDIA ... : PHẦN BÀITẬP - TỰHỌC MACROMEDIA FLASH BẰNG HÌNH ẢNHCHƯƠNG 1615. Nhấp chuột vào trình đơn Insert > Layer có tên mặc định là Layer2. Sau đó nhấpchuột tại keyframe thứ 2 trên Layer2 này ... SOẠN : KS PHẠM QUANG HUY GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ WEB : PHẦN BÀITẬP - TỰHỌC MACROMEDIA FLASH BẰNG HÌNH ẢNHCHƯƠNG 16 42. Lặp lại bước 40 tương tự cho các Layer còn lại. 43. Nhấp chuột trở lại keyframe...
... cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát * Hoạt động 2: Ôn tậpbài hát: Tập Tầm Vông - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bàihát dưới nhiều hình thức. - Cho học ... và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hátbàihát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - Yêu cầu học sinh hátbàihát kết hợp vỗ tay ... nhớ. - GV cho học sinh nghe bàihát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bàihát . - Tậphát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ2 đến 3 lần để học sinh thuộc...
... dạng bàitập hóa học cho học sinhứng dụng giải nhanh bàitập trắc nghiệm hóa học Giáo viên: Nguyễn Ái Nhân giáo viên hóa Trường PTTH Lê Doãn Nhã 26 Phương trình đốt cháy là: 22222 23 1( ... dạng bàitập hóa học cho học sinhứng dụng giải nhanh bàitập trắc nghiệm hóa học Giáo viên: Nguyễn Ái Nhân giáo viên hóa Trường PTTH Lê Doãn Nhã 22 3 2 23 2 2 8 10 50,1 0,4 0,053 4 2 0,05 ... Fe 2 O3FeO + 4HNO3 Fe(NO3)3 + NO 2 + 2H 2 O 0,1 0,1 Fe8,4n 0,15mol56 Ta có: 2 2Fe O 2FeO0,15mol0,1 0,1mol 2 22 3h X4Fe 3O 2Fe Om 0,1. 72 0, 025 .160,05 0, 025 mol0...
... nhôm hoặc bột kẽm lại thấy giải phóng ra hỗn hợp 2 khí. Các bạn hãy tự giải theo sự hướng dẫn dưới đây (lời giải xem ở số sau) 2. Kim loại mới kết tủa bám trên kim loại A 3. Tạo ... kim loại sáng bóng bám vào thành bình. 20 . Tạo ra chất khí, kết tủa trắng, sục khí CO2 vào kết tủa lại tan đi, dung dịch trở nên trong suốt. 21 . Tạo ra chất khí, dung dịch thu được đem ... phóng chất khí là hyđrocacbon. 22 . Tạo ra chất khí, dung dịch thu được đem cô cạn thu được chất rắn, mang nung ở nhiệt độ cao thấy sinh ra khí hyđro. 23 . Tạo ra chất khí, dung dịch thu...
... Phát triển tư duy học sinh thông qua bàitập Hóa học ở trường Trung học phổ thông Theo lý thuyết tâm lý học thì tư duy là một quá trình tâm lý phản ... duy như quy nạp, suy diễn, loại suy. Trong dạy học hóa học, bàitập là phương tiện cơ bản để rèn luyện các thao tác tư duy đồng thời giúp học sinh hiểu kiến thức một cách sâu sắc, biết vận ... thức một cách linh hoạt và có hiệu quả. Nói chung các bàitập hóa học đều có khả năng rèn luyện tư duy nhưng thuận lợi hơn cả là những bàitập có tác dụng rèn luyện khả năng suy luận. Ví dụ:...
... nghe-Sau đó đọc theo . -HS tậphát theo sự hướng dẫn của GV . -HS hát . HỌC HÁT : BÀITẬP TẦM VÔNG Nhạc:Lê Hữu Lộc Lời : Theo đồng dao . I.MỤC TIÊU: -Hát đúng giai điệu và lời ... lời ca . -HS được tham gia trò chơi theo nội dung bàihát . II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : 1 .Hát chuẩn xác bàihátTập tầm vông . 2. Đồ dùng dạy học : -Nhạc cụ ,máy nghe ,băng nhạc. -Vật dụng ... cùng hátTập tầm vông . -GV cho hs chơi trò chơi . -GVchia2nhóm :1 nhóm hát ,một nhóm gõ đệm theo phách . -GV dặn HS về nhà :tập hát + gõ . -HS thực hiện trò chơi . -HS hát...